2/3Unit5文化和語言注釋1.shop作為名詞是“商店”的意思，如：afruitshop(水果店)，gototheshop(去商店)。shop作為動詞是“購物”的意思，本單元的標題Shopping是動名詞。常用的詞組有：goshopping(去購物)，dosomeshopping(買點東西)。2.Sheismakingashoppinglist.(她正在寫一份購物清單。)注意習慣用法makeashoppinglist的動賓搭配。3.Ineedsomechicken，somefruits，teaandorangejuice.(我需要買一些雞肉、水果、茶葉和橙汁。)(1)chicken指動物“雞”時為可數名詞，如：achicken(一只雞)；解釋為“雞肉”時為不可數名詞，如：somechicken(一些雞肉)。(2)fruit(水果)作為集合名詞使用時是不可數名詞，指水果種類時是可數名詞。如：Thereisalotoffruitinthebasket.(籃子里有很多水果。)Whatfruitsarethereinseasonnow?(現在哪些種類的水果正值盛產期？)(3)some后可以跟不可數名詞，如：sometea(一些茶葉)，someorangejuice(一些橙汁)。some之后也可以接可數名詞的復數形式，如：sometomatoesandpotatoes(一些西紅柿和馬鈴薯)。4.Hi，kids.I’mgoingtothesupermarket.(孩子們，我要去超市。)supermarket是super(超級)和market(市場)兩個單詞構成的復合詞，類似的復合詞還有superman(超人)。5.Doyouwanttocomewithme?(你們要和我一起去嗎？)6.Canwebuysometoys?(我們可以買些玩具嗎？)教學中注意指出toy和boy中所包含的oy讀作/??/。7.IlikethisTeddyBear.(我喜歡這只泰迪熊。)(1)有關“TeddyBear”的典故：1902年，當時的美國總統西奧多·羅斯福參加了一次狩獵活動。由于一路下來毫無收獲，同行的人為了安撫和討好總統，就把事先捕獲的小黑熊綁在樹上，好讓總統射殺。羅斯福看到已受傷的小熊無辜可愛的模樣，不忍下手。他放下槍說：“這不是一場公平的競爭！”還當場發誓從此不再獵殺黑熊。此事后來被政治漫畫家貝利曼作為藍本，畫了一幅漫畫。在紐約經營雜貨鋪的俄裔米德姆夫婦依照這幅漫畫中的形象制作了一只小絨毛熊，并將它放在雜貨鋪里作裝飾。意外的是，小熊很快就被買走。在得到羅斯福總統的允許后，這種小熊被正式以總統的小名Teddy來命名。一個故事催生了一幅漫畫，一幅漫畫啟發了一對夫婦的靈感。沒有人能想到，這看似平常的三件小事，引出了泰迪熊的百年輝煌，這就是泰迪熊的奇跡。如今的泰迪熊就像芭比娃娃一樣，已經不再是一般玩具的概念了，它們被賦予了各種特殊的紀念意義，擔負起了傳承某種文化的作用。尤其是在歐美，一只泰迪熊可以被當作家庭一員，甚至陪伴一家三代人成長。(2)like可以作為動詞和介詞使用。作動詞時意思為“喜歡”，如：IlikethisTeddyBear.(我喜歡這只泰迪熊。)Sallylikesbeefandpotatoes.(薩莉喜歡牛肉和土豆。)作介詞時意思為“像”，如：Thegirllookslikehermother.(那個女孩長得像她的母親。)Whatishelike?(他是個怎樣的人？)8.—Howmuchisit?(多少錢？)—It’stwohundredyuan.(兩百元。)(1)人民幣yuan沒有復數形式，但是dollar(美元)和pound(英鎊)有復數形式。(2)hundred是“百”的意思，緊接著具體的數字時不用復數形式，如：sevenhundredpupils(七百名學生)。但是表示大概數目的時候要加s，如：Therearehundredsofbooksonthedesk.(桌上有幾百本的書。)9.Here’sthemoney.(給您錢。)Hereis(are)是把物品交給對方時的說法。10.本課學習可數名詞復數形式的讀音，以清輔音(t除外)結尾的名詞