考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年湖南信息學院后勤處招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限C.再次申請行政許可的時間D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：B2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學目標B.科學信仰C.科學原則D.科學精神【答案】：D3.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.學業與發展咨詢B.精神疾病與發展咨詢C.心理健康與發展咨詢D.擇業與發展咨詢【答案】：ACD4.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政強制執行C.教育行政監督D.教育行政措施【答案】：C5.表述義務性教育法律法規通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“有權”C.“有……的自由”D.“必須”【答案】：D6.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.創造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：C7.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.向先進人物學習B.堅持知行統一C.開展批評與自我批評D.努力做到慎獨【答案】：A8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業人員B.工作人員C.技術人員D.人類工程師【答案】：A9.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.動態性B.相對性C.可逆性D.連續性【答案】：C10.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德修養B.職業道德評價C.職業道德規范D.職業道德原則【答案】：D11.大學生良好品德修養的最先特征是（）。A.自我性B.堅持性C.自律性D.自覺性【答案】：D12.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩定性B.獨特的多層次性C.特殊的規范性D.廣泛的社會性【答案】：C13.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.學部-學系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】：D14.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控達到自動化B.教學監控由他控到自控C.教學監控的敏感性增強D.教學監控的遷移性增強【答案】：D15.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.學術水平B.師德建設C.國際學術交流D.教書育人【答案】：B16.我國大學課程主要依據（）進行編制。A.目標模式B.過程模式C.環境模式D.批判模式【答案】：A17.保持時間在一分鐘之內的記憶是（）。A.長時記憶B.短時記憶C.形象記憶D.瞬時記憶【答案】：B18.教師做好溝通的必不可少的"潤滑劑"是（）。A.委婉B.反語C.含蓄D.幽默【答案】：A19.與社會性需要是否滿足相聯系的心理活動是（）A.心境B.情感C.情緒D.應激【答案】：B20.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系B.“心理眩惑”有助于問題解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響D.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決【答案】：D21.奧蘇伯爾認為，通過符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質性和非人為性的聯系就是（）。A.下位學習B.并列學習C.有意義學習D.上位學習【答案】：C22.在現階段,我國大多數民辦高校的特點是（）A.以教學和科研為主要任務B.以發展學術為主C.以發展科研為主D.以培養實用型人才為主【答案】：D23.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.注重實效C.客觀公正D.分類考核【答案】：C24.高校科研準備階段的主要環節有確定選題和（）。A.撰寫成果B.整理文獻C.申請立項D.科學實驗【答案】：C25.兒童客體永久性的形成出現在（）。A.形式運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.感知運動階段【答案】：D26.教師的表率作用主要體現在（）A.言行一致B.談吐文雅C.衣著整潔D.舉止端莊【答案】：A27.人際關系走向終結首先經歷的階段是（）。A.逃避B.冷漠C.收斂D.分歧【答案】：D28.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于教師潛心學術,為學術而學術B.有利于經濟建設的快速發展C.有利于引領社會反思D.實現高校的價值回歸【答案】：A29.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的正向功能體現為高等教育結果的目的性B.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能C.高等教育的負向功能是可以避免的D.高等教育既有促進個體發展的功能，也有促進社會發展的功能【答案】：C30.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?（）A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法C.學年制重過程管理,學分制重目標管理D.學年制強調共同性,學分制強調個體性【答案】：B31.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動課程【答案】：A32.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環境變化沒有任何情感反應，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。A.感覺障礙B.情感障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】：D33.我國高等教育科類結構的調整目標是（）。A.與產業結構一致B.與社會結構一致C.與區域布局一致D.與人口結構一致【答案】：B34.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十四周歲B.十六周歲C.十八周歲D.十周歲【答案】：B35.我國地域遼闊，各省市經濟社會發展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統一的同時，又要考慮到不同地區、不同層次的差別。這體現了教育法規的（）特點。A.系統性與獨立性相結合B.遵循教育規律與順應市場經濟要求相結合C.針對性與可操作性相結合D.原則性與靈活性相結合【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下面有關教育的論述，正確的是（）A.教育就是學校教育B.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】：BCD37.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。【答案】：ABCD38.當代大學生的主要特征有（）。A.迷茫性B.多元性C.開放性D.實用性【答案】：ABCD39.大學生要學會品德修養的一些常用方法，如（）。A.啟發誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】：BCD40.在當前職場上，敬業精神的重要性有（）。A.敬業是企業發展壯大的根本B.敬業與否因人而異C.敬業是從業人員在職場立足的基礎D.敬業是從業人員事業成功的保證【答案】：AC41.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.講究批評藝術B.學會批評C.情境控制D.避免爭論【答案】：ABD42.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.主動聯系及時溝通B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.聽取建議積極配合D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC43.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業道德思想的是（）。A.認為教師職業偉大而光榮B.教師要充分了解自己職業的社會意義，加強道德修養C.教師應當努力提高知識素養D.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識【答案】：ABCD44.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.適時原則B.完整原則C.經濟原則D.量力和滿足原則E.實踐原則【答案】：ABCDE45.認知策略主要包括（）。A.復述策略B.組織策略C.精加工策略D.調節策略【答案】：ABC46.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對學校課程功利主義的批判B.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.課程的核心在于改造社會E.注重培養人的理性【答案】：ABCE47.在職業理想上，符合職業道德要求的做法是（）。A.把職業追求與為社會服務結合起來B.把職業作為實現個人目的的踏板C.尋求能夠發揮自己特長的職業D.把勞動作為謀生的手段【答案】：AC48.發現式教學的優點主要表現在對學生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發展C.有助于以后的獨立求知與研究D.有助于學后長時記憶【答案】：ABCD49.高校教師職業理想的作用（）。A.高校教師職業理想是教育改革發展得以實現的必要保證B.高校教師職業理想是高等教育事業崇高性得以實現的必要前提C.高校教師職業理想是社會經濟發展得以實現的必要保證D.高校教師職業理想是教師忠誠于教育事業的根本動力【答案】：ABD50.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.情感因素C.認知因素D.激勵因素【答案】：AD51.誠實守信要求（）。A.大公無私的共產主義精神B.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密C.誠信無欺、講究質量、信守合同D.先公后私的社會主義境界【答案】：BC52.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.服務員服務得好，可以