設(shè)定護(hù)士資格證復(fù)習(xí)主題試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.護(hù)理工作中，以下哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的職責(zé)？

A.病人的飲食護(hù)理

B.病人的心理護(hù)理

C.病人的治療決策

D.病人的健康宣教

2.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理程序的第一步？

A.評估

B.計(jì)劃

C.實(shí)施

D.評價(jià)

3.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是正確的？

A.必須在醫(yī)生簽字后才能執(zhí)行

B.可以在醫(yī)生口頭交代后立即執(zhí)行

C.必須在護(hù)士長批準(zhǔn)后才能執(zhí)行

D.可以在醫(yī)生電話通知后立即執(zhí)行

4.以下哪種藥物不屬于抗生素？

A.青霉素

B.紅霉素

C.阿司匹林

D.頭孢菌素

5.護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.在輸液前檢查輸液瓶有無破損

B.在輸液過程中，護(hù)士應(yīng)隨時(shí)觀察病人的反應(yīng)

C.輸液過程中，護(hù)士可以離開病人

D.輸液完畢后，護(hù)士應(yīng)立即拔除輸液針

6.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的緊急情況？

A.病人突然出現(xiàn)劇烈疼痛

B.病人突然出現(xiàn)呼吸困難

C.病人突然出現(xiàn)意識喪失

D.病人突然出現(xiàn)發(fā)熱

7.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.使用溫水清潔口腔

B.使用生理鹽水清潔口腔

C.使用酒精清潔口腔

D.使用鹽水清潔口腔

8.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的倫理問題？

A.護(hù)士在病人面前吸煙

B.護(hù)士在病人面前泄露病人隱私

C.護(hù)士在病人面前進(jìn)行不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸

D.護(hù)士在病人面前使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言

9.護(hù)士在給病人進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.使用溫水清潔皮膚

B.使用酒精清潔皮膚

C.使用肥皂清潔皮膚

D.使用鹽水清潔皮膚

10.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的法律問題？

A.護(hù)士在病人面前泄露病人隱私

B.護(hù)士在病人面前進(jìn)行不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸

C.護(hù)士在病人面前使用不恰當(dāng)?shù)恼Z言

D.護(hù)士在病人面前吸煙

11.護(hù)士在給病人進(jìn)行飲食護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.給病人提供營養(yǎng)均衡的飲食

B.給病人提供易消化的飲食

C.給病人提供過量的飲食

D.給病人提供過熱的飲食

12.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的心理護(hù)理？

A.關(guān)注病人的心理需求

B.幫助病人建立自信心

C.對病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)

D.對病人進(jìn)行藥物治療

13.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.向病人講解疾病相關(guān)知識

B.向病人講解預(yù)防疾病的方法

C.向病人講解治療方法

D.向病人講解護(hù)理注意事項(xiàng)

14.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的護(hù)理記錄？

A.記錄病人的生命體征

B.記錄病人的病情變化

C.記錄病人的心理狀態(tài)

D.記錄病人的飲食情況

15.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.向病人講解疾病相關(guān)知識

B.向病人講解預(yù)防疾病的方法

C.向病人講解治療方法

D.向病人講解護(hù)理注意事項(xiàng)

16.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的護(hù)理評估？

A.評估病人的生命體征

B.評估病人的病情變化

C.評估病人的心理狀態(tài)

D.評估病人的飲食情況

17.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)操作是錯(cuò)誤的？

A.向病人講解疾病相關(guān)知識

B.向病人講解預(yù)防疾病的方法

C.向病人講解治療方法

D.向病人講解護(hù)理注意事項(xiàng)

18.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的護(hù)理計(jì)劃？

A.制定病人的護(hù)理計(jì)劃

B.制定病人的飲食計(jì)劃

C.制定病人的治療計(jì)劃

D.制定病人的健康教育計(jì)劃

19.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的護(hù)理實(shí)施？

A.執(zhí)行病人的護(hù)理計(jì)劃

B.執(zhí)行病人的飲食計(jì)劃

C.執(zhí)行病人的治療計(jì)劃

D.執(zhí)行病人的健康教育計(jì)劃

20.以下哪種情況不屬于護(hù)理工作中的護(hù)理評價(jià)？

A.評價(jià)病人的護(hù)理效果

B.評價(jià)病人的飲食效果

C.評價(jià)病人的治療效果

D.評價(jià)病人的健康教育效果

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，如有疑問，應(yīng)立即向醫(yī)生核實(shí)，不得擅自更改醫(yī)囑。（）

2.護(hù)士在進(jìn)行無菌操作時(shí)，應(yīng)確保手部清潔，避免感染。（）

3.護(hù)士在給病人進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)空氣進(jìn)入血管，應(yīng)立即停止輸液并報(bào)告醫(yī)生。（）

4.護(hù)士在給病人進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，可以使用酒精清潔口腔，以預(yù)防口腔感染。（）

5.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)尊重病人的意愿，不得強(qiáng)迫病人接受。（）

6.護(hù)士在給病人進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，應(yīng)使用溫水清潔皮膚，以保持皮膚濕潤。（）

7.護(hù)士在給病人進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)關(guān)注病人的情緒變化，及時(shí)給予心理支持。（）

8.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)向病人提供正確的健康信息，避免誤導(dǎo)。（）

9.護(hù)士在給病人進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí)，應(yīng)確保記錄的準(zhǔn)確性和完整性。（）

10.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)病人積極參與，提高自我管理能力。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述護(hù)理程序的基本步驟。

2.護(hù)士在進(jìn)行靜脈輸液操作時(shí)，應(yīng)如何預(yù)防空氣栓塞的發(fā)生？

3.請列舉三種常用的無菌技術(shù)操作，并簡要說明其目的。

4.簡述護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)遵循的原則。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)士在臨床護(hù)理工作中如何體現(xiàn)以病人為中心的護(hù)理理念。

2.結(jié)合實(shí)際案例，論述護(hù)士在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)應(yīng)采取的措施。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.C

解析思路：護(hù)士的職責(zé)包括護(hù)理病人的飲食、心理和進(jìn)行健康宣教，但不包括治療決策，這是醫(yī)生的責(zé)任。

2.B

解析思路：護(hù)理程序的第一步是評估，即收集和分析病人的健康狀況，為后續(xù)的護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)提供依據(jù)。

3.A

解析思路：護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，必須在醫(yī)生簽字確認(rèn)后才能進(jìn)行，以確保醫(yī)囑的正確性和病人的安全。

4.C

解析思路：阿司匹林是一種非甾體抗炎藥，不屬于抗生素。抗生素是用來治療細(xì)菌感染的藥物。

5.C

解析思路：護(hù)士在輸液過程中應(yīng)始終在病人身邊，以確保病人的安全和及時(shí)處理可能出現(xiàn)的緊急情況。

6.D

解析思路：發(fā)熱是常見的癥狀，不屬于緊急情況。緊急情況通常指需要立即采取行動(dòng)以避免嚴(yán)重后果的情況。

7.C

解析思路：口腔護(hù)理通常使用溫水或生理鹽水，酒精可能會(huì)刺激口腔黏膜，不適合用于口腔清潔。

8.A

解析思路：護(hù)士在病人面前吸煙違反了職業(yè)道德和醫(yī)院規(guī)定，屬于不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

9.D

解析思路：皮膚護(hù)理通常使用溫水或生理鹽水，鹽水可能會(huì)引起皮膚干燥或不適。

10.A

解析思路：泄露病人隱私違反了病人的隱私權(quán)，屬于法律問題。

11.C

解析思路：提供過量的飲食可能導(dǎo)致消化不良或肥胖，不利于病人的健康。

12.D

解析思路：藥物治療通常由醫(yī)生負(fù)責(zé)，護(hù)士主要負(fù)責(zé)心理護(hù)理和健康指導(dǎo)。

13.D

解析思路：健康教育應(yīng)包括護(hù)理注意事項(xiàng)，但治療方法應(yīng)由醫(yī)生決定。

14.D

解析思路：護(hù)理記錄應(yīng)包括病人的飲食情況，以幫助評估病人的營養(yǎng)狀態(tài)。

15.D

解析思路：健康教育應(yīng)包括護(hù)理注意事項(xiàng)，以幫助病人更好地自我管理。

16.D

解析思路：護(hù)理評估應(yīng)包括病人的飲食情況，以全面了解病人的健康狀況。

17.D

解析思路：健康教育應(yīng)包括護(hù)理注意事項(xiàng)，以幫助病人更好地自我管理。

18.D

解析思路：護(hù)理計(jì)劃應(yīng)包括健康教育計(jì)劃，以促進(jìn)病人的健康知識增長。

19.D

解析思路：護(hù)理實(shí)施應(yīng)包括健康教育實(shí)施，以幫助病人掌握自我管理技能。

20.D

解析思路：護(hù)理評價(jià)應(yīng)包括健康教育評價(jià)，以評估健康教育效果。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.護(hù)理程序的基本步驟包括評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)。

2.護(hù)士在進(jìn)行靜脈輸液操作時(shí)，預(yù)防空氣栓塞的措施包括：檢查輸液器是否完好，確保輸液通暢，輸液過程中密切觀察病人情況，一旦發(fā)現(xiàn)空氣進(jìn)入血管，立即停止輸液并采取相應(yīng)的急救措施。

3.三種常用的無菌技術(shù)操作及其目的：①洗手和手消毒：目的是減少手部細(xì)菌數(shù)量，防止交叉感染；②無菌物品的傳遞：目的是確保無菌物品在傳遞過程中不被污染；③無菌操作區(qū)域的管理：目的是保持操作區(qū)域的無菌狀態(tài)，防止細(xì)菌污染。

4.護(hù)士在給病人進(jìn)行健康教育時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：尊重病人意愿、提供準(zhǔn)確信息、鼓勵(lì)病人參與、個(gè)性化教育、持續(xù)評估和改進(jìn)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.護(hù)士在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)