第=page33頁(yè)，共=sectionpages1414頁(yè)2025年高考?xì)v史百題挑選過(guò)關(guān)練-走向整體的世界一、單選題：本大題共16小題，共48分。1.15至17世紀(jì)的歐洲海外擴(kuò)張，首先意味著巨大的空間革命，同時(shí)意味著全球經(jīng)濟(jì)、政治及文化國(guó)際權(quán)力的中心已從伊斯蘭世界移向基督教世界。這場(chǎng)“空間革命”的意義是（）A.東西方貿(mào)易璧壘被打破 B.基督教對(duì)世界文化征服的成功

C.世界近代政治文明得以確立 D.世界文明之間的交流加強(qiáng)2.瘟疫造成原住民大量死亡，西班牙侵略者卻幾乎不被感染，傳教士趁此竭力灌輸這是神在憑借疫病表達(dá)憤怒和對(duì)侵略者的偏愛(ài)。原住民則由于缺少遭遇一連串致命傳染病的相似經(jīng)歷，也認(rèn)同了征服者的這一認(rèn)識(shí)。據(jù)此可推知（）A.世界殖民體系形成 B.世界人文地理格局變化

C.非洲原有社會(huì)解體 D.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移3.哥倫布第二次航行美洲的目的是建立商業(yè)殖民區(qū)，建立礦業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)基地。為此，他把舊大陸的大量工具和種子源源不斷運(yùn)進(jìn)新大陸。同時(shí)將新大陸的玉米、花生等運(yùn)回舊大陸。材料旨在說(shuō)明新航路的開(kāi)辟（）A.引發(fā)了“價(jià)格革命” B.促進(jìn)了物種的交流

C.有利于殖民地發(fā)展 D.目的在于掠奪財(cái)富4.“一般看來(lái)，這一變化對(duì)歐洲人是有利的，但對(duì)其他地方的人則意味著災(zāi)難，如由于歐洲傳來(lái)的天花等疾病，美洲人口大量減少；非洲出現(xiàn)跨大西洋的奴隸貿(mào)易，遠(yuǎn)至澳大利亞，則是長(zhǎng)期存在的文化和語(yǔ)言的毀滅”。“這一變化”（）A.使東方完全從屬于西方 B.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系

C.阻斷了人類文明的進(jìn)程 D.摧毀了亞非拉美的傳統(tǒng)5.如圖是17世紀(jì)荷蘭代爾夫特陶工仿制的具有中國(guó)風(fēng)格的瓷盤，上面裝飾有抽著煙斗的仙人圖案。該瓷盤反映了（）A.荷蘭的海外殖民擴(kuò)張 B.世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)

C.全球貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 D.荷蘭手工制造的發(fā)達(dá)6.1615年，英國(guó)東印度公司開(kāi)始少量購(gòu)入中國(guó)茶葉，中國(guó)茶價(jià)時(shí)有“擲三銀塊，飲茶一盅”之諺。17世紀(jì)末，東印度公司的茶葉貿(mào)易獲得了前所未有的顯著增長(zhǎng)，飲茶在英國(guó)社會(huì)上層人士中已經(jīng)逐漸普及，價(jià)格也持續(xù)走低。這種變化主要是因?yàn)椋?/p>

）A.民眾消費(fèi)觀念的變化 B.商業(yè)革命的影響

C.世界市場(chǎng)的最終確立 D.價(jià)格革命的沖擊7.美國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)家貢德?弗蘭克在《白銀資本》中說(shuō)，16世紀(jì)歐洲殖民者入侵美洲，各種瘟疫和傳染病帶到美洲，在殖民者到達(dá)美洲后的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)?shù)厝丝跍p少了95%，僅在墨西哥，人口就銳減了3500萬(wàn)。美洲人口的銳減（）A.便利了歐洲殖民者建立殖民統(tǒng)治 B.導(dǎo)致美洲納入到世界市場(chǎng)

C.促進(jìn)了歐洲國(guó)家的資本原始積累 D.促使東方迅速?gòu)膶儆谖鞣?.17世紀(jì)初，英國(guó)駐威尼斯大使注意到：威尼斯曾稱霸于東方貿(mào)易，但如今卻毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力；曾經(jīng)有無(wú)數(shù)艘千噸級(jí)的大船來(lái)回運(yùn)載貨物，但如今卻連“一艘都看不見(jiàn)”。威尼斯“毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力”的主要原因在于（）A.歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.東西方商貿(mào)往來(lái)斷絕

C.英國(guó)工業(yè)革命順利開(kāi)展 D.造船技術(shù)落后于東方9.如表：1680—1830年塞內(nèi)加爾主要出口“商品”占出口總額的百分比。據(jù)表可知，1680—1830年塞內(nèi)加爾（）項(xiàng)目年份1680173017801830黃金5.07.80.23.0樹(shù)膠8.19.412.071.6奴隸55.364.386.51.9A.處于三角貿(mào)易的主導(dǎo)地位 B.民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)得到發(fā)展

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展依附于歐洲市場(chǎng) D.礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)始終遲滯10.1858年，英國(guó)通過(guò)法案將東印度公司所屬領(lǐng)土劃歸王室，由王室委派印度事務(wù)大臣統(tǒng)管。19世紀(jì)末，英印政府在印度推行稅制改革、鐵路修筑等措施，對(duì)知識(shí)分子則采取孤立手段，不允許他們參與政府管理。這說(shuō)明（）A.特許公司全面退出英國(guó)海外殖民舞臺(tái) B.印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)已登上政治斗爭(zhēng)舞臺(tái)

C.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重危及英國(guó)統(tǒng)治 D.英國(guó)試圖遏制印度民族運(yùn)動(dòng)的發(fā)展11.如圖是近代某一時(shí)期世界主要貿(mào)易路線圖。由該圖可知（）

A.全球聯(lián)系初步建立 B.中國(guó)主導(dǎo)世界白銀流向

C.世界市場(chǎng)最終形成 D.西歐加大對(duì)華資本輸出12.“從居住在美洲荒原和非洲部落的人群那里，尤其是從那些散居在大洋島嶼上的原始文化之中，歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)院哲學(xué)無(wú)法解說(shuō)的自然現(xiàn)象，明白了地球是圓的而不是平的，明白了物種起源的奧秘，明白了人類生命進(jìn)化的古老歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了《圣經(jīng)》中的創(chuàng)世紀(jì)和大洪水時(shí)代。”材料意在說(shuō)明（）A.文明沒(méi)有優(yōu)劣之分，只有特色之別

B.殖民擴(kuò)張打破了相對(duì)平衡的文明格局

C.歐洲科學(xué)革命源于全球聯(lián)系的初步建立

D.異邦文明影響西方社會(huì)的知識(shí)體系和社會(huì)觀念13.18世紀(jì)，某荷蘭科學(xué)家認(rèn)為，人臉有兩條線，一條從嘴唇相交點(diǎn)到前額最突出的部位，一條從耳朵開(kāi)口到鼻子底部。這兩條線相交角度越大，就擁有更大的腦容量以及更高的智力。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)為古希臘人是模范，當(dāng)代白種人次之。這一觀點(diǎn)（）A.發(fā)揚(yáng)了古希臘人文主義精神 B.表明近代科學(xué)重視實(shí)證研究

C.適應(yīng)了西歐殖民擴(kuò)張的需要 D.有利于荷蘭殖民霸權(quán)的建立14.1951年，英國(guó)學(xué)者瑪格麗?佩勒姆宣稱：“非洲沒(méi)有書(shū)面語(yǔ)言，因而也不存在歷史”。1963年，牛津大學(xué)教授特雷沃爾?羅珀也曾斷言：“可能在將來(lái)會(huì)有非洲歷史可以講授，但目前還沒(méi)有，只有在非洲的歐洲人的歷史，其余是一團(tuán)漆黑……而黑暗不是歷史的題材。”上述言論（）A.推動(dòng)了非洲歷史觀的非殖民化 B.客觀呈現(xiàn)了非洲的文明軌跡

C.意在維系英國(guó)在非洲殖民統(tǒng)治 D.本質(zhì)上是西方中心論的體現(xiàn)15.如圖是全球殖民地占陸地（南極洲除外）面積的比例變化情況表，關(guān)于該表下列說(shuō)法正確的是（）

A.在①階段英國(guó)人擊敗西班牙成為海上霸主 B.在②段殖民擴(kuò)張的主要是西班牙、萄葡牙

C.在③階段美國(guó)成為新崛起的世界殖民大國(guó) D.在④階段殖民擴(kuò)張使世界市場(chǎng)逐步形成16.從歐洲傳入被壓迫國(guó)家和地區(qū)的民族主義是以民族文化認(rèn)同和發(fā)展為核心的，這使得被壓迫民族發(fā)動(dòng)起義時(shí)，既注重保留本民族的文化傳統(tǒng)，又注重吸收西方的先進(jìn)事物，從而阻礙了西方現(xiàn)代化模式對(duì)其他民族的文化征服。由此可知，民族解放運(yùn)動(dòng)客觀上（）A.維護(hù)了世界文化的多樣性 B.鏟除了落后地區(qū)的封建勢(shì)力

C.阻礙了新興國(guó)家的近代化 D.塑造了公正合理的國(guó)際秩序二、材料解析題：本大題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一都鐸王朝（1485—1603年）時(shí)期英國(guó)海軍發(fā)展情況國(guó)王情況亨利七世

（1485—1509年在位）改變海軍臨時(shí)組建的思想；模仿葡萄牙武裝商船，建造了兩艘戰(zhàn)艦（排水量600—700噸）；設(shè)立皇家船塢，建造軍艦，如1488年建成的“總督”號(hào)，安裝了比當(dāng)時(shí)任何船只都多的火炮，但這些火炮不能在遠(yuǎn)距離摧毀敵船；對(duì)建造排水量超過(guò)100噸的船只給予補(bǔ)貼亨利八世

（1509—1547年在位）建造最大戰(zhàn)艦“偉大的哈利”號(hào)，排水量1200噸，炮彈最大射程1600碼；其去世時(shí)，英國(guó)已擁有50多艘類似的戰(zhàn)艦；成立海軍部前身——海軍事務(wù)委員會(huì)；成立航海技術(shù)學(xué)校，對(duì)海軍技術(shù)、造船學(xué)和槍炮制造術(shù)進(jìn)行研究；繼續(xù)鼓勵(lì)民間造船業(yè)的發(fā)展伊麗莎白一世

（1558—1603年在位）1571—1576年建造了重視速度和機(jī)動(dòng)且適于遠(yuǎn)洋的百噸以上的船只51艘；強(qiáng)調(diào)用縱隊(duì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的橫隊(duì)，以充分發(fā)揮每艘艦船的火力；在此基礎(chǔ)上，英國(guó)于1588年打敗了西班牙的“無(wú)敵艦隊(duì)”——摘編自王銀星《安全戰(zhàn)略、地緣特征與英國(guó)海軍的創(chuàng)建》材料二1899年10月18日，威廉二世宣布：“亟需一支強(qiáng)大的德國(guó)艦隊(duì)。”此后十幾年，造艦計(jì)劃一擴(kuò)再擴(kuò)。1900年6月，德國(guó)又通過(guò)海軍法案，規(guī)定主力艦增至38艘，裝甲巡洋艦14艘??英國(guó)建成新式無(wú)畏艦后，1906年5月德國(guó)趕忙通過(guò)新的海軍補(bǔ)充法案，規(guī)定今后建造的一切新式戰(zhàn)列艦都必須是無(wú)畏艦級(jí)軍艦。到1908年，英國(guó)有8艘無(wú)畏艦，德國(guó)有7艘，此外，英德兩國(guó)舊式裝甲艦的對(duì)比為51：24。

——摘編自邢來(lái)順《德國(guó)威廉二世時(shí)期的世界政策及實(shí)施后果》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，對(duì)都鐸王朝時(shí)期英國(guó)海軍的發(fā)展情況進(jìn)行說(shuō)明。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析威廉二世大力發(fā)展海軍的影響。18.拉丁美洲是現(xiàn)代化的“實(shí)驗(yàn)室”。在第三世界中，拉美國(guó)家是最早開(kāi)始探索現(xiàn)代化道路的國(guó)家，阿根廷是重要代表之一。閱讀下表，回答問(wèn)題。

材料

阿根廷現(xiàn)代化過(guò)程中的重要事件時(shí)間主要大事件1816年7月“拉普拉塔聯(lián)合省”正式宣布獨(dú)立。1853年5月制訂了以美國(guó)憲法為藍(lán)本的憲法，成立了新的聯(lián)邦共和國(guó)。1862年10月米特雷當(dāng)選為聯(lián)邦總統(tǒng)，先后平息了兩次叛亂，結(jié)束了獨(dú)立后的長(zhǎng)期動(dòng)亂和分裂的局面。19世紀(jì)70年代阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng)，經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了飛速發(fā)展的時(shí)代，帶來(lái)“這種增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素就是農(nóng)牧產(chǎn)品的出口”。19世紀(jì)90年代小麥、玉米、蓖麻等農(nóng)作物的出口迅速發(fā)展，初級(jí)產(chǎn)品出口部門的發(fā)展還推動(dòng)了早期工業(yè)的發(fā)展，特別是食品加工工業(yè)。20世紀(jì)30年代進(jìn)入進(jìn)口替代工業(yè)化時(shí)期。1946-1955年先后實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，國(guó)家基本掌握了鋼鐵、石油、公共交通等關(guān)鍵部門。20世紀(jì)

70年代到90年代隨著國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益加劇，政府以私有化、美元化、貿(mào)易自由化等為基本內(nèi)容進(jìn)行全面經(jīng)濟(jì)改革。通過(guò)了《國(guó)家改革法》。——摘編自錢乘旦、韓琦《世界現(xiàn)代化歷程?拉美卷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程的特點(diǎn)，并指出阻礙阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程的主要因素。19.閱讀材料，完成下列要求。

材料

在近代早期之前，甜味是人類所罕能享有的滋味。蔗糖在遠(yuǎn)東或南太平洋開(kāi)始踏上其普及全球之路。這種高大的禾本科植物，最晚在公元前300年時(shí)于印度遭到馴化為作物。一千年后已傳至中國(guó)、日本、中東。阿拉伯人最早大規(guī)模栽種甘蔗。阿拉伯人征服歐洲伊比利亞半島，隨之將甘蔗引進(jìn)栽種。威尼斯貿(mào)易商運(yùn)用其龐大的商業(yè)艦隊(duì)和海軍，加上密布于地中海地區(qū)的要塞、貿(mào)易站，主宰了中世紀(jì)歐洲的糖貿(mào)易。葡萄牙人駕著他們適合航海又易操控的商船和輕快多桅小帆船，在距非洲陸地不遠(yuǎn)的海上發(fā)現(xiàn)了圣多美島（中非西海岸）。蔗糖的生產(chǎn)發(fā)生了變革，卻也是可怕的變革。非洲人淪為奴隸，被帶到這里的甘蔗園工作，它為葡萄牙莊園主和意大利商人帶來(lái)了豐厚利潤(rùn)。歐洲16世紀(jì)的遽然致富，創(chuàng)造了更大一群享受得起這種甜味的人。為滿足這新需求，葡萄牙人把甘蔗引進(jìn)巴西，擴(kuò)大生產(chǎn)。美洲成為第四個(gè)被拉入世界蔗糖市場(chǎng)的大陸。甘蔗是不折不扣的國(guó)際性作物，結(jié)合了亞洲植物、歐洲資本、非洲勞力、美洲土壤。——摘編自[美]彭幕蘭史蒂文?托皮克《貿(mào)易打造的世界》(1)根據(jù)材料，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的世界地圖中用箭頭繪制出蔗糖的傳播路線。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中世紀(jì)威尼斯商人成功主宰歐洲蔗糖貿(mào)易的原因，并說(shuō)明推動(dòng)甘蔗成為全球性作物的各種因素。

答案和解析1.【答案】D【解析】新航路開(kāi)辟，從空間上加強(qiáng)了以前相互隔絕孤立的各地區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的交流交往。D正確。西方開(kāi)辟新航路以后，土耳其帝國(guó)對(duì)東西方貿(mào)易陸地上的組閣并沒(méi)有被打破，只是西方國(guó)家找到了另外一條海上的貿(mào)易通道，排除A。從材料中的空間革命我們可以看出，主要是從全球范圍的角度來(lái)理解新航路開(kāi)辟的意義，而不是從文化意義角度來(lái)理解，排除B。近代世界政治文明的確立和新航路開(kāi)辟?zèng)]有直接關(guān)系，排除C。

???????故選：D。2.【答案】B【解析】根據(jù)本題材料可知，出于對(duì)瘟疫的恐懼，美洲印第安人選擇信仰天主教，導(dǎo)致拉丁美洲的天主教信徒增加；因?yàn)橛〉诎踩说拇罅克劳觯瑢?dǎo)致美洲勞動(dòng)力不足，殖民者販運(yùn)非洲黑奴補(bǔ)充勞動(dòng)力，造成美洲人種的變化，B項(xiàng)正確；

世界殖民體系形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，排除A項(xiàng)；

美洲原住民因瘟疫大量死亡，導(dǎo)致原有社會(huì)解體，排除C項(xiàng)；

材料反映了世界人文地理格局變化，歐洲商業(yè)格局變化與本題無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，學(xué)生需了解早期殖民擴(kuò)展的后果和影響。3.【答案】B【解析】【分析】

本題考查新航路的開(kāi)辟，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

【解答】

A.題干沒(méi)有涉及到價(jià)格革命，故不選A。

B.從題干中把把新大陸的玉米花生運(yùn)回舊大陸。把舊大陸的種子運(yùn)往新大陸，可以看出促進(jìn)了物種的交流，故B正確。

C.題干沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)殖民地的發(fā)展的作用，故不選C。

D.題干沒(méi)有體現(xiàn)出掠奪財(cái)富，故不選D。

故選B。4.【答案】B【解析】根據(jù)“由于歐洲傳來(lái)的天花等疾病，美洲人口大量減少；非洲出現(xiàn)跨大西洋的奴隸貿(mào)易”等內(nèi)容可知描述的是新航路開(kāi)辟后的殖民擴(kuò)張，歐洲的殖民擴(kuò)張加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系，故選B項(xiàng)；

使東方完全從屬于西方是工業(yè)革命的影響，故排除A項(xiàng)；

這一變化促進(jìn)了人類文明的進(jìn)程，故排除C項(xiàng)；

摧毀了亞非拉美的傳統(tǒng)的說(shuō)法過(guò)于夸張，故排除D項(xiàng)。

本題考查近代殖民活動(dòng)和人口跨地域轉(zhuǎn)移相關(guān)知識(shí)，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。5.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，17世紀(jì)的荷蘭仿制中國(guó)風(fēng)格的瓷器，說(shuō)明隨著世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，中國(guó)瓷器受到荷蘭的歡迎，B項(xiàng)正確；

材料表明是荷蘭自己仿制瓷器，與殖民擴(kuò)張無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

新航路開(kāi)辟后，全球貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，但與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；

材料只能看出荷蘭仿制瓷器，不能得出荷蘭手工業(yè)發(fā)達(dá)，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了世界各地聯(lián)系的加強(qiáng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了世界各地聯(lián)系的加強(qiáng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。6.【答案】B【解析】根據(jù)材料“17世紀(jì)末，東印度公司的茶葉貿(mào)易獲得了前所未有的顯著增長(zhǎng)，飲茶在英國(guó)社會(huì)上層人士中已經(jīng)逐漸普及，價(jià)格也持續(xù)走低。”可知，17世紀(jì)初，茶葉價(jià)格較高，而到17世紀(jì)末，隨著商業(yè)革命的影響，流通中的商品種類與數(shù)量的增多，商路及商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移，以及商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變等原因，茶葉在英國(guó)的價(jià)格持續(xù)走低，B項(xiàng)正確；茶葉價(jià)格的變化，與民眾消費(fèi)觀念的變化關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界市場(chǎng)的最終確立，排除C項(xiàng)；價(jià)格革命沖擊的是按傳統(tǒng)方式收取定額貨幣地租的封建地主，排除D項(xiàng)。7.【答案】A【解析】【分析】

本題考查新航路開(kāi)辟的影響，要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。

【解答】

A.題干表達(dá)的中心思想是16世紀(jì)洲殖民者入侵美洲導(dǎo)致人口銳減，這需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以分析，導(dǎo)致了美洲國(guó)家長(zhǎng)期落后和貧困，人口銳減促進(jìn)非洲人口逐漸流向美洲地區(qū)，減輕了原住民的抵抗，客觀上有利于殖民統(tǒng)治的建立，故選A項(xiàng)。

B.新航路的開(kāi)辟使美洲融入到世界市場(chǎng)之中，而不是人口的減少，故排除B項(xiàng)。

C.促進(jìn)歐洲國(guó)家資本原始積累的途徑是早期的殖民擴(kuò)張，故排除C項(xiàng)。

D.東方從屬于西方是在工業(yè)革命之后，故排除D項(xiàng)。

故選A。8.【答案】A【解析】【分析】

本題考查商業(yè)革命，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

【解答】

A.據(jù)本題材料信息得出，17世紀(jì)初的威尼斯，航運(yùn)業(yè)蕭條，喪失了貿(mào)易優(yōu)勢(shì)，其主要原因在于，新航路開(kāi)辟后，世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，故A正確。

B.據(jù)所學(xué)，17世紀(jì)東西方商貿(mào)往來(lái)并未斷絕，故不選B。

C.據(jù)所學(xué)，英國(guó)工業(yè)革命順利開(kāi)展是在18世紀(jì)中期以后，故不選C。

D.造船技術(shù)落后于東方，并非新航路開(kāi)辟后意大利商貿(mào)衰落的主要原因，故不選D。

故選A。9.【答案】C【解析】通過(guò)材料可以看出，在工業(yè)革命前，塞內(nèi)加爾主要出口奴隸；而工業(yè)革命后主要出口橡膠。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以看出這反映出工業(yè)革命后歐洲市場(chǎng)需求變化，塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受制于歐洲市場(chǎng)的影響，故C正確。

三角貿(mào)易的主導(dǎo)地位是歐洲殖民，排除A。

材料沒(méi)有體現(xiàn)塞內(nèi)加爾取得民族獨(dú)立，排除B。

始終遲滯的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D。

故選：C。

本題考查三角貿(mào)易和第一次工業(yè)革命。主要考查第一次工業(yè)革命前后世界貿(mào)易變化。10.【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：英國(guó)王室委派印度事務(wù)大臣直接管理印度，孤立知識(shí)分子，不允許他們參與政府管理，說(shuō)明英國(guó)試圖遏制印度民族運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，維護(hù)其在印度的殖民統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；

材料只是說(shuō)取消了在印度這一個(gè)地方的特許公司即東印度公司，不能說(shuō)全面退出，排除A項(xiàng)；

材料提及的壓制手段主要針對(duì)印度民族資產(chǎn)階級(jí)，而非無(wú)產(chǎn)階級(jí)，而且印度無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)的標(biāo)志是1908年的孟買工人大罷工，排除B項(xiàng)；

非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生在20世紀(jì)，時(shí)間與材料不符，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查殖民狂戰(zhàn)的擴(kuò)張和歷史影響，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。

本題考查殖民狂戰(zhàn)的擴(kuò)張和歷史影響，學(xué)生需了解英國(guó)殖民擴(kuò)張的主要史實(shí)。11.【答案】A【解析】根據(jù)材料“近代某一時(shí)期世界主要貿(mào)易路線圖”、“三角貿(mào)易”可知，這一時(shí)期應(yīng)該出現(xiàn)在新航路開(kāi)辟后全球聯(lián)系初步建立，A項(xiàng)正確；中國(guó)并不主導(dǎo)世界白銀流向，B項(xiàng)與史實(shí)不符，排除；C項(xiàng)發(fā)生在第二次工業(yè)革命后，與“三角貿(mào)易”時(shí)間不符，排除；資本輸出發(fā)生在19世紀(jì)末，時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是異邦文明對(duì)歐洲知識(shí)和觀念的影響，而非文明無(wú)優(yōu)劣之分的問(wèn)題，排除A項(xiàng)；

材料主要是關(guān)于異邦文明對(duì)歐洲的知識(shí)觀念影響，沒(méi)有涉及殖民擴(kuò)張對(duì)于文明的影響，無(wú)法得出“殖民擴(kuò)張打破了相對(duì)平衡的文明格局”的結(jié)論，排除B項(xiàng)；

歐洲科學(xué)革命源于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，而全球聯(lián)系的初步建立對(duì)于科技革命的影響有限，排除C項(xiàng)；

根據(jù)材料“歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多經(jīng)院哲學(xué)無(wú)法解說(shuō)的自然現(xiàn)象，明白了地球是圓的而不是平的，明白了物種起源的奧秘，明白了人類生命進(jìn)化的古老歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了《圣經(jīng)》中的創(chuàng)世紀(jì)和大洪水時(shí)代”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料指出歐洲人從美洲荒原、非洲部落和大洋島嶼上了解到的原始文化沖擊歐洲固有的文化體系，促進(jìn)歐洲人的思想解放。這表明異邦文明對(duì)西方社會(huì)的知識(shí)體系和社會(huì)觀念產(chǎn)生了影響，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，解答本題需要掌握殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。13.【答案】C【解析】A.古希臘人文精神強(qiáng)調(diào)平等、自由，與材料中的宗族優(yōu)劣無(wú)關(guān)，排除；

B.材料內(nèi)容與科學(xué)研究無(wú)關(guān)，排除；

C.根據(jù)“人臉有兩條線，一條從嘴唇相交點(diǎn)到前額最突出的部位，一條從耳朵開(kāi)口到鼻子底部。這兩條線相交角度越大，就擁有更大的腦容量以及更高的智力。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)為古希臘人是模范，當(dāng)代白種人次之”可知，材料認(rèn)為古希臘人是優(yōu)等民族，為殖民擴(kuò)張和種族壓迫提供理論依據(jù)，正確；

D.荷蘭在17世紀(jì)成為“海上馬車夫”，17世紀(jì)末逐漸衰落，排除。

故選：C。

本題側(cè)重于考查荷蘭的殖民擴(kuò)張，解題關(guān)鍵信息是“人臉有兩條線，一條從嘴唇相交點(diǎn)到前額最突出的部位，一條從耳朵開(kāi)口到鼻子底部。這兩條線相交角度越大，就擁有更大的腦容量以及更高的智力。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)為古希臘人是模范，當(dāng)代白種人次之”。

本題側(cè)重于考查荷蘭的殖民擴(kuò)張，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。14.【答案】D【解析】根據(jù)材料“非洲沒(méi)有書(shū)面語(yǔ)言，因而也不存在歷史”“只有在非洲的歐洲人的歷史，其余是一團(tuán)漆黑……而黑暗不是歷史的題材”和所學(xué)可知，西方學(xué)者并不認(rèn)可非洲的歷史，這在本質(zhì)上是西方中心論的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；

材料體現(xiàn)的是西方學(xué)者對(duì)非洲歷史的不認(rèn)可，因此推動(dòng)了非洲歷史觀的非殖民化的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；

客觀呈現(xiàn)了非洲的文明軌跡的說(shuō)法與材料“非洲沒(méi)有書(shū)面語(yǔ)言，因而也不存在歷史”矛盾，排除B項(xiàng)；

二戰(zhàn)后，資本主義世界殖民體系走向瓦解，維系英國(guó)在非洲殖民統(tǒng)治的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了殖民擴(kuò)張，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了殖民擴(kuò)張，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。15.【答案】D【解析】①1588年，英國(guó)人通過(guò)無(wú)敵艦隊(duì)之戰(zhàn)打敗了西班牙，但是還沒(méi)有確立起自己的海上霸主地位，排除A項(xiàng)；

②1600年到1700年，殖民擴(kuò)張的主角是荷蘭，當(dāng)時(shí)荷蘭被稱為海上馬車夫，排除B項(xiàng)；

③1700年到1800年，是英國(guó)發(fā)展的階段，英國(guó)確立了自己的殖民霸主地位，并且進(jìn)行了工業(yè)革命，排除C項(xiàng)；

④世界殖民體系最終形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在此階段世界市場(chǎng)逐步形成，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題主要考查殖民擴(kuò)張，要求學(xué)生結(jié)合殖民擴(kuò)張的階段特征來(lái)進(jìn)行分析。

解答問(wèn)題要搞清楚近代以來(lái)資本主義世界殖民擴(kuò)張的過(guò)程特征，還要搞清楚工業(yè)革命的影響。16.【答案】A【解析】據(jù)本題材料“這使得被壓迫民族發(fā)動(dòng)起義時(shí)，既注重保留本民族的文化傳統(tǒng)，又注重吸收西方的先進(jìn)事物，從而阻礙了西方現(xiàn)代化模式對(duì)其他民族的文化征服”可知，這種作法不僅有助于保持民族的獨(dú)特性也有助于維護(hù)世界文化的多樣性，A項(xiàng)正確；

被壓迫民族這種既注重保留本民族的文化傳統(tǒng)，又注重吸收西方的先進(jìn)事物的行為，不一定完全鏟除落后地區(qū)的封建勢(shì)力，排除B項(xiàng)；

材料中的被壓迫民族這種作法，只是在文化上保持傳統(tǒng)，卻沒(méi)有排斥近代化事物，所以這種作法不能阻礙新興國(guó)家近代化，排除C項(xiàng)；

僅僅是這樣的作法無(wú)法塑造公正合理的國(guó)際秩序，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。

本題考查殖民擴(kuò)張的后果和歷史影響，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。17.【答案】【小題1】原因角度：國(guó)際方面，新航路開(kāi)辟后，殖民擴(kuò)張時(shí)代（或大航海時(shí)代）到來(lái)；貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，英國(guó)一躍成為國(guó)際貿(mào)易的必經(jīng)之地。國(guó)內(nèi)方面，都鐸王朝正處于從封建時(shí)代向資本主義時(shí)代過(guò)渡時(shí)期：圈地運(yùn)動(dòng)、文藝復(fù)興和宗教改革促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這為海軍的發(fā)展提供了動(dòng)力和基礎(chǔ)。

表現(xiàn)角度：海軍建設(shè)指導(dǎo)思想發(fā)生改變；海軍規(guī)模不斷擴(kuò)大；戰(zhàn)備不斷改進(jìn)；戰(zhàn)術(shù)及戰(zhàn)斗力不斷提升；政府設(shè)立專門機(jī)構(gòu)海軍學(xué)校等推動(dòng)海軍發(fā)展等。

影響角度：為英國(guó)的海外擴(kuò)張?zhí)峁┪淞χС郑粸橛?guó)成為海上霸主奠定了基礎(chǔ)；為后世海軍發(fā)展提供了借鑒