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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025年江西省高考歷史模擬試卷(2)一、單選題:本大題共16小題,共48分。1.自東晉十六國以來,南方地區(qū)在魏晉傳統(tǒng)文化的熏陶下,形成了“秀骨清像”一派的畫風。云岡第二期石窟的飛天帶有典型的“秀骨清像”的因素,如第6窟中心塔柱北壁下層龕楣內的飛天,高發(fā)髻飛天與逆發(fā)型飛天相間分布,前者不露足,后者露足;前者體態(tài)清秀飄逸,后者健碩豪放。上述現象反映當時()A.民族之間交融發(fā)展 B.少數民族普遍漢化 C.北方經濟已經恢復 D.南北之間取長補短2.廣田弘毅上臺組閣后,陸軍發(fā)表了聲明宣稱“采取積極政策以革新國政,是陸軍的一致要求。”隨后,日本采取的“積極政策”有:①發(fā)動中日甲午戰(zhàn)爭,侵占中國臺灣②初步建立起軍事法西斯專政③禁止工人罷工,限制人民自由④與德國簽訂《反共產國際協(xié)定》A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.禹作為華夏民族的歷史人物,其起源卻與夏代的西部族群“羌”有著密不可分的聯(lián)系。《史記?六國年表》載:“故禹興于西羌,湯起于亳,周之王也以豐鎬伐殷”,到漢朝之后對禹生西羌的記載更為具體和明確。這體現了()A.羌族曾一度成為華夏民族核心 B.夏已然建立起統(tǒng)一多民族國家
C.夏朝時期國家發(fā)展重心在西部 D.統(tǒng)一國家的文化基礎有所奠定4.據統(tǒng)計,北京市1953年住宅投資占全部投資比重為12.4%,1954年為9.3%,1955年為6.6%,1955年住宅投資額僅為1953年的61.8%,1955年新增住宅固定資產總值僅為1953年的78%。這一現象的主要原因是()A.國民經濟困難 B.國家重點建設的需要
C.北京人口減少 D.抗美援朝斗爭的進行5.柏拉圖曾說:“在民主制中,沒有專門的領導階層,領袖人物取決于人民的喜好,因此,他們的行動在于維護他們自己的名譽和地位。默許人民的要求使政治領導能力受到了削弱……民主使智慧邊際化。”在此,他認為雅典民主制()A.把權力關進了籠子 B.真正體現了人民當家作主
C.存在民主泛濫弊端 D.提供了集體管理的新形式6.14世紀初,法王腓力四世與教皇的斗爭進行得最有聲勢。他培養(yǎng)市民出身精通羅馬法的專家,排擠司法機關里神職人員,奪回司法權;禁止法國金錢銀幣出境,限制教皇財政收入;召集首次由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議,取得國內各等級的最大支持。此舉()A.意在剝奪教皇對宗教的控制權 B.有利于法國民族國家的形成
C.推動法國城市開始取得自治權 D.標志著歐洲等級君主制確立7.僅在16世紀內,歐洲的黃金量從大約55萬公斤增加到119萬公斤;白銀從700萬公斤增加到2140萬公斤。西班牙的物價上漲4倍多,谷物價格上漲5倍多,英、法、德三國物價平均上漲2倍多。這一現象的出現導致()A.新航路開辟發(fā)現新大陸 B.西歐社會結構發(fā)生變化
C.地中海貿易中心的鞏固 D.工業(yè)革命時代迅速到來8.1987年,歐共體與里約集團舉行了首屆外長會議,至今已舉行了14屆;1997年,法、德、俄三國決定建立年度首腦會晤制度,后成為常態(tài);2001年,東盟建立起同中、日、韓的“10十3”合作機制。這有助于()A.建立平等的國際經濟秩序 B.推動世界多極化趨勢發(fā)展
C.消除美國霸權主義的擴張 D.彌平區(qū)域經濟發(fā)展的裂痕9.如圖為《西晉末年漢族流民路線圖》,對其解讀正確的是()
?????????????A.人口由中原城市向周圍邊疆地區(qū)遷徙 B.內遷少數民族與中原漢族形成混居的局面
C.北民南遷主要集中在荊、揚、益等諸州 D.南北朝政權更迭頻繁是民族遷徙主要原因10.據統(tǒng)計,盛唐時期先后任職的82位節(jié)度使中,任期6年以上者,只占總數的9.5%,還不到十分之一;兼統(tǒng)兩道以上者,也僅占總數的九分之一,且大多兼統(tǒng)時間不長。這一現象說明盛唐時期()A.中央注重對地方官員的監(jiān)察 B.藩鎮(zhèn)割據勢力有所弱化
C.朝廷有意防范外重內輕局面 D.地方行政機構變動頻繁11.陳獨秀號稱是“文化偉人”、“政治名人”,對近代中國曾產生過重大影響。作為“政治名人”,他的主要歷史事跡是①1917年,就任北大校長,實行“兼容并包,思想自由”的辦學方針
②是中國共產黨早期最主要的領導人之一③發(fā)表了《我的馬克思主義觀》,介紹了馬克思的唯物史觀、政治經濟學和科學社會主義
④在新青年上發(fā)表《文學改良芻議》一文,提出文學改良的八項主張A.②④ B.② C.②③④ D.①④12.1942年2月22《中共晉察冀北岳區(qū)黨委關于一九四二年村選的決定》頒布,該決定規(guī)定:村公所委員會的組織應當減少,最多不能超過5個。各委員會的人數大村莊以3人至5人為限,小村莊以1人至3人為限,視具體情況決定。該政策的實施()A.粉碎了敵偽對根據地的圍攻 B.實現了人民當家作主的愿望
C.強化了黨對農村的堅強領導 D.適應了敵后抗戰(zhàn)形勢的需要13.20世紀80年代,我國小城鎮(zhèn)區(qū)域經濟呈現出多種發(fā)展模式,有大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的“蘇南模式”,有以商帶工、發(fā)展“小商品,大市場”的“溫州模式”,還有利用地區(qū)優(yōu)勢,積極發(fā)展外向型經濟的“珠江模式”等。據此可知()A.社會主義市場經濟體制建立 B.改革創(chuàng)新釋放經濟活力
C.全方位的對外開放格局形成 D.改革開放進入了新階段14.建構歷史結構體系是歷史學習重要方法。如圖空白a、b相對應處,應補填上()
A.開埠通商/商品市場 B.開埠通商/原料產地
C.鴉片走私/自然經濟解體 D.鴉片走私/白銀外流15.1939年,由于輪胎質量不佳,斯大林命時任烏克蘭黨第一書記的赫魯曉夫赴俄羅斯調查當地輪胎廠的生產。赫魯曉夫發(fā)現問題的根源是:上級部門為了節(jié)省成本,要求廠方不按美國人留下的操作規(guī)定使用充足的材料。這反映出,當時蘇聯(lián)()A.抗拒引進外國資本 B.經濟改革僅限于修修補補
C.地方利益沖突加劇 D.計劃經濟體制的弊端顯現16.1870年9月馬克思說,法國工人應該“堅決地利用共和國的自由所提供的機會,去加強他們自己階級的組織”,“一切推翻新政府的企圖都將是絕望的蠢舉”。1871年4月12日他稱贊巴黎工人說:“這些巴黎人,具有何等的靈活性,歷史上還沒有過這種英勇奮斗的范例!”由此可知()A.馬克思對巴黎公社的態(tài)度前后矛盾 B.當時法國不具備無產階級革命條件
C.馬克思為巴黎公社提供了理論指導 D.巴黎公社豐富和發(fā)展了馬克思主義二、材料解析題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。
材料:在中國古代思想史上,李贄可謂關注女性問題的先驅之一。在男女平等的核心原則下,李贄圍繞著女性的個人自由問題進行體系化闡釋,切實表現出了“敢倡亂道”的外在表征。李贄肯定自由戀愛的合理性,他舉蜀中才女卓文君為例,稱贊她與司馬相如的自主結合為“善擇佳偶”“歸鳳求凰,安可誣也”。李贄反對片面的節(jié)烈觀,他鼓勵寡婦再嫁,認為這屬于個人自由,應該得到世俗輿論的同情和理解。李贄反對女性“見短”,肯定女性智慧,認為接受教育是女性的權利和自由。
李贄出身商人世家,生活在明代中后期嘉靖和萬歷年間,當時市民經濟漸漸繁榮,士人階層的活動不只局限于政治和文學領域,還開始向市井和娛樂場所靠攏。政治腐敗致使明朝江山日漸衰落,統(tǒng)治階級內部的矛盾不斷增加,也就自然放松了對士民思想的控制和禁錮。李贄受王學及泰州學派思想觀念的影響,創(chuàng)立了“童心說”,即主張世間一切事物只存在于“真心”“童心”之中。受家族影響,他與社會各個階層的女性產生寬泛的接觸,面對女性人生和命運中所經歷遭遇的種種問題和現象,李贄進行了深刻的反思,與封建禮教和社會現實相叛逆的思想日漸成形,更以傳統(tǒng)“異端”的姿態(tài)而獨樹一幟。
——摘編自于溟躍《李贄女性觀的人本哲學意蘊探析》(1)根據材料,概括李贄女性觀的主要內涵。(2)根據材料并結合所學知識,簡析李贄女性觀形成的原因。18.二戰(zhàn)后,國際形勢發(fā)展的主要態(tài)勢是持續(xù)了近半個世紀的冷戰(zhàn)。閱讀材料,完成下列要求。
材料一第二次世界大戰(zhàn)后,美國采取攻勢,導致了冷戰(zhàn)。美國之所以采取進攻……從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯(lián)。從經濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放。美國需要擴大海外市場以避免美國的經濟陷于停滯和難以接受的失業(yè)。
——摘編自劉金質《冷戰(zhàn)史》材料二有學者指出:“(美蘇)兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”
請回答:(1)根據材料一,指出20世紀40年代美國推行冷戰(zhàn)政策的表現。據材料二及所學知識,指出20世紀六七十年代對兩極格局構成挑戰(zhàn)的力量中心有哪些?
材料三第二次世界大戰(zhàn)結束之初,美國成為當時資本主義世界經濟實力最為雄厚的國家。它占資本主義世界工業(yè)產量的2/3,黃金儲備的2/3,同時還是世界上最大的債權國。
材料四20世紀70年代末80年代初美國國民生產總值年增長率:時間20世紀70年代1981年1982年1983年國民生產總值年增長率(%)2.81.9-2.53.6材料五20世紀90年代以后,美國經歷了一個長達十年的經濟增長期,特別是在20世紀90年代后半期,美國出現了“兩高”(高經濟增長率和高生產增長率)與“兩低”(低失業(yè)率和低通貨膨脹率)并存的局面。再次超過歐盟,把日本遠遠地甩在后面,重新鞏固了在世界經濟中的主導地位。(2)結合所學知識,分析美國出現材料一中所述經濟狀況的原因。根據材料二,概括指出20世紀70年代末80年代初美國經濟發(fā)展的特點。根據材料三,概括指出推動美國經濟在20世紀90年代出現變化的因素。19.華僑華人與中國抗戰(zhàn)和建設時期概況相關事例全面抗戰(zhàn)時期1940年中共《新中華報》社論中指出:抗戰(zhàn)以來,他們(僑胞)獻給祖國的捐款已在六萬萬元以上。南洋僑胞獻給祖國的,單是奎寧丸一種,其價值達二百五十萬元。回國參戰(zhàn)的同胞中間,還有活躍在西北前線的華僑服務團,以及出生入死的擔任戰(zhàn)地采訪的華僑記者團。1937年泰國華僑寄回的家書寫到:“目下閘北(在上海)一帶,悉遭敵人焚燒,……現滬上難民達百萬之眾,誠屬可憐,然我人雖旅居海外,無不時時懷祖國,近日各制裁衣褲,寄回祖國,以贈傷兵,聊盡國民之職耳。”改革開放時期改革開放初期,海外華僑面對國內較差的投資環(huán)境和高風險,率先來到中國投資拓荒。商務部統(tǒng)計,自改革開放以來至2005年年底,我國累計吸收的6224億美元外商投資中,至少有67%是由華商或華商主導的企業(yè)帶來的。投資方式由中外合資、合作向外商獨資發(fā)展;投資領域由加工業(yè)逐步轉向機械制造等生產性項目和資本相對密集的產業(yè)。21世紀初,高新科技及服務業(yè)領域投資比例有所增長。鄧小平指出“確定四個經濟特區(qū),主要是從地理條件考慮的。深圳毗鄰香港,珠海靠近澳門,汕頭是因為東南亞國家潮州人多,廈門是因為閩南人在外國經商的很多。”菲律賓華僑施至成說到“我在中國大陸的投資,一半是基于鄉(xiāng)情,另一半才是基于商業(yè)考慮,……為祖國的富強作一點貢獻,是每一位華夏兒女應該做的。依據材料,結合所學,圍繞“華僑華人與中國抗戰(zhàn)和建設”主題,自擬論題,加以論述。(要求:觀點正確,史論結合,論述充分,邏輯嚴謹)20.實現中華民族的偉大復興是百余年來中國人民的不懈追求。閱讀材料,回答問題。
材料一“揖美追歐,舊邦新造”,十分集中地概括了以孫中山、黃興、宋教仁等為代表的革命黨人力追不舍的社會政治目標和為之奮斗不息的方向。——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二
抗戰(zhàn)是中華民族復興的轉折點……從更宏觀的視角看,它又是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭,中國不僅打敗了日本,消除了亡國的危險,還從盟國那里擺脫了不平等枷鎖,獲得了平等地位,中國的國際地位在抗戰(zhàn)時期獲得了前所未有的提升。——王建朗《抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》材料三
在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了井岡山精神長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系。——2021年2月20日習近平在黨史學習教育動員大會上的講話(1)根據材料一并結合所學知識,概括孫中山等革命黨人的思想主張,并分析其實踐活動的歷史意義。(2)根據材料二并結合所學知識,說明“抗戰(zhàn)是中華民族復興的轉折點”的原因。(3)根據材料三并結合所學知識,指出中國共產黨為爭取民族獨立和人民解放做出的努力,從材料中選取中國共產黨在新民主主義革命時期的一種精神,并說明其內涵。
答案和解析1.【答案】A【解析】根據材料可知,自東晉十六國以來,南方形成的“秀骨清像”畫風出現在北方云岡第二期石窟的飛天形象中,說明北方石窟藝術的人物造像受南方的影響,南方文化元素被北方吸收,這體現了不同民族之間在文化方面的交流與融合,A項正確;
據材料“高發(fā)髻飛天”“不露足”“體態(tài)清秀飄逸”可知,這些形象明顯是受到了漢族文化影響,但不能得出“普遍漢化”的結論,排除B項;
黃河流域的統(tǒng)一推動了北方經濟的恢復,但與題干時間“東晉十六國以來”不符,排除C項;
南方的畫風元素被北方的石窟藝術所吸收,說明南北之間在文化藝術領域存在交流,并不能理解為“取長補短”,排除D項。
故選:A。
本題考查了魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題考查了魏晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。2.【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學歷史知識解決實際問題的能力,1936年廣田弘毅擔任日本首相組建了內閣,在其任內采取了一系列舉措使日本走上了法西斯道路,而中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年當時伊藤博文任日本首相,所以可以直接排除①項,由此確定答案選②③④B項。
考點:日本法西斯的興起
點評:本題屬于否定式選擇題,解答要注意思路和方法。一般而言,否定式選擇題的設問是體現其題型特征的場所,設問中往往會有諸如“不正確的”“錯誤的”“不可能發(fā)生的”等字樣,但也會出現比較隱蔽的設問方式如“違背了上述觀點”“不會出現”“不包括”等。解題時一般采用排除法最為快捷有效,當然也可以采用直選法,即根據自己對史實、歷史結論的準確理解和認識,直接確定符合題意的選項。3.【答案】D【解析】根據材料“故禹興于西羌,湯起于亳,周之王也以豐鎬伐殷”與“禹作為華夏民族的歷史人物,其起源卻與夏代的西部族群‘羌’有著密不可分的聯(lián)系。”結合所學知識可知,史書不斷強調大禹出自羌人群體,這是后世塑造華夏民族族性的重要手段,禹逐漸成為華夏民族的文化符號之一,為三代及后期建立一個統(tǒng)一的“九州”之國奠定了文化基礎,說明統(tǒng)一國家的文化基礎有所奠定,D項正確;
材料只能推斷出羌族在夏朝統(tǒng)治中可能處核心地位,但不能推斷出其與華夏民族的關系,且此時華夏民族尚未形成,排除A項;
秦朝建立起第一個統(tǒng)一多民族國家,排除B項;
目前學界普遍認為夏朝的發(fā)展重心在中原地區(qū)(河南偃師二里頭遺址),且材料并未提及國家發(fā)展,無法得出“夏朝時期國家發(fā)展重心在西部”的結論,排除C項。
故選:D。
本題考查了中華文明的傳承與發(fā)展,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。4.【答案】B【解析】A.20世紀50年代末60年代初,由于左傾錯誤出現了國民經濟困難,故A項錯誤;
B.根據材料“北京市1953年住宅投資占全部投資比重為12.4%,1954年為9.3%,1955年為6.6%,1955年住宅投資額僅為1953年的61.8%,1955年新增住宅固定資產總值僅為1953年的78%。”并結合所學可知,1953年至1957年國家開展了一五計劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),故出現材料住宅投資占比的下降,故B項正確;
C.北京人口減少的說法不符合史實,故C項錯誤;
D.1953年抗美援朝已經結束,故D項錯誤。
故選:B。
本題考查了一五計劃,需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
本題以一五計劃為切入點,考查學生解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。5.【答案】C【解析】根據材料“因此,他們的行動在于維護他們自己的名譽和地位。默許人民的要求使政治領導能力受到了削弱……民主使智慧邊際化”可得出材料強調雅典民主政治的弊端,故C正確;
把權力關進了籠子表述的應該是近代三權分立政體的特點,與材料內容不符合,所以排除A項;
雅典的民主是奴隸主階級的民主,是男性公民的民主,不是真正意義上的全民的民主,所以排除B項;
D項與材料無關。
故選:C。
本題主要考查了雅典民主制,要求學生結合雅典民主制的特征和影響來分析。
本題主要考查了雅典民主制,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。6.【答案】B【解析】根據材料可知,法王腓力四世的措施加強了王權,這有利于法國民族意識的進一步覺醒,從而有利于法國民族國家的形成,B項正確;材料顯示,法干腓力四世的措施意在削弱教權,加強王權,而非剝奪教皇對宗教的控制,排除A項;法國城市開始取得自治權是11—12世紀,與題干中的“14世紀初”不符,排除C項;法國三級會議的召開,標志著法國進入等級君主制階段,而非歐洲等級君主制的確立,排除D項。7.【答案】B【解析】A.新航路開辟發(fā)現新大陸是價格革命的背景與題意不符,故A項錯誤;
B.根據材料“16世紀”“英、法、德三國物價平均上漲2倍多”可知,價格革命導致固定地租的封建地主階級地位下降,而從事工商業(yè)資產階級的地位上升,故B項正確;
C.新航路開辟導致貿易中心轉移到大西洋沿岸,故C項錯誤;
D.工業(yè)革命出現于18世紀后半期,與題干時間不符,故D項錯誤。
故選:B。
本題考查新航路開辟,需要結合新航路開辟的影響來解答。
本題考查新航路開辟,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。8.【答案】B【解析】根據材料可知1991年,蘇聯(lián)解體之后,出現了中、日、韓的“10+3”合作機制,說明廣大發(fā)展中國家在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,有助于推動世界多極化趨勢發(fā)展,B項正確;
建立平等的國際經濟秩序說法太絕對,排除A項;
消除表述太絕對,排除C項;
彌平表述太絕對,排除D項。
故選:B。
本題主要考查經濟區(qū)域集團化,要求學生結合經濟區(qū)域集團化的特征和影響來分析。
本題主要考查經濟區(qū)域集團化,側重考查學生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。9.【答案】C【解析】根據圖中移民路線可知,北方的漢族大量南遷,主要集中在荊、揚、益等諸州,所以C項正確。
???????人口由中原城市主要向南方地區(qū)遷徙,所以A項錯誤;
材料沒有體現內遷少數民族與中原漢族混居,所以B項錯誤;
躲避戰(zhàn)亂和民族壓迫是這一時期漢族遷徙的主要原因,所以D項錯誤。
故選:C。
本題主要考查的是魏晉南北朝時期的民族交融。解答本題的關鍵是對材料信息的獲取、理解和所學知識的把握。
本題主要考查的是魏晉南北朝時期的民族交融,考查學生調動和運用所學知識的能力。10.【答案】C【解析】根據材料“據統(tǒng)計,盛唐時期先后任職的82位節(jié)度使中,任期6年以上者,只占總數的9.5%,還不到十分之一;兼統(tǒng)兩道以上者,也僅占總數的九分之一,且大多兼統(tǒng)時間不長。”可知,盛唐時期,任期6年以上的節(jié)度使所占比重非常小,兼統(tǒng)兩道的官員所占比重也很小,且任職時間不長,這說明當時朝廷對地方勢力有所防范,C項正確;
材料不是在強調監(jiān)察,排除A項;
朝廷對地方勢力的防范,不意味就達到了割據勢力弱化的目的,排除B項;
材料沒有涉及地方行政機構的變動,排除D項。
故選:C。
本題考查唐朝的政治制度,需要結合唐朝政治制度的特征和影響來解答。
本題考查唐朝的政治制度,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。11.【答案】B【解析】本題考查陳獨秀的相關史實,旨在考查學生對知識的識記能力。根據所學知識,分析題干要求是作為“政治名人”的選項,“②是中國共產黨早期最主要的領導人之一”屬于陳獨秀政治領域的成就;①是蔡元培,③是李大釗,④是胡適,均不是陳獨秀的事跡,排除ACD。故選B。12.【答案】D【解析】根據材料可知,此時日本侵略者在華北加緊開展“治安強化運動”,晉察冀邊區(qū)面臨嚴峻的生產環(huán)境。根據黨中央關于精兵簡政的指示精神,中共晉察冀北岳區(qū)黨委發(fā)布相關政策,適當的改革村政權的組織機構,達到簡單、切實、精干的要求,并在不同地區(qū)實行不同的村政權組織機構,以適應敵我斗爭的具體要求,D項正確;
該政策的實施適應了敵后抗戰(zhàn)形勢的需要,并未體現粉碎敵偽對根據地的圍攻,排除A項;
該政策規(guī)定村公所委員會的組織應當減少,最多不能超過5個,表明此時未實現人民當家作主的愿望,排除B項;
該政策的實施適應了敵后抗戰(zhàn)形勢的需要,未體現黨對農村領導的強化,排除C項。
故選:D。
本題考查抗日戰(zhàn)爭,依據材料“村公所委員會的組織應當減少,最多不能超過5個。各委員會的人數大村莊以3人至5人為限,小村莊以1人至3人為限,視具體情況決定”等信息并結合所學知識進行分析,
本題考查了抗日戰(zhàn)爭,要求運用所學分析解讀題干信息,難度適中。13.【答案】B【解析】根據材料“我國小城鎮(zhèn)區(qū)域經濟呈現出多種發(fā)展模式還有利用地區(qū)優(yōu)勢,積極發(fā)展外向型經濟的‘珠江模式’等”可知,改革開放以來我國小城鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經營模式多樣化,經濟活力明顯增強,B項正確;
1992年提出建立社會主義市場經濟體制,排除A項;
當時未形成全方位的對外開放格局,排除C項;
1992年我國改革開放進入新階段,排除D項。
故選:B。
本題考查經濟體制改革,結合題干“我國小城鎮(zhèn)區(qū)域經濟呈現出多種發(fā)展模式還有利用地區(qū)優(yōu)勢,積極發(fā)展外向型經濟的‘珠江模式’等”及我國經濟體制改革歷程進行回答。
本題考查經濟體制改革,考查學生根據材料并結合所學進行分析理解的能力。14.【答案】D【解析】結合所學知識可知,起初中國的茶、絲等貨物廣受歐洲各國歡迎,中國對外貿易一直處于出超地位。英國為扭轉逆差,轉而向中國大肆走私鴉片,導致白銀大量外流,故D正確。
圖表沒有涉及到鴉片戰(zhàn)爭后開埠通商的信息,排除AB。
自然經濟是在鴉片戰(zhàn)爭之后才逐步解體的,排除C。
故選:D。
本題考查鴉片戰(zhàn)爭的相關知識。對材料信息的正確解讀是解決問題的關鍵。
本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設置有一定難度,主題難度適中。15.【答案】D【解析】據本題材料“上級部門為了節(jié)省成本,要求廠方不按美國人留下的操作規(guī)定使用充足的材料“反映出當時蘇聯(lián)處于斯大林模式下,計劃經濟體制的弊端顯現,D項正確;
材料中沒有體現蘇聯(lián)抗拒引進外國資本,排除A項;
經濟改革在材料中沒有涉及,排除B項;
材料中沒有體現地方利益沖突加劇,排除C項。
故選:D。
本題考查斯大林模式,解答本題需要掌握斯大林模式。
本題考查斯大林模式,考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力,難度中等。16.【答案】D【解析】結合所學知識可知,巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試,是對馬克思主義的豐富和發(fā)展,因此根據材料中馬克思的說法來看,巴黎公社豐富和發(fā)展了馬克思主義,D項正確;
馬克思對巴黎公社的態(tài)度并不矛盾,排除A項;
材料并非強調巴黎公社的局限,排除B項;
巴黎公社的指導思想并非是馬克思主義,排除C項。
故選:D。
本題主要考查了巴黎公社,要求學生結合巴黎公社的特征和影響來分析。
本題主要考查了巴黎公社,側重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。17.【答案】【小題1】內涵:提倡男女平等,肯定女性的個人自由,包括自由戀愛、寡婦再嫁的權利;反對片面的節(jié)烈觀;肯定女性智慧,認為女性應該接受教育。【小題2】原因:出身商人世家,受市民經濟繁榮的影響;生活在明代中后期,社會風氣相對開放;受到泰州學派思想的影響;對女性人生和命運的關注與反思。【解析】本題主要考查李贄的女性觀。第一問,提煉概括材料信息分析歸納;第二問,根據材料及所學明清之際的社會背景分析作答。
本題主要考查李贄的女性觀,考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。18.【答案】【小題1】表現:推行杜魯門主義;實施馬歇爾計劃;建立北大西洋公約組織;成立聯(lián)邦德國,造成德國分裂。力量中心:歐共體的成立與發(fā)展;日本的崛起;中國的崛起;不結盟運動的興起。【小題2】原因:海外市場的拓展;科學技術的推動;政府對國民經濟的宏觀調控。特點:經濟停滯,通貨膨脹。因素:大刀闊斧的改革;經濟全球化趨勢的影響;知識經濟開始形成;高科技產業(yè)的發(fā)展。【解析】(1)本題考查美蘇冷戰(zhàn)的相關知識。依據材料“,美國政府的主要決策人極端仇視共產主義和蘇聯(lián)。從經濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放”等信息并結合所學知識進行歸納。
(2)本題考查二戰(zhàn)以來美國經濟發(fā)展的相關知識,依據材料“它占資本主義世界工業(yè)產量的2/3,黃金儲備的2/3,同時還是世界上最大的債權國”等信息并結合美國經濟模式的演變進行西方。
本題主要考查美國在二戰(zhàn)后經濟發(fā)展的相關知識,要求運用所學分析解讀題干信息,本題具有一定的綜合性,難度適中。19.【答案】本題為論述題之探究結論論證題,時空是近代的中國。圍繞“華僑華人與中國抗戰(zhàn)和建設”的主題并結合材料內容可擬定論題為華僑華人在中國的抗戰(zhàn)和建設做出了重要貢獻。論述可結合1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā),民族矛盾上升為主要矛盾,中華民族危機加劇。在中國共產黨推動下抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。海外華僑心系祖國,投身到抗日救亡運動中,積極捐款捐物,為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大貢獻。1978年十一屆三中全會召開,做出了改革開放的歷史性決策。海外華僑成為在改革開放之初投資最早、投資額最大的外商。隨著改革開放深化推進,海外華僑除投資領域廣泛、投資方式多樣,為社會主義經濟建設貢獻力量,是改革開放的見證者、開拓者、貢獻者和受益者等史實進行說明。最后進行總結升華,在中國近現代的革命和建設過程中,廣大華僑用各種方式表達他們的赤子之情,竭盡所能為實現祖國獨立與富強貢獻力量,反映了他們對祖國高度的認同和強烈的民族自豪感。
故答案為:
華僑華人在中國的抗戰(zhàn)和建設做出了重要貢獻。
1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā),民族矛盾上升為主要矛盾,中華民族危機加劇。在中國共產黨推動下抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。海外華僑心系祖國,在統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,海外華僑與祖國同胞一道共赴國難,投身到抗日救亡運動中,積極捐款捐物,回國奔赴抗戰(zhàn)前線,支援抗戰(zhàn),為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大貢獻。
1978年十一屆三中全會召開,做出了改革開放的歷史性決策。國家在設立經濟特區(qū),吸引海外華僑回國投資,成為在改革開放之初投資最早、投資額最大的外商。隨著改革開放深化推進,海外華僑除投資領域廣泛、投資方式多
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