




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中課后輔導(dǎo)過(guò)關(guān)檢測(cè)考試西師大版姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)漢字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu二、比一比,再組詞。儀(_______)尊(_______)眺(_______)綿(_______)馳(_______)議(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)三、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。神機(jī)(____)算一(____)見(jiàn)血半夜三(____)一聲不(____)(____)然起敬(____)有成竹心(____)膽戰(zhàn)情不自(____)1.刑警們(____),一舉抓獲了犯罪分子。2.聽(tīng)了老師的一番話,同學(xué)們(_________)地鼓起掌。3.事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能(_________),不會(huì)慌亂。四、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.太陽(yáng)出來(lái)了,明晃(huànghuǎng)晃的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃(huànghuǎng)起來(lái)。2.當(dāng)時(shí),歹徒恐嚇(xiàhè)我們的時(shí)候,有幾個(gè)膽小的被嚇(xiàhè)暈(yūnyùn)了。3.學(xué)校食堂為我們提供(gōnggòng)了各種各樣的食品。五、選詞填空。決定堅(jiān)決1.藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才(_______)動(dòng)身,讓藺相如隨行。2.他們(_______)反對(duì)這個(gè)計(jì)劃,我也沒(méi)辦法。輕易輕松3.聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心一下子(_______)了許多。4.宇宙中最快的東西居然可以(_______)地拿在手上!六、按要求寫(xiě)句子。1.通過(guò)這次比賽,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。(修改病句)___________________________________________________2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)___________________________________________________3.父親對(duì)我們說(shuō):“這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________4.秦王被逼得沒(méi)辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)___________________________________________________5.流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)___________________________________________________6.云朵是天空行走的風(fēng)景,浪花是河流行走的風(fēng)景。(仿寫(xiě)句子)_______是_________的風(fēng)景,_______是_________的風(fēng)景。七、課文學(xué)得怎么樣?考考你。1.《慈母情深》的作者是______,文章講述了母親在_____________的滿足了兒子的要求,使他終于擁有了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)______________。2.__________,我的母親。_________,我的母親。褐色的口罩上方,一雙___________吃驚地望著我,我的母親的眼睛……?3.《父愛(ài)之舟》這篇文章的線索是___________________,文章回憶了很多感人的場(chǎng)景,哪些事情令你難忘?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),不少于4件。?(1)___________________(2)___________________(3)___________________(4)___________________八、閱讀短文,回答問(wèn)題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊,成千上萬(wàn),有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋?然而,橋是值得贊美的,我要贊美這平凡的橋。
我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑物,也許它算不上精致。然而,它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣,但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看,不管人們把它安置在哪里,它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù),盡自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道,當(dāng)做最大的快樂(lè)。
我贊美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里,無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò),成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò),腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而,它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責(zé)。
我贊美橋的無(wú)私。橋,是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋,而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。
我贊美橋,更贊美我們敬愛(ài)的老師,老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ),個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我要說(shuō),是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊,您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1.從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。(1)形容數(shù)量極多。(_____________)(2)不怕辛勞,艱苦。(____________)(3)高大的樓房。(_____________)
(4)必須經(jīng)過(guò)的道路。(____________)
(5)名聲廣為傳播,各地都知道。(____________)(6)引起人們的注意。(____________)2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大(__________)樸素(__________)外表(__________)自私(___________)3.作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲_____、______、______的品質(zhì)。4.第五自然段中“我贊美橋,更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_________句,這一段是按照____________方法寫(xiě)的。5.畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并把它改為陳述句。6.概括文章的主要內(nèi)容。
____________________________________________7.這篇文章給你留下最深的印象是什么?
____________________________________________九、課內(nèi)閱讀憶讀書(shū)(節(jié)選)一談到讀書(shū),我的話就多了!我會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開(kāi)始讀書(shū)。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國(guó)文教科書(shū),而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》。那時(shí),我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待,在母親的催促下含淚上床。此后,我決定拿起一本《三國(guó)演義》,自己一知半解地讀了起來(lái),居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì),比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。一知半解:__________________________________2.從第二段中“含淚上床”你體會(huì)到什么?__________________________________________________3.“一談到讀書(shū),我的話就多了!”這句話在全文中起到怎樣的作用?____________________________________________________4.“越看越明白”的含義是什么?請(qǐng)用自己的話說(shuō)明。_____________________________________________________5.這部分講的主要內(nèi)容是什么?_____________________________________________________十、妙筆生花。每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們?cè)S多遐想,每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事,請(qǐng)以“我與”為題寫(xiě)一篇作文。要求:在橫線上填一個(gè)漢字或詞語(yǔ),可以寫(xiě)習(xí)字練字的經(jīng)歷,可以寫(xiě)對(duì)某一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)程,可以寫(xiě)圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事,也可以寫(xiě)由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、閑逛都督鍛煉慈祥喉嚨欺詐放肆紐扣2、儀器尊敬遠(yuǎn)眺綿羊奔馳議論遵守跳遠(yuǎn)棉花弛緩3、妙針更吭肅胸驚禁神機(jī)妙算情不自禁胸有成竹4、huǎnghuànghèxiàyūngōng5、決定堅(jiān)決輕松輕易6、通過(guò)這次比賽,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。父親對(duì)我們說(shuō),這是他對(duì)我們的希望。秦王被逼得沒(méi)辦法,不得不敲了一下缶。流星體是天體。星星夜空里游戲小魚(yú)池塘里游戲7、梁曉聲家境極其貧寒《青年近衛(wèi)軍》背直起來(lái)了轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了眼神疲憊的眼睛姑爹的那只小小漁船父親給”我”買枇杷父親心疼”我”被臭蟲(chóng)咬了父親給”我”制作玩具大雨大雪天,父親背著送”我”上學(xué)8、1.成千上萬(wàn)不辭辛苦高樓大廈必經(jīng)之路馳名中外引
人注目2.平凡華麗內(nèi)心無(wú)私3.樸實(shí)辛勤無(wú)私4.總起先總后分5.我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ),個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 作品著作權(quán)公證考核試卷
- 膠合板產(chǎn)品的物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化考核試卷
- 船舶導(dǎo)航與通信技術(shù)考核試卷
- 綠化管理的發(fā)展趨勢(shì)與展望考核試卷
- 電子元器件封裝技術(shù)考核試卷
- 山東省煙臺(tái)市重點(diǎn)名校2025屆初三下第一次五校聯(lián)考綜合試題含答案
- 四川省南充市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試試題含解析
- 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)《現(xiàn)代生物儀器分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏石嘴山市第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年中考物理試題模擬題及解析(天津卷)含解析
- 西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院《GIS開(kāi)發(fā)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建省高速公路集團(tuán)有限公司招聘筆試真題2023
- DL∕T 5210.2-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第2部分:鍋爐機(jī)組
- 大數(shù)據(jù)與人工智能營(yíng)銷智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- 《四川省危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(試行)》
- 省級(jí)雙減獲獎(jiǎng)大單元作業(yè)設(shè)計(jì)八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第2單元 (二)
- DL-T-5757-2017額定電壓35kV(Um=40.5kV)及以下熱縮式電纜附件安裝規(guī)程
- 剪映專業(yè)版:PC端短視頻制作(全彩慕課版)課件 第9章 短視頻制作進(jìn)階案例實(shí)訓(xùn)
- 中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)官方-2023年度商業(yè)健康保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告-2024年3月
- FZ∕T 63050-2019 絕緣電力牽引繩
- 第17課 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成 教學(xué)設(shè)計(jì) 高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下冊(cè)
- 2023年茶藝師(中級(jí))證考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論