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文檔簡(jiǎn)介
嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)與保健要點(diǎn)模塊一項(xiàng)目一
任務(wù)七一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.了解嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的組成;
2.熟悉大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律;
3.掌握嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育特點(diǎn)和衛(wèi)生保健要點(diǎn)。
能力目標(biāo):
1.能夠說(shuō)出神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育特點(diǎn)和衛(wèi)生保健要點(diǎn);
2.能夠依據(jù)嬰幼兒腦皮層活動(dòng)規(guī)律,合理安排嬰幼兒一日生活活動(dòng)。
素質(zhì)目標(biāo):
能關(guān)心和保護(hù)好幼兒,樹立起精技善育的照護(hù)理念,認(rèn)同敬業(yè)、友善的價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)責(zé)任心、愛心、細(xì)心的職業(yè)精神。
課前答疑工作單1:
嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成?其生理特點(diǎn)是什么?保育人員在照護(hù)嬰幼兒的過程中要注意哪些問題?目錄/CONTENTS1.2.3.大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律4.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健思考:嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)由什么組成?有什么功能?神經(jīng)系統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能(一)組成1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)(包括12對(duì)顱神經(jīng)、31對(duì)脊神經(jīng)和自主神經(jīng))腦(大腦、小腦和腦干)脊髓一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能(二)功能1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦:主要決策(發(fā)出指令)的作用。脊髓:具有傳導(dǎo)和反射功能,是周圍神經(jīng)與腦之間的通路。顱神經(jīng):產(chǎn)生視覺、聽覺、嗅覺、味覺等功能脊神經(jīng):支配軀干和四肢的運(yùn)動(dòng)自主神經(jīng):調(diào)節(jié)機(jī)體的呼吸、心跳、胃腸運(yùn)動(dòng)等生理活動(dòng)。(一)腦的特點(diǎn):1.發(fā)育迅速:出生時(shí)新生兒腦重約370g,到6個(gè)月時(shí)腦重可達(dá)700g左右,1歲時(shí)達(dá)900g左右,3歲時(shí)增至1100g左右,約為成人腦重的80%(成人腦重約為1400g左右)。出生時(shí)大腦皮質(zhì)較薄,神經(jīng)細(xì)胞分化較差,到3歲時(shí)神經(jīng)細(xì)胞分化基本完成,8歲時(shí)接近成人水平。二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)(一)腦的特點(diǎn):2.大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不成熟二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)大腦皮層的興奮和抑制過程不平衡,興奮占優(yōu)勢(shì),易興奮而不容易抑制;興奮容易建立但也容易分散,對(duì)長(zhǎng)期的刺激耐受力小,興奮持續(xù)時(shí)間短。(一)腦的特點(diǎn):3.血腦屏障功能不成熟:胎兒和新生兒早期血腦屏障功能不成熟,以后其功能隨年齡增長(zhǎng)逐漸完善。4.腦細(xì)胞耗氧量大:腦耗氧量約為全身耗氧量的50%,對(duì)缺氧十分敏感,對(duì)缺氧的耐受力較差。5.腦能量來(lái)源單一:能量需求主要來(lái)源于糖。二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)(二)脊髓的特點(diǎn):二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)脊髓在胚胎期已開始發(fā)育,出生時(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)已較完善,能保證新生兒呼吸、心跳、消化、排泄等正常活動(dòng),也能保證對(duì)新陳代謝的調(diào)節(jié)。(三)周圍神經(jīng)的特點(diǎn):二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)1.神經(jīng)纖維間的聯(lián)系復(fù)雜而完善(三)周圍神經(jīng)的特點(diǎn):二、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn)2.神經(jīng)纖維髓鞘化不完善:外界刺激作用于神經(jīng)而傳入大腦時(shí),不易
形成明顯的興奮灶,故嬰幼兒對(duì)外來(lái)刺激反應(yīng)較慢,注意力不易集中。(一)優(yōu)勢(shì)原則三、大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律人們學(xué)習(xí)和工作的效率與有關(guān)的大腦皮質(zhì)區(qū)域是否處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)有關(guān)。處于優(yōu)勢(shì)興奮的區(qū)域反應(yīng)能力最強(qiáng),工作效率最高。(二)鑲嵌式活動(dòng)原則三、大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律大腦皮層的工作區(qū)與休息區(qū)不斷輪換。當(dāng)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),大腦皮層只有相應(yīng)區(qū)域處于興奮狀態(tài),其他區(qū)域處于抑制狀態(tài);隨著工作性質(zhì)和活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變,興奮和抑制不斷轉(zhuǎn)換,使各區(qū)域輪流休息以保證大腦皮層的工作效率。(三)動(dòng)力定型三、大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律若一系列的刺激,總是按照一定的時(shí)間、順序出現(xiàn),重復(fù)多次以后,就在大腦皮質(zhì)上固定下來(lái),形成規(guī)律。(四)保護(hù)性抑制三、大腦皮層的活動(dòng)規(guī)律當(dāng)大腦皮層的能量消耗到一定限度時(shí),會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)為休息狀態(tài),這種特性就叫保護(hù)性抑制。四、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健(一)保持空氣新鮮(二)供給足夠的營(yíng)養(yǎng)(三)合理安排嬰幼兒的一日活動(dòng)(四)保證充足的睡眠(五)開展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉崗位情景練習(xí)情景練習(xí)1:托育機(jī)構(gòu),有些父母會(huì)問老師:“同樣是上課,同樣是一個(gè)老師教,為什么有些寶寶能坐定,有些寶寶卻很容易走神呢?”當(dāng)碰到寶寶走神,有些父母有時(shí)候會(huì)忍不住斥責(zé)寶寶。問題:有些寶寶為什么很容易走神?當(dāng)寶寶走神時(shí),
父母斥責(zé)寶寶的做法妥當(dāng)嗎?為什么?崗位情景練習(xí)
情
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