2022年云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(20題)1、政策制定過(guò)程的起點(diǎn)是：

A.政策問(wèn)題的認(rèn)定

B.政策目標(biāo)的認(rèn)定

C.政策方案的認(rèn)定

D.社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)定

【答案】：A【解析】政策制定過(guò)程的起點(diǎn)是政策問(wèn)題的認(rèn)定。只有先準(zhǔn)確認(rèn)定政策問(wèn)題，才能明確目標(biāo)、制定方案。社會(huì)問(wèn)題需轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題才進(jìn)入政策制定流程，所以起點(diǎn)是政策問(wèn)題認(rèn)定。2、小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

A.在教室門口安靜地聽老師講課

B.從教室后門悄悄地進(jìn)門入座，以免影響老師上課

C.示意老師自己遲到，在征得老師同意后推門而入，快速入座聽課

D.在教室門口停下腳步，解釋遲到的原因

【答案】：C

解析小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘疽饫蠋熥约哼t到，在征得老師同意后推門而入，快速入座聽課。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社3、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響，那么，利益相關(guān)者指的是()

A.能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)

B.使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)

C.影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)

D.來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)

【答案】：C

解析：“沖破壁壘和阻礙”打破了舊的模式，克服了思維的片面性、封閉性和保守性，從多方面開拓自己的思路，屬于創(chuàng)造性決策。故選C。考點(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作4、[單選題]4,1,0,2,10,29,66,()。

A.101

B.116

C.125

D.130

【答案】：D

【解析】相鄰兩項(xiàng)依次后項(xiàng)減前項(xiàng)得-3,-1,2,8,19,37;再次作差得2,3,6,11,18;三次作差得1,3,5,7,構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,即所填數(shù)字為18+9+37+66=130。5、[單選題]所謂定勢(shì)效應(yīng)是指人們局限于既有的信息或認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。人們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中工作和生活,久而久之就會(huì)形成一種固定的思維模式,使人們習(xí)慣于從固定的角度來(lái)觀察、思考事物,以固定的方式來(lái)接受事物。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有體現(xiàn)定勢(shì)效應(yīng)的一項(xiàng)是()。

A.老張因病需要做手術(shù),但他看到主治醫(yī)師非常年輕后,就認(rèn)為其治療經(jīng)驗(yàn)少,水平肯定不高,于是立即要求醫(yī)院換一個(gè)醫(yī)生

B.小田和同事小趙有矛盾,每當(dāng)小田看到小趙和其他人聊天時(shí),總感到小趙是在說(shuō)他的壞話

C.當(dāng)了二十年的刑偵警察的老李能一眼就辨認(rèn)出小偷、逃犯以及走私分子

D.小陳買彩票每次都買專家推薦購(gòu)買的號(hào)碼

【答案】：D

【解析】定勢(shì)效應(yīng)的定義要點(diǎn):人們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中和生活中,形成的固定思維模式,以固定的方式來(lái)接受事物。A項(xiàng),老張認(rèn)為年輕的醫(yī)生治療經(jīng)驗(yàn)少,水平低,要求換一個(gè)醫(yī)生,屬于定勢(shì)效應(yīng)。B項(xiàng),小田因?yàn)楹托≮w有矛盾,認(rèn)為小趙一定會(huì)說(shuō)他壞話,形成了一種思維定勢(shì),導(dǎo)致他一看到小趙和別人聊天,就覺得小趙在說(shuō)他的壞話。C項(xiàng),老李在二十年的警察生涯中,見到許多的犯罪分子,形成了一定的思維模式,因此能一眼就辨認(rèn)出小偷、逃犯等。D項(xiàng),小陳每次都買專家推薦購(gòu)買的號(hào)碼,只是迷信權(quán)威和專家,并不是在一定的工作和環(huán)境中形成的定勢(shì)思維。6、動(dòng)物輔助治療是一種以動(dòng)物為媒介，通過(guò)人與動(dòng)物的接觸，改善或維持殘障人士的身體狀況，或幫助他們加強(qiáng)與外部世界的互動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)康復(fù)、適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列情形不屬于動(dòng)物輔助治療的是（）

A.性情溫和的迷你豬適合陪伴自閉癥患者，減輕他們面對(duì)人群時(shí)產(chǎn)生的焦慮

B.卷尾猴能夠幫助體障者完成日常生活中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，如開關(guān)門、操控遙控器等

C.鼬獾會(huì)在主人精神病發(fā)作之際，發(fā)出叫聲，警示主人，讓主人可以及時(shí)服藥

D.英國(guó)短毛貓性格溫順且不具有攻擊性，喜靜且貼近主人，適合陪伴獨(dú)自生活的老年人

【答案】：D【解析】動(dòng)物輔助治療針對(duì)殘障人士。迷你豬陪自閉癥患者、卷尾猴幫體障者、鼬獾警示精神病主人都符合。獨(dú)自生活的老年人不屬于殘障人士，英國(guó)短毛貓陪伴他們不屬于動(dòng)物輔助治療。7、職業(yè)道德體現(xiàn)行業(yè)的特點(diǎn)。教師的職業(yè)道德包括“耐心作答，誨人不倦”，“百問(wèn)不厭，公平交易”是營(yíng)業(yè)員的職業(yè)道德和職責(zé)要求。如果對(duì)公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責(zé)要求，則可能導(dǎo)致泄密。這主要說(shuō)明()

A.不同行業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平

C.職業(yè)道德具有普遍性

D.各行業(yè)迫切需要建立完善的道德規(guī)范

【答案】：A

解析：教師的職業(yè)道德包括“耐心作答，誨人不倦”，“百問(wèn)不厭，公平交易”是營(yíng)業(yè)員的職業(yè)道德和職責(zé)要求。如果對(duì)公務(wù)員提出這樣的職業(yè)道德和職責(zé)要求，則可能導(dǎo)致泄密。說(shuō)明不同的行業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。故選A。考點(diǎn)職業(yè)道德與職8、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)集中暴露了()

A.資本家對(duì)工人剝削程度加重

B.資本主義無(wú)法解決人民的就業(yè)問(wèn)題

C.使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾

D.資本主義制度的歷史局限性和歷史過(guò)渡性

【答案】：D【解析】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)表明資本主義在運(yùn)行中存在無(wú)法克服的矛盾，這凸顯了其制度并非完美無(wú)缺，有歷史局限性，且必然會(huì)被更先進(jìn)制度取代，體現(xiàn)了歷史過(guò)渡性。9、下列說(shuō)法符合生活實(shí)際的是（—

A.小滿時(shí)節(jié)，我國(guó)東部由低溫導(dǎo)致呼吸疾病明顯增多

B.芒種時(shí)節(jié)，我國(guó)南方居民發(fā)現(xiàn)春困的感覺有所加劇

C.處暑時(shí)節(jié)，我國(guó)北方醫(yī)院里中暑病人相對(duì)有所減少

D.雨水過(guò)后我國(guó)西部蚊蠅所傳播的疾病開始明顯增多

【答案】：C【解析】小滿時(shí)氣溫漸升，呼吸疾病不會(huì)因低溫增多；芒種時(shí)春困會(huì)緩解；處暑后氣溫降低，北方中暑病人相對(duì)減少；雨水后西部氣溫低，蚊蠅傳播疾病不會(huì)明顯增多，所以說(shuō)法符合生活實(shí)際的是處暑時(shí)北方中暑病人減少。10、幸災(zāi)：樂(lè)禍（）

A.造福：社會(huì)

B.乘人：之危

C.橫掃：千軍

D.喜聞：樂(lè)道

【答案】：D【解析】幸災(zāi)和樂(lè)禍都屬于動(dòng)賓關(guān)系，并且這兩個(gè)詞構(gòu)成并列關(guān)系。喜聞和樂(lè)道同樣均為動(dòng)賓關(guān)系，前后項(xiàng)也構(gòu)成并列關(guān)系，所以該選項(xiàng)正確。11、[單選題]學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響,只要有學(xué)習(xí),就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.小王的父親是著名的畫家,受父親影響,他從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣,后來(lái)也成為一名畫家

B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境,學(xué)習(xí)效率非常高

C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡,自己嘗試?yán)√崆?結(jié)果也很快學(xué)會(huì)

D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助,改掉了毛病,學(xué)習(xí)進(jìn)步非常快

【答案】：C

【解析】學(xué)習(xí)遷移定義的要點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,來(lái)自學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,小王對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣是“受父親影響”,不是受自身已有技能的影響,不符合定義。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,某大學(xué)生改變學(xué)習(xí)環(huán)境之后學(xué)習(xí)效率提高;某學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下提高學(xué)習(xí)成績(jī),都沒(méi)有體現(xiàn)出“一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響”,不符合定義。C項(xiàng)正確,小芳很快學(xué)會(huì)拉小提琴是受已經(jīng)會(huì)拉二胡的影響,符合定義。12、石頭：墓碑：工藝品（）

A.蜂蜜：蜂王漿：蜂膠

B.高粱：米酒：醪糟

C.樹木：紙張：家具

D.鐵軌：高鐵：地鐵

【答案】：C"【解析】題干邏輯關(guān)系為：石頭可以作為墓碑和工藝品的原材料。蜂蜜并非蜂王漿和蜂膠的原材料，該選項(xiàng)不符合題干邏輯，予以排除。高粱不是米酒和醪糟的原材料，因?yàn)楦吡恢荒苡脕?lái)釀造高粱酒，無(wú)法制作米酒，該選項(xiàng)不符合題干邏輯，予以排除。樹木既能夠用來(lái)制作紙張，也可以用來(lái)制作家具，與題干邏輯一致，該選項(xiàng)正確。“高鐵”和“地鐵”都在“鐵軌”運(yùn)行，這與題干邏輯關(guān)系不一致，予以排除。"13、五一假期，家在四川的小明去北京旅游.5月1日早上趕到天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式，當(dāng)國(guó)旗開始升起時(shí)，小明看了一下手表，此時(shí)時(shí)間應(yīng)是()

A.不到六點(diǎn)

B.六點(diǎn)整

C.六點(diǎn)已過(guò)，不到七點(diǎn)

D.無(wú)法確定

【答案】：A

解析：14、一個(gè)玩具廠家設(shè)計(jì)生產(chǎn)了一種活潑可愛的毛絨娃娃玩具，深受許多小姑娘的喜愛。這種玩具的設(shè)計(jì)滿足了小姑娘們()

A、心理的需求

B、生理的需求

C、發(fā)展的需求

D、安全的需求

【答案】：A

解析：題中的表述屬于心理的需求。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)15、打開Word2010,文檔默認(rèn)的格式為()

A、居中對(duì)齊

B、右對(duì)齊

C、左對(duì)齊

D、兩端對(duì)齊

【答案】：D

解析：Word文檔的默認(rèn)對(duì)齊方式是兩端對(duì)齊。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)16、[單選題]甲、乙、丙三人要裝訂語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本。裝訂語(yǔ)文課本的工作量比裝訂數(shù)學(xué)課本的工作量多1/4,甲、乙、丙三人單獨(dú)完成數(shù)學(xué)課本的裝訂各需20天、24天和30天。為了共同完成這兩項(xiàng)任務(wù),先安排甲裝訂數(shù)學(xué)課本,乙、丙一起裝訂語(yǔ)文課本;經(jīng)過(guò)幾天后,又調(diào)丙去幫甲裝訂數(shù)學(xué)課本。最后兩種課本的裝訂任務(wù)同時(shí)完成,那么乙、丙二人合作了()天。

A.12

B.15

C.17

D.18

【答案】：B

【解析】取20,24,30的最小公倍數(shù)120。設(shè)裝訂數(shù)學(xué)課本的工作量為120,那么裝訂語(yǔ)文課本的工作量為(1+1/4)×120=150,則甲、乙、丙每天完成的工作量分別是6,5,4。三人裝訂完兩種課本共需要(120+150)÷(6+5+4)=18天。乙在18天中,一直在裝訂語(yǔ)文課本,完成了18×5=90,剩下的裝訂語(yǔ)文課本的任務(wù)都由丙完成,需要(150-90)÷4=15天。即乙和丙共合作了15天。17、某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，前三名在甲、乙、丙三人中，而三人分別屬于A、B、C隊(duì)。已知：①C隊(duì)選手比乙成績(jī)好。②甲比B隊(duì)選手成績(jī)差。③B隊(duì)選手比C隊(duì)選手成績(jī)好。根據(jù)題干，下列判斷為假的是（）。

A.第一名是丙

B.乙是A隊(duì)選手

C.第二名是C隊(duì)選手

D.乙比甲的成績(jī)好

【答案】：D【解析】由第一個(gè)條件和第三個(gè)條件可知，一隊(duì)選手＞二隊(duì)選手＞乙，所以乙是三隊(duì)選手且為第三名；再由第二個(gè)條件可知，一隊(duì)選手＞甲，所以甲是二隊(duì)選手且為第二名，那么丙是第一名，為一隊(duì)選手。18、美國(guó)有一座工廠，工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車間里工作，總覺得車間里空氣太少，因而顧慮重重，工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶上系了一條條輕薄的綢巾，這些綢巾不斷飄動(dòng)，暗示著空氣正從窗戶里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”，工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()

A.暗示愈含蓄，效果愈不好

B.心理暗示對(duì)人的影響不大

C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義

D.暗示有積極的意義，也有消極的意義

【答案】：D

解析：心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社19、寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒(méi)有完成研究工作，學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好，可惜不寫作”，事實(shí)上，此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）

A.論文寫作的重要性

B.科學(xué)研究的首要目的

C.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系

【答案】：A【解析】文段強(qiáng)調(diào)寫作是研究工作最重要階段，不形成文章研究未完成，學(xué)問(wèn)也不成熟，不寫文學(xué)問(wèn)難成系統(tǒng)，所以主要強(qiáng)調(diào)論文寫作的重要性。20、提出之于()相當(dāng)于鉆研之于()

A、工程思想

B、疑難研究

C、發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)

D、理論技術(shù)

【答案】：D

解析：提出與理論之間是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，提出理論;鉆研與技術(shù)之間也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，鉆研技術(shù)。知識(shí)點(diǎn)：類比推理第二部分多選題(5題)1、下列關(guān)于硬件的說(shuō)法，不正確的是()

A.主機(jī)電源負(fù)責(zé)將市電轉(zhuǎn)變成交流電

B.機(jī)箱里所有的部件都是通過(guò)主板連接在一起

C.機(jī)箱中只有CPU有風(fēng)扇

D.鍵盤上的按鍵數(shù)一定是101個(gè)鍵

【答案】：ACD【解析】主機(jī)電源負(fù)責(zé)將交流電轉(zhuǎn)換成直流電，該說(shuō)法錯(cuò)誤；主板連接各硬件板卡，該說(shuō)法正確；機(jī)箱中CPU、電源及顯卡均可能有散熱風(fēng)扇，該說(shuō)法錯(cuò)誤；鍵盤規(guī)格有101鍵盤、104鍵盤、107鍵盤、108鍵盤等多種規(guī)格，該說(shuō)法錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類2、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是()

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.木條在氧氣中和在空氣中燃燒程度相同

C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,生成白色粉末

D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

【答案】：BD【解析】硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰，同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。木條在氧氣中會(huì)劇烈燃燒，在空氣中則正常燃燒。3、當(dāng)事人在刑事訴訟中的權(quán)利主要有()

A、抗訴權(quán)

B、上訴權(quán)(被害人除外)

C、參加法庭調(diào)查、辨證論權(quán)

D、申請(qǐng)回避權(quán)

【答案】：BCD

解析：《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第八十二條規(guī)定：“‘當(dāng)事人’是指被害人、自訴人、犯罪嫌疑人、被告人、附帶民事訴訟的原告人和被告人”,當(dāng)事人享有的訴訟權(quán)利包括：(一)用本民族的語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;(二)在具有法定理由時(shí)申請(qǐng)偵查人員、檢查人員、審判人員或者書記員、鑒定人、翻譯人員回避;(三)對(duì)于駁回申請(qǐng)回避的決定，有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議一次;對(duì)于偵查人員、檢查人員、審判人員侵犯其訴訟權(quán)利或者對(duì)其人身進(jìn)行侮辱的行為，有權(quán)提出控告;(四)有權(quán)參加法庭調(diào)查和法庭辯論，向證人發(fā)問(wèn)并質(zhì)證，辨認(rèn)物證和其他證據(jù)，并根據(jù)證據(jù)發(fā)表意見，申請(qǐng)通知新的證人到庭和調(diào)取新的物證，申請(qǐng)重新勘驗(yàn)或者鑒定