高考生物復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化第一單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳第四講人類遺傳病與基因定位_第1頁
高考生物復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化第一單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳第四講人類遺傳病與基因定位_第2頁
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01課前抓雙基——別樣設(shè)計第四講人類遺傳病與基因定位02課堂研考點——以案說法03課后測能力——雙級測評04調(diào)研試題重點研究——明趨勢第1頁P(yáng)art01課前抓雙基——別樣設(shè)計KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第2頁人類遺傳病類型(一)第3頁完成情況感性認(rèn)知01第4頁第5頁完成情況理性歸納02第6頁第7頁人類遺傳病監(jiān)測和預(yù)防(二)第8頁完成情況感性認(rèn)知01第9頁第10頁完成情況理性歸納02第11頁胎兒出生前時間確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病目標(biāo)羊水檢驗、B超檢驗、孕婦血細(xì)胞檢驗及基因診療等伎倆第12頁調(diào)查人群中遺傳病(三)第13頁完成情況感性認(rèn)知01第14頁完成情況理性歸納02第15頁第16頁P(yáng)art02課堂研考點——以案說法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA第17頁第18頁解析第19頁返回第20頁遺傳病家族性疾病先天性疾病疾病項目(1)先天性疾病不一定是遺傳病，如母親妊娠前三個月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障(2)家族性疾病不一定是遺傳病，如因為食物中缺乏維生素A，家族中多個組員患夜盲癥(3)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病，但有些遺傳病可在個體生長發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來，因今后天性疾病不一定不是遺傳病三者關(guān)系發(fā)病原因疾病發(fā)生人群疾病發(fā)生時間劃分依據(jù)第21頁第22頁解析第23頁返回第24頁結(jié)果計算及分析注意事項調(diào)查對象及范圍項目內(nèi)容分析致病基因顯隱性及所在染色體類型正常情況與患病情況患者家系遺傳病遺傳方式患病人數(shù)占所調(diào)查總?cè)藬?shù)百分比考慮年紀(jì)、性別等原因，群體足夠大廣大人群隨機(jī)抽樣遺傳病發(fā)病率第25頁完成情況解析第26頁返回第27頁第28頁第29頁解析第30頁返回第31頁第32頁第33頁解析第34頁返回第35頁第36頁則該基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上若F2中雄性個體全表現(xiàn)為顯性性狀，雌性個體中現(xiàn)有顯性性狀又有隱性性狀則該基因位于常染色體上若F2雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現(xiàn)第37頁解析第38頁返回第39頁P(yáng)art03課后測能力——雙級測評KEHOUCENENGLISHUANGJICEPING第40頁03高考真題集中研究——找規(guī)律第41頁第42頁第43頁

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