專題六人民當(dāng)家作主—2024-2025學(xué)年高考政治二輪復(fù)習(xí)+練習(xí)+教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析專題六“人民當(dāng)家作主”是2024-2025學(xué)年高考政治二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。本章節(jié)圍繞中國特色社會主義民主政治展開，深入探討人民當(dāng)家作主的基本原則和實(shí)踐路徑。教材內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，旨在幫助學(xué)生理解中國特色社會主義民主政治的本質(zhì)和特點(diǎn)，增強(qiáng)“四個自信”。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神和法治意識等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，理解中國特色社會主義民主政治的內(nèi)涵，增強(qiáng)對國家政治制度的認(rèn)同；運(yùn)用辯證思維分析民主政治實(shí)踐中的問題，培養(yǎng)批判性思維能力；同時，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，樹立法治觀念，提高參與政治生活的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在此前學(xué)習(xí)中已接觸到一些與民主政治相關(guān)的基礎(chǔ)知識，如民主制度的基本形式、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度等。他們對政治制度有一定的了解，但可能缺乏對中國特色社會主義民主政治的深入理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對政治課程的學(xué)習(xí)興趣參差不齊，部分學(xué)生可能對政治議題有較高的關(guān)注度和探究欲望，而另一些學(xué)生則可能對政治學(xué)習(xí)較為抵觸。學(xué)生的能力水平不一，部分學(xué)生在分析問題、辯證思維方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力，而部分學(xué)生可能在這一方面存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好獨(dú)立思考，有的則傾向于團(tuán)隊(duì)合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)本章節(jié)時，可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：一是理解中國特色社會主義民主政治的內(nèi)涵和特點(diǎn)，二是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，分析具體案例，三是提升辯證思維能力，批判性分析政治現(xiàn)象。此外，學(xué)生可能對法律法規(guī)的理解不夠深入，影響法治觀念的樹立。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解中國特色社會主義民主政治的基本理論，幫助學(xué)生建立知識框架。

2.討論法：組織學(xué)生就具體案例進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思維活力，提高分析問題的能力。

3.案例分析法：通過分析真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，加深理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：利用圖片、視頻等多媒體資源，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動性。

2.互動軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行在線討論和模擬練習(xí)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫：提供法律法規(guī)查詢服務(wù)，幫助學(xué)生了解相關(guān)法律知識，增強(qiáng)法治意識。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問“什么是民主？民主對我們意味著什么？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考民主的價值和意義。

-回顧舊知：簡要回顧學(xué)生已知的民主制度類型，如君主立憲制、議會民主制等，為學(xué)習(xí)中國特色社會主義民主政治做鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解中國特色社會主義民主政治的基本概念、原則和特點(diǎn)。

-介紹人民代表大會制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等基本政治制度。

-分析中國特色社會主義民主政治的優(yōu)勢和發(fā)展歷程。

-舉例說明：

-通過具體案例，如基層民主選舉、人民代表大會的工作等，幫助學(xué)生理解中國特色社會主義民主政治的實(shí)際運(yùn)作。

-引用相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國選舉法》等，增強(qiáng)學(xué)生對民主法治的認(rèn)識。

-互動探究：

-組織學(xué)生討論“如何更好地發(fā)揮中國特色社會主義民主政治的優(yōu)勢？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何參與政治生活，提出自己的意見和建議。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：

-學(xué)生分組，每組選擇一個與中國特色社會主義民主政治相關(guān)的主題進(jìn)行討論。

-學(xué)生撰寫小論文，總結(jié)中國特色社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

-教師指導(dǎo)：

-教師巡視各小組，解答學(xué)生在討論和寫作過程中遇到的問題。

-教師對學(xué)生的討論和小論文進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)建議。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者進(jìn)行講座，分享中國特色社會主義民主政治的最新研究成果。

-組織學(xué)生參觀人民代表大會、政治協(xié)商會議等政治機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國特色社會主義民主政治的實(shí)際運(yùn)作。

5.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國特色社會主義民主政治的重要性和意義。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注中國特色社會主義民主政治的發(fā)展，積極參與政治生活。

6.課后作業(yè)（約15分鐘）

-布置課后閱讀任務(wù)，要求學(xué)生閱讀相關(guān)教材和資料，深化對中國特色社會主義民主政治的理解。

-布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于中國特色社會主義民主政治的小論文，提高學(xué)生的寫作能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解中國特色社會主義民主政治的基本概念、原則和特點(diǎn)。

-學(xué)生能夠識別和區(qū)分不同的政治制度，如人民代表大會制度、政治協(xié)商制度等。

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國選舉法》等。

2.思維能力：

-學(xué)生通過案例分析，提高了辯證思維能力，能夠批判性分析政治現(xiàn)象。

-學(xué)生在討論和互動探究中，學(xué)會了如何運(yùn)用邏輯推理和證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在撰寫小論文的過程中，提升了獨(dú)立思考和綜合分析問題的能力。

3.行動能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際，提出對中國特色社會主義民主政治的改進(jìn)建議。

-學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠結(jié)合實(shí)際案例，分析民主政治的實(shí)踐效果。

-學(xué)生在參觀政治機(jī)構(gòu)后，能夠更加積極地參與政治生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

4.法治意識：

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，樹立了法治觀念，認(rèn)識到法律在維護(hù)社會秩序和公民權(quán)益中的重要作用。

-學(xué)生能夠遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)利，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

-學(xué)生在日常生活中，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.政治認(rèn)同：

-學(xué)生對中國特色社會主義民主政治有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了政治認(rèn)同感。

-學(xué)生能夠理解并支持國家政治制度，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

-學(xué)生在參與政治生活時，能夠自覺維護(hù)國家的利益和形象。

6.情感態(tài)度：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了愛國主義情感，增強(qiáng)了民族自豪感。

-學(xué)生對民主政治有了更加積極的情感態(tài)度，愿意為民主政治的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，表現(xiàn)出對政治學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感。教學(xué)反思與總結(jié)哎，這節(jié)課總的來說，我覺得還是有一些收獲，也有一些地方需要改進(jìn)。

先說收獲吧。我發(fā)現(xiàn)，通過案例分析和小組討論，學(xué)生們對中國特色社會主義民主政治的理解更加深刻了。以前，他們對這些概念可能只停留在書本上，現(xiàn)在通過實(shí)際的案例，他們能更好地理解這些概念在實(shí)際生活中的應(yīng)用。而且，他們在討論中提出的問題和觀點(diǎn)，也讓我感到挺驚喜的，說明他們對這些內(nèi)容有了自己的思考。

不過，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，有些學(xué)生對于政治理論的理解還是有點(diǎn)吃力，他們在分析案例時，有時候會陷入細(xì)節(jié)，而忽略了整體的框架。這讓我意識到，在講解理論時，可能需要更加注重邏輯性和層次性，幫助學(xué)生建立起完整的知識體系。

再來說說教學(xué)策略。我嘗試了講授法、討論法和案例分析法相結(jié)合的方式，效果還是不錯的。學(xué)生們在討論中能夠積極發(fā)言，課堂氛圍也比較活躍。但是，我也發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生可能不太適應(yīng)這種互動式的教學(xué)方式，他們在討論時顯得比較拘謹(jǐn)。所以，我可能在未來的教學(xué)中，要更多地關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，嘗試更加個性化的教學(xué)方法。

管理方面，我覺得課堂紀(jì)律還是不錯的，學(xué)生們都比較遵守規(guī)則。不過，在小組討論時，我發(fā)現(xiàn)有的小組討論得比較熱烈，而有的小組則相對沉默。這可能是因?yàn)樾〗M成員之間的互動不夠，或者是討論的話題不夠吸引人。所以，我需要更加細(xì)致地設(shè)計和引導(dǎo)討論，確保每個學(xué)生都能參與到討論中來。

至于教學(xué)效果，我覺得學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們在知識上，對中國特色社會主義民主政治有了更全面的認(rèn)識；在技能上，提高了分析和解決問題的能力；在情感態(tài)度上，增強(qiáng)了政治認(rèn)同感和責(zé)任感。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些學(xué)生對于一些復(fù)雜的政治理論還是不太理解，他們在作業(yè)中的表現(xiàn)也反映了這一點(diǎn)。這就需要我在今后的教學(xué)中，更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過更多的實(shí)例和案例來幫助他們理解。課后作業(yè)1.**案例分析題**：

題目：分析某地區(qū)基層民主選舉過程中出現(xiàn)的問題，并提出改進(jìn)建議。

答案：在基層民主選舉過程中，可能存在的問題包括選舉程序不規(guī)范、選民參與度不高、候選人素質(zhì)參差不齊等。改進(jìn)建議包括：加強(qiáng)選舉法規(guī)的宣傳和執(zhí)行，提高選民的政治素養(yǎng)和參與意識；嚴(yán)格候選人資格審核，確保候選人具備一定的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；引入第三方監(jiān)督機(jī)制，保障選舉的公正性。

2.**論述題**：

題目：論述中國特色社會主義民主政治的優(yōu)勢及其對國家發(fā)展的影響。

答案：中國特色社會主義民主政治的優(yōu)勢包括：人民當(dāng)家作主、依法治國、民主集中制等。這些優(yōu)勢對國家發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在：保障了國家的政治穩(wěn)定和社會和諧；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展；提高了國家的國際地位和影響力。

3.**簡答題**：

題目：簡述人民代表大會制度的基本原則。

答案：人民代表大會制度的基本原則包括：民主集中制原則、平等原則、代表性原則、責(zé)任制原則等。

4.**應(yīng)用題**：

題目：假設(shè)你是一名人大代表，針對當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題，提出一項(xiàng)提案。

答案：提案內(nèi)容可以是關(guān)于環(huán)境保護(hù)、教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的建議。例如，提案標(biāo)題可以是“關(guān)于加強(qiáng)城市垃圾分類處理的建議”，內(nèi)容包括：建議政府加大宣傳力度，提高市民環(huán)保意識；建立健全垃圾分類回收體系；對垃圾分類進(jìn)行獎勵和懲罰等。

5.**討論題**：

題目：討論如何提高公民的政治參與度。

答案：提高公民的政治參與度可以從以下幾個方面入手：加強(qiáng)公民教育，提高公民的政治素養(yǎng)；拓寬公民參與政治的渠道，如網(wǎng)絡(luò)問政、社區(qū)議事等；保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；鼓勵公民積極參與社會公益活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感。板書設(shè)計①中國特色社會主義民主政治的基本概念

-民主政治的本質(zhì)：人民當(dāng)家作主

-民主政治的原則：平等、自愿、協(xié)商、法治

②中國特色社會主義民主政治的基