遼寧省丹東市通遠堡高中2025年高三年級下學期第一次模擬考試生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據觀察結果繪制出如下圖形。下列與圖形有關的說法正確的是()①甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現了赤道板②甲圖所示細胞中，著絲點分裂后正常形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同③乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期，此階段發生同源染色體的分離④乙圖所示細胞中某一極的染色體數目可能為2N⑤丙圖結果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細胞⑥如果丙圖表示精巢內的幾種細胞，則C組細胞可發生聯會并產生四分體A．②③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤⑥2．用3H標記蠶豆根尖分生區細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入含秋水仙素但不含3H的普通培養基中培養。若秋水仙素對細胞連續發揮作用，則相關敘述不正確的是A．通過檢測DNA鏈上3H標記出現的情況，不可推測DNA的復制方式B．細胞中DNA第二次復制完成后，每個細胞都帶有3H標記C．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂D．通過對細胞中不含染色單體的染色體計數，即可推測DNA復制的次數3．假設T2噬菌體的DNA含1000個堿基對，其中胞嘧啶占全部堿基的30%。1個32P標記的T2噬菌體侵染細菌，釋放出50個子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A．子代噬菌體中最多有2個32P標記的噬菌體B．噬菌體增殖過程所需的原料、模板、酶等全部由細菌提供C．用含32P的培養基可直接培養出32P標記的T2噬菌體D．產生這些子代噬菌體共消耗了9800個胸腺嘧啶脫氧核苷酸4．番茄根尖經過植物組織培養過程可以獲得完整的番茄植株，有關此過程的敘述錯誤的是A．此過程中發生了細胞的脫分化、再分化B．植物激素在此過程中起調節作用C．此過程中若發生雜菌污染則難以獲得目的植株D．根尖細胞最終發育為無葉綠體的植株5．下列以新鮮洋蔥為實驗材料的生物學實驗中，敘述正確的是（）A．以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經健那綠染色可觀察DNA的分布B．以鱗片葉為材料，搗爛取其汁液加入斐林試劑經水浴加熱可檢測蔗糖的存在C．以鱗片葉外表皮為材料，用1．3g/ml蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離和復原D．以根尖為材料，經低溫等處理顯微鏡下觀察到分生區少數細胞染色體數目加倍6．下表表示缺碘與不缺碘的兩類人群。血液內與甲狀腺活動密切相關的兩種激素的含量狀況。據此判斷，表中A與B的含義分別是（）分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常下丘腦A正常B正常A．促甲狀腺激素釋放激素，升高 B．促甲狀腺激素，降低C．促甲狀腺激素釋放激素，降低 D．促甲狀腺激素，升高7．艾滋病(AIDS)是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)導致的傳染性疾病。下列相關敘述錯誤的是A．HIV侵入機體后，機體可以產生相應的抗體與之結合B．HIV侵入機體后，B細胞和T細胞均可被激活而增殖分化C．艾滋病可通過血液傳播、性傳播，也可由母親遺傳給子女D．艾滋病患者免疫系統的防衛功能遭到破壞，監控和清除功能也受到影響8．（10分）下列有關生物體內幾種重要化合物的敘述，錯誤的是（）A．絕大多數糖類是以多糖形式存在的B．核糖核酸分子中不能貯存遺傳信息C．脂肪分解可以為生命活動提供能量D．無機鹽離子會影響細胞的酸堿平衡二、非選擇題9．（10分）回答下列與生態系統有關的問題：（1）西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動，而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲，這是群落的__________隨時間發生變化，體現了群落的時間結構。該群落_______復雜，抵御外力干擾的能力強。該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態，此時群落稱為____________。（2）熱帶雨林中動植物種類多，營養級數目多，營養級的位置越高，歸屬于這個營養級的生物種類、數量和_____越少。可用________來表示各營養級之間的個體數量關系，通過計算動物的_______，可以推測各類動物在生態系統中的重要性。（3）南方的桑基魚塘生態工程，實現了桑葉養蠶、蠶沙養魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現了農業生態工程的______技術。10．（14分）[生物—選修3現代生物科技專題]下圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程，據圖回答下列問題:(1)克隆動物培養過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術，這兩種繁殖動物的方式相比，實質性的區別為前者是___________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)，后者是__________生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)一般用_________激素對供體母牛做超數排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。(3)受精卵體外培養所需的培養液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質。(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____，但是移入受體的供體胚胎的_________在孕育過程中不受任何影響。(5)某研究所決定培養轉基因荷斯坦奶牛，科研人員先構建含藥用蛋白基因的表達載體；再將其導入受精卵中；然后還要采用DNA分子雜交技術檢測_______________。11．（14分）類病斑突變體是一類在沒有外界病原菌侵染情況下，局部組織自發形成壞死斑的突變體，壞死斑的產生基本不影響植株生長，反而會增強植株對病原菌抗性。（1）將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯（EMS）___________________獲得類病斑突變體，收獲突變體種子，在溫室內種植，隨著葉片發育逐漸出現病斑直至布滿葉片，收獲種子，連續多年種植，其葉片均產生類病斑，表明該類病斑表型可以___________________。（2）突變體與野生型植株___________________產生的F1植株表型均一致，且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1。表明突變體的類病斑表型受常染色體上的___________________控制。（3）對F2群體中148個隱性單株和___________________進行序列分析，發現1號染色體上A基因的非模板鏈發生了單堿基突變，如下圖所示，據此推測突變體出現類病斑的原因是：___________________。（可能用到的密碼子：AUG：起始密碼子；CAA：谷氨酰胺；GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸；UAA：終止密碼子；AUU：異亮氨酸）（4）進一步實驗發現，與野生型相比，類病斑突變體對稻瘟病和白葉枯病的抗性均有所提高。提取細胞中的總RNA，在___________酶的作用下合成cDNA，然后以防御反應相關基因P1、P2、P3的特有序列作___________進行定量PCR，檢測這三種基因的表達量，結果如下圖所示。推測突變體抗性提高的原因是___________。12．請回答下列有關生物技術實踐的問題。（1）下列關于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中，錯誤的是_____A．前者需要尿素作為唯一的氨源，后者需要以纖維索為唯一的碳源B．尿素分解菌能產生脲酶，纖維素分解菌能產生纖維素酶C．兩個過程中都需要梯度稀釋D．剛果紅染色法也可用于鑒定尿素分解菌（2）為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養基，該培養基為______培養基（從用途角度分析）。在分離純化、計數過程中，通常采用________法接種，該計數法統計的活菌數一般比實際活菌數低，原因是____________。除該活菌計數法外，__________計數也是測定微生物數量的常用方法。實驗過程中還需設制空白培養基作為對照，其目的是______________________________。（3）在提取胡蘿卜素時，常用的萃取劑具有沸點高且___________等特點。在鑒定胡蘿卜素粗品時，常用________________法。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖甲細胞中含有同源染色體，著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，處于有絲分裂后期；圖乙中染色體、染色單體、DNA之間的比例為1：2：2，并且染色體數為2N，因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數第一次分裂的前期、中期后期。

圖丙中，A組細胞中染色體數為N，即染色體數目減半，可以表示減二的前期、中期、末期；B組細胞中染色體數目為2N，可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期，減Ⅰ時期和減Ⅱ后期；C組細胞中染色體數目為4N，為體細胞的兩倍，只可能表示有絲分裂的后期。【詳解】①甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前，染色體排列在細胞中央的赤道板上，但赤道板并不是真實存在的結構，①錯誤；②由于DNA的復制是半保留復制，所以正常情況下姐妹染色單體上的遺傳信息是相同的，故甲圖所示細胞中，著絲點分裂后正常形成的2個子染色體攜帶遺傳信息相同，②正確；③乙圖所示細胞中DNA含量為4N，染色體數與體細胞中相同，為2N，可能處于減數第一次分裂后期，此階段發生同源染色體的分離，③正確；④乙圖細胞含有染色單體，可表示減數第一次分裂后期，移向一極的染色體應為體細胞的一半。若細胞中某一極的染色體數目為2N，則只能表示有絲分裂后期，而有絲分裂后期不含姐妹染色單體，④錯誤；⑤丙圖細胞中染色體數最多為4N，可表示有絲分裂后期，染色體數最少為N，說明還可以發生減數分裂，故丙圖結果可能來自于植物的雄蕊和雌蕊以及動物精巢等部位細胞，⑤正確；⑥C組細胞染色體數為4N，只能表示有絲分裂后期，不會發生聯會并產生四分體，⑥錯誤。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。本題考查了有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生能夠識記有絲分裂和減數分裂過程中的DNA、染色體、染色單體等數量變化，能夠根據數量確定分裂時期，并能夠識記相關時期的細胞特點，進而對選項逐項分析。2、A【解析】

A、通過檢測細胞中DNA鏈上3H標記出現的情況，可以推測DNA的復制方式，如果復制多次后仍是部分一個DNA兩條鏈都含3H標記，說明是全保留復制，如果復制多次后有部分DNA只有1條鏈有3H標記說明是半保留復制，A錯誤；B、細胞中DNA第二次復制完成后，每條染色體中都有一條染色單體中的DNA帶有3H標記，所以每個細胞帶有3H標記，B正確；C、秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂，所以能使細胞內染色體數加倍，C正確；D、1個DNA分子復制n次，形成的DNA分子數是2n，不含染色單體時一條染色體上含有一個DNA分子，因此可以通過對細胞中不含染色單體的染色體計數，可推測DNA復制的次數，D正確。故選A。3、A【解析】

根據題意分析，噬菌體增殖所需原料由細菌提供，模板由噬菌體DNA提供，所以子代噬菌體含32P的有2個；由于T2噬菌體的DNA含1000個堿基對，其中胞嘧啶占全部堿基的30%，則噬菌體的一個DNA分子中G=C=2000×30%=600個，A=T=2000×（50%-30%）=400個。【詳解】A、根據以上分析已知，子代噬菌體中最多有2個32P標記的噬菌體，A正確；B、噬菌體增殖過程所需的原料、能量、酶等由細菌提供，而模板由其自身提供，B錯誤；C、T2噬菌體是病毒，不能獨立生存，因此不能用含32P的培養基培養，C錯誤；D、產生這50個噬菌體共消耗胸腺嘧啶脫氧核苷是數量=400×49=19600個，D錯誤。故選A。4、D【解析】

植物組織培養可以分為四個階段：（1）建立無菌體系，即外植體及培養基的消毒、接種，經脫分化形成愈傷組織；（2）進行增殖，不斷分化產生新的植株，或直接產生不定芽及胚狀體，也可以根據需要反復進行繼代培養，以達到大量繁殖的目的；（3）將植株轉移進行生根培養，可以轉入生根培養基，也可以直接切取進行扦插生根；（4）試管苗過渡，即試管苗出瓶后進行一定時間對外界環境的適應過程。【詳解】A、植物組織培養過程中涉及到脫分化形成愈傷組織和再分化形成根或芽的過程，A正確；B、植物組織培養時所用培養基中除含有各種營養物質外，還要加入起調節作用的植物激素，B正確；C、植物組織培養過程中應進行無菌操作，防止培養基和培養材料滋生雜菌，若發生雜菌污染則難以獲得目的植株，C正確；D、根尖細胞中雖然沒有葉綠體，但是細胞內含有葉綠體基因，所以經植物組織培養形成的植株中有葉綠體，D錯誤。故選D。5、D【解析】

1、紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察。其中外表皮為紫色，適于觀察質壁分離復原；洋蔥鱗片葉的內表皮色淺，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。觀察有絲分裂的最佳材料是根尖，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細胞處于分裂周期中，能找到進行分裂的細胞。2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。【詳解】A、甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，以鱗片葉內表皮為材料，鹽酸處理后經甲基綠和吡羅紅混合染色劑染色，可觀察DNA和RNA的分布，而健那綠的作用是將活細胞內的線粒體染成藍綠色，A錯誤；B、斐林試劑是檢測還原性糖的試劑，而蔗糖是非還原性糖，B錯誤；C、鱗片葉外表皮為紫色，含有大液泡，故可作為質壁分離的實驗材料，用1.3

g/mL蔗糖溶液處理可觀察細胞的質壁分離，但是要觀察其質壁分離復原，需要滴加清水，C錯誤；D、低溫誘導只能作用于有絲分裂前期的細胞，抑制細胞中的紡錘體的形成，低溫處理時，分生區少數細胞處于有絲分裂前期，因此顯微鏡下可觀察到分生區只有少數細胞染色體數目加倍，D正確。故選D。本題考查觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗、低溫誘導染色體數目加倍、觀察細胞有絲分裂、觀察質壁分離及復原，，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、A【解析】

甲狀腺激素的分級調節：如果外界條件寒冷等因素的刺激下，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多；甲狀腺激素的調節屬于反饋調節：當甲狀腺激素增多后，反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌，使得機體得到甲狀腺激素的調節，同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多。【詳解】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，缺碘人群缺乏甲狀腺激素，所以對下丘腦的抑制作用減弱，因此下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。因此A是促甲狀腺激素釋放激素，B是升高。故選A。本題需要考生識記并理解甲狀腺激素的分級調節和反饋調節的具體內容。7、C【解析】

HIV侵入人體，攻擊的主要對象是T淋巴細胞，病毒在寄主細胞內能逆轉錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細胞染色體的復制而復制，大量的T淋巴細胞的死亡導致患者免疫功能嚴重缺陷，各種病原體乘虛而入，最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤。【詳解】A.HIV侵入機體后，機體可以產生相應的抗體與之結合形成沉淀，經吞噬細胞吞噬，A正確；B.HIV侵入機體后，能引起機體的體液免疫和細胞免疫，故B細胞和T細胞均可被激活而增殖分化，B正確；C.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，屬于傳染病，可由母親感染女兒，但不是遺傳，C錯誤；D.HIV主要攻擊T細胞，使得體液免疫功能降低，細胞免疫缺失，最終導致免疫能力幾乎全部喪失，艾滋病患者免疫系統的防衛功能遭到破壞，監控和清除功能也受到影響，D正確。8、B【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，生物體內的糖類大多數以多糖的形式存在，淀粉是常見的多糖；細胞生命活動的重要能源物質是葡萄糖。2、核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，基本組成單位是核苷酸，核酸是生命的遺傳物質。3、無機鹽的功能有：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；維持細胞的生命活動；維持細胞的形態、酸堿度、滲透壓等。【詳解】A、生物體內的糖類大多數以多糖的形式存在，A正確；B、RNA和DNA都是由四種核苷酸組成，具有相似的結構，兩者都能貯存遺傳信息，B錯誤；C、脂肪是備用的能源物質，分解時可以為生命活動提供能量，C正確；D、細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用，D正確。故選B。解答此題的關鍵是掌握細胞中六大化合物的功能，結合題意，即可解答。二、非選擇題9、組成和外貌食物鏈/食物網/營養結構頂極群落能量數量金字塔生物量物質的良性循環技術【解析】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網；生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞。【詳解】（1）白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動，而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲，這屬于自然環境因素的時間節律所引起的群落的組成和外貌在時間結構上相應的周期變化，屬于群落的時間結構；西雙版納熱帶雨林的動植物種類繁多，營養結構復雜，抵抗力穩定性高；該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態，為頂級群落。（2）生態系統中能量是單向傳遞、逐級遞減的，因此營養級越高，能量越少，生物種類和數量一般也越少；各營養級之間的個體數量關系可以用數量金字塔表示，通過計算動物的生物量，可以推測各類動物在生態系統中的重要性。（3）南方的桑基魚塘生態工程，實現了桑葉養蠶、蠶沙養魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園，主要體現了農業生態工程的物質的良性循環技術。解答本題的關鍵是掌握生態系統的結構與功能的相關知識點，能夠識記時間結構、頂級群落等概念，明確能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，進而利用所學知識結合題干要求分析答題。10、核移植無性生殖有性生殖促性腺血清正常的生理和組織聯系遺傳特性轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因【解析】

試題分析：(1)培育克隆動物，采用的特有的技術手段是核移植技術，核移植技術為無性生殖。圖示繁殖過程采用了體外受精和早期胚胎培養等技術，屬于有性生殖。(2)一般使用促性腺激素對供體母牛進行超數排卵處理。(3)受精卵在體外培養所用的發育培養液的成分，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質。(4)胚胎移植成功的原因之一是：供體胚胎（純種荷斯坦奶牛的胚胎）可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。(5)在基因工程中，常采用DNA分子雜交技術檢測轉基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了藥用蛋白基因。11、誘變穩定遺傳正、反交1對隱性基因野生型植株非模板鏈的G變為T，使密碼子由GAA變為UAA，翻譯提前終止，合成的多肽鏈變短逆轉錄引物A基因的突變提高了防御基因的表達【解析】

突變體與野生型植株正、反交產生的F1植株表型均一致，且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1，說明野生型為顯性，突變型為隱性。基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程，基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對的原則，合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質的過程。【詳解】（1）誘變可以提高突變的頻率，將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯（EMS）誘變獲得類病斑突變體，收獲突變體種子。連續多年種植，其葉片均產生類病斑，沒有出現性狀分離，表明該類病斑表型可以穩定遺傳。（2）若突變體的類病斑表型受常染色體上的1對隱性基因控制，與性別無關，因此突變體與野生型植株正、反交產生的F1植株表型均一致，且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1。（3）圖中的序列為野生型和突變體的序列，因此是對F2群體中148個隱性單株（突變體）和野生型植株進行序列分析，發現1號染色體上A基因的非模板鏈發生了單堿基突變，如題圖所示，據此推測突變體出現類病斑的原因是：非模板鏈的G變為T，使密碼子由GAA（谷氨酸）變為UAA（終止密碼子），翻譯提前終止，合成的多肽鏈變短。（4）RNA在逆轉錄酶的作用下合成cDNA。然后以防御反應相關基因P1、P2、P3的特有序列作引物進行定量PCR，檢測這三種基因的表達量。從圖中可知，突變體的P1、P2、P3表達量均明顯提高，推測突變體抗性提高的原因是A基因的突變提高了防御基因的表達。本題以圖形和文字信息的形式考查學生對基因突變及基因表達的理解和應用，學生要有一定的文字信息處理能力。12、D選擇稀釋涂布平板當兩個或多個細胞連接在一起時，平板上觀察的只有一個菌落顯