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文檔簡介

浙江省寧波市2025年五月適應考試物理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列說法正確的是()A.光子沒有質量,所以光子雖然具有能量,但沒有動量B.玻爾認為,原子中電子的軌道是量子化的,能量也是量子化的C.將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會縮短放射性元素的半衰期D.原子核的質量大于組成它的核子的質量之和,這個現象稱為質量虧損2、在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場,質量為m的帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出,從B點進入電場,到達C點時速度方向恰好水平,A、B、C三點在同一直線上,且AB=2BC,如圖所示,由此可知()A.小球帶正電B.電場力大小為3mgC.小球從A到B與從B到C的運動時間相等D.小球從A到B與從B到C的速度變化相等3、撐桿跳是一種技術性和觀賞性都極高的運動項目。如果把撐桿跳全過程分成四個階段:a~b、b~c、c~d、d~e,如圖所示,不計空氣阻力,桿為輕桿,則對這四個階段的描述不正確的是()A.a~b階段:加速助跑,人和桿的總機械能增加B.b~c階段:桿彎曲、人上升,系統動能減少,重力勢能和彈性勢能增加C.c~d階段:桿伸直、人上升,人的動能減少量等于重力勢能增加量D.d~e階段:人過橫桿后下落,重力所做的功等于人動能的增加量4、我國“北斗三號”全球組網衛星采用星載氫原子鐘。如圖所示為氫原子的能級圖,現讓一束單色光照射到一群處于基態(量子數n=l)的氫原子上,受激的氫原子能自發地發出6種不同頻率的光,則照射氫原子的單色光的光子能量為()A.13.6eV B.3.4eV C.12.09eV D.12.75eV5、自然界的電、磁現象和熱現象都是相互聯系的,很多物理學家為尋找它們之間的聯系做出了貢獻。下列說法正確的是()A.安培發現了電流的磁效應,揭示了電現象和磁現象之間的聯系B.歐姆發現了歐姆定律,揭示了熱現象和電現象之間的聯系C.法拉第發現了電流與其產生磁場的方向關系,并提出了電流產生磁場的“分子電流假說”D.庫侖設計了電荷扭秤實驗,并總結出了電荷間相互作用規律的“庫侖定律”6、如圖所示,用兩根長度均為l的輕繩將一重物懸掛在水平的天花板下,輕繩與天花板的夾角為θ,整個系統靜止,這時每根輕繩中的拉力為T.現將一根輕繩剪斷,當小球擺至最低點時,輕繩中的拉力為T'.θ為某一值時,最大,此最大值為A. B.2 C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質量為m的物塊在t=0時刻受沿固定斜面向上的恒力F1作用,從足夠長的傾角為θ的光滑斜面底端由靜止向上滑行,在t0時刻撤去恒力F1加上反向恒力F2(F1、F2大小未知),物塊的速度-時間(v-t)圖象如圖乙所示,2t0時刻物塊恰好返回到斜面底端,已知物體在t0時刻的速度為v0,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.物塊從t=0時刻開始到返回斜面底端的過程中重力的沖量大小為2mgt0sinθB.物塊從t0時刻到返回斜面底端的過程中動量的變化量大小為3mv0C.F1的沖量大小為mgt0sinθ+mv0D.F2的沖量大小為3mgt0sinθ-3mv08、已知與長直通電導線距離為r處的磁感應強度大小為,其中I為導線中的電流,k為常數。在∠ABC=120°的等腰三角形的三個頂點處各有一條長直通電導線垂直穿過紙面,導線中通有大小相等的恒定電流I,電流方向如圖所示。其中O點為AC邊的中點,D點與B點關于AC邊對稱。現將另外一根通電導體棒垂直于紙面放在O點時,其受到的安培力的大小為F。若將該導體棒垂直于紙面放到D點,電流大小和方向與在O點時一致,則此時該導體棒受到的安培力()A.方向與在O點受到的安培力方向相同B.方向與在O點受到的安培力方向垂直C.大小為FD.大小為2F9、雙面磁力擦玻璃器是利用磁鐵做中心材料,附加塑料外殼和一些清潔用的海綿布或纖維物質,在塑料外殼外面兩側一側有繩子和拉環是為了防政璃器從玻璃外面脫落墜下造成安全隱患,另一側有牢固的手柄以方便工作人員使用。當擦豎直玻璃時,如圖所示。下列相關說法正確的是()A.磁力擦玻璃器摔落后磁性減弱,可以用安培分子環流假說進行解釋B.若其中一塊改成銅板,根據電磁感應現象可知,也能制作成同樣功能的擦窗器C.當擦窗器沿著水平方向勻速運動時,內外兩層間的磁力可能是水平方向的D.當擦窗器沿著豎直向下方向勻速運動時,內外兩層間的磁力可能是水平方向的10、如圖所示,固定的光滑斜面上有一小球,小球與豎直輕彈簧P和平行斜面的輕彈簧Q連接,小球處于靜止狀態,則小球所受力的個數可能是()A.2 B.3 C.4 D.5三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數的實驗裝置,曲面AB與水平面相切于B點且固定.帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點,P為光電計時器的光電門,已知當地重力加速度為g.(1)利用游標卡尺測得遮光條的寬度如圖所示,則遮光條的寬度d=______cm;(2)實驗中除了測定遮光條的寬度外,還需要測量的物理量有_____;A.小物塊質量mB.遮光條通過光電門的時間tC.光電門到C點的距離sD.小物塊釋放點的高度h(3)為了減小實驗誤差,同學們采用圖象法來處理實驗數據,他們根據(2)測量的物理量,建立圖丙所示的坐標系來尋找關系,其中合理的是_____.12.(12分)在“測定金屬的電阻率”實驗中:(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,測量結果如圖甲所示,其示數為____cm;用刻度尺測得金屬絲的長度如圖乙所示,其示數為_____cm;用歐姆表粗略測量該金屬絲的電阻,選擇“×1”歐姆擋測量,示數如圖丙所示,其示數為_____Ω。(2)用伏安法進一步精確測金屬絲的電阻R,實驗所用器材如下:a.電流表A(量程為0.2A,內阻為1Ω)b.電壓表V(量程為9V,內阻約3kΩ)c.定值電阻R0(阻值為2Ω)d.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)e.電池組(電動勢為9V,內阻不計)f.開關、導線若干①某小組同學利用以上器材設計電路,部分電路圖如圖丁所示,請把電路圖補充完整_____。(要保證滑動變阻器的滑片任意移動時,電表均不被燒壞)②某次實驗中,電壓表的示數為4.5V,電流表的示數為0.1A,則金屬絲電阻的值為________Ω;根據該測量值求得金屬絲的電阻率為________Ω·m。(計算結果均保留三位有效數字)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,兩端開口且導熱良好的汽缸豎直固定放置,兩厚度不計的輕質活塞A、B由輕桿相連,兩活塞的橫截面積分別為SA=30cm2,SB=18cm2,活塞間封閉有一定質量的理想氣體。開始時,活塞A距離較粗汽缸底端10cm,活塞B距離較細汽缸頂端25cm,整個裝置處于靜止狀態。此時大氣壓強為p0=1.0×105Pa,汽缸周圍溫度為27。現對汽缸加熱,使汽缸周圍溫度升高到127,不計一切摩擦。(1)求升高溫度后活塞A上升的高度;(結果保留1位小數)(2)保持升高后的溫度不變,在活塞A上緩慢放一重物,使活塞A回到升溫前的位置,求連接活塞A、B的輕桿對A的作用力大小。14.(16分)如圖所示,煉鋼廠通常用滾筒來傳送軟鋼錠,使具有一定初速度的軟鋼錠通過滾筒滑上平臺.質量為M的軟鋼錠長為L,上表面光滑,下表面與平臺間是粗糙的.現以水平向右的初速度滑上平臺,全部滑上平臺時的速度為D.此時,在其右端無初速放上一個質量為m的滑塊(視為質點).隨后軟鋼錠滑過2L距離時速度為零,滑塊恰好到達平臺.重力加速度取g,空氣阻力不計.求:(1)滑塊獲得的最大加速度(不考慮與平臺的撞擊過程)(2)滑塊放上后,軟鋼錠滑動過程克服阻力做的功(3)軟鋼錠處于靜止狀態時,滑塊到達平臺的動能15.(12分)如圖,一定質量的理想氣體從狀態a開始,經歷狀態b、c、到達狀態d,已知一定質量的理想氣體的內能與溫度滿足(k為常數)。該氣體在狀態a時溫度為,求:①氣體在狀態d時的溫度②氣體從狀態a到達狀態d過程從外界吸收的熱量

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.光子具有能量,也具有動量,A項錯誤;B.玻爾認為,原子中電子的軌道是量子化的,能量也是量子化的,B項正確;C.元素的半衰期不會因為高溫而改變,C項錯誤;D.原子核的質量小于組成它的核子的質量之和,D項錯誤。故選B。2、B【解析】

根據小球從B點進入電場的軌跡可看出,小球帶負電,故A錯誤;因為到達C點時速度水平,所以C點速度等于A點速度,因為AB=2BC,設BC的豎直高度為h,則AB的豎直高度為2h,由A到C根據動能定理:mg×3h-Eqh=0,即Eq=3mg,故B正確;小球從A到B在豎直方向上的加速度為g,所用時間為:;在從B到C,的加速度為向上,故所用時間:,故t1=2t2,故C錯誤;小球從A到B與從B到C的速度變化大小都等于,但方向相反,故D錯誤。3、C【解析】

A.a~b階段:人加速過程中,人的動能增加,重力勢能不變,人的機械能增加,故A正確,不符合題意;B.b~c階段:人上升過程中,人和桿的動能減少,重力勢能和桿的彈性勢能均增加,故B正確,不符合題意;C.c~d階段:桿在恢復原長的過程中,人的動能和彈性勢能減少量之和等于重力勢能的增加量,故C不正確,符合題意;D.d~e階段:只有重力做功,人的機械能守恒,重力所做的功等于人動能的增加量,故D正確,不符合題意。故選:C。4、D【解析】

由題意應該有得即能發出6種頻率光的一定是n=4能級,則照射氫原子的單色光的光子能量為故ABC錯誤,D正確。故選D。5、D【解析】

A.奧斯特發現了電流的磁效應,揭示了電現象和磁現象之間的聯系。不是安培,所以A錯誤;B.歐姆發現了歐姆定律,說明了電路中的電流與電壓及電阻的關系。所以B錯誤;C.安培發現了電流與其產生磁場的方向關系,并提出了電流產生磁場的“分子電流假說”。不是法拉第,所以C錯誤;D.庫侖設計了電荷扭秤實驗,并總結出了電荷間相互作用規律的“庫侖定律”,符合物理學史。所以D正確。故選D。6、A【解析】

剪斷細線之前:2Tsinθ=mg;剪斷細線后,擺到最低點時:,由牛頓第二定律:;聯立解得,由數學知識可知,此比值的最大值為,故選A.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.根據沖量的定義式可知物塊從時刻開始到返回斜面底端的過程中重力的沖量大小為故A錯誤;B.由于在時撤去恒力加上反向恒力,物塊在時恰好回到斜面的底端,所以在沿固定斜面向上的恒力的時間與撤去恒力加上反向恒力后回到底端的時間相等,設物體在沿固定斜面向上的恒力作用下的位移為,加速度為,取沿斜面向上為正;根據位移時間關系可得根據速度時間關系可得撤去沿固定斜面向上的恒力時的速度為撤去恒力加上反向恒力作用時的加速度為,則有聯立解得物塊在時的速度為物塊從時刻到返回斜面底端的過程中動量的變化量為即物塊從時刻到返回斜面底端的過程中動量的變化量大小為,故B正確;C.物體在沿固定斜面向上的恒力作用下,根據動量定理可得解得的沖量大小為故C正確;D.撤去恒力加上反向恒力作用時,根據動量定理可得解得故D錯誤;故選BC。8、AC【解析】

AB.由磁場疊加以及安培定則可知,AC兩處的直導線在O點產生的磁場疊加結果為零,則O點的磁場是B點的直導線在O點產生的,其方向為水平向左;同理可知D點的合磁場方向也是水平向左,則導體棒在O點和D點所受安培力的方向相同(如圖),選項A正確,B錯誤;CD.由以上分析可知,O點的磁感應強度為D點的磁感應強度為則導體棒在OD兩點受安培力相等,選項C正確,D錯誤。故選AC。9、AD【解析】

A、劇烈的碰撞和升高溫度都會減弱磁體的磁性,可以用安培分子環流假說進行解釋。故A正確;

B、力擦玻璃器并非是通過電磁感應來進行工作的,而是利用磁體之間異名磁極的相互吸引來工作的。故B錯誤;

C、當擦窗器沿著水平方向勻速運動時,根據力的平衡條件,以其中一層為對象,對磁體進行受力分析,有豎直向下的重力、水平方向的摩擦力、則此方向斜向上,故C錯誤;

D、當擦窗器沿著豎直向下勻速運動時,根據力的平衡條件,以其中一層為對象,對磁體在水平方向受到磁力和玻璃的支持力,豎直方向若豎直向下的重力等于豎直向上的摩擦力、則豎直方向的磁力為零,此時磁力的合力為水平方向。故D正確。

故選AD。10、ABC【解析】

若P彈簧對小球向上的彈力等于小球的重力,此時Q彈簧無彈力,小球受2個力平衡。若P彈簧彈力為零,小球受重力、支持力、彈簧Q的拉力處于平衡,小球受3個力。若P彈簧彈力不為零,小球受重力、彈簧P的拉力、支持力、彈簧Q的拉力,小球受4個力平衡。由于斜面光滑,小球不受摩擦力,知小球不可能受5個力。故ABC正確,D錯誤。故選ABC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)1.060;(2)BC;(3)B.【解析】

(1)主尺的刻度:1cm,游標卡尺上的第12個刻度與主尺的刻度對齊,讀數是:0.05×12mm=0.60mm,總讀數:10mm+0.60mm=10.60mm=1.060cm.(2)實驗的原理:根據遮光條的寬度與物塊通過光電門的時間即可求得物塊的速度:B到C的過程中,摩擦力做功,根據動能定理得:-μmgs=0-mv2聯立以上兩個公式得動摩擦因數的表達式還需要測量的物理量是:光電門到C點的距離s與遮光條通過光電門的時間t,故BC正確,AD錯誤.(3)由動摩擦因數的表達式可知,μ與t2和s的乘積成反比,所以與s的圖線是過原點的直線,應該建立的坐標系為:縱坐標用物理量,橫坐標用物理量s,即B正確,ACD錯誤.【點睛】本題通過動能定理得出動摩擦因數的表達式,從而確定要測量的物理量.要先確定實驗的原理,然后依據實驗的原理解答即可;游標卡尺的讀數時先讀出主尺的刻度,然后看游標尺上的哪一個刻度與主尺的刻度對齊,最后

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