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文檔簡介

北京市北師大二附中2025屆高三月考(5)物理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、電路如圖所示,當a、b兩端接入100V電壓時,用理想電壓表測得c、d兩端電壓為20V;當c、d兩端接入100V電壓時,用理想電壓表測得a、b兩端電壓為50V,則R1∶R2∶R3等于()A.4∶2∶1 B.2∶1∶1C.3∶2∶1 D.5∶3∶22、如圖,兩梯形木塊M、P(均可看成質點)疊放在水平地面上,M、P之間的接觸面傾斜。連接M與天花板之間的細繩沿豎直方向。關于力的分析,下列說法正確()A.木塊M不可能受二個力作用B.木塊M可能受三個力作用C.木塊M一定受四個力作用D.地面可能受到水平方向的摩擦力3、將三個質量均為m的小球用細線相連后(間無細線相連),再用細線懸掛于O點,如圖所示,用力F拉小球c,使三個小球都處于靜止狀態,且細線Oa與豎直方向的夾角保持,則F的最小值為()A. B. C. D.4、如圖所示,某同學對著墻壁練習打乒乓球,某次球與墻壁上A點碰撞后水平彈離,恰好垂直落在球拍上的B點,已知球拍與水平方向夾角θ=60°,AB兩點高度差h=1m,忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,則球剛要落到球拍上時速度大小為()A.m/s B.m/s C.m/s D.m/s5、如圖,傾角為α=45°的斜面ABC固定在水平面上,質量為m的小球從頂點A先后以初速度v0和2vo向左水平拋出,分別落在斜面上的P1、P2點,經歷的時間分別為t1、t2;A點與P1、Pl與P2之間的距離分別為l1和l2,不計空氣阻力影響。下列說法正確的是()A.t1:t2=1:1B.ll:l2=1:2C.兩球剛落到斜面上時的速度比為1:4D.兩球落到斜面上時的速度與斜面的夾角正切值的比為1:16、如圖1所示,彈簧振子在豎直方向做簡諧運動。以其平衡位置為坐標原點,豎直向上為正方向建立坐標軸,振子的位移x隨時間t的變化如圖2所示,下列說法正確的是A.振子的振幅為4cmB.振子的振動周期為1sC.t=ls時,振子的速度為正的最大值D.t=ls時,振子的加速度為正的最大值二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,質量為m的滑塊以一定初速度滑上傾角為的固定斜面,同時施加一沿斜面向上的恒力;已知滑塊與斜面間的動摩擦因數,取出發點為參考點,能正確描述滑塊運動到最高點過程中產生的熱量,滑塊動能、勢能、機械能隨時間、位移關系的是()A. B.C. D.8、三個質量相同的物體A、B、C如圖所示放置在光滑的水平面上,斜劈A的傾角為,B的上表面水平,現對A施加水平向左的力,三個物體相對靜止一起向左勻加速運動,重力加速度為,下列說法正確的是()A.B、C間的摩擦力大小為B.A、B間的摩擦力大小為C.若A、B間,B、C間動摩擦因數相同,則逐漸增大,A、B間先滑動D.若A、B間,B、C間動摩擦因數相同,則逐漸增大,B、C間先滑動9、質量為的物塊放在水平桌面上,物塊與水平桌面間的動摩擦因數為,現給物塊-個斜向上的拉力使物塊勻速向右運動,則拉力的值可能為A.B.C.D.10、甲、乙兩物體一開始沿同一條直線相向運動,在t=0時刻甲、乙相距x=3m,它們的速度-時間圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.t=2s時甲、乙速度相等,且恰好相遇B.t=1s時甲、乙速度不等,但恰好相遇C.t=1s時,乙的速度方向發生改變,t=2s時追上甲D.在4s時間內,甲、乙相遇了兩次三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關系,木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內有砂子),滑輪質量、摩擦不計,(1)實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是___________.(2)用游標卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=_____cm.(3)實驗主要步驟如下:①測量木板(含遮光條)的質量M,測量兩遮光條間的距離L,按圖甲所示正確連接器材;②將木板左端與軌道左端對齊,靜止釋放木板,木板在細線拉動下運動,記錄彈簧測力計示數F及遮光條B、A先后經過光電門的時間為t1、t2,則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量ΔEk=________,合外力對木板做功W=________.(以上兩空用字母M、t1、t2、d、L、F表示)③在小桶中增加砂子,重復②的操作,比較W、ΔEk的大小,可得出實驗結論.12.(12分)某研究性學習小組的一同學想測量一下某電阻絲的電阻率,實驗室供選擇的器材如下:A.量程0.6A,內阻約0.5Ω的電流表B.量程3A,內阻約0.01Ω的電流表C.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表D.量程15V,內阻約30kΩ的電壓表E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動變阻器G.阻值為0~99.9Ω的電阻箱H.電動勢為3V的電池I.開關一個、導線若干(1)如圖甲是他先用螺旋測微器測量電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑D=____mm,用多用電表粗測了該電阻絲的電阻如圖乙所示,則多用電表的讀數為____Ω;

(2)該同學想用伏安法精確測量該電阻絲的電阻,他檢查了一下所給器材,發現所給電壓表不能用,就用電流表改裝一電壓表,你認為所給電壓表不能用的理由是____;如果要改裝成量程為3V的電壓表,需要串聯的電阻R=____Ω;如果他選好器材后設計了如圖所示的電路,電流表他應選用_____;滑動變阻器應選用_____;(3)該同學連好電路后,測出該電阻絲的長度為L,直徑為D,然后改變滑動變阻器滑動頭的位置讀出兩個電流表和電阻箱的若干數據,其中電流表A1、A2的讀數分別用I1、I2來表示,從而測出該電阻絲的電阻率ρ,則ρ的表達式是___;(用所有測量的物理量的字母表示)

(4)如果要求電流表A2的讀數從零開始,請你根據上圖將電路添加一條線改畫在電路圖上。(__________)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)水銀氣壓計的工作原理如圖所示,若某水銀氣壓計中混入了一個氣泡,上升到水銀柱的上方,使水銀柱上方不再是真空,當實際大氣壓相當于768mm高的水銀柱產生的壓強時,這個水銀氣壓計的讀數只有750mm,此時管中的水銀面到管頂的距離為80mm。當這個氣壓計的讀數為740mm水銀柱時,實際的大氣壓相當于多高水銀柱產生的壓強?設溫度保持不變。14.(16分)如圖所示,一總質量m=10kg的絕熱汽缸放在光滑水平面上,用橫截面積S=1.0×10﹣2m2的光滑絕熱薄活塞將一定質量的理想氣體封閉在汽缸內,活塞桿的另一端固定在墻上,外界大氣壓強P0=1.0×105Pa.當氣體溫度為27℃時,密閉氣體的體積為2.0×10﹣3m3(0℃對應的熱力學溫度為273K)。(ⅰ)求從開始對氣體加熱到氣體溫度緩慢升高到360K的過程中,氣體對外界所做的功;(ⅱ)若地面與汽缸間的動摩擦因數μ=0.2,現要使汽缸向右滑動,則缸內氣體的溫度至少應降低多少攝氏度?(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,活塞一直在汽缸內,氣體質量可忽略不計,重力加速度g取10m/s2。)15.(12分)從安全的角度出發,駕校的教練車都經過改裝,尤其是剎車裝置。為了測試改裝后的教練車剎車性能,教練們進行了如下試驗:當車速達到某一值v0時關閉發動機,讓車自由滑行直到停下來。假設車做的是勻減速直線運動,測得車在關閉發動機后的第1s內通過的位移為16m,第3s內通過的位移為1m。回答下面問題。(1)改裝后的教練車的加速度a的大小及開始做勻減速運動的速度v0的大小是多少?(2)如果想讓教練車用時t′=2s停下來,那么教練員應額外提供多大的加速度?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

當a、b兩端接入100V電壓時,用理想電壓表測得c、d兩端電壓為20V,有:=Ucd即:=20整理得=2;當c、d兩端接入100V電壓時,用理想電壓表測得a、b兩端電壓為50V,有:=Uab即:=50整理得=2,所以R1∶R2∶R3=4∶2∶1,A正確,BCD錯誤。故選A。2、B【解析】

ABC、對A受力分析,若細線伸直且拉力等于重力時,AB間只接觸無彈力,即A只受重力、拉力作用,此時A只受兩個力,且AB之間無摩擦,若A細線未伸直即拉力為零,此時A受重力、支持力、摩擦力作用,故AC錯誤,B正確。C、對整體進行分析,整體受重力、支持力或重力、支持力、拉力作用,而水平方向沒有外力,故水平地面對B物體沒有摩擦力,故D錯誤;3、C【解析】

靜止時要將三球視為一個整體,重力為3mg,當作用于c球上的力F垂直于oa時,F最小,由正交分解法知:水平方向Fcos30°=Tsin30°,豎直方向Fsin30°+Tcos30°=3mg,解得Fmin=1.5mg.故選C.4、C【解析】

根據豎直高度差求平拋運動的時間,再求豎直分速度,最后根據矢量三角形求合速度.【詳解】根據得豎直分速度:剛要落到球拍上時速度大小故應選C.【點睛】本題考查平拋運動的處理方法,平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動,一定要記住平拋運動的規律.5、D【解析】

A.根據得因為初速度之比為1:2,則運動的時間之比為1:2,故A錯誤。

B.水平位移因為初速度之比為1:2,則水平位移之比為1:4,由可知ll:l2=1:4故B錯誤。

C.根據動能定理其中y=x,則則兩球剛落到斜面上時的速度比為1:2,選項C錯誤;D.平拋運動某時刻速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,由于落在斜面上,位移方向相同,則速度方向相同,即兩球落到斜面上時的速度與斜面的夾角正切值的比為1:1,故D正確。

故選D。6、C【解析】

由振動圖像可知,該彈簧振子的振幅為2cm,周期為2s,t=1s時,振子在平衡位置,切向y軸正向速度,加速度為零,故C正確。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】

A、滑塊向上滑動過程中做勻減速直線運動,,由此可知位移s與時間成二次關系,由Q=fs可知,A錯;B、根據動能定理,克服摩擦力做功等于動能的減小量,圖像B應為曲線,B錯;C、物體的位移與高度是線性關系,重力勢能Ep=mgh,故Ep-s圖象是直線,故C正確;

D、物體運動過程中,拉力和滑動摩擦力平衡,故相當于只有重力做功,故機械能總量不變,故D正確;8、AC【解析】

A.對整體分析,根據牛頓第二定律可得解得,以C為研究對象,水平方向根據牛頓第二定律可得解得BC間的摩擦力大小為,故A正確。B.B和C的加速度方向向左,大小為,則B和C沿斜面向上的加速度為,以BC為研究對象,沿斜面向上根據牛頓第二定律可得所以故B錯誤。CD.若BC間恰好打滑,則加速度,此時A和B間的摩擦力為說明此時A和B已經滑動,所以動摩擦因數相同,則F逐漸增大,AB間先滑動,故C正確、D錯誤。故選AC。9、CD【解析】

物塊受到重力、支持、摩擦力和拉力四個力作用,先把支持、摩擦力合成,由于得到。再把與拉力合成,合力等于mg,當與垂直時,最小,最小值A.A項與上述分析結論不相符,故A錯誤;B.B項與上述分析結論不相符,故B錯誤;C.C項與上述分析結論相符,故C正確;D.D項與上述分析結論相符,故D正確。10、BD【解析】

AC.由圖可知t=1s時刻,乙的速度方向發生改變,t=2s時刻甲、乙速度相等,但由圖像與坐標軸圍成的面積表示位移可知,乙圍成的面積是0,說明乙回到出發點,甲的位移4m,所以兩者此時沒有相遇,故AC錯誤;B.t=1s時刻甲、乙速度不等,由圖像與坐標軸圍成的面積表示位移可知,乙位移是1m,甲的位移2m,兩都位移之和剛好是3m,所以恰好相遇,故B正確;D.t=1s時到t=3s時,甲乙兩圖像與坐標軸圍成的面積相等,說明這段時間內兩者的位移相等,由B項分析可知,t=1s時恰好相遇,所以t=3s時也恰好相遇,說明在t=0到t=4s時間內,甲乙僅相遇過二次,故D錯誤。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力0.560cm【解析】

(1)為了使繩子拉力充當合力,即細線拉力做的功等于合力對木板做的功應先平衡摩擦力,即實驗中軌道應傾斜一定角度,這樣做的目的是平衡摩擦力;

(2)游標卡尺的讀數先讀出主尺的刻度數:5mm,游標尺的刻度第12個刻度與上邊的刻度對齊,所以游標讀數為:0.05×12=0.60mm,總讀數為:5mm+0.60mm=5.60mm=0.560cm

(3)木板通過A時的速度:vA=;通過B時的速度:vB=;則木板通過A、B過程中動能的變化量:;合力對木板所做的功:;12、2.0005.0因為電源電動勢只有3V,所給電壓表量程太大4.5A、CF【解析】

(1)[1]根據螺旋測微器讀數規則讀數為2.000mm。[2]從圖上可以看出選擇開關放在了“×1擋”,根據讀數規則讀出電阻為5.0Ω。(2)[3]因為電源電動勢只有3V,所給電壓表量程太大。[4]改裝成量程為3V的電壓表,選用電流表A改裝,需要串聯的電阻R=Ω=4.5Ω[5]由于所求電阻絲的電阻約為5Ω,兩端的電壓不超過3V,電流不超

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