詔安縣2024-2025學年下學期片區期中考八年級物理試卷（g＝10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3）1..物理學改變了人類的生產、生活方式，因此學好物理很重要?！罢驹诰奕说募绨蛏?，通過實驗和科學推理概括總結出：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止”。從而揭示了力與運動有關的物理學家是(

)A.牛頓 B.阿基米德 C.亞里士多德 D.帕斯卡2.如圖1所示是2025年哈爾濱亞冬會上速度滑冰比賽中的某一情景。運動員鞋的主要作用是可以（）A.減小壓強B.增大壓強C.減小壓力D.增大壓力圖2圖2圖1圖13.如圖2是神州十九號宇航員在太空艙工作的情景，對太空艙內的氣壓,以下估測最符合實際的是（）A.1000mmHgB.2標準大氣壓C.105PaD.104Pa4.如圖3所示，各物體受到的兩個力彼此平衡的是()圖3B.C.圖35.司機提醒前排乘客必須系好安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人造成傷害A.車速太慢B.車速太快C.突然起動D.緊急剎車6.重為2N的蘋果從樹上豎直下落，若蘋果在空中所受的阻力為0.2N，則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大小為()A.1.8NB.2NC.2.2ND.2.4N7.如圖4將錘子靜止釋放撞擊堅硬地面，利用慣性將松脫錘頭套緊在錘柄上，下列做法合理的是(

)圖4A. B. C. D.圖48.如圖5所示，洗手盆底部的出水口塞著用橡膠制成的水堵頭，水堵頭的上表面與洗手盆底部相平，則水堵頭()A.不受水的壓力，但受浮力B.受到水的壓力，但不受浮力C.既受水的壓力，也受浮力D.不受水的壓力，也不受浮力圖5圖5圖6圖69.如圖6，兩個圓柱體豎放在水平地面上，對地面的壓強相等，則()A.a的重力小，密度小B.a的重力小，密度大C.b的重力小，密度大D.b的重力小，密度小10.連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用。如圖7所示的事例中不是利用連通器原理的是（）圖7A.喂水器B.船閘 C.壓強計 D.洗手盆圖711.將一重為40N的物體放入盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出30N的水，則該物體受到浮力是(

)A.50N B.40N C.30N D.10N12.如圖8所示，物理小組利用潛水艇模型（忽略進氣排氣管的體積），探究潛水艇在水中如何實現上浮或下沉，下列說法不正確的是（）A.模型浸沒后繼續下沉的過程中受到的浮力大小不變B.若要讓懸浮的模型上浮應使模型中進水C.潛水艇能上浮或下沉是通過改變自重實現的圖8D.用打氣筒向模型中打氣，模型上浮圖813.如圖9所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列說法正確的是(

)圖9A.甲對海綿的壓力就是甲受到的重力

B.乙對甲的壓力就是乙受到的重力

C.甲對海綿的壓力和海綿對甲的支持力是一對平衡力

D.乙受到的重力和甲對乙的支持力是一對平衡力圖914．一個重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖10所示。往鹽水中繼續緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖象可能是()圖10圖10ＡＢＣＤＡＢＣＤ圖715.正在行駛的汽車關閉發動機后，汽車由于仍會向前減速運動，此時汽車的運動狀態將(填“變化”或“不變”)。16.如圖11所示，物體A在水平推力F的作用下，從圖中位置勻速運動到左邊緣與桌面邊緣對齊的過程中，A對桌面的壓力將；A對桌面的壓強將。(填“變大”、“不變”或“變小”)圖12圖12圖11圖1117.一個重為為10N的小球，將它浸沒在水中時，所排開水的體積為2dm3，此時它所受到的浮力大小為_______N，放開手后，物體將_______（選填“上浮”“下沉”“懸浮”）。18.如圖12所示，我國的鯤龍AG600是目前全球最大的水陸兩棲飛機。當飛機在空中勻速直線飛行時，向上的升力飛機總重力；飛行時機翼上方受到空氣的壓力下方受到空氣的壓力。（均選填“大于”“小于”或“等于”）19.一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動，其速度v隨時間t變化的圖像如圖13所示。已知在4s～8s內小車受到的牽引力恒為10N，則在4s～8s內小車受到的合力為N；在0～4s內小受到的摩擦力為N。20.如圖14所示，兩個完全相同容器放在水平桌面上，將長方體物塊A、B放在甲乙兩種液體中且兩液面相平，物塊A浸入液體深度相同，則物塊A受到的浮力F甲_______F乙；容器底部受到液體的壓強p甲________p乙。（選填“＞”、“＜”或“＝”）。圖13圖14圖13圖14三、畫圖題每小題2分，共4分21..如圖16所示，貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動，畫出該貨物的受力示意圖。22.如圖17所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受到浮力的示意圖。圖17圖16

圖17圖1623.如圖18是動車站乘客在等候上車的情景。為了安全考慮，站臺上都必須設置安全線，乘客要在線外等候，這是為什么？圖18圖18圖1924.在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中：

圖19（1）調試成功后，小明每次均將小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，是為了讓小車運動到水平面時相同；（2）讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運動，最終小車靜止時的位置如圖19乙所示。由此可得：小車受到的阻力越小，運動的路程越______；進一步推理可知：若小車運動時所受阻力為零，小車將做；填運動狀態（3）實驗中為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是。小車在水平面運動時受到的阻力越大時，小車的速度變化越。（填“快”或“慢”）（4）上述實驗結論是小明在分析實驗現象的基礎上，經過科學推理得出的。下列得出實驗結論的過程與該實驗相同的是______。

A.探究影響壓力作用效果的因素

B.探究聲音能否在真空中傳播圖2025.如圖20為探究“二力平衡條件”的實驗裝置示意圖：

本實驗中，通過調整來改變拉力的大小。

在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數不相等，小卡片不能保持平衡。這說明兩個力必須大小______，才能使小車平衡；

保持與相等，將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能保持平衡。設計此實驗步驟的目的是探究。

為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，在圖中小卡片平衡的情況下，進行的操作是______。

實驗中，使用質量可忽略不計的小卡片是為了排除對實驗的影響。

大量的實驗實施表明，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，必須大小相等、、作用在同一直線上。圖2026.物理興趣小組利用小桌、海綿、長方體肥皂及砝碼，探究壓力的作用效果跟什么因素有關，探究過程如圖21所示。圖21圖21小強通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果；

通過兩圖實驗可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

通過甲、乙兩圖實驗可得：受力面積一定時，______越大，壓力作用效果越明顯；下列實例中，應用到該結論的是______填序號；

①為了保護公路，推土機上路時要裝上履帶

②書包要用寬的背帶

③把釘子釘進木板里時要用重錘敲打

如丁圖為了探究“壓力的作用效果跟受力面積的關系”，小雪將長方體肥皂沿豎直虛線方向切成大小不同的兩塊，發現無論是大塊還是小塊的肥皂對海綿的壓力作用效果跟之前一樣。于是她分析得出結論：壓力的作用效果跟受力面積無關。小雪的做法和結論是(選填“正確”或“錯誤”的，原因是；

將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上如圖戊所示，則丙、戊兩圖中小桌對接觸面的壓強P丙P戊。選填“>”“<”或“=”27.在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，小明用圖22甲、乙、丙所示的器材進行實驗。

(1)圖甲所示裝置的名稱是，若用手按壓塑料盒上的橡皮膜，兩管中液面將(選填“相平”或“不相平”。

(2)為了探究液體內部壓強與深度的關系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在______位置請填寫字母，并觀察。(3)為了探究液體內部壓強與液體密度的關系，可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在______位置請填寫字母。圖22圖2228.在探究“阿基米德原理”的實驗中，某小組的同學進行了如圖23所示的操作：圖23圖23

實驗的最佳順序是______；通過實驗可得到的結論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它。

以下情況會影響結論的是。

A.圖甲中水面未到達溢水杯的溢水口；B.圖乙中物體未全部浸沒在水中

由實驗測得的數據可以求出物體A的體積為______m3；若將圖乙中的水換成鹽水（ρ鹽水>ρ水）,物體受到的浮力將(選填“變大”“變小”或“不變”。

把物體A換成木塊，利用上述實驗中的器材，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中______選填“甲”“乙”“丙”或“丁”步驟不需要彈簧測力計。29.圖24中某智能機器人的質量為80kg，其輪子與水平地面接觸的總面積為5×10-4m2。在水平地面上工作時，該機器人勻速直線移動的速度為1m/s，所受阻力是機器人重力的0.05倍。圖24求：

機器人對水平地面的壓力；

機器人對水平地面的壓強；

機器人在水平地面上勻速直線移動時的牽引力。圖24

30.如圖25，一底面積為50cm2的平底薄壁茶壺放在面積為0.