專題19《文明與家園》目錄導讀一、一、析·考情分析：根據近年中考，精準定位考點、提高復習效率。二、理·思維導圖：構建知識體系，增強記憶力、提高理解力。三、盤·知識梳理：夯實基礎、助力掌握重點，明確考點。（一）基礎知識：每課必背的核心觀點（選擇題知識點）（二）考點命題：考點1、中華文化考點2、傳統美德考點3、民族精神考點4、社會主義核心價值觀考點5、人口問題、資源問題、環境問題考點6、人與自然和諧共生考點7、走綠色發展道路、生態文明建設四、究·真題賞析：了解中考模式、熟悉中考題型和命題方向。五、辨·易混易錯：點撥易混易錯關鍵點，避開陷阱，沖刺高分。001考情分析近2年，全國各省中考相關考點分析：年份省份題型設問角度考點2023年福建選擇體現、做法中華傳統美德、保護環境新聞點評評析類中華文化價值2023年遼寧大連選擇要求、原因保護環境、民族精神2023年海南選擇做法類綠色發展2023年山東青島選擇談意義人口特點、人口問題2023年四川雅安分析說明題談價值中華文化的價值2023年青海西寧簡答題談原因民族精神的核心與價值2023年內蒙古興安盟分析說明題談措施生態文明建設年份省份題型設問角度考點2024年福建泉州新聞點評點評類生態文明建設2024年山東徐州、西藏選擇理解類中華傳統美德2024年江蘇南通選擇路徑類堅定文化自信2024年山東泰安、湖南選擇體現類綠色發展2024年山東棗莊分析說明題談原因、分析類中華文化特點、文化自信2024年吉林長春、廣東分析說明題談意義弘揚民族精神2024年甘肅分析說明題談做法、意義綠色發展、文化自信根據近2年中考考情分析，得出高頻命題點：命題點1：中華文化特點與價值；命題點2：文化自信；命題點3：民族精神的核心與價值；命題點4：綠色發展、生態文明建設。002思維導圖①特點①特點：源遠流長、博大精深；薪火相傳、歷久彌新。②價值：精神追求、精神標識、精神動力③堅定文化自信中華文化延續文化血脈中華文化延續文化血脈特點：內涵豐富、博大精深守望精神家園傳統美德特點：內涵豐富、博大精深守望精神家園傳統美德地位：是中華文化的精髓.地位：是中華文化的精髓.凝聚價值追求民族精神重要性：精神支柱、精神紐帶、精神動力。凝聚價值追求民族精神重要性：精神支柱、精神紐帶、精神動力。文明與家園社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀國家：富強.民主.文明.和諧社會：自由.平等.公正.法治社會：自由.平等.公正.法治個人：愛國.敬業.誠信.友善個人：愛國.敬業.誠信.友善人口問題、資源問題、環境問題三大問題人口問題、資源問題、環境問題三大問題正視發展挑戰正視發展挑戰堅持計劃生育的基本國策；堅持節約資源的基本國策；堅持計劃生育的基本國策；堅持節約資源的基本國策；堅持保護環境的基本國策。建設美麗中國三大國策三大國策和諧共生和諧共生智慧選擇、生態興則文明興、造福人類共筑生命家園智慧選擇、生態興則文明興、造福人類共筑生命家園綠色富國、綠色惠民。節能.環保.低碳.文明；嚴守紅線、底線、上線綠色富國、綠色惠民。節能.環保.低碳.文明；嚴守紅線、底線、上線綠色發展003知識梳理（一）《文明與家園》必背核心觀點---高頻選擇題1、中華文化的特點是：源遠流長、博大精深；薪火相傳、歷久彌新。2、中華傳統美德的特點是：內涵豐富，博大精深3、中華民族精神的品格是：具有與時俱進的品格。4、文化是一個國家，一個民族的靈魂。創新是一個民族進步的靈魂。5、中華文化的“精髓”是中華傳統美德。6、社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。7、中國特色社會主義文化包括：中華優秀傳統文化,革命文化,社會主義先進文化。8、民族精神的核心是：愛國主義；時代精神的核心是：改革創新；9、中國精神：以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。10、愛國主義的本質：是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一；11、中華民族精神的內涵：以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神。12、社會主義核心價值觀公民層面：愛國、敬業、誠信、友善。13、制約我國經濟社會發展的三大因素：人口、資源、環境。14、人口是社會發展的主體，也是影響經濟可持續發展的關鍵變量。15、人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。16、走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已成為當代中國的發展共識。17、走綠色.循環.低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針。18、建設生態文明要：嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。19、一個生態理念：綠水青山就是金山銀山。一條文明發展道路：堅持綠色發展、走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。一個戰略：實施可持續發展戰略。20、兩型社會：建設資源節約型、環境友好型社會。21、三大國策：堅持計劃生育、節約資源和保護環境的基本國策。22、四種方式：倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式23、五大發展理念：貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。24、建設美麗中國的時代圖景：走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。（二）《文明與家園》考點命題第五課《守望精神家園》考點一：中華文化1、中華文化一脈相承的原因是什么？它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。2、中華文化的特點是什么？①中華文化源遠流長、博大精深；②薪火相傳、歷久彌新。3、中華優秀傳統文化的價值是什么?①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，②中華文化代表著中華民族獨特的精神標識，③中華文化為中華民族的偉大復興提供精神動力。④中華文化增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。4、中國特色社會主義文化的內涵是什么？①中國特色社會主義文化源自于中華優秀傳統文化。②熔鑄于革命文化和社會主義先進文化。③植根于中國特色社會主義偉大實踐。5、青少年怎樣傳承民族優秀傳統文化？①樹立傳承中華文化的意識，增強守護精神家園的責任感；（思想上）②認真學習和宣傳中華優秀傳統文化，踐行中華傳統美德，弘揚民族精神。③增強文化自信和文化認同感，推動中華文化創造性轉化、創新性發展。④不忘本來，吸收外來，面向未來；6、為什么要堅定文化自信?①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。③沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。④堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承。7、怎樣決定文化自信？①必須堅持以馬克思主義為指導；②推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展；③繼承革命文化，發展社會主義先進文化；④不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。考點二：傳統美德8、中華傳統美德的特點和內涵?①憂國憂民、道濟天下的愛國情懷；②勤勞勇敢、自強不息的奮進品格；③自尊互敬、助人為樂的和樂風范；④誠信守法、見利思義的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬師長的倫理規范；⑥律己寬人、揚善抑惡的處世準則。9、為什么要弘揚中華傳統美德？①中華傳統美德是中華文化的精髓，是世代相傳的民族智慧。②是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。③中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。④美德走進生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。10、我們應怎樣弘揚中華傳統美德？①美德的力量在于踐行。②推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。③身體力行，做到向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。考點三：民族精神10、當代中國，愛國主義的本質是什么？當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。11、為什么要弘揚愛國主義精神？①愛國主義是中華民族精神的核心，愛國是中華民族的傳統美德。②愛國主義精神是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。③弘揚愛國主義精神有利于凝聚中國力量，弘揚民族精神，有利于實現中華民族的偉大復興。【拓展】12、中華民族精神的內涵與品格各是什么?①內涵：以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的民族精神。②品格：中華民族精神具有與時俱進的品格。13、為什么要高揚民族精神?（民族精神有什么價值？）①民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱；②是維系我國各族人民團結奮斗的牢固精神紐帶；③是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。14、怎樣培育和弘揚中華民族精神？①在國家緊要關頭時，挺身而出，舍生忘死、前仆后繼。②在他人遇到危險時，見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；③在學習工作中，勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。④從自己、從現在、從小事做起，自覺高揚民族精神.做到愛國、愛黨、愛社會主義。考點四：社會主義核心價值觀15、說說社會主義核心價值觀的內涵。①國家層面：富強、民主、文明、和諧。②社會層面：自由、平等、公正、法治。③公民層面：愛國、敬業、誠信、友善。16、為什么要弘揚社會主義核心價值觀？①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。②是中國人判斷非曲直的價值標準、凝結著全體人民共同的價值追求，是中華民族復興的價值引領。③促進人的全面發展，引領社會全面進步。17、怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。②做到勤于學習、敏于思考、注重修養、勇于實踐。③明辨是非，善于選擇、認真做事、踏實做人。18、中華民族精神在不同歷史時期的不同表現。①新民主主義革命時期：【1919年到1949年】井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神。②社會主義革命和建設時期：【1949年10月到1978年12月】抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神；③改革開放和社會主義現代化建設新時期：【1978年12月至2012年】抗洪精神、抗擊非典精神、載人航天精神、女排精神、抗震救災精神。【2012年至今：中國特色社會主義新時代】探月精神、北斗精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等。九上第六課《建設美麗中國》考點五：人口、資源、環境問題19、為什么要重視發展中的人口問題？①人口是社會發展的主體，也是影響經濟可持續發展的關鍵變量。②人口問題已經成為嚴峻的全球性問題，成為人類社會面臨的重大挑戰之一。③人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。20、我國人口現狀的新特點？①總人口增速趨緩；②總和生育率明顯低于更替水平；③出生人口男女性別比偏高；④老齡化加劇；⑤大量的人口流動等。21、為什么我國要實施三孩政策？為什么我國的人口政策要不斷調整？①黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。②為進一步適應人口形勢新變化和推動高質量發展新要求，促進人口長期均衡發展。③有利于使人口的增長同經濟和社會發展相適應；22、在生態方面，我國經濟社會發展必須面對的嚴峻挑戰是什么？①資源日益短缺，環境污染嚴重，生態系統退化；②經濟發展與資源、環境之間的矛盾日益突出。已成為我國經濟社會發展必須面對的嚴峻挑戰。23、我國的資源現狀？（資源國情）優勢：①自然資源豐富，總量大、種類多。【資源大國】劣勢：②人均資源占有量少，開發難度大，總體資源緊缺。【資源小國】③資源開發不盡合理，不夠科學，造成嚴重的浪費、污染和破壞。我國面臨的資源形勢非常嚴峻。【存在的問題】我國的環境現狀、產生原因、造成危害、國家對策各是什么？⑴環境現狀：①生態環境總體有所改善，但形勢不容樂觀。②大氣污染、水污染、土壤污染等各類環境問題時有發生。⑵產生原因：①一些地方、一些領域由于沒有處理好經濟發展與生態環境保護的關系；②加上工業化進程加快，資源短缺、人口基數大等問題所產生的多重疊加效應。⑶危害:環境惡化加劇自然災害的發生，嚴重破壞生態平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。⑷對策：實行保護環境的基本國策，建設環境友好型社會。25、資源環境惡化的危害\啟示各是什么？⑴資源：①必然導致資源的枯竭、生態環境的破壞。②嚴重影響經濟的可持續發展。環境：①加劇自然災害發生，嚴重破壞生態平衡。②威脅人民生命安全和身體健康。⑵啟示：①探索符合國情的利用、保護和開發資源的新路②轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。③實行節約資源、保護環境的基本國策，建設資源節約型、環境友好型社會。【面對人口資源環境問題，我們應做出怎樣的選擇？】考點六：人與自然和諧共生26、為什么要堅持人與自然和諧共生？(建設生態文明的必要性)①自然是生命之母，人與自然是生命的共同體。②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；③追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。④生態興則文明興，生態衰則文明衰。綠水青山就是金山銀山，建設生態文明就是造福人類。27、怎樣堅持人與自然和諧共生？①要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。②要堅持節約資源和保護環境的基本國策。③堅持創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。28、怎樣處理經濟發展與環境保護的關系？①要正確處理好經濟發展與生態環境保護的關系，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力，決不能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時的經濟增長。②我們既要綠水青山，也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。29、開展保護環境資源活動有何意義？？①有利于推進生態文明建設，實現人與自然和諧共生。②有利于節約資源保護環境、建設資源節約型、環境友好型社會。③有利于倡導綠色生產生活方式，維護人民的生命健康安全；考點七：走綠色發展道路30、為什么我國要走綠色發展道路，建設生態文明？①生態文明是人類的共識，也是時代的選擇，建設生態文明就是造福人類。②走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已成為當代中國的發展共識。③保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。④走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，是建設美麗中國的時代圖景。31、我國應怎樣建設生態文明？(怎樣走綠色發展道路？)【國家角度】①要堅持節約資源和保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略。②堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。③堅持走綠色發展道路，倡導綠色生產生活方式，堅持綠色富國、綠色惠民。④嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。⑤建設資源節約型、環境友好型社會。32、青少年怎樣為建設美麗中國做貢獻？【生態方面個人角度】①自覺樹立生態文明的理念，增強環保意識和社會責任感。②積極宣傳節約資源、保護環境的基本國策，踐行綠色生活方式。③落實節約資源、保護環境的行動，做到垃圾分類、隨手關燈，節約用水等。004真題賞析高頻命題點1：中華文化---堅定文化自信1．（2024·江蘇南通·中考真題）南通紅色文化底蘊深厚。為創新利用好紅色資源，南通革命紀念館打通“線上+線下”雙宣傳渠道，蘇中七戰七捷紀念館推出“資源+課堂”模式。對這些紅色文化活動產生的影響，下列傳導路徑正確的是（

）A．創新傳播形式—傳承紅色基因—增強文化自信B．繼承傳統文化—反對外來文化—發展先進文化C．開發紅色資源—重塑紅色精神—提升經濟效益D．傳播傳統文化—豐富文化內涵—提升法治素養【答案】A【詳解】本題考查文化自信。A：根據題文、結合所學可知，這些紅色文化活動促進了革命文化的創造性轉化、創新性發展，這有利于創新傳播形式，傳承紅色基因，弘揚愛國主義建設，增強文化自信，提高文化認同，故A說法正確；B：學習和借鑒外來優秀文化，不是反對外來文化，故B說法錯誤；C：傳承紅色精神，不是重塑，故C說法錯誤；D：傳播傳統文化、豐富文化內涵和提升法治素養之間沒有聯系，故D說法錯誤；故本題選A。高頻命題點2：弘揚中華傳統美德2．（2024·山東德州·中考真題）“我的一生只做了一件事，就是守護和研究敦煌莫高窟。”“敦煌的女兒”樊錦詩，離別繁華都市，扎根大漠深處，守護莫高窟六十載。她將敦煌文化遺產的保護、研究、弘揚和管理作為終身事業，用滿頭銀發換來敦煌容顏永駐，讓絲路明珠重現璀璨光華。“一輩子辦成一件事”需要（

）①“千磨萬擊還堅勁”的韌性

②“不為繁華易素心”的定力③“先天下之憂而憂”的情懷

④“板凳甘坐十年冷”的決心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查生命的韌性、弘揚中華傳統美德。①②④：“敦煌的女兒”樊錦詩的事跡說明，“一輩子辦成一件事”需要“千磨萬擊還堅勁”的韌性，“不為繁華另素心”的定力，“板凳甘坐十年冷"的決心，故①②④正確；③：材料未體現憂國憂民的情懷，故③不符合題意；故本題選B。高頻命題點3：弘揚和培育民族精神3．（2024·山東泰安·中考真題）2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行，該法規定了針對不同群體的愛國主義教育的多方面內容，讓愛國主義教育更加規范穩定。該法的施行（

）①以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育②有利于嚴格執法，公正司法③能夠確保每一位公民牢固樹立愛國主義精神④有利于鞏固愛國主義作為民族精神核心的地位A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查厲行法治、民族精神相關知識。①④：愛國主義教育法的施行以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，有利于鞏固愛國主義作為民族精神核心的地位，故①④說法正確；②：材料體現科學立法，但與“嚴格執法，公正司法”無關，故②不符合題意；③：夸大了愛國主義教育法施行的作用，“能夠確保”的說法過于絕對，故③不符合題意；故本題選擇C。高頻命題點4：社會主義核心價值觀4．（2024·山東泰安·中考真題）下列名言古語中蘊含的道理與社會主義核心價值觀的具體內容對應正確的是（

）序號名言古語社會主義核心價值觀具體內容①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼公正②夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也友善③天下興亡，匹夫有責愛國④見賢思齊焉，見不賢而內自省也和諧A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】D【詳解】本題考查社會主義核心價值觀的內涵。②：“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也”的意思是，喜歡群居而厭惡獨處，相互扶助而又相互獨立，這是人之常情中所樂意的心態，告訴我們要互相關心，互相幫助，要養成親社會行為，體現了友善，②正確；③：“天下興亡，匹夫有責”意思是，國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任，體現了愛國，③正確；①：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思是，敬愛自己家的老人，也敬愛別的老人；呵護自己的孩子，也呵護別人的孩子，體現了友善，①錯誤；④：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的意思是，當看到有德行或有才干的人時，應該想著向他學習，努力向他看齊；而當看到沒有德行或沒有才干的人時，則應該反省自己是否有類似的缺點，并加以改正，體現了止于至善，④錯誤；故本題選D。高頻命題點6：人與自然和諧共生5．（2023·山東德州·中考真題）十年來，長江流域“化工圍江”難題加速破解，祁連山重回水草豐茂，內蒙古“一湖兩海”綜合治理全面推進，四川成都治理大氣污染、再現“窗含西嶺千秋雪”……錦繡華夏，更多地方生態環境不斷得到明顯改善。這得益于黨和政府（

）A．以保護環境、節約資源為中心推動發展B．站在人與自然和諧共生的高度謀劃發展C．解決了經濟發展與資源環境之間的矛盾D．改善環境質量，基本實現美麗中國目標【答案】B【詳解】本題考查人與自然和諧共生。B：題文中列舉的一系列“化工圍江”難題加速破解，使得生態環境不斷得到明顯改善，這是堅持了人與自然和諧共生，是黨和政府站在人與自然和諧共生的高度謀劃發展的結果，故B符合題意；A：我國的中心工作是經濟建設，故A說法錯誤；C：在我國，經濟發展與資源環境之間的矛盾仍然存在，故C說法錯誤；D：美麗中國的目標還未實現，故D說法錯誤；故本題選B。6．（2024·江蘇鎮江·中考真題）根據圖中的信息可以推斷，我國（

）A．水資源總量十分豐富 B．水資源開發不盡合理C．生態環境總體有改善 D．用水效率和效益提升【答案】D【詳解】本題考查堅持綠色發展道路。D：題干的數據顯示我國用水總量6000億立方米左右、國內生產總值用水量下降41.7%、萬元工業總價值用水量下降55.1%，體現了我國用水效率和效益提升，故D符合題意；ABC：題文內容沒有體現水資源總量十分豐富、水資源開發不盡合理、生態環境總體有改善，故ABC不符合題意；故本題選D。高頻命題點7：堅持綠色發展7．（2024·山東泰安·中考真題）“綠色亞運”是2023年杭州亞運會的鮮明標識。56個亞運場館實現100%綠色電能供應，零碳甲醇點燃亞運主火炬，每位亞運村“村民”擁有首個低碳賬戶……落在實處的綠色成績單，讓“綠色亞運”藍圖照進現實。“綠色亞運”（

）①倡導了低碳、環保的生活方式

②全面展示了我國的科技成就③提高了人民的生活水平

④傳遞了綠色發展理念A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查綠色發展。①④：“實現100%綠色電能供應”“每位亞運村‘村民’擁有首個低碳賬戶”等說明“綠色亞運”倡導了低碳、環保的生活方式，傳遞了綠色發展理念，故①④說法正確；②：“綠色亞運”只體現了我國科技成就的一個方面，未全面展示我國的科技成就，故②說法錯誤；③：“提高了人民的生活水平”與材料無關，故③不符合題意；故本題選C。高頻命題點6+7：人與自然和諧共生、堅持綠色發展8．（2024·內蒙古·中考真題）國家林業和草原局、自然資源部聯合印發的《全國濕地保護規劃（2022-2030年）》（下稱《規劃》）提出，到2025年，全國濕地保有量總體穩定，濕地保護率達到55%。印發規劃，加強對濕地的保護（

）①有利于走綠色發展道路

②是保護環境和節約資源發展戰略的要求③踐行了人與自然和諧共生的理念

④使我國生態環境得到根本改善A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查走綠色發展道路、踐行人與自然和諧共生的理念。①③：國家加強對濕地的保護，踐行了人與自然和諧共生的理念，有利于生態文明建設，有利于走綠色發展道路，①③說法正確；②：節約資源和保護環境是我國的國策，不是戰略，故②說法錯誤；④：“根本”的說法太絕對，有利于我國生態環境的改善，故④說法錯誤；故本題選B。高頻命題點1：中華文化價值、文化自信、發展中國特色社會主義文化9．（2024·浙江·中考真題）認識中華文明突出特性，推進新時代文化建設。閱讀材料，回答問題。材料思想引領2023年6月，習近平總書記在文化傳承發展座談會上強調，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。文化行動

《平“語”近人——習近平喜歡的典故》（第三季）在中央電視臺播出，該節目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創新理論。

“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進。

浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態。

2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。“浙”里少年41名學生經過學習培訓和實踐考核，走上了“紅船小講解”的崗位，將紅船精神外化為自己的實踐力量。一群少年走進美麗鄉村，向各地游客展示剪紙這一傳統技藝，并把他們自行設計制作的富有剪紙元素的書簽、團扇等文創產品推薦給游客。(1)聯系材料二中的“文化行動”，簡述建設文化強國的意義。(2)綜合上述材料，談談面對“新的文化使命”青少年應有的擔當。【答案】(1)①文化是一個國家、一個民族的靈魂；②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華人民和中華民族內心深處的自信和自豪；④文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量；⑤沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。⑥堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展等；⑥有利于弘揚中華民族的傳統美德，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。(2)①弘揚優秀的傳統文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展；②繼承革命文化，發展社會主義先進文化，③不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。【分析】考點考查：中華文化的價值、文自信、發展中國特色社會主義文化。能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力。核心素養：政治認同、責任意識。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用延續文化血脈的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：在中央電視臺播出，該節目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創新理論→可鏈接文化是一個國家、一個民族的靈魂；關鍵詞②：“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進；浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態→可鏈接中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華人民和中華民族內心深處的自信和自豪；文化自信的作用；關鍵詞③：2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”→可鏈接中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力；堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展等；中華民族的傳統美德的作用。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年，需要運用發展中國特色社會主義文化的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：學生走上了“紅船小講解”的崗位，將紅船精神外化為自己的實踐力量→可鏈接繼承革命文化；關鍵詞②：少年走進美麗鄉村，向各地游客展示剪紙這一傳統技藝，并把他們自行設計制作的富有剪紙元素的書簽、團扇等文創產品推薦給游客→可鏈接弘揚優秀的傳統文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展；關鍵詞③：浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態→可鏈接不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。第三步：整合信息，組織答案。高頻命題點2++3+4+1：傳統美德、民族精神、社會主義核心價值觀、中華文化10．（2024·四川·中考真題）“精忠報國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“請黨放心，強國有我”……愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中華文明源遠流長的血脈基因，是中華優秀傳統文化的精華。我國憲法明確規定國家在人民中進行愛國主義教育。黨的十八大以來，習近平總書記就弘揚愛國主義精神、開展愛國主義教育提出了一系列明確要求。2019年11月，中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育作出全面部署。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。聯系材料，說明加強新時代愛國主義教育的重要意義。【答案】①有利于弘揚中華優秀傳統文化；有利于踐行中華優秀傳統美德；②有利于傳承和弘揚民族精神；③有利于培育和踐行社會主義核心價值觀；④有利于涵養家國情懷，增強國家觀念；⑤有利于凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量。【分析】考點考查：弘揚中華文化、傳統美德、民族精神、踐行社會主義核心價值觀。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養：政治認同。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用弘揚中華文化、傳統美德、民族精神、踐行社會主義核心價值觀的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：加強新時代愛國主義教育→可鏈接有利于弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德、民族精神、社會主義核心價值觀；有利于增強國家觀念、凝聚實現中華民族偉大復興的磅礴力量。 第三步：整合信息，組織答案。高頻命題點7：生態文明建設13．（2024·福建·中考真題）時事點評2024年3月13日，國務院發布《推動大規模設備更新和消費品以舊換新的行動方案》，提出實施“消費品以舊換新”行動。“消費品以舊換新”行動聚焦汽車、家電、家居等耐用消費品，讓更多高質量消費品進入百姓生活。運用時事知識，對我國實施“消費品以舊換新”行動做出點評。【答案】①實施“消費品以舊換新”行動是為釋放內需活力，讓更多發展成果惠及民生的重要舉措；②能促進消費，拉動投資、切實增強經濟活力，③實現資源循環利用，節能降碳，減少安全隱患。【分析】考點考查：共享發展、經濟發展新常態、生態文明建設。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養：政治認同。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用共享發展、經濟發展新常態、生態文明建設的有關知識，從點評類習題的角度