人教版(新教材)高中物理選擇性必修第二冊PAGEPAGE1第1節楞次定律第1課時實驗：探究影響感應電流方向的因素〖學習目標要求〗1．通過實驗探究電流表指針的偏轉方向與感應電流方向之間的關系。2.通過實驗探究感應電流的方向與磁通量的變化之間的關系。3.通過探究影響感應電流方向的因素實驗，體會對實驗現象和實驗結果進行歸納推理的方法。一、問題的提出在探究感應電流產生的實驗中，我們通過磁鐵跟閉合導體回路之間的相對運動來改變穿過閉合導體回路的磁通量。如圖所示，條形磁鐵的N極或S極插入閉合線圈時，線圈內磁通量增大，抽出時，線圈內磁通量減小。注意到兩種情況下電流表的指針偏轉方向不同，這說明感應電流的方向不同。那么感應電流的方向與哪些因素有關呢？二、分析與猜想上述實驗中，磁鐵N極插入線圈中，電流表的指針右偏；N極停在線圈中，指針不動；N極從線圈中抽出，指針左偏。根據實驗現象，猜想感應電流的方向可能與磁場方向、磁通量的變化、線圈繞向等有關系。那么我們的猜想是否正確呢？必須通過實驗驗證。三、實驗原理1．由電流表指針偏轉方向與電流方向的關系，找出感應電流的方向。2．通過實驗，觀察分析原磁場方向和磁通量的變化，記錄感應電流的方向，然后歸納出感應電流的方向與原磁場方向、原磁通量變化之間的關系。四、實驗器材條形磁體，螺線管，靈敏電流計，導線若干，干電池，滑動變阻器，開關，電池盒。五、實驗探究1．探究電流表指針偏轉方向和電流方向之間的關系。實驗電路如圖甲、乙所示：結論：電流從哪一側接線柱流入，指針就向哪一側偏轉，即左進左偏，右進右偏。(指針偏轉方向應由實驗得出，并非所有電流表都是這樣的)2．探究條形磁體插入或拔出線圈時感應電流的方向(1)按如圖所示連接電路，明確螺線管的繞線方向。(2)按照控制變量的方法分別進行N極(S極)向下插入線圈和N極(S極)向上抽出線圈的實驗。①條形磁體插入線圈，線圈內磁通量增大(如圖甲、乙所示)圖號磁體磁場方向感應電流方向(俯視)感應電流的磁場方向歸納總結甲向下逆時針向上感應電流的磁場阻礙磁通量的增大。乙向上順時針向下②條形磁體從線圈中抽出，線圈內磁通量減小(如圖丙、丁所示)圖號磁體磁場方向感應電流方向(俯視)感應電流的磁場方向歸納總結丙向下順時針向下感應電流的磁場阻礙磁通量的減小。丁向上逆時針向上六、實驗結論(1)當線圈內磁通量增大時，感應電流的磁場與原磁場方向相反；(2)當線圈內磁通量減小時，感應電流的磁場與原磁場方向相同；(3)條形磁鐵靠近線圈時，兩者相斥(來者拒)；條形磁鐵遠離線圈時，兩者相吸(去者留)。〖例1〗(2021·麻城市實驗高級中學高二月考)如圖甲是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置。ab是一根導體桿，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。(1)本實驗中，如果____________________，我們就認為有感應電流產生。(2)閉合開關后，若導體桿不動，磁鐵左右水平運動，電路________(選填“有”或“無”)感應電流。(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關”，小李猜想：“可能跟導體桿切割磁感線運動的快慢有關。”請你根據圖示的實驗裝置，幫助小李設計實驗來驗證她的猜想，你設計的實驗做法是：______________________________________________________________________________。(4)在探究電磁感應現象的實驗中，電流表刻度盤上的零刻度線在正中間，當電池的正極接電流表的右接線柱，電池的負極與電流表的左接線柱相碰時，指針向右偏轉。如圖乙所示電路，將線圈A放在線圈B中，在合上開關S的瞬間，電流表指針應向________偏轉；保持開關閉合，將線圈A從線圈B中拔出時，電流表指針應向________偏轉。〖答案〗(1)靈敏電流計的指針偏轉(2)有(3)閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度(4)左右〖解析〗(1)因為電路中無電源，所以使靈敏電流計的指針偏轉時的電流即為感應電流。(2)磁體與導體桿有相對水平運動，都可產生感應電流。(3)電流的大小可以用靈敏電流計的指針偏轉的角度測量，角度越大，電流越大。設計的做法是：閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。(4)在合上開關S的瞬間，線圈A中的電流產生向上的磁場，則線圈B就置于向上并增強的磁場中，為了阻礙磁通量的增大，線圈B中的電流從電流表左端進入電表，所以指針向左偏。保持開關閉合，將線圈A從線圈B中拔出時，線圈B的磁通量減小，為了阻礙磁通量的減小，線圈B中的電流從電流表右端進入電表，所以指針向右偏。〖例2〗(2021·重慶第二外國語學校高二月考)(1)如圖所示是“研究電磁感應現象”的實驗裝置：①如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關后，將A線圈迅速插入B線圈中，電流計指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)；②連好電路后，并將A線圈插入B線圈中后，若要使靈敏電流計的指針向左偏轉，可采取的操作是________；A．插入鐵芯 B．拔出A線圈C．變阻器的滑片向左滑動 D．斷開開關S瞬間(2)G為指針零刻度在中央的靈敏電流表，連接在直流電路中時的偏轉情況如圖甲中所示，即電流從電流表G的左接線柱進時，指針也從中央向左偏。今把它與一線圈串聯進行電磁感應實驗，則圖乙中的條形磁體的運動方向是向________(填“上”或“下”)；圖丁中的條形磁體下端為________極(填“N”或“S”)。〖答案〗(1)①向右②BD(2)下S〖解析〗(1)①已知閉合開關瞬間，A線圈中的磁通量增加，產生的感應電流使靈敏電流計的指針向右偏轉，可知磁通量增加時，靈敏電流計的指針向右偏轉；當開關閉合后，將A線圈迅速插入B線圈中時，B線圈中的磁通量增加，所以產生的感應電流也應使靈敏電流計的指針向右偏轉。②要使靈敏電流計的指針向左偏轉，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化知，磁通量應減小。插入鐵芯時，B線圈中的磁通量增大，故A錯誤；拔出A線圈時，B線圈中的磁通量減小，故B正確；變阻器的滑片向左滑動時，電流增大，B線圈中的磁通量增大，故C錯誤；斷開開關S瞬間，電流減小，B線圈中的磁通量減小，故D正確。(2)圖乙中指針向左偏，可知感應電流的方向是順時針(俯視)，感應電流的磁場方向向下，條形磁體的磁場方向向上，由感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，磁通量增大，條形磁體向下插入。圖丁中可知指針向右偏，則感應電流的方向是逆時針(俯視)，由安培定則可知，感應電流的磁場方向向上，條形磁體向上拔出，即磁通量減小，由感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，條形磁體的磁場方向應該向上，所以條形磁體上端為N極，下端為S極。〖針對訓練〗(2021·山西運城市高二月考)(1)如圖甲所示為某實驗小組探究影響感應電流方向的因素的實驗裝置，關于實驗過程中應該注意的事項和實驗現象，以下說法正確的是________。A．實驗前應該先仔細觀察，清楚線圈的繞向B．開關閉合后，將滑動變阻器的滑片勻速滑動使接入電路的阻值逐漸減小，會觀察到電流計指針不發生偏轉C．開關閉合后，線圈A從線圈B中拔出和插入過程中會觀察到電流計指針偏轉方向相反D．開關閉合與斷開瞬間，電流計指針都會偏轉，但偏轉方向相同(2)當電流從靈敏電流計正接線柱流入時指針向正接線柱一側偏轉。現將其與線圈相連之后，將上端為S極的磁體插入線圈中，如圖乙所示電流計指針偏轉的方向應為偏向________接線柱(選填“正”或“負”)。根據圖丙中電流計指針偏轉方向可以判斷出插入線圈磁體下端的磁極為________極(選填“N”或“S”)。〖答案〗(1)AC(2)正S〖解析〗(1)探究影響感應電流方向的因素的實驗，實驗前要仔細觀察，弄清楚線圈繞向，搞清線圈電流方向與電流計指針偏轉方向的關系，故A正確；開關閉合后，將滑動變阻器的滑片勻速滑動使接入電路的阻值逐漸減小，導致穿過線圈B的磁通量變化，從而產生感應電流，會觀察到電流計指針發生偏轉，故B錯誤；開關閉合后線圈A從線圈B中拔出和插入過程中，穿過線圈B的磁通量變化不同，前者減小，后者增大，依據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，會觀察到電流計指針偏轉方向相反，故C正確；開關閉合與斷開瞬間，穿過線圈B的磁通量都會變化且變化不同，開關閉合瞬間磁通量增大，斷開瞬間磁通量減小，依據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，會觀察到電流計指針偏轉，而且偏轉方向不同，故D錯誤。(2)當電流從靈敏電流計正接線柱流入時指針向正接線柱一側偏轉，若將上端為S極的磁體插入線圈中，原磁場方向向下且磁通量增大，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，感應電流的磁場方向向上，根據安培定則可知感應電流從電流計正接線柱流入，故指針偏向正接線柱一側；根據圖丙中電流計指針偏向負接線柱一側，可知感應電流是從負接線柱流入電流計的，根據安培定則，可知感應電流的磁場方向向下，因條形磁體向下運動，磁通量增大，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，可知原磁場方向向上，則插入線圈磁體下端的磁極為S極。1．(2021·天津靜海一中高二期末)現將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接。在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發現當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針向右偏轉。由此可以推斷()A．滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉C．線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉D．因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向〖答案〗B〖解析〗滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動時，線圈A中的電流發生了改變，則線圈B中有感應電流產生，電流計的指針會發生偏轉，所以A錯誤；某同學發現當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電阻增大，電流減小，則線圈B中的磁通量減小，電流計指針向右偏轉，當線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，也是使線圈B中的磁通量減小，所以都能引起電流計指針向右偏轉，則B正確；線圈A向上移動時，使線圈B中的磁通量減小，能引起電流計指針向右偏轉，則C錯誤；電流計指針偏轉方向可以判斷，所以D錯誤。2．如圖所示，是“探究電磁感應現象”的實驗裝置。(1)將實物電路圖中所缺的導線補充完整。(2)如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么閉合開關后，將線圈L1迅速插入線圈L2中，靈敏電流計的指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)。(3)線圈L1插入線圈L2后，將滑動變阻器的滑片迅速向右移動時，靈敏電流計的指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)。〖答案〗(1)見〖解析〗圖(2)向右(3)向左〖解析〗(1)實物電路圖如圖所示。(2)已知閉合開關時，線圈L2中的磁通量增大，產生的感應電流使靈敏電流計的指針向右偏轉。當開關閉合后，將線圈L1迅速插入線圈L2中，線圈L2中的磁通量增大，由已知條件可知產生的感應電流也應使靈敏電流計的指針向右偏轉。(3)將滑動變阻器的滑片迅速向右移動，線圈L1中的電流變小，線圈L2中的磁場方向不變，磁通量減小，則靈敏電流計的指針向左偏轉。3．在“探究感應電流的方向與哪些因素有關”的實驗中，請完成下列實驗步驟：(1)為弄清靈敏電流表指針偏轉方向與電流方向的關系，可以使用一個已知正負極性的直流電源進行探究。某同學想到了多用電表內部某一擋，含有直流電源，他應選用多用電表的________(選填“歐姆”“直流電流”“直流電壓”“交流電流”或“交流電壓”)擋，對靈敏電流表進行測試，由實驗可知當電流從正接線柱流入電流表時，指針向右擺動。(2)該同學先將多用電表的紅表筆接靈敏電流表的正接線柱，再將黑表筆________(選填“短暫”或“持續”)接靈敏電流表的負接線柱，若靈敏電流表的指針向左擺動，說明電流是由電流表的________(選填“正”或“負”)接線柱流入靈敏電流表的。(3)實驗中該同學將磁體某極向下從線圈上方插入線圈時，發現電流表的指針向右偏轉，請在圖中用箭頭畫出線圈電流方向并用字母N、S標出磁體的極性。〖答案〗(1)歐姆(2)短暫負(3)見〖解析〗圖〖解析〗(1)只有歐姆表內部有電源。(2)靈敏電流表量程太小，歐姆表內部電源電壓相對偏大，電流超過電流表量程，長時間超量程通電會損壞電流表；多用電表紅表筆連接著電源的負極，靈敏電流表的指針向左擺動，說明電流從電流表的負接線柱流入。(3)電流表的指針向右偏轉，說明電流從正接線柱進入電流表，感應電流的磁場方向向下，故原磁場方向向上，插入的是S極，如圖所示。4．(2020·江蘇揚州中學高二期中)小張同學用圖甲的實驗裝置“研究電磁感應現象”。斷開開關瞬間，發現靈敏電流計的指針向左偏轉了一下。(1)閉合開關穩定后，將滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，靈敏電流計的指針________(填“向左偏轉”“向右偏轉”或“不偏轉”)。(2)如圖乙所示，R為熱敏電阻，其阻值隨著周圍環境溫度的升高而減小。輕質金屬環A用輕繩懸掛，與長直螺線管共軸(A線圈平面與螺線管線圈平面平行)，并位于其左側。若周圍環境溫度急劇上升時，從左向右看，金屬環A中電流方向沿________(填“順時針”或“逆時針”)。〖答案〗(1)向右偏轉(2)逆時針〖解析〗(1)由題意可知當穿過B的磁通量減小時，指針向左偏轉，則可知當穿過B的磁通量增大時，指針應該向右偏轉，則閉合開關穩定后，將滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，A所在回路中的電阻減小，則A中的電流增大，磁場變強，穿過B的磁通量增大，故靈敏電流計的指針向右偏轉。(2)當溫度升高時，則電阻減小，導致線圈中的電流增大，依據右手螺旋定則與感應電流的磁場阻礙磁通量變化，從左向右看，金屬環A中電流方向為逆時針方向。第1節楞次定律第1課時實驗：探究影響感應電流方向的因素〖學習目標要求〗1．通過實驗探究電流表指針的偏轉方向與感應電流方向之間的關系。2.通過實驗探究感應電流的方向與磁通量的變化之間的關系。3.通過探究影響感應電流方向的因素實驗，體會對實驗現象和實驗結果進行歸納推理的方法。一、問題的提出在探究感應電流產生的實驗中，我們通過磁鐵跟閉合導體回路之間的相對運動來改變穿過閉合導體回路的磁通量。如圖所示，條形磁鐵的N極或S極插入閉合線圈時，線圈內磁通量增大，抽出時，線圈內磁通量減小。注意到兩種情況下電流表的指針偏轉方向不同，這說明感應電流的方向不同。那么感應電流的方向與哪些因素有關呢？二、分析與猜想上述實驗中，磁鐵N極插入線圈中，電流表的指針右偏；N極停在線圈中，指針不動；N極從線圈中抽出，指針左偏。根據實驗現象，猜想感應電流的方向可能與磁場方向、磁通量的變化、線圈繞向等有關系。那么我們的猜想是否正確呢？必須通過實驗驗證。三、實驗原理1．由電流表指針偏轉方向與電流方向的關系，找出感應電流的方向。2．通過實驗，觀察分析原磁場方向和磁通量的變化，記錄感應電流的方向，然后歸納出感應電流的方向與原磁場方向、原磁通量變化之間的關系。四、實驗器材條形磁體，螺線管，靈敏電流計，導線若干，干電池，滑動變阻器，開關，電池盒。五、實驗探究1．探究電流表指針偏轉方向和電流方向之間的關系。實驗電路如圖甲、乙所示：結論：電流從哪一側接線柱流入，指針就向哪一側偏轉，即左進左偏，右進右偏。(指針偏轉方向應由實驗得出，并非所有電流表都是這樣的)2．探究條形磁體插入或拔出線圈時感應電流的方向(1)按如圖所示連接電路，明確螺線管的繞線方向。(2)按照控制變量的方法分別進行N極(S極)向下插入線圈和N極(S極)向上抽出線圈的實驗。①條形磁體插入線圈，線圈內磁通量增大(如圖甲、乙所示)圖號磁體磁場方向感應電流方向(俯視)感應電流的磁場方向歸納總結甲向下逆時針向上感應電流的磁場阻礙磁通量的增大。乙向上順時針向下②條形磁體從線圈中抽出，線圈內磁通量減小(如圖丙、丁所示)圖號磁體磁場方向感應電流方向(俯視)感應電流的磁場方向歸納總結丙向下順時針向下感應電流的磁場阻礙磁通量的減小。丁向上逆時針向上六、實驗結論(1)當線圈內磁通量增大時，感應電流的磁場與原磁場方向相反；(2)當線圈內磁通量減小時，感應電流的磁場與原磁場方向相同；(3)條形磁鐵靠近線圈時，兩者相斥(來者拒)；條形磁鐵遠離線圈時，兩者相吸(去者留)。〖例1〗(2021·麻城市實驗高級中學高二月考)如圖甲是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置。ab是一根導體桿，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上。(1)本實驗中，如果____________________，我們就認為有感應電流產生。(2)閉合開關后，若導體桿不動，磁鐵左右水平運動，電路________(選填“有”或“無”)感應電流。(3)小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關”，小李猜想：“可能跟導體桿切割磁感線運動的快慢有關。”請你根據圖示的實驗裝置，幫助小李設計實驗來驗證她的猜想，你設計的實驗做法是：______________________________________________________________________________。(4)在探究電磁感應現象的實驗中，電流表刻度盤上的零刻度線在正中間，當電池的正極接電流表的右接線柱，電池的負極與電流表的左接線柱相碰時，指針向右偏轉。如圖乙所示電路，將線圈A放在線圈B中，在合上開關S的瞬間，電流表指針應向________偏轉；保持開關閉合，將線圈A從線圈B中拔出時，電流表指針應向________偏轉。〖答案〗(1)靈敏電流計的指針偏轉(2)有(3)閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度(4)左右〖解析〗(1)因為電路中無電源，所以使靈敏電流計的指針偏轉時的電流即為感應電流。(2)磁體與導體桿有相對水平運動，都可產生感應電流。(3)電流的大小可以用靈敏電流計的指針偏轉的角度測量，角度越大，電流越大。設計的做法是：閉合開關，保持其他條件不變，只改變導體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉程度。(4)在合上開關S的瞬間，線圈A中的電流產生向上的磁場，則線圈B就置于向上并增強的磁場中，為了阻礙磁通量的增大，線圈B中的電流從電流表左端進入電表，所以指針向左偏。保持開關閉合，將線圈A從線圈B中拔出時，線圈B的磁通量減小，為了阻礙磁通量的減小，線圈B中的電流從電流表右端進入電表，所以指針向右偏。〖例2〗(2021·重慶第二外國語學校高二月考)(1)如圖所示是“研究電磁感應現象”的實驗裝置：①如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關后，將A線圈迅速插入B線圈中，電流計指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)；②連好電路后，并將A線圈插入B線圈中后，若要使靈敏電流計的指針向左偏轉，可采取的操作是________；A．插入鐵芯 B．拔出A線圈C．變阻器的滑片向左滑動 D．斷開開關S瞬間(2)G為指針零刻度在中央的靈敏電流表，連接在直流電路中時的偏轉情況如圖甲中所示，即電流從電流表G的左接線柱進時，指針也從中央向左偏。今把它與一線圈串聯進行電磁感應實驗，則圖乙中的條形磁體的運動方向是向________(填“上”或“下”)；圖丁中的條形磁體下端為________極(填“N”或“S”)。〖答案〗(1)①向右②BD(2)下S〖解析〗(1)①已知閉合開關瞬間，A線圈中的磁通量增加，產生的感應電流使靈敏電流計的指針向右偏轉，可知磁通量增加時，靈敏電流計的指針向右偏轉；當開關閉合后，將A線圈迅速插入B線圈中時，B線圈中的磁通量增加，所以產生的感應電流也應使靈敏電流計的指針向右偏轉。②要使靈敏電流計的指針向左偏轉，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化知，磁通量應減小。插入鐵芯時，B線圈中的磁通量增大，故A錯誤；拔出A線圈時，B線圈中的磁通量減小，故B正確；變阻器的滑片向左滑動時，電流增大，B線圈中的磁通量增大，故C錯誤；斷開開關S瞬間，電流減小，B線圈中的磁通量減小，故D正確。(2)圖乙中指針向左偏，可知感應電流的方向是順時針(俯視)，感應電流的磁場方向向下，條形磁體的磁場方向向上，由感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，磁通量增大，條形磁體向下插入。圖丁中可知指針向右偏，則感應電流的方向是逆時針(俯視)，由安培定則可知，感應電流的磁場方向向上，條形磁體向上拔出，即磁通量減小，由感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，條形磁體的磁場方向應該向上，所以條形磁體上端為N極，下端為S極。〖針對訓練〗(2021·山西運城市高二月考)(1)如圖甲所示為某實驗小組探究影響感應電流方向的因素的實驗裝置，關于實驗過程中應該注意的事項和實驗現象，以下說法正確的是________。A．實驗前應該先仔細觀察，清楚線圈的繞向B．開關閉合后，將滑動變阻器的滑片勻速滑動使接入電路的阻值逐漸減小，會觀察到電流計指針不發生偏轉C．開關閉合后，線圈A從線圈B中拔出和插入過程中會觀察到電流計指針偏轉方向相反D．開關閉合與斷開瞬間，電流計指針都會偏轉，但偏轉方向相同(2)當電流從靈敏電流計正接線柱流入時指針向正接線柱一側偏轉。現將其與線圈相連之后，將上端為S極的磁體插入線圈中，如圖乙所示電流計指針偏轉的方向應為偏向________接線柱(選填“正”或“負”)。根據圖丙中電流計指針偏轉方向可以判斷出插入線圈磁體下端的磁極為________極(選填“N”或“S”)。〖答案〗(1)AC(2)正S〖解析〗(1)探究影響感應電流方向的因素的實驗，實驗前要仔細觀察，弄清楚線圈繞向，搞清線圈電流方向與電流計指針偏轉方向的關系，故A正確；開關閉合后，將滑動變阻器的滑片勻速滑動使接入電路的阻值逐漸減小，導致穿過線圈B的磁通量變化，從而產生感應電流，會觀察到電流計指針發生偏轉，故B錯誤；開關閉合后線圈A從線圈B中拔出和插入過程中，穿過線圈B的磁通量變化不同，前者減小，后者增大，依據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，會觀察到電流計指針偏轉方向相反，故C正確；開關閉合與斷開瞬間，穿過線圈B的磁通量都會變化且變化不同，開關閉合瞬間磁通量增大，斷開瞬間磁通量減小，依據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，會觀察到電流計指針偏轉，而且偏轉方向不同，故D錯誤。(2)當電流從靈敏電流計正接線柱流入時指針向正接線柱一側偏轉，若將上端為S極的磁體插入線圈中，原磁場方向向下且磁通量增大，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化可知，感應電流的磁場方向向上，根據安培定則可知感應電流從電流計正接線柱流入，故指針偏向正接線柱一側；根據圖丙中電流計指針偏向負接線柱一側，可知感應電流是從負接線柱流入電流計的，根據安培定則，可知感應電流的磁場方向向下，因條形磁體向下運動，磁通量增大，根據感應電流的磁場阻礙磁通量變化，可知原磁場方向向上，則插入線圈磁體下端的磁極為S極。1．(2021·天津靜海一中高二期末)現將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接。在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學發現當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電流計指針向右偏轉。由此可以推斷()A．滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計指針靜止在中央B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，都能引起電流計指針向右偏轉C．線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動，都能引起電流計指針向左偏轉D．因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計指針偏轉的方向〖答案〗B〖解析〗滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動時，線圈A中的電流發生了改變，則線圈B中有感應電流產生，電流計的指針會發生偏轉，所以A錯誤；某同學發現當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時，電阻增大，電流減小，則線圈B中的磁通量減小，電流計指針向右偏轉，當線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關，也是使線圈B中的磁通量減小，所以都能引起電流計指針向右偏轉，則B正確；線圈A向上移動時，使線圈B中的磁通量減小，能引起電流計指針向右偏轉，則C錯誤；電流計指針偏轉方向可以判斷，所以D錯誤。2．如圖所示，是“探究電磁感應現象”的實驗裝置。(1)將實物電路圖中所缺的導線補充完整。(2)如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么閉合開關后，將線圈L1迅速插入線圈L2中，靈敏電流計的指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)。(3)線圈L1插入線圈L2后，將滑動變阻器的滑片迅速向右移動時，靈敏電流計的指針將________偏轉(填“向左”“向右”或“不”)。〖答案〗(1)見〖解析〗圖(2)向右(3)向左〖解析〗(1)實物電路圖如圖所示。(2)已知閉合開關時，線圈L2中的磁通量增大，產生的感應電流使靈敏電流計的指針向右偏轉。當開關閉合后，將線圈L1迅速插入線圈L2中，線圈L2中的磁通量增大，由已知條件可知產生的感應電流也應使靈