廣東省深圳高級中學2024-2025學年高三最后一模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、位于貴州的“中國天眼”是目前世界上口徑最大的單天線射電望遠鏡(FAST)．通過FAST測得水星與太陽的視角為(水星、太陽分別與觀察者的連線所夾的角),如圖所示,若最大視角的正弦C值為,地球和水星繞太陽的運動視為勻速圓周運動,則水星的公轉周期為A．年 B．年 C．年 D．年2、傳送帶可向上勻速運動，也可向上加速運動；貨箱M與傳送帶間保持相對靜止，受傳送帶的摩擦力為f。則（）A．傳送帶加速運動時，f的方向可能平行傳送帶向下B．傳送帶勻速運動時，不同質量的貨箱，f相等C．相同的貨箱，傳送帶勻速運動的速度越大，f越大D．相同的貨箱，傳送帶加速運動的加速度越大，f越大3、淄博孝婦河濕地公園擁有山東省面積最大的音樂噴泉。一同學在遠處觀看噴泉表演時，估測噴泉中心主噴水口的水柱約有27層樓高，已知該主噴水管口的圓形內徑約有10cm，由此估算用于給主噴管噴水的電動機輸出功率最接近A． B．C． D．4、關于下列核反應方程，以下說法不正確的是（）①②③A．方程①中衰變產生的Pa處于激發態，會發出射線 B．方程①中衰變的發生是自發的過程C．方程②是裂變反應，應用時產生的廢物容易處理 D．③是聚變反應，產能效率比裂變反應高5、若“神舟”五號飛船在一段時間內保持繞地心做勻速圓周運動，則（）A．它的速度大小不變，動量也不變 B．它不斷克服地球對它的萬有引力做功C．它的速度大小不變，加速度等于零 D．它的動能不變，引力勢能也不變6、如圖所示，是一測定風力儀器的結構圖，懸掛在O點的輕質細金屬絲的下端固定一個質量為m的金屬球P，在豎直平面內的刻度盤可以讀出金屬球P自由擺動時擺線的擺角。圖示風向水平向左，金屬球P靜止時金屬絲與豎直方向的夾角為，此時風力F的大小是（）A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示．直線1和2分別為兩個不同電源的路端電壓和電流的關系圖象，E1、r1，分別為電源1的電動勢和內阻，E2、r2分別為電源2的電動勢和內阻，則下述說法正確的是（）A．E1=E2B．r1＞r2C．當兩個電源短路時電源l的短路電流大D．當兩個電源分別接相同電阻時，電源2的輸出功率小8、如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在傳播方向上有M、N兩點（N點圖中未畫出），，。M點開始振動后，又經1.1s的時間恰好第三次到達波谷。則下列說法正確的是（）A．周期為0.55sB．波速為1.0m/sC．從圖示時刻開始再經1.8s的時間，M點的運動路程為28cmD．從圖示時刻開始再經2.2s的時間，N點第四次到達波峰E.能夠與該波發生干涉的簡諧橫波頻率一定為2.5Hz9、如圖所示，真空中有一個棱長為a的正四面體PQMN。若在P、Q兩點分別放置一個點電荷，P點為正電荷、Q點為負電荷，其電荷量均為q。再在四面體所在的空間加一個勻強電場，其場強大小為E，則M點合場強為0。靜電力常數為k，下列表述正確的是（）A．勻強電場的場強大小為 B．勻強電場的場強大小為C．N點合場強的大小為0 D．N點合場強的大小為10、如圖，質量分別為mA=2kg、mB=4kg的A、B小球由輕繩貫穿并掛于定滑輪兩側等高H=25m處，兩球同時由靜止開始向下運動，已知兩球與輕繩間的最大靜摩擦力均等于其重力的0.5倍，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩側輕繩下端恰好觸地，取g=10m/s2，不計細繩與滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是()A．A與細繩間為滑動摩擦力，B與細繩間為靜摩擦力B．A比B先落地C．A,B落地時的動能分別為400J、850JD．兩球損失的機械能總量250J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示，一根伸長可忽略的輕繩跨過輕質定滑輪，兩個質量相等的砝碼盤分別系于繩的兩端。甲、乙兩位同學利用該裝置探究系統加速度與其所受合力的關系。共有9個質量均為m的砝碼供實驗時使用。請回答下列問題：(1)實驗中，甲將左盤拉至恰好與地面接觸，乙把5個硅碼放在右盤中，4個底碼放在左盤中。系統穩定后，甲由靜止釋放左盤；(2)若要從(1)的操作中獲取計算系統加速度大小的數據，下列器材中必須使用的是____（填正確答案標號）；A．米尺B．秒表C．天平D．彈簧秤(3)請說明用(2)中選擇的器材要測量本實驗中的必要物理量是：_________________；(4)由(3)中測量得到的物理量的數據，根據公式________________（用所測量物理量的符號表示），可以計算岀系統加速度的大小：(5)依次把左盤中的砝碼逐個移到右盤中，重復(1)(3)(4)操作；獲得系統在受不同合力作用下加速度的大小，記錄的數據如下表，請利用表中數據在圖乙上描點并作出a-F圖象___________；(6)從作出的a－F圖像能得到的實驗結論是：___________________。12．（12分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與物體受力的關系”。圖中A為質量為M的小車，連接在小車后的紙帶穿過電火花計時器B，它們均置于已平衡摩擦力的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，鉤碼P的質量為m，C為彈簧測力計，實驗時改變P的質量，讀出測力計不同讀數F，不計繩與滑輪的摩擦。(1)在實驗過程中，_______（選填“需要”或“不需要”）滿足“小車的質量遠大于鉤碼的質量”這一條件。(2)乙圖為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數點間還有四個計時點沒有畫出，已知電源的頻率為f，由紙帶可得小車的加速度表達式為a=__________（用x1、x2、x3、x4、f來表示）。(3)實驗完畢后，某同學發現實驗時的電壓小于220V，那么加速度的測量值與實際值相比_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質量m1=1kg的木板靜止在傾角為θ=30°足夠長的、固定的光滑斜面上，木板下端上表而與半徑R=m的固定的光滑圓弧軌道相切圓弧軌道最高點B與圓心O等高。一質量m2=2kg、可視為質點的小滑塊以v0=15m/s的初速度從長木板頂端沿木板滑下已知滑塊與木板之間的動摩擦因數u=，木板每次撞擊圓弧軌道時都會立即停下而不反彈，最終滑未從木板上端滑出，取重力加速度g=10m/s2。求(1)滑塊離開圓弧軌道B點后上升的最大高度；(2)木板的最小長度；(3)木板與圓弧軌道第二次碰撞時損失的機械能。14．（16分）如圖所示，兩平行金屬導軌間的距離L=0.4m，金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=37°，在導軌所在平面內，分布著磁感應強度B=0.5T、方向垂直于導軌所在平面的局部勻強磁場，金屬導軌的一端接有電動勢E=4.5V、內阻r=0.5Ω的直流電源。現把一個質量m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上，導體棒恰好靜止，導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好，導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻R0=2.5Ω，金屬導軌電阻不計。（已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，局部勻強磁場全部覆蓋導體棒ab，但未覆蓋電源）（1）求靜止時導體棒受到的安培力F安大小和摩擦力f大小；（2）若將導體棒質量增加為原來兩倍，而磁場則以恒定速度v1=30m/s沿軌道向上運動，恰能使得導體棒勻速上滑，（局部勻強磁場向上運動過程中始終覆蓋導體棒ab，但未覆蓋電源）求導體棒上滑速度v2；（3）在問題（2）中導體棒勻速上滑的過程，求安培力的功率P安和全電路中的電功率P電。15．（12分）如圖所示，一長木板以的速度沿水平桌面向右勻速運動，時刻將一可視為質點的物塊緩慢地放到長木板上，同時啟動長木板上的制動系統，使長木板以的加速度做勻減速直線運動直至靜止，已知物塊的釋放點距離長木板左端，物塊與長木板之間的動摩擦因數，重力加速度g取。求：（1）從時刻開始，經多長時間物塊與長木板具有共同的速度；（2）通過計算分析物塊能否從長木板上滑下，若不能，求出物塊到長木板左端的距離。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

最大視角的定義，即此時觀察者與水星的連線應與水星軌跡相切，由三角函數可得：，結合題中已知條件sinθ=k，由萬有引力提供向心力有：，解得：，得，得，而T地=1年，故年，故B，C，D錯誤，A正確.故選A.【點睛】向心力的公式選取要根據題目提供的已知物理量或要求解的物理量選取應用，物理問題經常要結合數學幾何關系解決.2、D【解析】

A．當傳送帶加速向上運動時，加速度沿傳送帶向上，根據牛頓第二定律分析可知貨箱所受合力沿傳送帶向上，則有：知摩擦力的方向向上，故A錯誤；B．當傳送帶勻速運動時，貨箱受到重力、傳送帶的支持力和靜摩擦力作用，其中重力沿傳送帶方向的分力與靜摩擦力平衡，摩擦力方向一定沿斜面向上，即，不同質量的貨箱，f不相等，故B錯誤；C．傳送帶勻速運動時的摩擦力為：，與貨箱的質量有關，與傳送帶的速度無關，故C錯誤；D．當傳送帶加速向上運動時，加速度沿傳送帶向上，根據牛頓第二定律分析可知合力沿傳送帶向上：：解得：，所以相同的貨箱，傳送帶加速運動的加速度越大，f越大。故D正確。故選D。3、C【解析】

管口的圓形內徑約有10cm，則半徑r=5cm=0.05m，根據實際情況，每層樓高h=3m，所以噴水的高度H=27h=81m，則水離開管口的速度為：v==m=18m/s設驅動主噴水的水泵功率為P，在接近管口很短一段時間△t內水柱的質量為：m=ρ?v△tS=ρπr2v△t根據動能定理可得：P△t=mv2解得：P=代入數據解得：P≈2.4×105WA．。故A不符合題意。B．。故B不符合題意。C．。故C符合題意。D．。故D不符合題意。4、C【解析】

AB．由題可知，核反應方程①是β衰變，β衰變的發生是自發的過程，在β衰變后的新核處于激發態，所以會發出γ射線。故AB正確，不符合題意；

C．方程②是裂變反應，應用時產生的廢物具有一定的放射性，不容易處理。故C不正確，符合題意；

D．根據核反應的特點可知，方程③是聚變反應，在聚變反應中產能效率比裂變反應高。故D正確，不符合題意。故選C。5、D【解析】

A．根據可知，軌道半徑不變，則它的速度大小不變，但是動量的方向不斷變化，即動量不斷變化，選項A錯誤；B．飛船繞地球做勻速圓周運動時，萬有引力與速度方向垂直，則萬有引力對飛船不做功，選項B錯誤；C．它的速度大小不變，因為萬有引力產生向心加速度，則加速度不等于零，選項C錯誤；D．它的速度大小不變，則它的動能不變，高度不變，則引力勢能也不變，選項D正確；故選D。6、C【解析】

如圖受力分析：則風力故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】

A．根據閉合電路歐姆定律U=E﹣Ir當I=0時U=E說明圖線縱軸截距等于電源的電動勢，由圖可知，兩電源的電動勢相等，即E1=E2故A正確；B．根據數學知識可知，圖線的斜率大小等于電源的內阻，由圖可知，圖線2的斜率大于圖線1的斜率，則r2＞r1故B錯誤；C．短路電流I=故電源1的短路電流要大，故C正確；D．根據當兩個電源分別接相同電阻時，電源內阻大即電源2的輸出功率小，故D正確.故選ACD．8、CDE【解析】

A．由圖可知，波長振幅各質點開始振動的方向為方向。M點振動開始后，又經過1.1s恰好第三次到達波谷，則有則所以A錯誤；B．則波速為所以B錯誤；C．從圖示時刻開始，波傳播至M點需時間之后的則M振動路程為所以M點的運動路程為28cm，C正確；D．從圖示時刻開始，波傳播至N點需時間之后的則N點第四次到達波峰，D正確；E．波的頻率為則其相干波的頻率為2.5Hz，E正確。故選CDE。9、AC【解析】

AB．如圖所示，正確分析三維幾何關系。兩個點電荷在M點產生的場強大小均為由幾何關系知，這兩個點電荷的合場強大小為方向平行于PQ指向Q一側。該點合場強為0，則勻強電場的場強方向與相反，大小為，所以A正確，B錯誤；CD．由幾何關系知，兩點電荷在M、N兩點的合場強的大小相等、方向相同，則N點合場強的大小也為0。所以C正確，D錯誤。故選AC。10、ACD【解析】

A項：由于A、B兩球對細繩的摩擦力必須等大，且A、B的質量不相等，A球由靜止釋放后與細繩間為滑動摩擦力，B與細繩間為靜摩擦力，故A正確；B項：對A：mAg-fA=mAaA，對B：mBg-fB=mBaB，fA=fB，fA=0.5mAg，聯立解得：，設A球經ts與細繩分離，此時，A、B下降的高度分別為hA、hB，速度分別為VA、VB，則有：，，H=hA+hB，VA=aAt，VB=aBt

聯立解得：t=2s，hA=10m，hB=15m，VA=10m/s，VB=15m/s，分離后，對A經t1落地，則有：，對B經t2落地，m則有：解得：，，所以b先落地，故B錯誤；C項：A、B落地時的動能分別為EkA、EkB，由機械能守恒，有：代入數據得：EkA=400J、EkB=850J，故C正確；D項：兩球損失的機械能總量為△E，△E=（mA+mB）gH-EkA-EkB，代入數據得：△E=250J，故D正確。故應選：ACD。【點睛】解決本題的關鍵理清A、B兩球在整個過程中的運動規律，結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解，知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁。要注意明確B和繩之間的滑動摩擦力，而A和繩之間的為靜摩擦力，其大小等于B受繩的摩擦力。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AB釋放前，用米尺測量右盤離地面的高度h，用秒表記錄右盤下落至地面的時間t系統質量一定時，其加速度與所受合外力成正比【解析】

(2)[1]根據實驗原理可知，砝碼盤做勻加速直線運動，由公式可知，要得到加速度應測量釋放前，用米尺測量右盤離地面的高度h，用秒表記錄右盤下落至地面的時間t，故AB正確。故選AB；(3)[2]由(2)可知，要測量本實驗中的必要物理量，釋放前，用米尺測量右盤離地面的高度h，用秒表記錄右盤下落至地面的時間t(4)[3]根據實驗原理可知，砝碼盤做勻加速直線運動，滿足(5)[4]根據表格數據描點如圖(6)[5]由圖像可知，a－F圖像為經過原點的一條直線，說明系統質量不變時加速度和合外力成正比。12、不需要不變【解析】

(1)[1]該實驗可以用彈簧測力計測量繩子的拉力，故不需要滿足小車的質量遠大于鉤碼的質量的條件。

(2)[2]根據逐差法可知，小車的加速度為(3)[3]根據(2)中所得到的加速度的表達式可知，加速度與電源電壓無關，所以加速度的測量值與實際值相比是不變的。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)9.75m；(2)7.5m；(3)【解析】

(1)由滑塊與木板之間的動摩擦因數可知，滑塊在木板上勻速下滑，即滑塊到達A點時速度大小依然為v0=15m/s，設滑塊離開圓弧軌道B點后上升的最大高度為h，則由機械能守恒定律可得解得h=9.75m(2)由機械能守恒定律可得滑塊回到木板底端時速度大小為v0=15m/s，滑上木板后，木板的加速的為a1，由牛頓第二定律可知滑塊的加速度為a2，由牛頓第二定律可知設經過t1時間后兩者共速，共同速度為v1，由運動學公式可知該過程中木板走過的位移滑塊走過的位移之后一起勻減速運動至最高點，若滑塊最終未從木板上端滑出，則木板的最小長度L=x2－x1聯立解得L=7.5m；(3)滑塊和木板一起勻減速運動至最高點，然后一起滑下，加速度均為a3，由牛頓第二定律可知一起勻減速向上運動的位移木板從最高點再次滑至A點時的速度為v2，由運動學公式可知滑塊第三次、第四次到達A點時的速度大小均為v2，第二次沖上木板，設又經過時間t2兩者共速，共同速度為v3，由運動學公式可知v3=v2－a2t2=a1t2該過程中木板走過的位移一起勻減速向上運動的位移設木板第二次滑至A點時的速度為v4，由運動學公式可知木板與圓