




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆河南省新鄉市新譽佳高級中學高中畢業班期末摸底統一考試物理試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,真空中ab、cd四點共線且ab=b=cd在a點和d點分別固定有等量的異種點電荷,則下列說法正確的是A.b、c兩點的電場強度大小相等,方向相反B.b、c兩點的電場強度大小不相等,但方向相同C.同一負點電荷在b點的電勢能比在c點的小D.把正點電荷從b點沿直線移到c點,電場力對其先做正功后做負功2、小球在水中運動時受到水的阻力與小球運動速度的平方成正比,即,則比例系數的單位是A.B.C.D.3、如圖所示,四個小球質量分別為、、、,用細線連著,在和之間細線上還串接有一段輕彈簧,懸掛在光滑定滑輪的兩邊并處于靜止狀態。彈簧的形變在彈性限度內重力加速度大小為,則下列說法正確的是()A.剪斷間細線的一瞬間,小球的加速度大小為B.剪斷間細線的一瞬間,小球和的加速度大小均為C.剪斷間細線的一瞬間,小球的加速度大小為零D.剪斷球上方細線的一瞬間,小球和的加速度大小均為零4、如圖所示,質量為、長度為的導體棒的電阻為,初始時,導體棒靜止于水平軌道上,電源的電動勢為、內阻為。勻強磁場的磁感應強度大小為,其方向斜向上與軌道平面成角且垂直于導體棒開關閉合后,導體棒仍靜止,則導體棒所受摩擦力的大小和方向分別為()A.,方向向左 B.,方向向右C.,方向向左 D.,方向向右5、如圖,在xoy坐標系中有圓形勻強磁場區域,其圓心在原點O,半徑為L,磁感應強度大小為B,磁場方向垂直紙面向外。粒子A帶正電,比荷為,第一次粒子A從點(-L,0)在紙面內以速率沿著與x軸正方向成角射入磁場,第二次粒子A從同一點在紙面內以相同的速率沿著與x軸正方向成角射入磁場,已知第一次在磁場中的運動時間是第二次的2倍,則A. B.C. D.6、如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠寬的勻強電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點在紙面內以v0的速度水平向左開始運動,以后恰好以大小為vv0的速度通過N點。已知重力加速度g,不計空氣阻力。則下列說法正確的的是()A.可以判斷出電場強度的方向水平向左B.從M點到N點的過程中小球的機械能先增大后減小C.從M到N的運動過程中小球的速度最小為D.從M到N的運動過程中小球的速度最小為二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖,兩軸心間距離、與水平面間夾角為的傳送帶,在電動機帶動下沿順時針方向以的速度勻速運行。一質量的貨物從傳送帶底端由靜止釋放,貨物與傳送帶間的動摩擦因數。已知重力加速度大小為,,。則貨物從底端運動至頂端的過程中()A.貨物增加的機械能為B.摩擦力對貨物做的功為C.系統因運送貨物增加的內能為D.傳送帶因運送貨物多做的功為8、如圖所示,均勻細桿AB質量為M,A端裝有轉軸,B端連接細線通過滑輪和質量為m的重物C相連,若桿AB呈水平,細線與水平方向夾角為θ時恰能保持平衡,則下面表達式中正確的是()A.M=2msinθ B.滑輪受到的壓力為2mgC.桿對軸A的作用力大小為mg D.桿對軸A的作用力大小9、粗細均勻的電阻絲圍成如圖所示的線框,置于正方形有界勻強磁場中,磁感應強度為B,方向垂直于線框平面,圖中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L?,F使線框以同樣大小的速度v勻速沿四個不同方向平動進入磁場,并且速度始終與線框最先進入磁場的那條邊垂直。在通過如圖所示的位置時,下列說法中正確的是()A.圖甲中a、b兩點間的電壓最大B.圖丙與圖丁中電流相等且最小C.維持線框勻速運動的外力的大小均相等D.圖甲與圖乙中ab段產生的電熱的功率相等10、關于電磁波,下列說法正確的是()A.麥克斯韋第一次用實驗證實了電磁波的存在B.非均勻周期性變化的電場和磁場可以相互激發,形成電磁波C.手搖動用絲綢摩擦過的玻璃棒,在空氣中產生電磁波,只能沿著搖動的方向傳播D.頻率在200MHz~1000MHz內的雷達發射的電磁波,波長范圍在0.3m~1.5m之間E.根據多普勒效應可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某高一同學寒假時,在教材中查到木質材料與金屬材料間的動摩擦因數為0.2,為了準確驗證這個數據,他設計了一個實驗方案,如圖甲所示,圖中長鋁合金板水平固定。(1)下列哪些操作是必要的_____A.調整定滑輪高度,使細繩與水平鋁合金板平行B.將鋁合金板墊起一個角度C.選盡量光滑的滑輪D.砝碼的質量遠小于木塊的質量(2)如圖乙所示為木塊在水平鋁合金板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶,測量數據如圖乙所示,則木塊加速度大小a=_____m/s2(電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源,結果保留2位有效數字)。(3)該同學在實驗報告中,將測量原理寫為:根據mg﹣μMg=Ma,得.其中M為木塊的質量,m為砝碼盤和砝碼的總質量,a為木塊的加速度,重力加速度為g。判斷該同學的做法是否正確,如不正確,請寫出μ的正確表達式:_____。(4)若m=70g,M=100g,則可測得μ=_____(g取9.8m/s2,保留2位有效數字)。12.(12分)小宇同學利用圖示器材探究電路規律:(1)斷開開關S,旋轉選擇開關,使其尖端對準歐姆檔,此時讀數為20Ω,此時測得的是____________的阻值;(2)將旋轉開關指向直流電流檔,閉合開關S,將滑片從最左端緩慢移動到最右端,發現該過程中讀數最大為320mA,則移動過程中讀數變化情況是(___)A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.先增大后減?。?)將旋轉開關指向直流電壓檔,閉合開關S后移動滑動頭,發現該過程中電表讀數最大為1.2V,結合前兩問條件可知,該電源電動勢為________V.(結果保留兩位小數)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一個高L=18cm、內壁光滑的絕熱汽缸,汽缸內部橫截面積S=30cm2,缸口上部有卡環,一絕熱輕質活塞封閉一定質量的氣體,活塞與汽缸底部距離L1=9cm。開始時缸內氣體溫度為27℃,現通過汽缸底部電阻絲給氣體緩慢加熱。已知大氣壓強p=1×105Pa,活塞厚度不計,活塞與汽缸壁封閉良好且無摩擦。①封閉氣體溫度從27℃升高到127℃的過程中,氣體吸收熱量18J,求此過程封閉氣體內能的改變量;②當封閉氣體溫度達到387℃時,求此時封閉氣體的壓強。14.(16分)如圖BC是位于豎直平面內的一段光滑的圓弧軌道,圓弧軌道的半徑為r=3m,圓心角θ=53°,圓心O的正下方C與光滑的水平面相連接,圓弧軌道的末端C處安裝了一個壓力傳感器.水平面上靜止放置一個質量M=1kg的木板,木板的長度l=1m,木板的上表面的最右端放置一個靜止的小滑塊P1,小滑塊P1的質量m1未知,小滑塊P1與木板之間的動摩擦因數μ=0.1.另有一個質量m1=1kg的小滑塊P1,從圓弧軌道左上方的某個位置A處以某一水平的初速度拋出,恰好能夠沿切線無碰撞地從B點進入圓弧軌道,滑到C處時壓力傳感器的示數為N,之后滑到水平面上并與木板發生彈性碰撞且碰撞時間極短.(不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s1,cos53°=0.6).求:(1)求小滑塊P1經過C處時的速度大??;(1)求位置A與C點之間的水平距離和豎直距離分別是多少?(3)假設小滑塊P1與木板間摩擦產生的熱量為Q,請定量地討論熱量Q與小滑塊P1的質量m1之間的關系.15.(12分)高鐵在改變人們出行和生活方式方面的作用初步顯現。某高鐵列車在啟動階段的運動可看作在水平面上做初速度為零的勻加速直線運動,列車的加速度大小為a。已知該列車(含乘客)的質量為m,運動過程中受到的阻力為其所受重力的k倍,重力加速度大小為g。求列車從靜止開始到速度大小為v的過程中,(1)列車運動的位移大小及運動時間;(2)列車牽引力所做的功。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
A、B項:由等量異種電荷的電場線分布可知,b、c兩點的場強大小相等,方向相同,故A、B錯誤;C項:由電場線從正電荷指向負電荷即電場線由b指向c,所以b點的電勢高于c點電勢,根據負電荷在電勢低處電勢能大,即負電荷在b點的電勢更小,故C正確;D項:由C分析可知,電場線從b指向c,正電荷從b沿直線運動到c,電場力一直做正功,故D錯誤.故應選:C.2、C【解析】
由可得k的單位為A.A項與上述分析結論不相符,故A錯誤;B.B項與上述分析結論不相符,故B錯誤;C.C項與上述分析結論相符,故C正確;D.D項與上述分析結論不相符,故D錯誤。3、C【解析】
AB.開始時,彈簧的彈力為,剪斷CD間細線的一瞬間,彈簧的彈力不變,則小球C的加速度大小為AB的加速度為零,故AB錯誤;C.同理可以分析,剪斷AB間細線的一瞬間,小球C的加速度大小為0,故C正確;D.剪斷C球上方細線的一瞬間,彈簧的彈力迅速減為零,因此小球A和B的加速度大小為,故D錯誤。故選C。4、A【解析】
磁場方向與導體棒垂直,導體棒所受安培力大小方向垂直于磁場方向與電流方向所確定的平面斜向下。其水平向右的分量大小為由力的平衡可知摩擦力大小為方向向左。選項A項正確,BCD錯誤。故選A。5、B【解析】
粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌跡如圖所示:,
根據洛倫茲力提供向心力有:則粒子做勻速圓周運動的半徑為:根據幾何知識可知BOCO1以及BODO2為菱形,所以∠1=180°-(90°-α)=90°+α∠2=180°-(90°+β)根據題意可知∠1=2∠2,所以得到α+2β=90°=。A.,與結論不相符,選項A錯誤;B.,與結論相符,選項B正確;C.,與結論不相符,選項C錯誤;D.,與結論不相符,選項D錯誤;故選B。6、D【解析】
A.小球運動的過程中重力與電場力做功,設電場力做的功為W,則有代入解得說明MN為電場的等勢面,可知電場的方向水平向右,故A錯誤;B.水平方向小球受向右的電場力,所以小球先向左減速后向右加速,電場力先負功后正功,機械能先減小后增加,故B錯誤;CD.設經過時間t1小球的速度最小,則豎直方向水平方向合速度由數學知識可知,v的最小值為故C錯誤,D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】
AB.當貨物剛放上傳送帶時,對貨物由牛頓第二定律得設貨物與傳送帶共速時用時為,則,解得則這段時間內貨物運動的位移傳送帶運動的位移貨物從底端運動至頂端的過程中,滑動摩擦力對貨物做的功靜摩擦力對貨物做的功故摩擦力對貨物做的功根據功能關系得貨物增加的機械能也為,故A正確,B錯誤;CD.系統因運送貨物增加的內能為傳送帶因運送貨物多做的功等于系統增加的內能與貨物增加的機械能之和故C錯誤,D正確。故選AD。8、ACD【解析】
考查共點力作用下物體的平衡問題。【詳解】A.由題可以知道,C物體受到重力和繩子的拉力處于平衡狀態,所以繩子的拉力與C物體的重力大小相等,為mg;對桿AB進行受力分析如圖:設AB桿的長度為L,由圖可以知道桿的重力產生,的力矩是順時針方向的力矩,力臂的大小是繩子的拉力產生的力矩是逆時針方向的力矩,力臂的大小是,過轉軸的力不產生力矩,由力矩平衡得:所以:A正確;B.由題圖可以知道,兩根繩子的拉力的方向之間有夾角所以兩根繩子的拉力的合力大小要小于2mg,即滑輪受到的壓力小于2mg,B錯誤;C.由受力圖可以知道軸A對桿的作用力的方向的反向延長線一定過繩子的拉力的延長線與重力的作用線的交點,因為重力的作用線過桿的中點,所以可以知道力F與繩子的拉力與水平方向之間的夾角是相等的,并且:所以F與繩子的拉力的大小也相等,即則桿對軸A的作用力大小為mg,C正確;D.聯立可得:所以桿對軸A的作用力大小也可以表達為:,D正確。故選ACD。9、ABD【解析】
A.圖甲中兩點間的電勢差等于外電壓,其大小為:其它任意兩點之間的電勢差都小于路端電壓,A正確;B.圖丙和圖丁中,感應電動勢大小為:感應電流:感應電動勢大小小于圖甲和圖乙,所以圖丙與圖丁中電流相等且最小,B正確;C.根據共點力的平衡條件可知,維持線框勻速運動的外力的大小等于安培力大小,根據安培力公式:圖甲和圖乙的安培力大于圖丙和圖丁的安培力,所以維持線框勻速運動的外力的大小不相等,C錯誤;D.圖甲和圖乙的電流強度相等,速度相同,進入磁場的時間也相等,根據焦耳定律:可得圖甲與圖乙中段產生的電熱的功率相等,D正確。故選ABD。10、BDE【解析】
A.麥克斯韋預言了電磁波的存在,是赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在,故A錯誤;B.非均勻周期性變化的磁場產生非均勻周期性變化電場,非均勻周期性變化的電場產生非均勻周期性變化磁場,相互激發,形成電磁波。故B正確;C.電磁波產生后,可以在任意方向傳播,故C錯誤;D.根據,電磁波頻率在200MHz至1000MHz的范圍內,則電磁波的波長范圍在0.3m至1.5m之間,故D正確;E.由于波源與接受者的相對位置的改變,而導致接受頻率的變化,稱為多普勒效應,所以可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度,故E正確。故選:BDE。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、⑴AC⑵3.0⑶⑷0.18【解析】(1)實驗過程中,電火花計時器應接在頻率為50Hz的交流電源上,調整定滑輪高度,使細線與長木板平行,同時選盡量光滑的滑輪,這樣摩擦阻力只有木塊與木板之間的摩擦力,故AC是必要;本實驗測動摩擦因數,不需要平衡摩擦力,B項不必要;本實驗沒要求砝碼的重力大小為木塊受到的拉力大小,D項不必要。選AC.(2)由紙帶可知,兩個計數點的時間,根據推論公式,得.(3)對M、m組成的系統,由牛頓第二定律得:,解得,(4)將,,代入,解得:.【點睛】依據實驗原理,結合實際操作,即可判定求解;根據逐差法,運用相鄰相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度的大??;對系統研究,運用牛頓第二定律求出動摩擦因數的表達式,代入數據求出其大小.12、滑動變阻器A1.48【解析】(1)當斷開電鍵S,旋轉選擇開關,使其尖端對準歐姆檔,由圖可知,此時歐姆檔測量滑動變阻器總電阻.(2)將旋轉開關指向直流電流檔,閉合電鍵S,將滑片從最左端緩慢移動到最右端的過程中,變阻器滑片兩側的電阻并聯,總電阻先增大后減小,則總電流先減小后增大.滑片從最右端移至中點的過程中,變阻器并聯電阻增大,并聯電壓增大,而滑片右側電阻減小,所以直流電流檔的讀數增大.滑片從中點移至最右端的過程中,電路的總電流增大,通過變阻器左側電阻的電流減小,所以直流電流檔的讀數增大,故A正確.(3)將旋轉開關指向直流電流檔,閉合電鍵S時,讀數最大時,由閉合電路歐姆定律得:E=Imax(R1+r)=0.32(R1+r)將旋轉開關指向直流電壓檔,讀數最大時,由閉合電路歐姆定律得:聯立以上可解得:.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、①9J;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精準控制工業冷水機組租賃與能源管理服務合同
- 建筑工程施工作業電梯操作人員服務合同
- 自貿區金融輔助崗位員工績效評價與薪酬調整合同
- 國際化院校行李安全X光掃描軟件租賃與服務擴展協議
- 基于DevOps的可維護性測試框架設計-洞察闡釋
- 基于剪枝的深度學習模型壓縮優化策略-洞察闡釋
- 人工智能驅動的云管理平臺安全防護-洞察闡釋
- 企業教育中的跨文化溝通策略研究-洞察闡釋
- 安卓物聯網設備的綠色設計與能效優化-洞察闡釋
- 大數據在物聯網應用-洞察闡釋
- 幕墻巖棉防水透氣膜施工質量措施圖
- 預算管理系統說明書
- GB/T 9113-2010整體鋼制管法蘭
- GB/T 15108-2017原糖
- 第十一章多孔材料課件
- 初中語文人教八年級上冊《作文訓練之細節描寫》PPT
- 增值稅轉型改革及增值稅條例課件
- 高校電子課件:產業經濟學(第五版)
- 詳解科魯茲儀表系統圖
- 畢業設計-栲膠法脫硫
- 人教九年級化學學生分組實驗
評論
0/150
提交評論