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文檔簡介

小學五年級北師大版下學期語文期末綜合復習易考題班級:_____________姓名:_____________詞語補充1.把下列成語補充完整。(____)(____)他鄉??(____)(____)盛名????低頭(____)(____)?(____)天(____)地???淚眼(____)(____)???歷盡(____)(____)2.把詞語補充完整,并完成填空。(____)(____)之寶(____)(____)不舍理所(____)(____)(____)風(____)號完(____)歸(____)金(____)輝(____)1.忽然間,陰云密布,(_________),下起了傾盆大雨。2.(_________)的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。3.把下列成語補充完整,然后按要求填空,只填序號。①國(____)民安②負(____)請罪③不可思(____)④千真萬(____)⑤身(____)其境⑥內(____)外患⑦路不拾(____)⑧怒發沖(____)1.找出其中的一對反義詞:(____)——(____)2.根據意思找成語。1.形容社會風氣非常好。(____)2.形容主動向人認錯賠禮。(____)4.把下面的詞語補充完整,再選詞填空。神機(____)算力所能(____)一(____)見血(____)然起敬矜持不(____)(____)己為公抓耳撓(____)(____)伏無違1.空閑的時間,我們應該幫助爸爸媽媽做一些(____)的事情,減輕他們的負擔。2.老人勇于同盜竊分子做斗爭的精神,令在場的每一個人都(____)。3.數學老師出的這個題目相當難,同學們一個個急得(____),不知道到底該怎么做。4.事情的發展果然如你所料,真是(____),令人折服!5.將下列詞語補充完整,并完成練習。肅然起(______)矜持不(______)(______)己為公一(______)見血從容(______)定情不自(______)

1.與“()己為公”意思相近的詞語是______。

2.“一()見血”的意思是______。

3.與畫“”詞語意思相反的詞語有______和______。

4.選詞填空。1.緬懷革命先烈,不禁令人_______。

2.他聽了老奶奶的故事后,_______地流下了眼淚。形近字詞6.辨字組詞。待(_______)棉(_______)淮(_______)淌(_______)驢(_______)侍(_______)綿(_______)推(_______)躺(_______)爐(_______)詩(_______)錦(_______)維(_______)倘(_______)護(_______)7.比一比,然后組詞。魄(__________)烤(__________)褐(__________)魂(__________)考(__________)喝(__________)燥(__________)震(__________)競(__________)噪(__________)振(__________)竟(__________)8.比一比,再組詞。擬(_______)犧(_______)朝(_______)瑞(_______)枕(_______)似(_______)棲(_______)嘲(_______)端(_______)忱(_______)9.比一比,再組詞。祥(_______)慎(_______)版(_______)毫(_______)迪(_______)詳(_______)甚(_______)板(_______)豪(_______)笛(_______)10.比一比,再組詞。伶(________)虐(________)俊(________)屬(________)憐(________)虛(________)駿(________)矚(________)賴(________)稿(________)桶(________)狡(________)懶(________)搞(________)踴(________)跤(________)拼音集訓11.讀拼音,寫詞語。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn12.看拼音寫詞語:shìyíbáihèxiányídàngāofǎngwènxùnqīlǎnduòpínghéngxiétiáochìdào13.看拼音寫詞語。sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì14.看拼音,寫詞語。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡdànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe15.看拼音,寫詞語。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ句子對對碰16.按要求寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)_____________________________________________2.幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改成肯定句)____________________________________________3.記得七八歲的時候,我第一次寫了第一首詩。(修改病句)______________________________________________4.與在家里撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。(仿寫句子)____________________________________________________________17.按要求完成句子練習。1.海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)___________________________________________________________________2.藺相如對秦王說:“如果您不答應,我就跟您同歸于盡!”(改為轉述句)__________________________________________________________________3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。(寫一個句子,用上列數字的說明方法)______________________________________________________________4.至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)_____________________________________________________________18.按要求改寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多么?(換一種說法,保持句子意思不變)___________________________________________________________2.我越來越體會到我當初起先是多么幸運。(修改病句)____________________________________________________________3.我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴地這首詩確實是我寫的。(用加點的關聯詞造句)____________________________________________________________19.按要求改寫句子。1.海力布把消息告訴了鄉親們。(擴寫句子)____________________________________________________________________2.海力布利用寶石從群鳥那里聽到了一個可怕的消息。(縮句)____________________________________________________________________3.小白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您。”(改為轉述句)____________________________________________________________________20.句子訓練。1.我仔細認真地觀察過小松鼠的生長情況。(修改病句)________________________________________2.教室里安靜極了。(改為夸張句)________________________________________3.世界上糟糕的詩夠多了。(改為反問句)________________________________________4.我想擁有一本《青年近衛軍》。我來到母親上班的地方,向母親要錢。(用恰當的關聯詞連句子)________________________________________課文內容填空21.根據課文內容填空。1.李白的“_______________”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外,表達了對朋友的依依惜別之情。

2.著名作家_____在《落花生》一文中告訴我們,人要做_______的人,不要做_______,____________的人。

3.《白鷺》為我們描寫了三幅畫面:__、___、____,贊揚了尋常的事物中蘊含著_______,抒發了作者對_________的美好境界的追求和向往。22.根據積累填空。1.明月松間照,________________。2.________________,白了少年頭,空悲切。3.________________,________________,是知也。4.詩中有家國情懷:納蘭性德的《長相思》中“山一程,水一程,_______________,________________”抒寫對故土的依戀,詩中有愁緒:張繼《楓橋夜泊》中“________________,________________”的秋夜江景,滿懷愁思;詩中有真理:朱熹《觀書有感》中“________________,________________”告訴我們要不斷接受新知識,才能不斷進步。5.關于讀書,朱熹告訴我們“讀書有三到,_____________、_____________、_____________;冰心告訴我們讀書的“九字”真經:______________,______________,______________。23.根據所學內容填空。1.“__________,__________,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”句中“聒”的讀音是________。“此聲”指的是_____________。2.詩人王維是那樣的高潔,而他貌似在那“空山”之中又找到了一個稱心的世外桃源,所以就情不自禁地說:“____________,王孫自可留。”3.“__________,江楓漁火對愁眠”是_____的《_________》中的詩句。4.《鳥的天堂》是著名作家_______寫他和朋友_____次經過“鳥的天堂”的所見所聞。________的河流,______________的大榕樹,_____________的小鳥,構成了一幅高雅清幽的風景畫。24.根據課文內容填空。1.對于讀書的方法,朱熹曾說:“讀書有三到,即______、_____、____。”2.《太陽》是一篇_________,文中采用______、_____、______、______等說明方法,介紹了太陽___、___、____的特點,而且和我們人類的關系非常密切。3.圓明園由圓明園、繪春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。圓明園既是園林藝術的______,也是建筑藝術的_________。4.詩句“________,___________。”表達了詩人內心的孤獨與凄涼;詩句“___________,________。”暗示了詩人高潔清遠的品行志趣;詩句“家家乞巧望秋月,______________”表達了少女們追求幸福生活的美好愿望;詩句“問渠哪得清如許,______________。”道盡了持續學習的重要性。25.課本回放。1.紅日初升,________。河出伏流,一瀉汪洋。_________,鱗爪飛揚。2.《將相和》由完璧歸趙、________、________三個故事組成。3.余嘗謂讀書有三到,謂________、________、________。4.《示兒》中最能表達陸游愛國情感的詩句:_______________,_______________。5.我國是一個詩歌的國度,詩人常常用詩歌來表達自己的情懷。林升的詩句“_____________,_____________”通過描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞,表達對南宋統治者醉生夢死的憤慨;宋代詩人朱熹的詩句“_____________,_____________”借景喻理,說明只有多讀書,才有源頭活水不斷注入;龔自珍的詩句“_____________,_____________”希望當朝統治者能夠振作起來,打破常規選拔有用之人;林杰的詩句“_____________,_____________”寫了七夕的晚上,望著碧藍的天空,就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會,給人以無限的想象空間。6.看到有同學貪玩,不珍惜時間,我會用東晉葛洪的名句“不飽食以終日,___________”來勸告他(她)。課外閱讀26.閱讀短文,完成練習。向日葵春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優良種(zhǒnɡzhònɡ)子種(zhǒnɡzhònɡ)進了責任田,也把烏黑發亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。一陣春風,一場春雨,玉米出來了,大豆出來了,谷子也出來了。葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無憂無慮地生長著。夏天到了,在這生長的季節里,向日葵已經告別了自己的幼年,長成了一個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉(ránrǎn)冉升起的太陽,中午太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐(pánɡbánɡ)。傍晚,太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。啊!多美的葵花呀!金色的陽光照進它們的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節里,向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代,漸漸成熟了。習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示,該收獲了。農民伯伯開始秋收了,他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!到了冬天,向日葵的一生雖然結束了,但它留下的豐收果實,卻給人們帶來了歡樂。由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿,格外香。是的,我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長。1.選出文中括號內不正確的讀音。2.從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來________、________、________、________,再寫出你從課外想到的四個詞________、________、________、________。3.“冉冉”是慢慢的意思,請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。________、________、________4.寫出描寫向日葵外形特點的一段話:_________________寫出描寫向日葵作用的句子:_________________5.作者抓住了向日葵的特點,寫出了“果實格外飽滿,格外香”并且產生了聯想,這聯想是________________6.作者是按什么順序來寫向日葵的?請選出的正確。()A.按時間順序。B.按事情的發展、變化順序。C.按事物的特點、類別順序。D.按空間順序。27.課外閱讀我能行。一束白色的梔(zhī)子花一束鮮花——一束白色的梔子花,總會在每年我的生日時送到我家。花束里沒有通常可見的留言卡;到花店老板那里也查不出贈花人的姓名。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無瑕,芬芳沁(qìn)人,為我帶來無盡的欣悅。我沒法查明送花人的身份,然而沒有一天不在揣想這位匿(nì)名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于躲避而不愿意透露自己真名實姓的神秘人士的時候,都是我最為幸福的時刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問我,是不是我曾為某人做過什么好事,而今他以這種方式向我表示他的謝意?會不會是那位我常常幫他卸(xiè)車的開雜貨店的鄰居?會不會是那位老人,在整個寒假里我都幫他取郵件,讓他避免在冰地上滑倒的危險?會不會是哪位青年人,對我懷有浪漫之想?我實在沒法知道。而梔子花的馥(fù)郁與溫馨(xīn)卻無時無刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關心與愛的。我就在這梔子花香中想象,在梔子花香中成長,一直到22歲。這一年,我媽媽過世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1.讀畫線句子,回答問題。(1)本句把___當作____來寫。(2)把“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么?___________________________________________________________(3)“純潔無瑕”“芬芳沁人”分別指花的什么?___________________________________________________________2.“我”猜想送花人時,為什么總會“真切地感覺到自己是可愛的,是值得別人關心與愛的”?___________________________________________________________3.讀過文章,你覺得母親送花的目的是什么?___________________________________________________________28.閱讀芳草地。微塑料2016年,日本九州大學與東京海洋大學公布的調查結果顯示,南極海域漂浮著可能會對生態系統造成負面影響的“微塑料”。這被認為是首次在南極海域發現微塑料。該調查于當年1月至2月,在澳大利亞與南極大陸間的五個地點實施。經換算,每平方千米有14萬至29萬個,與北半球海洋平均數量不相上下。研究者表示,全球每年生產的塑料超過3億噸,約有10%的塑料會進入海洋。在風、陽光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解,會在海里存在數百年。另外,我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉,這些顆粒的體積小,漂浮在水面上,城市的污水處理廠根本沒辦法處理它們,于是它們不能被分解,最終都有可能進入大海。據估計,現在的海洋中已有數十億個塑料微粒在海水中沉浮,海洋已成為名副其實的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染,海鹽等海產品也正在受到微塑料的影響。據馬來西亞科學家的一項研究表明,從全球各地采取的幾十個海鹽樣本中,不合塑料微粒的僅有個例。它們會登上人類的餐桌,進入人體。2018年1月10日,正在執行我國第34次南極科考任務的科學家,在南極海域首次發現微塑料的存在,目前學術界對微塑料的尺寸還沒有共識,但通常認為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒,它也被科學家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1.畫“___”句子使用了什么樣的說明方法,并說明使用這種說明方法的作用。______________________________2.下列說法,與短文表述不一致的是()。A.在人跡罕至的南極都有微塑料的存在,說明微塑料的影響非常廣遠B.微塑料已經通過海產品,對人類產生影響C.牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會進入大海D.治理塑料制品對海洋的污染迫在眉睫3.閱讀短文,找出微塑料的危害有哪些。________________________________4.第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉?為什么?_______________________________5.本文的寫作順序是()。A.事情的發展順序 B.按不同方面 C.邏輯順序 D.時間順序29.課外閱讀。劉姥姥進大觀園(節選)鳳姐聽說,便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了。”李紈是個厚道人,聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了,也笑說道:“咱們今兒就拿他取個笑兒。”二人便如此這般的商議。李紈笑勸道:“你們一點好事也不做,又不是個小孩兒,還這么淘氣,仔細老太太說。”鴛鴦笑道:“很不與你相干,有我呢。”正說著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著。”眾人聽說,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規矩,若錯了我們就笑話呢。”調停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要捉弄劉姥姥,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:“別忘了。”劉姥姥道:“姑娘放心。”那劉姥姥入了坐,拿起箸來,沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他。”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當地,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.猜猜詞語的意思。不伏手:__________________________素日:____________________________2.這里寫的是一個(_____________)的場面。3.文中劃線句子所表述的內容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文哪句話相照應?_____________________________________________4.為什么要寫眾人發笑以前“先是發怔”?_____________________________________________5.這段話寫(______)和(______)有意拿(______)取樂,目的是為了討好(______),讓大家開心。30.閱讀理解,完成練習。讀書要講方法“一生勤苦書千卷”是北宋文學家歐陽修的詩句,也是他畢生一輩子勤奮學習的真實寫照。多看多做多商量就是歐陽修學習上的經驗之談他在平時的學習中,堅持做到多讀優秀作品,多動筆練習寫作,多和朋友討論求學中的問題。靠這“三多”,歐陽修的文學水平提高得很快。有一次,洛陽的鎮守修了一座房子,請歐陽修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。三人寫好后,歐陽修發現尹師魯的文章語言精練,結構嚴謹,非常佩服,決心向尹師魯學習。于是,他登門拜訪尹師魯,和他討論寫文章的方法,一談就是一個晚上。歐陽修終于找到了自己的不足之處,將自己的文章修改后,交給尹師魯看,尹師魯看后驚嘆地說:“歐陽修的進步,真是一日千里啊!”歐陽修善于學習,講究學習方法,像這樣的人還有很多。唐代韓愈讀書時,總要列出提綱,便于理解、記憶;宋代朱熹提倡讀書要循序漸進,熟讀深思……古人總結出來的讀書方法,值得我們學習、借鑒。科學的學習方法是打開知識大門的金鑰匙。自古以來,凡是學有所成的人都很重視學習方法。我們小學生在學習中也要講究學習方法,這樣才能獲得最佳的學習效果。1.根據意思從文中找出相應的詞語。(1)(學習、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。(______)(2)跟別的人或事相對照,以便取長補短或吸取教訓。(______)2.“一日千里”形容()A.跑步速度快。B.學習進步大。C.日子過得快。3.“一生勤苦書千卷”中的引號表示(______),“三多”的引號表示(______)。A.著重指出的部分。B.表示引用。C.表諷刺與否定。D.表特定稱謂。4.文中畫橫線的句子有語病,修改病句。_______________________________________5.給第二自然段沒有標點的地方加上標點。6.讀了這篇文章,我們知道了歐陽修、韓愈和朱熹的學習方法,它們分別是:______;_____;_____。7.文中最后一自然段出現的一個比喻句是:______這句話把______比作_____。請你仿照這句話,以“書”為本體寫一個比喻句:______。8.你在讀書或學習上一定也有自己的方法,請你有條理的表述,和大家分享一下。_________________________________________作文31.作文在我們的身邊有很多優秀的人,他們身上有很多的閃光點值得我們去學習,把他當作榜樣。你有榜樣嗎?寫一寫為什么你將他(她)作為你的榜樣?要求:1.語句通順,內容具體,不要透露真實的人名、地名。2.字數400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文天地。勞動創造了人類,勞動創造了美好生活。勞動能給你帶來艱辛,也能給你帶來快樂。請以“第一次______”為題,寫一篇作文,要寫清楚勞動的過程和感受,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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能切中要害心驚肉跳忐忑不安肅然起敬情不自禁6、招待棉花淮南流淌毛驢服侍連綿推門躺下火爐古詩錦繡維護倘若保護7、魄力烤肉褐色靈魂考試喝酒干燥震驚競走噪聲振動竟然8、模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱忱9、慈祥慎重出版毫米啟迪詳細甚至木板自豪笛子10、伶俐虐待英俊屬于可憐虛偽駿馬矚目信賴書稿水桶狡猾懶惰搞壞踴躍摔跤11、肥沃墜落吶喊嶄新放肆窗簾平庸禱告雇主憎恨12、適宜白鶴嫌疑蛋糕訪問汛期懶惰平衡協調赤道13、撕開挑逗嚇唬魚鉤船艙海鷗瞄準帽子扭頭放肆14、愛慕矮小懂得玉蘭籮筐蛋糕廣播大餅沉浸纏著15、裝束項圈山洪爆發猛漲侵入粗略筑路暗堡黨章16、這世界上糟糕的詩夠多了。幾年后,當我再拿起那首詩,必須承認父親是對的。記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。歷史是一幅畫、是一本書、是一塊化石,從上面我們知道了許許多多的知識。17、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎?藺相如對秦王說,如果秦王不答應,他就跟秦王同歸于盡!我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時。至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。18、世界上糟糕的詩夠多了。我越來越體會到我當初是多么幸運。自行車是一種既便捷又環保的交通工具。19、熱心的海力布把不幸的消息如實地告訴了鄉親們。海力布聽到了消息。小白蛇對海力布說,海力布是她的救命恩人,她要報答海力布。20、我認真地觀察過小松鼠的生長情況。(或我仔細地觀察過小松鼠的生長情況。)教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能聽見。難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?因為我想擁有一本《青年近衛軍》,所以我來到母親上班的地方,向母親要錢。21、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流許地山有用只講體面而對別人沒有好處白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺低飛圖內在美平凡中的高潔而樸素22、清泉石上流莫等閑知之為知之不知為不知身向榆關那畔行夜深千帳燈月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠問渠那得清如許為有源頭活水來謂心到眼到口到讀書好多讀書讀好書23、風一更雪一更ɡuō塞外風雪交加的聲音隨意春芳歇月落烏啼霜滿天張繼楓橋夜泊巴金兩清澈充滿生機活潑可愛24、心到眼到口到科普短文列數字打比方作比較舉例子遠大熱瑰寶精華月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠居高聲自遠非是藉秋風穿盡紅絲幾萬條為有25、其道大光潛龍騰淵澠池之會負荊請罪心到眼到口到王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休問渠那得清如許為有源頭活水來我勸天公重抖擻不拘一格降人材七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋不棄功于寸陰26、1.zhǒnɡzhǒnɡránbánɡ2.播種肥沃無憂無慮隱隱約約播撒貧瘠無法無天馬馬虎虎3.徐徐慢慢漸漸4.它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。5.少年兒童6.A27、1.桅子花人不行。因為“依偎”一詞有主動倚靠的情態,更能體現梔子花的可愛。顏色和花香。2.因為“我”為別人付出了許多的“關心與愛”,覺得別人也一定會認為自己是可愛的。3.讓女兒體會到為別人付出愛,定會有愛的回報。28、1.列數字、作比較。列數字準確、科學地寫出了微塑料的數量,作比較突出了微塑料的數量大。2.C3.可能會對生態系統造成負面影響;使海鮮類、海鹽等海產品受到影響,危害人類的身體健康。4.不能。因為“約”說明進入海洋的塑料大約是10%,如果刪去,就說明進入的剛好是10%,與事實不符。這體現了說明文語言的嚴謹性。5.B29、1.不應手平日2.鳳姐、鴛鴦合伙捉弄劉姥姥取樂3.鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。4.這一“發怔“細節寫得尤為傳神,特別真實,這個看似無聲的間歇時間,實際上是為后面寫眾人大笑作鋪墊。5.王熙鳳鴛鴦劉姥姥賈母30、1.循序漸進借鑒2.B3.BA4.“一生勤苦書千卷”是北宋文學家歐陽修的詩句,也是他畢生勤奮學習的真實寫照。5.、、,。6.多看、多做、多商量列提綱循序漸進,熟讀深思7.科學的學習方法是打開知識大門的金鑰匙。科學的學習方法金鑰匙書籍是人類進步的階梯8.1.可多讀幾遍,看完后總結內容。2.要逐頁逐頁的讀,把好句讀出聲來加深印象。3.先大致看一下再認真閱讀。4.一邊讀書,一邊在書上作批注,把好詞好句摘抄下來。31、例文:我心中的榜樣每個人的心中都會有自己學習的榜樣,我也不例外,我心中的榜樣就是我親愛的爸爸。爸爸是個老師,媽媽因為工作的緣故經常不在家,所以很多家務活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經常看到夜幕下爸爸坐在書桌上批改作業,批閱試卷。爸爸做事非常認真仔細。記得夏天的時候,給我房間裝門簾,爸爸按說明書裝上去了,可是總有那么一點點縫,合不攏,弄了好久還是不見效,媽媽和我都有些乏了,都說算了吧,一點點也沒多大關系,不會影響效果的,可是爸爸卻不以為然,把塑料螺絲一個一個取下來,按照說明書又重新裝過,把門簾擺在門上看了又看,比了又比,然后再一個一個裝上去,過了好一會兒終于完美的粘在門上了,非常的漂亮,看著無縫的門簾,我和媽媽都豎起了大拇指。爸爸不但做事認真,而且對我的教育更是耐心。每次做作業,碰上做不來的總是細細的給我講解,一步一步的演算給我看,直到我弄懂為止。我的爸爸就是這樣一個人,做什么事都那么仔細那么認真,對我總是那么耐心那么寬容,我要向爸爸學習,改掉粗心大意,做事毛毛躁躁的壞毛病,爭取做爸爸媽媽的好女兒,老師的好學生。32、第一次當家周末,爸爸出差,只剩下我和媽媽在家。媽媽交給我一項艱巨的任務——當一回家,作一回主:買今天中午和晚上的菜,還必須有菜、有肉還有魚。接過媽媽交給我的五十元錢,我感覺肩上

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