2024—2025學年湖南省婁底市雙峰縣九年級上學期11月期中物理試卷

一、單選題(★★)1.下列美景的形成，與“分子動理論”有關的是（）

A．水府廟景區，湖水清澈見底B．雙勝寺，寺內暮鼓晨鐘C．鎖石花之源景區，花朵飄香D．湄水風光帶，處處花團錦簇(★★)2.下列電路圖中，屬于并聯電路的是（）

A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丙D．丙、丁(★★)3.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速壓下活塞，觀察到硝化棉燃燒起來。關于該實驗，下列說法正確的是（）

A．硝化棉被點燃，表明筒內氣體的溫度升高B．下壓活塞的過程中，筒內氣體內能減小C．下壓活塞的過程中，筒內氣體對活塞做了功D．下壓活塞的過程中，氣體的內能轉化為活塞的機械能(★★★)4.在干燥的冬季，人體很容易因為與地毯、地板摩擦而帶上負電，當帶負電的人接觸門把手，往往會發生“觸電”現象，對此現象分析正確的是（）

A．負電荷由人體流向把手，瞬間電流方向由人體到把手B．負電荷由人體流向把手，瞬間電流方向由把手到人體C．正電荷由把手流向人體，瞬間電流方向由人體到把手D．正電荷由把手流向人體，瞬間電流方向由把手到人體(★★★)5.2022年4月16日，“神舟十三號”返回艙進入大氣層，與大氣層摩擦產生高溫形成火球進入黑障區（如圖）。下列改變內能的方式，與“火球”的形成相同的是（）

A．揚湯止沸B．鉆木取火C．釜底抽薪D．炙手可熱(★★)6.在“會飛的章魚”實驗中，將塑料袋剪成細絲制成“章魚”，毛巾分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，“章魚”使飛起來，如圖所示。關于該實驗下列說法正確的是（）

A．毛巾與塑料管摩擦的過程中創造了電荷B．毛巾摩擦后的“章魚”細絲間會相互吸引C．摩擦后的“章魚”與毛巾帶上了同種電荷D．“章魚”飛起的原理與驗電器工作原理相同(★★)7.油箱內的汽油燃燒掉一半后，剩余的汽油（）

A．比熱容和熱值都變為原來的一半B．比熱容變為原來的一半，密度不變C．比熱容沒有變化，熱值變為原來的一半D．比熱容和熱值都沒有變化(★★★)8.對下圖所描述的物理過程，分析正確的是()

A．抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣分子質量與二氧化氮分子質量相等B．瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大C．試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內能減少D．汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大(★)9.圖中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（）

A．B．C．D．(★★★)10.有關能量的轉移、轉化和利用，下列說法正確的是（）

A．電烤爐取暖，是電能轉移到人體B．鉆木取火，是內能轉化為機械能C．中醫提倡的熱水泡腳，是通過熱傳遞的方式增大腳部的內能D．用嘴對著手哈氣取暖，主要是通過做功的方式增大手的內能(★★★)11.圖所示的電路中，下列操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成并聯電路的是（）

A．閉合開關S1、S2和S3B．閉合開關S1和S2C．閉合開關S2和S3D．只閉合開關S3(★★★)12.用穩定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態時的比熱容與液態時的比熱容之比是()

A．1∶2B．1∶1C．1∶4D．2∶1二、填空題(★★)13.中秋節到了，空氣中彌漫著月餅的香味，“月餅飄香”是___________現象；固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在著___________。(★★★)14.質量和初溫相同的甲乙兩種液體，經同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容______乙液體的比熱容（填“大于”、“等于”或“小于”）。如果乙液體的質量為1kg，初溫為20℃，加熱一段時間后溫度升高到50℃，吸收的熱量為1.26×105J，則乙液體的比熱容為______J/（kg?℃）。(★★)15.與頭發摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是_____現象干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發會隨梳子幫起來，這是因為梳子和頭發帶_________（選填“同”或“異”）種電荷的緣故。(★★★)16.如圖甲所示的電路中，開關S1、S2閉合后，A2與L2是______（填“串”或“并”）聯的，電流表A1測量的是通過______（填“干路”“L1”或“L2”）的電流，電流表A2的指針偏轉情況如圖乙所示，電流表的示數為______A。三、作圖題(★★)17.請根據圖（a）所示的電路圖，將（b）圖中的各電路元件連接成對應的電路（用筆畫線作導線）。四、實驗題(★★)18.為了探究不同物質的吸熱能力，在兩個相同的容器中分別裝入A、B兩種液體，并且用相同的裝置加熱，如圖甲所示。(1)實驗中，可以通過加熱時間來反映兩種液體吸收熱量的多少，這里用到的物理研究方法是___________。(2)加熱到4min時，液體B的溫度如圖乙所示，此時溫度計的示數是___________℃。(3)根據實驗數據，小明作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析可知：質量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，___________升溫較快。(4)冬天，如果你想自制暖手袋，應選液體___________（選填“A”或“B”）作為供暖物質，其效果更佳。(★★★★)19.為了探究某物質在固態和液態時的吸熱能力，小明用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據實驗數據繪制出的圖線如圖所示。通過查閱資料已知該物質液態（BC階段）時的比熱容為。(1)該物質在B點時的內能___________（填“大于”“小于”或“等于”）在A點時的內能。(2)該物質從第6min到第10min共吸收___________J的熱量，它在固態（OA階段）時的比熱容為___________；它在AB階段吸收的熱量為___________J。(★★★)20.小利和小明探究“并聯電路中電流的關系”，設計的實驗電路圖如圖甲所示。(1)在連接電路時發現，剛接好最后一根導線，電流表的指針就發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了___________；(2)閉合開關S，若發現電流表指針偏轉角度太大，如圖乙所示，為使測量正常進行，接下來應該斷開開關，___________；(3)如圖丙所示，測量完B點的電流之后，他們想測量C點的電流，請你在圖丙中移動一根導線，使其能測量C點的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路；(4)小明實驗數據如下表，通過表中數據的分析，可以得出結論：并聯電路中干路電流等于___________；

實驗次數A處的電流B處的電流C處的電流①0.100.120.22②0.150.180.33③0.200.240.44(5)小利通過實驗，得到了如下數據，他由此得出結論：并聯電路中各支路電流相等。為了糾正他的結論，下一步的操作是：___________；

A處的電流B處的電流C處的電流I/A0.40.40.8五、計算題(★★★)21.新農村建設是創建美麗宜居鄉村，共建綠水青山的美好生態，推進“鄉村振興”，實現農村現代化的國家戰略。為了減少環境污染，我市部分農村地區已經用上了天然氣燒水煮飯，若在5分鐘內完全燃燒了0.1m3的天然氣，天然氣放出的熱量被5kg的水完全吸收，使水的溫度從30℃升高到90℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）、天然氣的熱值約為4.2×107J/m3）。求