小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版_第1頁
小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版_第2頁
小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版_第3頁
小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版_第4頁
小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學五年級語文下學期期末考試檢測部編人教版姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì二、比一比,再組詞。哨(__________)塔(__________)訪(__________)慕(__________)消(__________)搭(__________)仿(__________)幕(__________)三、將下列詞語補充完整,并完成練習。千(____)萬確(____)氣沖沖無拘無(____)相(____)為命戀戀不(____)飛禽走(____)(1)今天他要去美國了,離開祖國真有點兒_______。(2)你說的話_______,我在那里真的看到了鱷魚!(3)用“相()為命”造句:_________________________四、根據語境,選出加點字的正確讀音,打“√”。1.諸葛亮是一個難得的軍事天才,他替劉備出謀劃(huáhuà)策,扭轉乾坤。2.這兩個人親密無間(jiānjiàn),想要挑撥他們的關系是不可能的。3.小白貓挨(āiái)著貓媽媽,睡得可香啦!五、選詞填空。一邊……一邊……既……又……即使……也……如果……就……1.我(______)靦腆(______)得意揚揚,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。2.(______)你當時在場,恐怕(______)沒有別的辦法。3.這位演員(______)唱歌,(______)跳舞。4.(______)明天下雨,(______)不去爬山了。敬愛敬仰敬佩尊敬5.(______)師長,是學生應有的品德。6.他是青年們(______)的導師。7.他見義勇為的行為讓人(______)。8.周恩來是全中國人民深深(______)的總理。六、按要求寫句子。1.藺相如說:“您現在離我只有五步遠。您不答應,我就和您拼了。”(改為轉述句)____________________________________________________2.請把“喋喋不休”的意思用具體的情景表現出來。____________________________________________________3.我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!(用加點的詞語寫一個句子)?____________________________________________________4.在《學雷鋒樹新風》的活動中,學校展現了一批助人為樂的好同學,他們認真每天完成各科作業和英語作業以后,都會幫因病缺課的王麗娟同學補課。(修改病句)____________________________________________________七、根據課文內容完成練習。1.《獵人海力布》講述了主人公海力布________、_______這兩件事,歌頌了海力布_______________的精神。2.《牛郎織女》寄托了人們_______________的美好愿望。3.我們可以通過_______________,也可以通過_______________,把故事內容變得精短、簡單一些。4.唐代詩人林杰寫下詩句“_______________,_______________”,表達了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。八、閱讀短文,回答問題。敬重卑微①我讀到一篇英國課文,講的是螞蟻。②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。③當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。④每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(jíjǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑤()沒有抱成團的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族()會全軍覆滅。⑥生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內在的精神。⑦敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?⑧世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(tīdī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰。1.畫去文中括號內不恰當的讀音。2.在第⑤、⑧段的括號內填上恰當的關聯詞。3.將“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子,但意思不變。________________________________________4.第④段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”一句與前文“____________”一句相照應。5.“我”為什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)________________________________________九、課內閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密:二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。1.本段的中心句是______________________________________________。2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________3.作者從_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________這些方面具體寫牛郎對老牛的照看。說明了牛郎_________________________。十、習作。你有不少藏書吧?放在書架上,柜子里,箱子中……運用恰當的說明方法介紹自己家中放書的東西。寫清楚它的主要特點,分段介紹它的不同方面,題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、穿戴荒野跳舞規則歌唱郵票寒冷旅行準備墻壁2、放哨雷鋒塔訪問羨慕消失搭起仿佛幕布3、真怒束依舍獸戀戀不舍千真萬確他與奶奶相依為命,過著窮苦的日子。4、1.huà√2.jiàn√3.āi√5、既又即使也一邊一邊如果就尊敬敬仰敬佩敬愛6、藺相如說,趙王現在離他只有五步遠,趙王不答應,他就和趙王拼了。這次期末考試沒有考好,媽媽每天都喋喋不休的教訓我,已經教訓我好幾天了,不知道什么時候能夠停止。他之所以努力取得好成績,為的是考上心目中的學校。在“學雷鋒樹新風”的活動中,學校出現了一批助人為樂的好同學,他們每天認真完成各科作業以后,都會幫因病缺課的王麗娟同學補課。7、解救小白蛇解救鄉親們舍己為人向往自由、渴望幸福生活摘錄和刪減改寫和概括家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條8、1.jítī2.如果就不是而是3.比起螞蟻,我們沒有什么理由言渺小,說卑微。4.眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火場5.敬重卑微使“我”把生命看得很嚴肅,看得很深刻,看得偉大而堅強。9、1.牛郎照看那頭牛挺周到2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。3.吃草喝水休息曬太陽刷洗牛身趕牛虻掃牛棚對老牛照看的很周到(善待老牛)10、范文:我的書架我有一個書架,它擺了我賴以生存的食品——書。它的主要結構是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成,第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子。科普書包括天文、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北,我為萬里長城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優美驚嘆萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺,眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……第二層被我戲稱為雜書區,放置的一般是不常看的書,有查理九世小說、福爾摩斯這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論