湖北省武漢市二中廣雅中學2024~2025學年九年級下冊物理試卷可能用到的物理量：g=10N/Kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個答案符合題意）1、下列關于聲現象的說法，錯誤的是（）A．圖甲：撥動張緊的橡皮筋，能聽到聲音，說明發聲的物體在振動 B．圖乙：逐漸抽出真空罩內的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸減弱 C．圖丙：用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發出聲音的響度相同 D．圖?。撼暡ㄇ逑礄C清洗眼鏡，說明聲可以傳遞能量2、宋代詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，描繪了初夏小池的生動畫面。東湖湖光山色，水面如鏡，水深約5米，一只蜻蜓平行于湖面飛行，如圖拍下蜻蜓佇立在荷花上的畫面如圖，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.7m，則下列說法錯誤的是（）A.蜻蜓在水平飛行中以它的像為參照物，蜻蜓是運動的B.蜻蜓的像與蜻蜓相距1.4mC.蜻蜓在水中所成的像與蜻蜓的大小相等D.蜻蜓在水中所成的像是光的反射3、2024年5月25日，我國第三代核電站“華龍一號”示范工程全面建成。關于核能的利用，下列說法正確的是（）A．核廢料仍具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方B．“華龍一號”是利用核聚變產生能量 C．核燃料中的鈾原子核由大量質子和電子組成 D．核能是可再生能源4、在螺線管附近放一小磁針，靜止時小磁針位置如圖所示。閉合開關后，下列判斷正確的是（）A．通電螺線管的左側是N極，小磁針順時針旋轉 B．螺線管外A點磁場的方向向左 C．通電螺線管外真實存在磁感線 D．把小磁針取走，則通電螺線管周圍的磁場消失5、如圖所示，關于下列情景，描述錯誤的是（）A．圖甲所示排水管U形“反水彎”是一個連通器 B．圖乙：錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，利用的是錘頭的慣性 C．如圖丙，A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小 D．如圖丁，把水氣壓計從山頂移到山下，細管內的水柱上升6、如圖所示，利用輕質滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，使它以0.2m/s的速度做勻速直線運動，拉力F的大小為50N．若物體與地面之間的摩擦力大小為80N，則下列說法正確的是（）A.作用在A處的拉力大小是100NB.10秒內拉力F做功的功率是10WC.該滑輪組的機械效率是80%D.10秒內繩子自由端移動距離為2m7、如圖運動員正在做蹦床運動比賽，她從最高點落下、接觸蹦床、直至最低點的過程中（不計空氣阻力和碰撞時的能量損失）。下列說法正確的是（）A．接觸蹦床后，運動員動能不斷減小B．從最高點下落到最低點的過程中，運動員的機械能先不變后減小C．下落到最低點時，蹦床的彈性勢能最小 D．運動員從接觸蹦床到最低點的過程中，蹦床增加的彈性勢能等于運動員減小的動能8、鐵架臺的水平底座上有一只溢水杯，底面積為100cm2。貼近溢水杯有一底面積為50cm2的圓柱形小桶（不計側壁厚度）。彈簧測力計的上端掛在鐵架臺的支架上，下端懸掛一重力為15N、密度為5×103kg/m3的金屬塊。初始時，金屬塊有三分之一的體積浸在水中，彈簧測力計的示數為F1。如圖所示。接著豎直向上提溢水杯，當溢水杯剛好離開水平底座時（底座對溢水杯的支持力剛好為零），提繩豎直向上的拉力為T1；提著溢水杯豎直向上緩慢移動，當金屬塊浸沒在水中一定深度時，溢出的水對小桶底部的壓強為200Pa，水對溢水杯底部增加的壓強為P，彈簧測力計的示數為F2，提繩豎直向上的拉力為T2。已知小桶能全部接住從溢水杯中溢出的水，則下列說法錯誤的是（）A．金屬塊體積為300cm3 B．F1﹣F2＝2N C．p＝200Pa D．T2﹣T1＝1N9、科技小組模擬“智能開鎖”設計的電路圖，有兩種開鎖方式，即“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖，現用S1表示人臉識別，S2、S3表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應開關自動可閉合，電動機才工作開鎖。滿足上述兩種方式都能開鎖的電路是（）A． B． C． D．10、如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法中都正確合理的選項是()①甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系②甲實驗通電一段時間后，通過電流做功使左側容器內電阻產生的熱量更多③乙實驗通電一段時間后，右側U形管中液面的高度差比左側的?、芗滓已b置都可以用來探究電流產生的熱量跟通電時間的關系⑤若將甲圖容器外的5Ω電阻移入右側容器內，可探究電流產生熱量多少與電阻的關系，相同時間內左右兩側容器內電阻絲產生的熱量之比為2:1A．②④B．②④⑤C．①③⑤D．①②⑤11、如圖，某家庭電路的輸電線甲、乙從右端進戶。閉合開關S，LED燈發光、電風扇正常工作，用試電筆檢測插座，只有檢測右孔時氖管發光。由于出現故障，電風扇停止工作，LED燈仍發光，用試電筆檢測插座兩孔，氖管均發光。該故障是（）A．電風扇短路 B．電風扇斷路 C．輸電線甲a、b兩點之間斷路 D．輸電線甲b、c兩點之間斷路12、某品牌電熱扇工作原理如圖所示。S3為雙觸點開關，1、2、3、4為開關觸點，通過旋轉開關S3可實現加熱功能的“空擋”、“低溫擋”和“高溫擋”之間的切換；電動機工作時可使電熱扇往復轉動。R1和R2均為電熱絲，阻值不受溫度影響。電熱扇部分參數如表所示。下列說法中正確合理的選項是（）額定電壓220V高溫擋加熱功率1650W低溫擋加熱功率550W電動機工作電壓100V限流電阻R3阻值300Ω電動機線圈電阻5Ω①僅高溫擋加熱，電動機不工作時，電路中的總電流為7.5A；②電熱絲R2的阻值為88Ω；③低溫轉動時，電路中的總功率為638W；④電動機正常工作10min，電動機消耗的電能為2.4×104J。A.①②B．②③④C．①③④D．①④二、非選擇題13、（4分）3月23日武漢市舉辦的馬拉松比賽，擁有“最美的馬拉松賽道”，吸引了四萬多名國內外選手參賽，從漢口江灘出發，途經古琴臺、長江大橋、黃鶴樓、辛亥革命博物館、武昌江灘、沙湖、漢街、東湖、磨山等著名景點，終點為歡樂谷，全程約42.195km，全馬冠軍成績為2小時8分51秒。在13公里健康跑中17歲的張同學以47分鐘獲得男子組第一名，男子張同學平均速度約為m/s。（保留一位小數）賽前氣象部門實施14、（3分）某同學用如圖甲所示的裝置探究什么情況下磁可以生電。在蹄形磁體的磁場中放置一根導線，導線兩端跟電流表連接組成閉合回路。（1）讓導線AB從圖中所示位置水平左右運動，觀察到電流表指針偏轉情況。（2）圖乙中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運動時，會產生感應電流的是（填標號）。我國供生產和生活的交變電流頻率是50HZ，電流方向在一秒內變化的次數為。（3）下列圖中所示的實例與該實驗原理相同到的是____________數字序號。①手搖發電機②揚聲器③動圈式話筒④電鈴水食用油甲乙（1）如圖甲，加熱前，在一個燒杯中倒入200mL的食用油，需要在另一個相同燒杯中倒入g的水。（2）選用規格相同的電加熱器給兩種液體加熱，這樣做的目的是為了通過（填“加熱時間”或“升高的溫度”）來反映液體吸收熱量的多少；根據實驗測得的數據分別描繪出了兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如果一種液體為水，另一種液體的比熱容為J/（kg?℃）。（3）下列生活現象產生的原因沒有利用水的比熱容大的是（填序號）。①夏天沿江大道上灑水后感到涼快②人游泳上岸后，風一吹感覺更冷③我國北方樓房中的暖氣用水作為介質運輸能量④生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度16、（5分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小敏按照如圖甲、乙、丙三種情況進行了實驗，其中A為木塊，B為質量50g的重物。實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它勻速直線運動；（1）由甲丙兩次實驗得到的結論是：；下列現象中，應用了甲、丙實驗結論的是。A．自行車剎車時用力捏閘柄B．體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉C．冰壺比賽時，冰壺被推出后，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”D.給門軸上的合頁加潤滑劑（2）在丁中畫出長木板對C的作用力的示意圖。（3）實驗中彈簧測力計是在運動過程中讀數，誤差較大。圖丁為改進實驗裝置，若拉動長木板在水平面上剛好做勻速直線運動，此時水平拉力F＝2.8N，彈簧測力計穩定后的示數為1.5N。若增大當拉力F至3.8N，則長木板受到水平面的摩擦力為N。17、（4分）在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm。（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度；（2）蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖甲所示，觀察到光屏上有燭焰清晰的像（像未畫出），該像是倒立的實像；現將蠟燭與光屏的位置不變，當透鏡移到cm，光屏上又會出現清晰的像；（3）用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發光，拿一個凸透鏡在燈泡圖案與其正對的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動，則所畫圖案在墻上成清晰像的個數是（）A．0次B．1次C．2次D．3次（4）若如圖乙虛線框內填上合適的透鏡，對該視力缺陷進行矯正，應該佩戴透鏡。18、（5分）探究電流與電壓、電阻的關系，器材有：電源（恒為4V）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、電阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑動變阻器（20Ω2A）、開關、導線若干。甲乙（1）圖甲中只有一根導線接錯，請在該導線上打“×”，并把它改接到正確位置。（2）閉合開關，電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓，經檢查電表完好，則電路故障可能是。排除故障，繼續實驗。（3）探究電流與電壓的關系，實驗數據如表，其中第3次實驗的電壓表示數如圖乙所示。分析數據可得結論為：。（4）探究電流與電阻的關系，將5Ω電阻接入電路，記錄電流表示數為0.3A；將電阻更換為10Ω，移動滑片直至電壓表示數為V，記錄電流表示數；再將電阻更換為20Ω，發現無法完成實驗。從本實驗可行性與安全性考慮，不更換電表的量程，應控制電阻兩端的電壓范圍為。27、（9分）浮船塢是一種用于船只維修和建造的工程船，圖甲是“峨眉山號”，它是我國自主研制的超大型浮船塢。（1）維修船舶要用到吊車，圖乙是一種吊車的簡化示意圖，其吊臂可視為以O為支點的杠桿，支撐桿AB作用于吊臂上的B點，絞車（圖中未畫出）通過纜繩來起吊貨物，它可以在吊臂上水平移動。（不考慮吊臂、絞車和纜繩的重力）①在圖乙中畫出支撐桿對吊臂的作用力的力臂。②絞車用纜繩將貨物從C點吊運至D點的過程中，支撐桿對吊臂的力增大了6×104N，若OC＝CD＝15m，點O到支撐桿AB的距離為5m，則貨物的質量為少kg？（2）圖丙是“峨眉山號”浮船塢橫截面的簡化示意圖。其整體呈現規則的凹字形，總長400m，寬80m，側壁高28m，甲板高7m。浮箱內沒有水時，浮箱底部浸入水的深度為1.5m；向浮箱中持續注水90分鐘后，浮箱底部浸入水的深度為6m，繼續注水60分鐘后停止注水，此時達到最大