四年級(jí)語文下學(xué)期月考考試檢測部編版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì二、把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞。（____）（____）如也手（____）釋（____）（____）高（____）闊一絲（____）（____）依（____）傍（____）（____）千（____）萬寫出2個(gè)有關(guān)古人讀書求學(xué)故事的成語：___________、____________。三、用“____”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。（1）老師傅率（lǜshuài）領(lǐng)徒弟們終于想出了提高工作效率（lǜshuài）的好方法。（2）爺爺脾氣倔強(qiáng)（qiǎngjiàng），性格剛強(qiáng)（qiǎngjiàng），從來不輕易向困難低頭。（3）大家看（kānkàn）見那個(gè)看（kānkàn）守瓜攤的老人暈倒了，紛紛伸出援助之手。四、給下列漢字組詞。緩（_________）愉（_________）摧（_________）浮（_________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）五、讀句子，選擇詞語填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)①他在臥室里________了老鼠的腳印。②中國有世界聞名的四大________。改善改變改觀③農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的________。④人們治理污水，使河流水質(zhì)大為________。⑤在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷________我們的生活。六、我能按要求寫句子。1．潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）__________________________________________________2．不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）__________________________________________________3．天空懸著星。（擴(kuò)句，至少兩處）__________________________________________________4．看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時(shí)、霎時(shí)，過了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”選擇一兩個(gè)詞來描繪其中一個(gè)事物：________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線很快地向我們移來，______________，變粗，橫貫江面。再近些，只見___________，形成一堵______________。2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢，________________。3.________________，_________________。返景入深林，復(fù)照青苔上。八、閱讀下文，回答問題老牛可愛的故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。它以牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點(diǎn)怨言，后來它老了，衰弱了。我父親看著它從一只小小的牛犢長到壯大，轉(zhuǎn)到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交給它了，讓它安逸地度過它的余年。老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會(huì)兒，它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在地上。那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并且休息過的田邊，埋葬了它。而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。1．從第二自然段中，我們知道老牛的“一生”是指________→________→________。2．“余年”的意思是________。“讓它安逸地度過它的余年”表達(dá)了作者一家對________思想感情。3．文章用________、________、________等詞語贊揚(yáng)老牛的精神，實(shí)際上是贊美________。4．讀句子，選擇正確答案。它破例地不往回走，卻走到近旁的田里。這是因?yàn)椋篲_______A．老牛不再按原來的路線散步了，它要走新的路線。B．老牛走到近旁的田里，像是向它出過力的地方告別。C．老牛神志不清，不認(rèn)識(shí)往回走的路了。九、寫作天地。題目：滿意要求：1．想一想誰做了什么事？讓誰很滿意？選擇合適的題材把事情寫具體；2．寫出自己真實(shí)的感情和想法，注意語句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、乾坤芙蓉剖腹健康譬如憂慮腔調(diào)開辟2、空空不卷天地不茍山水成上鑿壁偷光程門立雪3、（1）shuàilǜ（2）jiàngqiáng（3）kànkān4、緩和愉快摧殘浮躁暖和比喻催促派遣5、發(fā)現(xiàn)發(fā)明改變改觀改善6、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。盡管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。深藍(lán)色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星。天上的云變幻多端，剛開始看起來像一只可愛的小貓，一會(huì)功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。7、逐漸拉長白浪翻滾兩丈高的水墻花牛在草地里走太陽偷渡了西山的青峰空山不見人但聞人語響8、1．牛犢壯牛老弱2．指老牛臨死前不多的晚年老年的喜愛3．任重務(wù)勞；沒有怨言；辛苦；像老牛一樣任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)的人4．B9、范文：滿意在一個(gè)陽光明媚的早晨，爺爺帶我去上書法課。書法班搬家了，書法班原來從我家一出門走幾步就到了，可是現(xiàn)在我要走七八條路口。爺爺開著三輪車帶我來到了書法班，書法老師笑瞇瞇地拉著我的手走進(jìn)屋里，我急忙跑回爺爺身邊對爺爺說：“再見。”爺爺也對我說再見。一轉(zhuǎn)眼的功夫，一節(jié)書法課過去了。老師帶我們坐公交車回家，我們上了公交車，有的同學(xué)坐著坐著就睡著了，有的同學(xué)在打游戲，有的同學(xué)在交流說話，還有的同學(xué)在觀察欣賞窗戶外面的小鳥和風(fēng)景，還有的同學(xué)在看書等等。下一站到了，幾位年輕的阿姨叔叔上了公交車，車子剛要啟動(dòng)的時(shí)候，我從窗外看見一位老爺爺奮力地喊著什么，仔細(xì)一聽原來老爺爺在喊：“等一下，等一下。”我見了忙對公交車師傅說“等一下”，司機(jī)師傅停住車問“怎