綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區姓名所在地區身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標封區內填寫無關內容。一、填空題1.音樂理論的基本要素包括：音高、節奏、力度、音色、和聲等。

答案：音高、節奏、力度、音色、和聲

解題思路：根據音樂理論的基本概念，直接列出構成音樂理論的基本要素。

2.基本音級共有七個，分別為：C、D、E、F、G、A、B。

答案：C、D、E、F、G、A、B

解題思路：依據音樂理論中對音級的定義，列出七個基本音級。

3.音階的音程關系分為全音、半音、增音、減音等。

答案：全音、半音、增音、減音

解題思路：回顧音樂理論中音程關系的分類，直接列出各類音程。

4.和聲學中的和弦包括：三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦等。

答案：三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦

解題思路：根據和聲學知識，列出和弦的不同類型。

5.和聲中的調式分為大調式和小調式。

答案：大調式、小調式

解題思路：回顧和聲學中對調式的分類，直接列出兩種調式。

6.和聲學中的調性包括：主調、屬調、下屬調等。

答案：主調、屬調、下屬調

解題思路：根據和聲學中對調性的定義，列出調性的不同類型。

7.和聲進行中，主和弦一般出現在強拍強位。

答案：強拍強位

解題思路：結合和聲進行的規則，指出主和弦通常出現的位置。

8.和聲中的平行五度、平行八度是避免的和聲進行。

答案：平行五度、平行八度

解題思路：根據和聲學中對和聲進行的規則，指出應避免的和聲進行。二、選擇題1.音階中，音與音之間的距離被稱為（）。

A.音高

B.音程

C.音色

D.音值

2.和聲中的三和弦是由（）個音組成的。

A.2

B.3

C.4

D.5

3.和聲學中的大調式和小調式的主要區別在于（）。

A.音階構成

B.和弦構成

C.調性

D.節奏

4.在和聲進行中，屬和弦通常出現在（）。

A.強拍強位

B.弱拍強位

C.強拍弱位

D.弱拍弱位

5.和聲學中的平行五度、平行八度應避免使用的原因是（）。

A.不和諧

B.音程重復

C.音色不好

D.節奏不流暢

答案及解題思路：

1.答案：B

解題思路：音程是指音階中任意兩個音之間的距離。音高指的是音的高低，音色是指不同樂器或人聲的音質特點，音值則指音符的持續時間。因此，正確答案是音程。

2.答案：B

解題思路：三和弦是由三個不同的音按三度關系疊置構成的和弦，所以它由三個音組成。

3.答案：A

解題思路：大調式和小調式的主要區別在于它們的音階構成。大調式有七個音，而小調式也有七個音，但它們的音高排列不同，從而形成不同的調性和情感色彩。

4.答案：A

解題思路：在和聲進行中，屬和弦通常出現在強拍強位，因為它是和聲進行中常見的終止和弦，能夠增強音樂的穩定性和結束感。

5.答案：B

解題思路：平行五度和平行八度在和聲學中應避免使用，因為它們會導致音程重復，影響音樂的和諧性。雖然它們聽起來并不一定不和諧，但重復的音程會使和聲顯得單調。三、判斷題1.音樂理論中的音高指的是音的高低。（）

答案：正確。

解題思路：音高是音樂中音高的概念，它指的是音的高低，這是音樂基本理論中一個基本概念。

2.和聲學中的調式大調式和小調式。（）

答案：錯誤。

解題思路：和聲學中的調式不僅包括大調式和小調式，還有自然調式、和聲調式、旋律調式等多種調式。

3.和聲進行中，主和弦一般出現在強拍弱位。（）

答案：錯誤。

解題思路：和聲進行中，主和弦一般出現在強拍上，這是和聲結構中的一個基本原則。

4.和聲中的平行五度、平行八度是可以使用的和聲進行。（）

答案：錯誤。

解題思路：和聲中的平行五度、平行八度通常不被認為是良好的和聲進行，因為它們可能會導致和弦的不穩定。

5.和聲學中的和弦構成與音程有關。（）

答案：正確。

解題思路：和弦的構成基于音程的原理，即和弦中各個音符之間的距離決定了和弦的性質和和聲效果。四、簡答題1.簡述音樂理論的基本要素。

音樂理論的基本要素主要包括音高、節奏、音色、力度和結構。音高是音樂的基本元素，指的是聲音的高低；節奏是音樂中的時間組織，包括拍子、速度等；音色是指不同樂器或人聲發出的聲音特性；力度是指音樂中的強弱程度；結構是指音樂作品的組成部分及其相互關系。

2.簡述和聲學中的和弦構成。

和聲學中的和弦由三個或更多個音符組成，它們在音高上相互關聯，形成和聲關系。和弦的構成通常包括根音、三度音、五度音，有時還包括七度音等。例如大三和弦由根音、大三度音和大五度音構成；小三和弦由根音、小三度音和小五度音構成。

3.簡述和聲進行中的主和弦、屬和弦、下屬和弦。

和聲進行中的主和弦、屬和弦、下屬和弦是常見的和聲進行方式。主和弦是調性的基礎，通常由根音、大三度音和大五度音構成；屬和弦位于調性下方小二度，由根音、大三度音和小五度音構成；下屬和弦位于調性下方大二度，由根音、小三度音和小五度音構成。

4.簡述和聲學中的調式與調性。

調式是音樂作品中音符的音高組織方式，通常由五個或七個基本音符構成。調性是指音樂作品中調式的具體形式，包括主音、調號、和弦結構等。常見的調性有大調性和小調性，分別以C大調和a小調為代表。

5.簡述和聲進行中應注意的問題。

和聲進行中應注意以下問題：要保持調性的穩定性，保證和聲進行與調式相符合；要遵循和聲進行的基本規律，如主和弦、屬和弦、下屬和弦的運用；再者，注意和弦之間的連接和過渡，使和聲進行流暢自然；注意音樂的表現力和情感表達，使和聲與旋律相互映襯。

答案及解題思路：

1.答案：音樂理論的基本要素包括音高、節奏、音色、力度和結構。解題思路：從音樂的基本構成要素出發，逐一列舉。

2.答案：和聲學中的和弦由三個或更多個音符組成，通常包括根音、三度音、五度音，有時還包括七度音等。解題思路：介紹和弦的基本構成，結合實例說明。

3.答案：和聲進行中的主和弦、屬和弦、下屬和弦分別是調性的基礎、下方小二度和下方大二度。解題思路：闡述和弦在調性中的地位和作用，結合實例分析。

4.答案：和聲學中的調式是音樂作品中音符的音高組織方式，調性是指音樂作品中調式的具體形式。解題思路：解釋調式和調性的概念，結合實例說明。

5.答案：和聲進行中應注意保持調性穩定性、遵循和聲進行規律、注意和弦連接和過渡，以及音樂的表現力和情感表達。解題思路：從和聲進行的角度出發，列舉應注意的問題，并結合實際案例分析。五、論述題1.論述和聲學中三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦的區別與應用。

答案：

三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦在和聲學中是常見的和弦類型，它們在結構上有所不同，應用也各有特點。

三和弦：由三個音構成，是最基本的和弦，分為大三和弦和小三和弦。三和弦常用于主和弦、屬和弦和下屬和弦，是和聲進行的基礎。

七和弦：在三和弦的基礎上增加第四個音，形成七度音，分為大大七和弦、小小七和弦、大小七和弦、小小七和弦。七和弦增加了和聲的豐富性和緊張度，常用于和聲進行中的過渡和變化。

九和弦：在七和弦的基礎上增加第五個音，形成九度音。九和弦進一步豐富了和聲的色彩，常用于增加和聲的深度和豐富性。

十一和弦：在九和弦的基礎上增加第六個音，形成十一度音。十一和弦增加了和聲的復雜性和色彩性，常用于增強和聲的對比和戲劇性。

應用上，這些和弦可以用于不同的音樂風格和情感表達。例如三和弦常用于穩定和和平的音樂，七和弦用于更富有表現力的音樂，九和弦和十一和弦則用于更加復雜和富有戲劇性的音樂。

解題思路：

介紹每種和弦的基本構成和特點。分析每種和弦在音樂中的應用場景和效果。結合實際案例說明這些和弦在不同音樂風格中的作用。

2.論述和聲進行中應注意的音程關系與和聲結構。

答案：

和聲進行中的音程關系和和聲結構對于音樂的整體效果。一些應注意的要點：

音程關系：和聲進行中，音程關系包括音高關系和節奏關系。音高關系要注意和弦內音之間的音程關系，如大三度、小三度等；節奏關系要注意和弦的持續時間，如強拍、弱拍等。

和聲結構：和聲結構是指和弦之間的進行方式和邏輯關系。常見的和聲結構包括主屬下屬進行、平行五度進行、增減和弦進行等。

解題思路：

闡述音程關系在和聲進行中的重要性。列舉幾種常見的音程關系類型。接著，介紹和聲結構的概念，并舉例說明不同的和聲結構。

3.論述和聲學中的調式、調性與音樂作品風格的關系。

答案：

調式和調性是和聲學中的基本概念，它們與音樂作品風格緊密相關。

調式：調式是一系列音高組織的方式，決定了音樂的基本音高和音階。不同的調式具有不同的色彩和情感表達。

調性：調性是調式中的主音，決定了音樂的中心和穩定性。不同的調性給人以不同的感受和氛圍。

解題思路：

解釋調式和調性的概念。分析不同調式和調性對音樂作品風格的影響。結合具體作品舉例說明。

4.論述和聲學在音樂創作中的應用與重要性。

答案：

和聲學在音樂創作中扮演著重要角色，它不僅能夠豐富音樂的表現力，還能夠增強音樂的結構和邏輯性。

應用：和聲學在音樂創作中的應用包括和弦的構成、和聲進行的設計、調性的轉換等。通過巧妙運用和聲技巧，作曲家可以創造出獨特的音樂效果。

重要性：和聲學的重要性在于它能夠幫助作曲家構建音樂的結構，表達音樂的情感，以及創造出獨特的音樂風格。

解題思路：

介紹和聲學在音樂創作中的應用領域。闡述和聲學對音樂創作的重要性。結合實際案例說明和聲學在音樂創作中的作用。

5.論述和聲學在現代音樂中的發展與創新。

答案：

音樂的發展，和聲學也在不斷進步和創新。

發展：現代和聲學在傳統和聲理論的基礎上，引入了更多的和聲元素，如不協和和弦、非傳統調性等。

創新：現代作曲家在和聲學領域進行了許多創新嘗試，如使用十二平均律、非傳統和弦進行等，這些創新豐富了音樂的表現力。

解題思路：

概述現代和聲學的發展歷程。列舉一些現代和聲學的創新點。接著，分析這些創新對音樂的影響。六、分析題1.分析一首歌曲的和聲進行，找出其中的主和弦、屬和弦、下屬和弦。

題目案例：分析《茉莉花》的和聲進行。

解答：

答案：《茉莉花》的和聲進行中，主和弦主要使用Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級和弦，屬和弦為Ⅴ7和弦，下屬和弦為Ⅳ6和弦。

解題思路：通過分析歌曲中的和弦功能，識別出主和弦、屬和弦和下屬和弦。具體方法是對歌曲進行逐小節分析，識別和弦功能，找出對應的主、屬、下屬和弦。

2.分析一首歌曲的調式與調性，討論其音樂風格。

題目案例：分析《童年》的調式與調性，討論其音樂風格。

解答：

答案：《童年》的調式為D自然小調，調性為D大調。其音樂風格具有濃郁的懷舊情懷，節奏明快，旋律優美。

解題思路：首先確定歌曲的調式與調性，分析其調式結構、音階組成，進而探討其音樂風格特點。

3.分析一首歌曲的和聲結構，探討其音樂特點。

題目案例：分析《小幸運》的和聲結構，探討其音樂特點。

解答：

答案：《小幸運》的和聲結構較為簡單，主要運用Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級和弦進行轉位。音樂特點為節奏感強，旋律流暢，富有感情色彩。

解題思路：對歌曲的和聲結構進行逐小節分析，找出主要和弦、和弦進行和轉位，從而探討音樂特點。

4.分析一首歌曲的和聲進行，分析其音樂發展。

題目案例：分析《夜空中最亮的星》的和聲進行，分析其音樂發展。

解答：

答案：《夜空中最亮的星》的和聲進行具有豐富的層次，從Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級和弦過渡到Ⅱ、Ⅵ、Ⅶ級和弦，再回到Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級和弦。音樂發展過程中，情感逐漸升華，展現出強烈的思念之情。

解題思路：分析歌曲的和聲進行，觀察和弦的變化和層次，進而探討音樂發展的脈絡。

5.分析一首歌曲的和聲進行，討論其音樂表現力。

題目案例：分析《歲月神偷》的和聲進行，討論其音樂表現力。

解答：

答案：《歲月神偷》的和聲進行較為復雜，運用了大量變和弦、增減和弦和離調手法，表現出豐富的音樂表現力。歌曲旋律深情、動人，表達了對逝去歲月的感慨。

解題思路：分析歌曲的和聲進行，觀察和弦變化和特殊技巧的使用，進而探討音樂表現力。七、創作題1.創作一段旋律，要求符合大調式和小調式的特點。

【解題思路】

大調式和小調式的特點在于它們的音階構成和調性色彩。大調式通常給人以明亮、積極的感覺，而小調式則給人以憂郁、悲傷的感覺。在創作時，可以采用以下步驟：

選擇一個大調式（如C大調）和小調式（如a小調）。

創作旋律時，大調式應盡量使用大調音階，小調式應盡量使用小調音階。

在旋律中適當加入大調和小調的典型音程，如大三度、小六度等。

保持旋律的調性一致性，同時可以適當變化節奏和力度，以增強旋律的表現力。

2.創作一段旋律，要求運用三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦。

【解題思路】

和弦的運用是和聲學中的重要內容，以下步驟可以幫助創作包含不同和弦的旋律：

選擇一個基礎的三和弦（如C大三和弦）作為旋律的基礎。

在旋律中加入七和弦、九和弦和十一和弦，以豐富和聲效果。

注意和弦之間的轉位和轉換，以及和弦之間的音程關系。

保持旋律的流暢性和和聲的和諧性。

3.創作一段旋律，要求運用主和弦、屬和弦、下屬和弦進行和聲進行。

【解題思路】

和聲進行是音樂作品中的重要組成部分，以下步驟可以幫助創作符合和聲進行的旋律：

選擇一個調性（如C大調）作為基礎。

使用主和弦（I級和弦）、屬和弦（V級和弦）和下屬和弦（IV級和弦）進行和聲進行。

設計旋律時，讓旋律與和弦的進行相呼應，形成和諧的和聲效果。

在和聲進行中適當變化旋律的節奏和音程，以增加音樂的動態和變化。

4.創作一段旋律，要求符合特定調性，如C大調或a小調。

【解題思路】

創作特定調性的旋律時，以下步驟：

選擇一個特定的調性（如C大調或a小調）。

使用該調性的音階進行旋律創作。

在旋律中突出調性的主音和屬音，以強化