2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐）專項(xiàng)練習(xí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)所給情境，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際，表達(dá)清晰，語(yǔ)氣溫和，尊重他人。1.小明在課堂上不小心打翻了老師的水杯，請(qǐng)他如何向老師道歉？2.學(xué)校組織春游活動(dòng)，你作為組長(zhǎng)，需要向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng)安排，請(qǐng)列出你的發(fā)言要點(diǎn)。3.小華在公交車上不小心踩到了一位老奶奶，請(qǐng)他如何向老奶奶道歉？4.學(xué)校舉辦了一場(chǎng)科技展覽，你參觀后想向同學(xué)們推薦一個(gè)你最喜歡的展品，請(qǐng)說(shuō)明理由。5.在學(xué)校舉行的一次演講比賽中，你作為參賽選手，需要向評(píng)委和觀眾介紹自己的演講主題，請(qǐng)列出你的介紹要點(diǎn)。6.小紅在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊的小明在玩手機(jī)，請(qǐng)她如何提醒小明不要在圖書(shū)館玩手機(jī)？7.學(xué)校舉辦了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，你作為參賽選手，需要向評(píng)委和觀眾介紹自己的參賽理由，請(qǐng)列出你的介紹要點(diǎn)。8.小剛在回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，請(qǐng)他如何向家人說(shuō)明情況，并請(qǐng)求幫助？9.在學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你作為班級(jí)的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，需要向同學(xué)們發(fā)出加油口號(hào)，請(qǐng)列出你的口號(hào)。10.小麗在公交車上遇到了一位需要幫助的老奶奶，請(qǐng)她如何向司機(jī)或周圍乘客求助？二、綜合實(shí)踐要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，完成以下綜合實(shí)踐活動(dòng)。1.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用水方法，并說(shuō)明原因。2.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用電方法，并說(shuō)明原因。3.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用紙方法，并說(shuō)明原因。4.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的垃圾分類方法，并說(shuō)明原因。5.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，并說(shuō)明其含義。6.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說(shuō)明其目的。7.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保活動(dòng)，并說(shuō)明其意義。8.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的綠色出行方式，并說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)。9.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保材料，并說(shuō)明其環(huán)保特性。10.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保產(chǎn)品，并說(shuō)明其環(huán)保效果。四、看圖說(shuō)話要求：根據(jù)所給圖片，用連貫、生動(dòng)的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容，并發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。1.圖片描述：一個(gè)小朋友在公園里撿到一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)受傷了，小朋友小心翼翼地抱著小鳥(niǎo)。2.圖片描述：一群同學(xué)在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，在學(xué)校操場(chǎng)上種下了許多樹(shù)苗。3.圖片描述：一位老人在公園的長(zhǎng)椅上休息，旁邊的小狗忠誠(chéng)地陪伴著他。4.圖片描述：孩子們?cè)趫D書(shū)館里安靜地看書(shū)，一位老師正在給他們講故事。5.圖片描述：一個(gè)家庭在戶外野餐，大家圍坐在野餐布上，共享美食和歡笑。6.圖片描述：一位小學(xué)生背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光灑在他的臉上。五、情景模擬要求：根據(jù)所給情景，模擬對(duì)話，注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)。1.情景：小華在公交車上遇到了一位老人，需要讓座。2.情景：小剛在學(xué)校圖書(shū)館里不小心打翻了水杯，弄濕了旁邊的書(shū)籍。3.情景：小明在課堂上回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤后，需要向老師道歉。4.情景：小麗在超市購(gòu)物，發(fā)現(xiàn)一位小朋友在偷拿商品，需要提醒他。5.情景：小王在公園里撿到了一只流浪貓，需要向公園管理員求助。6.情景：小張?jiān)趯W(xué)校食堂吃飯時(shí)，不小心將食物掉在了地上，需要向清潔工道歉。六、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，四季分明，景色宜人。春天，桃花盛開(kāi)，蜜蜂采蜜；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。1.小明的家鄉(xiāng)在哪個(gè)季節(jié)桃花盛開(kāi)？2.小明的家鄉(xiāng)夏天有哪些特點(diǎn)？3.小明的家鄉(xiāng)秋天有什么景色？4.小明的家鄉(xiāng)冬天有什么特點(diǎn)？5.小明的家鄉(xiāng)有哪些季節(jié)變化？6.小明的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色？本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.小明在課堂上不小心打翻了老師的水杯，請(qǐng)他如何向老師道歉？答案：小明可以這樣說(shuō)：“老師，非常抱歉，我不小心打翻了您的杯子，請(qǐng)您原諒，我馬上幫您清理干凈。”解析思路：首先，表達(dá)歉意，說(shuō)明原因；其次，承諾解決問(wèn)題，表示愿意承擔(dān)責(zé)任。2.學(xué)校組織春游活動(dòng)，你作為組長(zhǎng)，需要向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng)安排，請(qǐng)列出你的發(fā)言要點(diǎn)。答案：發(fā)言要點(diǎn)：（1）活動(dòng)時(shí)間：明天上午8點(diǎn)出發(fā)。（2）集合地點(diǎn)：學(xué)校門口。（3）目的地：XX公園。（4）活動(dòng)內(nèi)容：參觀公園、野餐、游戲等。（5）注意事項(xiàng)：帶上水和零食，穿著舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。解析思路：列出活動(dòng)的基本信息，包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)。3.小華在公交車上不小心踩到了一位老奶奶，請(qǐng)他如何向老奶奶道歉？答案：小華可以這樣說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我不小心踩到您了，請(qǐng)您原諒。”解析思路：首先，表達(dá)歉意，說(shuō)明原因；其次，請(qǐng)求原諒。4.學(xué)校舉辦了一場(chǎng)科技展覽，你參觀后想向同學(xué)們推薦一個(gè)你最喜歡的展品，請(qǐng)說(shuō)明理由。答案：我最喜歡的展品是太陽(yáng)能汽車。因?yàn)樗粌H環(huán)保，還能減少對(duì)化石燃料的依賴，為未來(lái)的出行提供了新的可能性。解析思路：選擇一個(gè)展品，說(shuō)明其特點(diǎn)，并闡述推薦理由。5.在學(xué)校舉行的一次演講比賽中，你作為參賽選手，需要向評(píng)委和觀眾介紹自己的演講主題，請(qǐng)列出你的介紹要點(diǎn)。答案：介紹要點(diǎn)：（1）演講主題：環(huán)保的重要性。（2）演講內(nèi)容：從個(gè)人、家庭、社會(huì)三個(gè)層面闡述環(huán)保的意義。（3）演講目的：提高大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，共同為地球家園貢獻(xiàn)力量。解析思路：明確演講主題，概述演講內(nèi)容，說(shuō)明演講目的。6.小紅在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊的小明在玩手機(jī)，請(qǐng)她如何提醒小明不要在圖書(shū)館玩手機(jī)？答案：小紅可以這樣說(shuō)：“小明，圖書(shū)館是學(xué)習(xí)的地方，請(qǐng)您把手機(jī)收起來(lái)，專心看書(shū)吧。”解析思路：指出圖書(shū)館的學(xué)習(xí)環(huán)境，提醒小明遵守規(guī)定。7.學(xué)校舉辦了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，你作為參賽選手，需要向評(píng)委和觀眾介紹自己的參賽理由，請(qǐng)列出你的介紹要點(diǎn)。答案：介紹要點(diǎn)：（1）參賽理由：希望通過(guò)競(jìng)賽提高自己的環(huán)保知識(shí)水平。（2）參賽目標(biāo)：為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。（3）參賽態(tài)度：認(rèn)真對(duì)待比賽，全力以赴。解析思路：闡述參賽理由，說(shuō)明參賽目標(biāo)，表達(dá)參賽態(tài)度。8.小剛在回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，請(qǐng)他如何向家人說(shuō)明情況，并請(qǐng)求幫助？答案：小剛可以這樣說(shuō)：“媽媽/爸爸，我在回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，我想幫它，但不知道怎么辦，您能幫我看看嗎？”解析思路：描述撿到小鳥(niǎo)的情況，請(qǐng)求家人幫助。9.在學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你作為班級(jí)的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，需要向同學(xué)們發(fā)出加油口號(hào)，請(qǐng)列出你的口號(hào)。答案：口號(hào)：加油，加油，我們是最棒的！解析思路：設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，激發(fā)同學(xué)們的斗志。10.小麗在公交車上遇到了一位需要幫助的老奶奶，請(qǐng)她如何向司機(jī)或周圍乘客求助？答案：小麗可以這樣說(shuō)：“司機(jī)/各位乘客，有一位老奶奶需要幫助，請(qǐng)您們幫忙照顧一下。”解析思路：指出需要幫助的老奶奶，請(qǐng)求周圍人給予幫助。二、綜合實(shí)踐1.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用水方法，并說(shuō)明原因。答案：節(jié)約用水方法及原因：（1）關(guān)緊水龍頭：避免水資源的浪費(fèi)。（2）使用節(jié)水型器具：降低用水量。（3）合理使用洗衣機(jī)：避免過(guò)度洗滌。解析思路：列舉節(jié)約用水的方法，并說(shuō)明其原因。2.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用電方法，并說(shuō)明原因。答案：節(jié)約用電方法及原因：（1）關(guān)閉不必要的電器：減少能源消耗。（2）使用節(jié)能燈泡：降低能耗。（3）合理使用空調(diào)：避免過(guò)度制冷或制熱。解析思路：列舉節(jié)約用電的方法，并說(shuō)明其原因。3.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的節(jié)約用紙方法，并說(shuō)明原因。答案：節(jié)約用紙方法及原因：（1）雙面打印：減少紙張使用。（2）使用電子文檔：替代紙質(zhì)文件。（3）合理使用筆記本：避免浪費(fèi)。解析思路：列舉節(jié)約用紙的方法，并說(shuō)明其原因。4.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的垃圾分類方法，并說(shuō)明原因。答案：垃圾分類方法及原因：（1）可回收物：回收再利用，減少環(huán)境污染。（2）有害垃圾：集中處理，避免對(duì)人體和環(huán)境造成危害。（3）廚余垃圾：堆肥處理，變廢為寶。解析思路：列舉垃圾分類的方法，并說(shuō)明其原因。5.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)志，并說(shuō)明其含義。答案：環(huán)保標(biāo)志及含義：（1）節(jié)能標(biāo)志：表示該產(chǎn)品具有節(jié)能特性。（2）環(huán)保標(biāo)志：表示該產(chǎn)品符合環(huán)保要求。（3）綠色食品標(biāo)志：表示該食品符合綠色食品標(biāo)準(zhǔn)。解析思路：列舉環(huán)保標(biāo)志，并說(shuō)明其含義。6.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說(shuō)明其目的。答案：環(huán)保標(biāo)語(yǔ)及目的：（1）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)：呼吁大家共同參與環(huán)保行動(dòng)。（2）綠色出行，從我做起：倡導(dǎo)綠色出行方式，減少污染。（3）珍惜資源，保護(hù)地球：提醒人們珍惜資源，保護(hù)地球家園。解析思路：列舉環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并說(shuō)明其目的。7.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保活動(dòng)，并說(shuō)明其意義。答案：環(huán)保活動(dòng)及意義：（1）植樹(shù)節(jié)：提高人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（2）世界環(huán)境日：呼吁全球共同關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)。（3）垃圾分類宣傳周：普及垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類意識(shí)。解析思路：列舉環(huán)保活動(dòng)，并說(shuō)明其意義。8.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的綠色出行方式，并說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)。答案：綠色出行方式及優(yōu)點(diǎn)：（1）步行：鍛煉身體，減少碳排放。（2）騎自行車：低碳出行，減少污染。（3）乘坐公共交通工具：減少私家車使用，降低交通擁堵。解析思路：列舉綠色出行方式，并說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)。9.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保材料，并說(shuō)明其環(huán)保特性。答案：環(huán)保材料及環(huán)保特性：（1）可降解塑料：可自然分解，減少環(huán)境污染。（2）生物降解塑料：生物降解，減少塑料污染。（3）竹纖維：可降解，減少資源浪費(fèi)。解析思路：列舉環(huán)保材料，并說(shuō)明其環(huán)保特性。10.請(qǐng)列舉出三種常見(jiàn)的環(huán)保產(chǎn)品，并說(shuō)明其環(huán)保效果。答案：環(huán)保產(chǎn)品及環(huán)保效果：（1）節(jié)能燈泡：降低能耗，減少電力消耗。（2）太陽(yáng)能熱水器：利用太陽(yáng)能，減少化石能源消耗。（3）節(jié)水型馬桶：減少用水量，降低水資源浪費(fèi)。解析思路：列舉環(huán)保產(chǎn)品，并說(shuō)明其環(huán)保效果。四、看圖說(shuō)話1.圖片描述：一個(gè)小朋友在公園里撿到一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)受傷了，小朋友小心翼翼地抱著小鳥(niǎo)。答案：故事標(biāo)題：《關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)》故事內(nèi)容：小明在公園里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，他小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)，決定帶回家照顧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，小鳥(niǎo)康復(fù)了，小明把它放回大自然。從此，小明更加關(guān)注動(dòng)物，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和保護(hù)它們。解析思路：描述圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。2.圖片描述：一群同學(xué)在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，在學(xué)校操場(chǎng)上種下了許多樹(shù)苗。答案：故事標(biāo)題：《植樹(shù)節(jié)》故事內(nèi)容：植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上種下了許多樹(shù)苗。他們分工合作，挖坑、澆水、培土，一片忙碌的景象。經(jīng)過(guò)大家的努力，一棵棵樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為校園增添了綠色。解析思路：描述圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。3.圖片描述：一位老人在公園的長(zhǎng)椅上休息，旁邊的小狗忠誠(chéng)地陪伴著他。答案：故事標(biāo)題：《忠誠(chéng)的伙伴》故事內(nèi)容：老人在公園的長(zhǎng)椅上休息，他的小狗忠誠(chéng)地陪伴在身邊。小狗靜靜地坐著，守護(hù)著老人，仿佛在說(shuō)：“我會(huì)一直陪在你身邊，直到永遠(yuǎn)。”解析思路：描述圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。4.圖片描述：孩子們?cè)趫D書(shū)館里安靜地看書(shū)，一位老師正在給他們講故事。答案：故事標(biāo)題：《圖書(shū)館里的故事》故事內(nèi)容：孩子們?cè)趫D書(shū)館里安靜地看書(shū)，一位老師正在給他們講故事。故事中的世界充滿了奇幻和冒險(xiǎn)，孩子們聽(tīng)得津津有味，仿佛置身于故事之中。解析思路：描述圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。5.圖片描述：一個(gè)家庭在戶外野餐，大家圍坐在野餐布上，共享美食和歡笑。答案：故事標(biāo)題：《家庭野餐》故事內(nèi)容：一個(gè)家庭在戶外舉行野餐，大家圍坐在野餐布上，共享美食和歡笑。陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)拂過(guò)，家庭氛圍溫馨而美好。解析思路：描述圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象力，講述一個(gè)與圖片相關(guān)的故事。六、閱讀理解短文：小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，四季分明，景色宜人。春天，桃花盛開(kāi)，蜜蜂采蜜；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。1.小明的家鄉(xiāng)在哪個(gè)季節(jié)桃花盛開(kāi)？答案：春天解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。2.小明的家鄉(xiāng)夏天有哪些特點(diǎn)？答案：綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙聲解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，夏天綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙聲，描述了夏天的特點(diǎn)。3.