武漢市洪山區(qū)2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．改寫成小數(shù)是()，讀作()。這個小數(shù)的小數(shù)點右邊第二位是()位，它的計數(shù)單位是()，表示()。2．0.638的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位。3．0.8不改變大小，寫成三位小數(shù)是________．4．先算出第三題的得數(shù)，再直接填寫最后一題的得數(shù)。1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝（______）…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝（______）5．如下圖，把一個等邊三角形和一個平行四邊形依次拼起找規(guī)律。第十個平行四邊形拼出的圖形周長是（________）cm。6．100個0.01是（________），45個是（________）。7．一個等腰三角形的頂角是40o，它的一個底角是（______）°；如果一個等腰三角形的底角是40°，按角分它又是（______）三角形。8．正方形有（______）條對稱軸，平行四邊形有（______）條對稱軸。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.8099（________）0.890360×25（________）180×50（a＋50）×4（________）a×4＋5088平方分米（________）8.8平方米10．等邊三角形每個角都是_____度，它按角分又是_____三角形．11．一個三角形兩個角的度數(shù)分別為70°和40°，按邊分，它是一個（________）三角形；將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形，內(nèi)角和是（________）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．用鐵棍圍成的三角形具有穩(wěn)定性，用木條圍成的三角形不具有穩(wěn)定性。（________）13．計算的簡便方法可以是。（______）14．正三角形有且只有3條對稱軸。（________）15．甲數(shù)是120，是乙數(shù)的2倍，則甲、乙兩數(shù)的和是360。（______）16．東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，不會有危險。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．一個三位小數(shù)的百位上是8，百分位上是8，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（）。A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.008018．下面的立體圖形中,()從左面看到的圖形不是。A．B．C．19．一個三角形其中兩個角分別是52°和64°，第三個角的度數(shù)是(

)．A．52° B．64° C．88° D．116°20．下列式子中，與3.2×2.6的積不相等的是（）。A．6.4×1.3 B．0.32×0.26 C．0.32×26 D．1.6×5.221．一個數(shù)先乘10，再除以1000，最后再除以100得到0.501，這個數(shù)是（）。A．0.501 B．5.01 C．50.1 D．5010四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)．35×6=24×5=1-0.39=0÷1.99=64.5+7.23=0.56-0.38=600÷12=0.64+0.36=3-1.08=12+0.46=1.8+0.005=9-3.82=23．計算下面各題，能簡算的就簡算。52.7－19.46－1.548.45－3.26＋4.742.8×3.6＋6.4×2.80.36×（6.4－1.6）24．計算．①217×99＝②207×78＝③570×90＝④460×18＝⑤65×743＝⑥403×37＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）26．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）27．蔡鍔中心校在舉行《我身邊的好老師》演講比賽中，9位評委給一所學(xué)校參賽隊員打的分數(shù)如下：9.19.39.09.59.49.79.39.29.3如果按照“去掉一個最高分，去掉一個最低分，再計算平均分”的方法計算每個學(xué)校隊員比賽的最后得分，這所學(xué)校隊員的最后得分是多少？28．學(xué)校組織學(xué)生栽樹，有15個班參加，每個班分成4組，每組有12人，參加栽樹活動的一共有多少人？29．一輛汽車以95千米／時的速度從甲地開往乙地，8小時到達。從乙地返回甲地時，用了10小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米／時？30．小娟看一本188頁的故事書，前三天平均每天看16頁，剩下的準備7天看完，平均每天要看多少頁？31．中國擁有最龐大的高鐵網(wǎng)絡(luò)、最復(fù)雜的高鐵運行環(huán)境和最龐大的高鐵乘客數(shù)量，其速度可達380千米/時，比普快列車速度的4倍還多20千米/時。普快列車的速度是多少？(列方程解答)

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、0.023零點零二三百分0.012個0.01【解析】略2、0.001638【分析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；計數(shù)單位是把一個整體平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的數(shù)量就是它的計數(shù)單位。【詳解】根據(jù)小數(shù)的意義，0.638是三位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.001，它有638個0.001；故答案為：0.001，638。【點睛】此題考查小數(shù)的計數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)表示百分之幾，計數(shù)單位是0.01……3、0.800【解析】略4、16900【分析】根據(jù)整數(shù)加法計算，通過計算發(fā)現(xiàn)每組數(shù)的和等于這組數(shù)中最大數(shù)乘以最大數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝900【點睛】利用數(shù)字的排列特點，發(fā)現(xiàn)算式的規(guī)律，利用規(guī)律解決問題。5、52【分析】平行四邊形在中間位置周長為2＋2＝4cm，拼接在末尾周長是2＋2＋1＝5cm，三角形拼接在開始和末尾周長是1＋1＝2cm，拼接在中間為1cm。第十個平行四邊形時有9個平行四邊形和三角形在中間，有1個三角形和平行四邊形在開始和末尾，據(jù)此算出周長。【詳解】9×（2＋2）＋2＋2＋1＋9×1＋1＋1＝9×4＋（2＋2）＋（1＋9）＋（1＋1）＝36＋4＋10＋2＝40＋10＋2＝52（cm）故答案為：52【點睛】本題考查的是找規(guī)律，要看增加一個三角形和增加一個平行四邊形周長相應(yīng)增加多少，注意周長概念的理解。6、14.5【分析】（1）根據(jù)小數(shù)乘法的意義，用乘法解答即可；（2）求45個是多少，用0.1×45計算即可。【詳解】（1）100×0.01＝1（2）45×0.1＝4.5故答案為：1；4.5【點睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確小數(shù)乘法的意義，根據(jù)小數(shù)乘法的意義進行解答。7、70鈍角【詳解】[分析]：根據(jù)等腰三角形的兩個底角相等，三角形的分類。[詳解]（180°－40°）÷2＝70°，180°－40°×2＝100°。8、40【詳解】【分析】正方形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形。【詳解】正方形有4條對稱軸，平行四邊形有0條對稱軸。【點睛】此題考查軸對稱圖形的理解掌握。9、＜＝＞＜【分析】0.8099和0.890比較大小時先比較十分位，都是8，接著比較百分位，9比0大，所以0.8099＜0.890；360×25＝9000，180×50＝9000，所以360×25＝180×50；根據(jù)乘法分配律（a＋50）×4＝a×4＋50×4，所以（a＋50）×4＞a×4＋50；1平方米＝100平方分米，88平方分米＝0.88平方米，所以88平方分米＜8.8平方米。【詳解】0.8099和0.890十分位相同，百分位大的小數(shù)大，0.8099＜0.890。360×25＝9000，180×50＝9000，所以360×25＝180×50（a＋50）×4＝a×4＋50×4，所以（a＋50）×4＞a×4＋5088平方分米＝0.88平方米，所以88平方分米＜8.8平方米【點睛】掌握小數(shù)的大小比較方法，乘法分配律和乘法計算、面積單位換算是解答本題的關(guān)鍵。10、60銳角【詳解】等邊三角形又叫做正三角形，其三個內(nèi)角都相等，即每個內(nèi)角都是60度，又因為三個角都是銳角，根據(jù)銳角三角形的含義得出結(jié)論．11、等腰360°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，則該三角形的另一個角是180°－70°－40°＝70°，該三角形的其中兩個角均為70°。因為等腰三角形中兩個底角相等，則這個三角形是等腰三角形。根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360°可知，將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形，內(nèi)角和是360°。【詳解】180°－70°－40°＝110°－40°＝70°則按邊分，它是一個等腰三角形。將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形，內(nèi)角和是360°。故答案為：等腰；360°。【點睛】任意一個三角形，無論形狀、大小怎樣，它的內(nèi)角和都是180°；同理，任意一個四邊形，無論形狀、大小怎樣，它的內(nèi)角和都是360°。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性，不管是鐵棍還是木條圍成的三角形都是具有穩(wěn)定性的，據(jù)此判斷。【詳解】用木條和鐵棍圍成的三角形都具有穩(wěn)定性。故判斷錯誤。【點睛】本題考查三角形的特性，所有的三角形都具有穩(wěn)定性。13、√【分析】99×101可以利用乘法分配律，將101寫成100＋1，然后再分別與99相乘，據(jù)此判斷。【詳解】99×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99×1＝9999所以原題判斷正確。【點睛】靈活運用乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)甲數(shù)是120，是乙數(shù)的2倍，可以先求出乙數(shù)，再求出甲、乙兩數(shù)的和進行比較。【詳解】甲數(shù)是120，是乙數(shù)的2倍，可以先求出乙數(shù)是120÷2＝60，則甲、乙兩數(shù)的和是120+60=180，所以判斷錯誤。【點睛】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，求另一個數(shù)是多少，用這個數(shù)除以倍數(shù)。16、×【分析】平均水深1.30米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.30米淺，但有的地方會比1.30米深，如果深的地方超過了小強的身高，那么小強過河就有危險；由此即可做出判斷。【詳解】東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，可能會有危險，所以原題說法錯誤。【點睛】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標；此題的平均水深1.30米，并不是每個地方的水深都是1.30米．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【解析】略18、C【解析】略19、B【解析】180°-52°-64°=64°．故答案為B．三角形內(nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去兩個已知角的度數(shù)即可求出第三個角的度數(shù)．20、B【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數(shù)；（2）如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變；據(jù)此解答。【詳解】選項A，3.2×2＝6.4，2.6÷2＝1.3，積不變；選項B，3.2÷10＝0.32，2.6÷10＝0.26，積縮小為原來的；選項C，3.2÷10＝0.32，2.6×10＝26，積不變；選項D，3.2÷2＝1.6，2.6×2＝5.2，積不變；故答案為：B【點睛】本題主要考查積的變化規(guī)律，牢記規(guī)律是解題的關(guān)鍵。21、D【分析】一個數(shù)先乘10，再除以1000，最后再除以100即這個數(shù)縮小了10000倍，縮小了10000倍后是0.501，列式計算即可得出原數(shù)。【詳解】0.501×100×1000÷10＝50.1×1000÷10＝50100÷10＝5010故答案為：D【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、2101200.61071.730.185011.9212.461.8055.18【詳解】小數(shù)加減法法則：①相同的數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊）。②再按整數(shù)加減法的法則計算。③得數(shù)的小數(shù)點要和加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點對齊。【點睛】小數(shù)計算關(guān)鍵是小數(shù)點的位置，列豎式時小數(shù)點對齊，可以避免出錯。23、31.7；9.93；28；1.728【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算；（2）根據(jù)和的變化規(guī)律將原式變?yōu)?.46－3.26＋4.73進行簡算；（3）根據(jù)乘法分配律進行簡算；（4）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法。【詳解】52.7－19.46－1.54＝52.7－（19.46＋1.54）＝52.7－21＝31.78.45－3.26＋4.74＝8.46－3.26＋4.73＝5.2＋4.73＝9.932.8×3.6＋6.4×2.8＝2.8×（3.6＋6.4）＝2.8×10＝280.36×（6.4－1.6）＝0.36×4.8＝1.728【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。24、21483；16146；51311；8281；48295；14911【詳解】①217×99＝21483②217×78=16146③571×91＝51311④461×18=8281⑤65×743＝48295⑥413×37＝14911【點睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用兩位數(shù)的每一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加．因數(shù)末尾有1的可以把1前面的數(shù)字相乘，然后在積的末尾添上相同個數(shù)的1．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從