．古人沒有“偷”的意識和詞匯據我國史學家調查，海南島的黎族人，解放前居住在深山老林之中，解放時有的黎寨還過著原始社會的氏族生活。他們共同勞動，收獲時把糧食平均分到各家；誰外出打到一只野鹿，就自覺地把鹿肉分到各戶。除了弓箭歸個人使用外，其余生產工具都屬公有。因此，在那里，沒有私有觀念，沒有“偷”的意識和詞匯。（建議用于“人的本質具有社會歷史性”的教學）2．生命的奇跡食欲，動物與人皆有，但動物的食欲僅受本能的支配，吃飽是為了生存。人的飲食，不但有滿足生存的需要，還有保持健康、發展體力和智力的需要，并且有社會交往、發展和完善自我的需要。求生和自我保護，對于動物來說，只是一種自然本能，而對于人來說，則包含著豐富的理智和道德的內涵。1976年7月唐山大地震時，有五個煤礦工人被困在與外界隔絕的漆黑礦井里達半個月，他們靠團結互助精神與死亡抗爭，并最終獲得生還，創造了“生命的奇跡”。一個人不僅為了自己生存，而且還要為他人和社會的利益去奮斗和犧牲，做到舍己救人、舍生取義等。（建議用于“人的本質具有社會歷史性”的教學）3．兩個人的世界有多好傳說很久以前，有一個年輕的小伙子，一天夜里，他躺在床上想入非非，自言自語地說：“這世界上如果只留下我和一個漂亮的姑娘做我的妻子，那該多好啊!”他剛說完，忽然間狂風大作，飛沙走石。大風過后，只有他和一個漂亮的姑娘面對面地站著，其他的一切都消失了。這時那姑娘說道：“哎！我說夫君啊！你要世界只留下咱倆人，那我們靠啥過活啊!”小伙子聽了覺得有道理，就說道：“我的賢妻啊，你想得真是太周到了，那就出現一些田地和農夫吧。”話音剛落，他的眼前便出現了一些田地和農夫，農夫們便開始在田地里耕作了。這時，他的妻子又跺跺腳說：“夫君啊!你真是太糊涂了，光有谷，沒有水和柴，谷子不輾成米，怎樣煮飯吃啊！”小伙子聽了拍了拍腦袋說：“那就留下山林、水井、樵夫和風車吧！”說著，這些東西就都來了。可是，姑娘又低頭想了想，著急地說：“不行，不行，沒有鍋，我們怎樣燒飯，沒有床、被子、枕頭，我們怎樣睡覺呢？要有床，就要有木工，要有被子、枕頭，就必須有種棉、紡紗和織布的人……”小伙子聽了姑娘的話，又要來了木工、種棉人、紡紗和織布的人……就這樣，姑娘點一樣，小伙子就要一樣，不到一會兒功夫，世界又恢復了原來的樣子。小伙子心里一驚，醒來了，原來是一場夢。（建議用于“人的本質具有社會歷史性”的教學）4．救人也要“講價錢”嗎？2003年7月31日下午，在陜西省城固縣北方樂園游泳池發生了一件慘事。一名中學生在游泳時誤人沒有警示牌的3米多深的深水區。現場多位目擊者說，這名中學生溺水后，岸邊沒有人主動下水救助。后來眼看越來越危險，有一男子提出“要下水救人，老板必須出1000元救助費”，在泳池經營者與男子討價還價的過程中，這名中學生身亡。（建議用于“正確處理公與私、義與利得關系”的教學）5．盲人點燈有一個盲人走夜路時，手里總是提著一個燈籠。別人看了很好奇，就問他：“你眼睛看不見，為什么還要提燈籠呢？”盲人說：“我提燈籠不是為自己照路，而是讓別人看到我、不會碰到我。”為別人照路，也照亮自己。孟子云：得道多助，失道寡助。幫助別人，實際上就是幫助自己。這絕不僅僅是簡單的因果報應，而是做人的根本。（建議用于“人生發展不能損害他人的利益”的教學）6．兩個釣魚高手兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收獲。忽然間，魚池附近來了十多名游客。看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，于是都去附近買了一些釣竿來試試自己的運氣。沒想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無成果。話說那兩位釣魚高手，個性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，單享獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚，就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，如果你們學會了，每釣到十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合。教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術，依然要求每釣十尾回饋給他一尾。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用于指導垂釣者，獲得的竟是滿滿一大籮魚，還認識了—大群新朋友，同時，左一聲“老師”，右一聲“老師”，備受尊崇。同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務他人的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚，收獲也遠沒有同伴的多。（建議用于“在服務社會關愛他人中實現利己與利他的統一”的教學）7.成己為人，成人達己有一個人，曾經只是一個面臨破產的小工廠的工人，他并不介意自己的身份，在工友中游說，希望大家都為工廠出一份微薄的力量，希望養活大家的廠能夠維持下去。同時，他還拿出自己的積蓄幫助生活比較困難的工友。他的種種行為感動了即將退休、原本對工廠生存毫無信心的老廠長。在困難重重下，老廠長發揮余熱，幫助他成長為新的廠長。時至今日，小工廠不僅維持了下來，而且變成了一個大公司、他自己也當上了老總。如果，當初，沒有他的堅持、沒有老廠長的幫忙、沒有工友們的共同努力，也許，現在的那個大公司，就不會存在，那么，就會少一個老總、少一個成功的人。也許，有人會說，不一定熱心幫助人的人都會有成就，也不一定沒有幫助人的人就沒有成就。我不否認這種說法，要不然就不會有“懷才不遇”和“小人得志”這些成語了。但是，我們凡事往好處想想又有什么不好呢？比如說，某某人提升為主任了，往日的工友而今變成下屬了，面對面的時候，頗有點“橫眉冷對千夫指”，而不是“俯首甘為孺子牛”，那么，你的下屬，大可對你表面恭恭敬敬，而應該做的工作卻因心有不服而耽誤，試想想，你這個主任能有多長的日子？相反，因為你做了主任，為你往日的好工友、現在的下屬開拓更好的工作環境、更好的福利，大家因此對你忠心耿耿，工作更賣力，那么，你的事業肯定將是另一種局面。其實，很多很多的時候，為別人著想，為別人創造利益，為別人提供方便，不一定就是為了自己的利益，為了自己的方便，僅僅只是因為我做得到，僅僅只是因為我可以，僅僅只是因為我能夠！得與失，沒有一把稱可以很精確地計量，也不可能在同一時間里得到衡量，就像在春天里播種，也必須經歷一個耕耘的過程，只有在默默付出之后，才能有豐收的秋季。或許，就是這樣的一個過程，在你為他人成功鋪地毯的時候，你自己也走到了成功宮殿的門口這就是“成己為人，成人達己”。（建議用于“正確處理利己與利他的關系”的教學）8.寓言故事有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結，一旦發生情況便互相合作，共同對敵。為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。它先找到牛老大，對它說：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無理由地吃。它們還在背后說了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見到這種情形，暗暗高興，便離開了。它又找到了牛老二、牛老三，對它們說了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。獅子一看機會來了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。然而，這個消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過來，決定團結起來，打敗獅子。第二天，獅子剛走進草地，牛老大、牛老二齊心協力向獅子撲去，終于趕走了獅子。他們感慨地說：“團結就是力量，團結才能勝利呀！”（建議用于“個人與集體的關系”的教學）9．一腔熱血鑄忠魂消防員孫茂琿事跡孫茂琿，男，1989年12月生，山東萊陽人，2007年10月入團，2008年12月入伍。生前系蘇州市公安消防支隊特勤三中隊四班班長，下士警銜。2012年2月1日，在一次火災中壯烈犧牲，年僅22歲。“好是更好的敵人，我要勇爭第一”孫茂琿入伍前是一個在城市長大的孩子，沒有吃過什么苦。入伍后，父母在給他寫的第一封家書中寫道：“兒子，當兵就要當一個好兵，當一個出色的兵！”他始終牢記在心。在新兵連組織的第一次體能摸底時，他在分隊排名墊底，不甘落后的他暗下決心，心里憋著一股勁，“挑戰自我、只爭第一”成了他的座右銘。平時訓練中，身高體重與其他戰友相比并不占優勢的他，自我加壓、刻苦訓練，加班加量、精益求精。通過艱苦努力，在新訓結束前的綜合考核中，他取得了體能項目2個第一名、1個第二名的優異成績。“好是更好的敵人，我要勇爭第一”，在新訓隊獎勵的筆記本扉頁上，他寫下了這樣一句話。下隊后，憑著“要當一個好兵”的信念，他以近乎苛刻的目標嚴格要求自己。在裝備器材熟悉上，他細致入微做保養，虛心求教學使用，挑燈夜戰摸參數，在短短的兩個月時間內，對中隊70余種常規器材、100余種特勤器材的性能標準、技術參數、綜合應用、維護保養等熟記于心、應用于行，很快成為了裝備管理的行家里手；在業務技能訓練上，他刻苦訓練爭第一，作風頑強鍛意志，精益求精練絕活，輕傷不下火線，很快成為了滅火救援的業務骨干；在本職業務上，作為通訊員，他深入轄區熟悉單位情況，對轄區內每一條道路、小巷，每一家單位、場所，每一處水源、碼頭都記錄在案，銘記在心，“蘇虹路：友達光電、三星電子、日東電工、天弘公司……水源情況、疏散通道、重點部位：……”在他的5本筆記本上密密麻麻記錄了轄區的各種情況。擔任班長后，他給自己定下了更高、更嚴、更快、更強的目標，帶領全班人員嚴格訓練造就過硬業務素質，嚴格管理錘煉頑強戰斗作風，沖鋒在前鍛造錚錚鐵骨。當人民生命財產受到威脅時，他總是臨危不懼，挺身而出，沖鋒在前。“隊衰吾恥，隊興我榮”2011年初，剛剛當兵兩年多的孫茂琿因綜合素質過硬、組織指揮能力突出被中隊選任為戰斗四班班長，這在連續三年被評為全省消防部隊“十佳基層單位”、業務骨干眾多的特勤三中隊來說，可算是“破天荒”的事情。父母在寫給他的第五封信中鼓勵他：海不擇細流故能成其闊，山不拒細壤故能成其高。孫茂琿始終銘記于心，被任命的當天，就在班級學習室的榮譽欄上寫下了“隊衰吾恥，隊興我榮”的班級格言，不斷激勵著自己和本班戰友。工作中，他把集體的事情視為頭等大事，把集體的榮譽視為第一生命。從一名普通戰士走到一名班長，他深知作為被管理者的心理，同時也知道一個中隊能否真正發揮出戰斗力，關鍵在于每一名士兵。作為一名士官班長，是兵頭將尾，自己作用發揮得如何，會直接影響一個中隊的成績。管理上，他以“大哥哥”的身份了解戰士，愛護戰士，關心戰士，做到餐桌上看飯量、走路中看形態、言談中觀表情，細致入微地關心體貼班里的每一名戰友。一次他發現班里新同志想家了，就主動貼上去了解情況，當得知其父母因家庭經濟困難鬧矛盾的情況后，他立即與其父母取得聯系，苦口婆心地通了近3個小時的電話，贏得了家人的支持，解開了新同志思想疙瘩。事后，孫茂琿又及時向中隊領導匯報，發動中隊為這名新同志捐款捐物，他一人就將一個月的津貼捐了出來。在經常性思想工作中，孫茂琿注重工作方法，將經常性思想工作“三互”工作法運用到工作實踐中。他把班里同志劃分為三個互助小組，互學所長、互補所短、互幫互助、共同進步，班級凝聚力、戰斗力明顯增強，一直是中隊里各項建設的先進班。在工作訓練之余，他充分發揮自己的文藝專長，按照“一兵一愛好”的要求，在中隊成立了短笛、泥人兩個興趣小組，多次在支隊、總隊組織的活動中進行展示，展現了新時代消防官兵熱愛生活、快樂工作的精神風貌。中隊駐地是一個現代化國際工業園區，外資企業多，中隊裝備器材進口的多，孫茂琿雖然只有中專文化，但他不怕困難，自費購買外文字典，刻苦學習外語，掌握基本英語口語對話，翻譯編寫進口器材操作說明。他還多次代表中隊參加支隊、大隊組織的崗位練兵競賽，并在各項競賽中取得了優異成績，為中隊爭得了榮譽。2011年10月份，支隊組織基層政工知識比武競賽，大隊選中了平時理論功底不錯的孫茂琿作為戰士代表參賽，在接到這項任務后，他給自己定下了目標：“堅決不給集體丟臉，要做就做最好的！”就這樣，他白天工作，晚上加班復習，最終在競賽中取得了第一名的好成績。“一個人活著不是你得到了多少，而是你貢獻了多少”“一個人活著不是你得到了多少，而是你貢獻了多少”，這是他寫在日記本上學習“雷鋒式消防戰士”金春明事跡的感言之一。他是這么寫的，也是這么做的。在執勤訓練中，孫茂琿將過硬技能、嫻熟業務作為服務人民的看家本領；在滅火救援中，他將快速反應、科學施救作為竭誠服務的最高追求；在擁政愛民中，他將關愛群眾、扶危濟困作為實際行動。入伍三年來，他積極參加部隊組織的各項愛民實踐活動，在蘇州市創建全國文明城市統一行動中，他曾經連續一天一夜帶領本班戰士清掃馬路、沖洗路面、清除垃圾，奮戰在創建活動第一線。在扶危濟困愛民實踐中，他用滿腔熱情服務駐地群眾，先后捐款近1萬元，并長期資助駐地1名貧困學生、1戶孤寡老人，在他長期堅持上門服務的婁葑敬老院，老人們親切地稱他為“兵兒子”、“小棉襖”。在社會公益活動中，他無償獻血近3000毫升，先后3次為白血病兒童捐獻血小板。2010年2月的一個寒冷冬夜，在出警歸隊途中，孫茂琿聽到廣播中駐地某醫院搶救車禍病人急需血液的消息，他不顧勞累，歸隊后立即向領導請假，趕赴醫院一次獻血500毫升。在日常工作中，他主動帶領全班同志走社區、進學校、入企業宣傳消防知識、消除火災隱患。在戰友們的眼里，他就是身邊的“活雷鋒”，中隊多次收到關于他的感謝信。2010年8月13日凌晨，孫茂琿在一次滅火疏散行動中，撿到了一個內有數萬元現金的包裹，他毫不猶豫地交給了現場警察，并協助警察及時找到了失主。由于他的突出表現，中隊把孫茂琿選為“愛民標兵”，他所在的班級被確定為“愛民示范班”。他的愛民事跡，多次被蘇州日報、姑蘇晚報等駐地主流媒體宣傳報道，以實際行動譜寫了一曲曲愛民助民、蕩氣回腸的英雄贊歌。（建議用于“正確處理公與私、義與利的關系”的教學）10.名言警句人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。馬克思私有觀念對于一切資產者是非常自然的，但當初跑進人們腦筋卻不那么容易。當人們開始思想時，恰恰相反，他們首先想到的是一切應當歸大家。拉法格人具有動物所沒有的東西創造力、想象力。馬克斯威爾·馬爾茲人的本質不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會特質。馬克思人類社會和動物社會的本質區別在于，動物最多是搜集，而人則能從事生產。恩格斯