2025屆遼寧省鐵嶺高中第二學(xué)期高三年級(jí)模擬考試物理試題試卷_第1頁(yè)
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2025屆遼寧省鐵嶺高中第二學(xué)期高三年級(jí)模擬考試物理試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、圖中實(shí)線是某電場(chǎng)中一簇未標(biāo)明方向的電場(chǎng)線,虛線是一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。根據(jù)此圖不能作出判斷的是()A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)中,哪點(diǎn)的電勢(shì)較高B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)中,哪點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度哪點(diǎn)較大D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能哪點(diǎn)較大2、以開發(fā)核聚變能源為目的,被譽(yù)為“人造太陽(yáng)”的中國(guó)環(huán)流器二號(hào)M(HL--2M)裝置在2019年全國(guó)兩會(huì)期間備受關(guān)注。下列核反應(yīng)方程中屬于核聚變反應(yīng)的是()A. B.C. D.3、教師在課堂上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小明同學(xué)印象深刻。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“旋轉(zhuǎn)的液體”,在玻璃皿的中心放一個(gè)圓柱形電極,沿邊緣內(nèi)壁放一個(gè)圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導(dǎo)電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場(chǎng)中,液體就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,如圖甲所示。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“振動(dòng)的彈簧”,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動(dòng),如圖乙所示。下列關(guān)于這兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.圖甲中,如果改變磁場(chǎng)的方向,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變B.圖甲中,如果改變電源的正負(fù)極,液體的旋轉(zhuǎn)方向不變C.圖乙中,如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)D.圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng)4、已知鈣和鉀的截止頻率分別為7.73×1014Hz和5.44×1014Hz,在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),比較它們表面逸出的具有最大初動(dòng)能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的()A.波長(zhǎng) B.頻率 C.能量 D.動(dòng)量5、在某種介質(zhì)中,一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖(a)所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A在波峰位置,質(zhì)點(diǎn)D剛要開始振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)C的振動(dòng)圖像如圖(b)所示;t=0時(shí)刻在D點(diǎn)有一臺(tái)機(jī)械波信號(hào)接收器(圖中未畫出),正以2m/s的速度沿x軸正向勻速運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)D的起振方向沿y軸負(fù)方向B.t=0.05s時(shí)質(zhì)點(diǎn)B回到平衡位置C.信號(hào)接收器接收到該機(jī)械波的頻率小于2.5HzD.若改變振源的振動(dòng)頻率,則形成的機(jī)械波在該介質(zhì)中的傳播速度也將發(fā)生改變6、如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔。質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上。一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉住。現(xiàn)拉動(dòng)細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動(dòng)過程中手對(duì)線的拉力F和軌道對(duì)小球的彈力FN的大小變化情況是()A.F不變,F(xiàn)N增大 B.F減小,F(xiàn)N不變C.F不變,F(xiàn)N減小 D.F增大,F(xiàn)N減小二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,在豎直平面內(nèi)從a點(diǎn)沿ab、ac方向拋出兩帶電小球,不考慮兩帶電小球間的相互作用,兩小球的電荷量始終不變,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.沿ab、ac方向拋出的小球都可能做直線運(yùn)動(dòng)B.若小球沿ac方向做直線運(yùn)動(dòng),則小球帶負(fù)電,可能做勻加速運(yùn)動(dòng)C.若小球沿ab方向做直線運(yùn)動(dòng),則小球帶正電,且一定做勻速運(yùn)動(dòng)D.兩小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能均守恒8、兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線平行放置,如圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖,圖中點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn),為的中垂線上的兩點(diǎn)且與等距,兩導(dǎo)線中通有恒定電流,已知直線電流在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小跟該點(diǎn)到通電導(dǎo)線的距離成反比,則下列說法中正確的是()A.若中通以等大同向電流,點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零B.若中通以等大反向電流,則點(diǎn)和點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同C.若中通以大小不等的反向電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)在之間的連線上D.若中通以大小不等的同向電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)在連線的延長(zhǎng)線上9、如圖所示,玩具飛機(jī)以恒定的仰角斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升至距離地面某高度時(shí),從玩具飛機(jī)上掉下一個(gè)小零件,零件掉下后,玩具飛機(jī)飛行速度保持不變,零件運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力不計(jì),則零件落地時(shí)A.速度比玩具飛機(jī)的速度大B.和玩具飛機(jī)的速度大小可能相等C.在玩具飛機(jī)的正下方D.在玩具飛機(jī)正下方的后側(cè)10、如圖甲、乙所示,分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體,由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉到頂端,兩次到達(dá)頂端的速度相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次F2水平向右。則兩個(gè)過程中()A.物體機(jī)械能變化量相同B.物體與斜面摩擦生熱相同C.F1做的功與F2做的功相同D.F1做功的功率比F2做功的功率小三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用圖甲所示的電路測(cè)量一電流表的內(nèi)阻。圖中是標(biāo)準(zhǔn)電流表,是滑動(dòng)變阻器,是電阻箱,S和分別是單刀雙擲開關(guān)和單刀單擲開關(guān),實(shí)驗(yàn)電路電源電動(dòng)勢(shì)為E。依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理完成下列填空。(1)將S撥向接點(diǎn)1,閉合,調(diào)節(jié)________,使指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)電表的讀數(shù)I。(2)然后將S撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)________至適當(dāng)位置,使的讀數(shù)仍為I,此時(shí)R的讀數(shù)即為待測(cè)電表內(nèi)阻的測(cè)量值。(3)若在某一次測(cè)量中的示數(shù)如圖乙所示,其電阻為________。該電阻箱可以提供的阻值范圍為________。12.(12分)某同學(xué)查資料得知:彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的勁度系數(shù)和形變量有關(guān),并且與形變量的平方成正比。為了驗(yàn)證彈簧彈性勢(shì)能與其形變量的平方成正比這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①如圖所示,一根帶有標(biāo)準(zhǔn)刻度且內(nèi)壁光滑的直玻璃管固定在水平桌面上,管口與桌面邊沿平齊。將一輕質(zhì)彈簧插入玻璃管并固定左端。②將直徑略小于玻璃管內(nèi)徑的小鋼球放入玻璃管,輕推小球,使彈簧壓縮到某一位置后,記錄彈簧的壓縮量x③突然撤去外力,小球沿水平方向彈出落在地面上,記錄小球的落地位置④保持彈簧壓縮量不變,重復(fù)10次上述操作,從而確定小球的平均落點(diǎn),測(cè)得小鋼球的水平射程s⑤多次改變彈簧的壓縮量x,分別記作x1、x2、x3……,重復(fù)以上步驟,測(cè)得小鋼球的多組水平射程s1、s2、s3……請(qǐng)你回答下列問題(1)在實(shí)驗(yàn)中,“保持彈簧壓縮量不變,重復(fù)10次上述操作,從而確定小球的平均落點(diǎn)”的目的是為了減小____(填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”);(2)若測(cè)得小鋼球的質(zhì)量m、下落高度h、水平射程s,則小球彈射出去時(shí)動(dòng)能表達(dá)式為___(重力加速度為g)(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,該同學(xué)要做有關(guān)彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的圖像,若想直觀的檢驗(yàn)出結(jié)論的正確性,應(yīng)作的圖像為___A.s-xB.s-x2C.s2-xD.s-四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖甲所示,質(zhì)量均為m=0.5kg的相同物塊P和Q(可視為質(zhì)點(diǎn))分別靜止在水平地面上A、C兩點(diǎn).P在按圖乙所示隨時(shí)間變化的水平力F作用下由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),3s末撤去力F,此時(shí)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),之后繼續(xù)滑行并與Q發(fā)生彈性碰撞.已知B、C兩點(diǎn)間的距離L=3.75m,P、Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,取g=10m/s2,求:(1)P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小v及其與Q碰撞前瞬間的速度大小v1;(2)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.14.(16分)如圖所示,在豎直平面內(nèi),有一傾角為θ的斜面CD與半徑為R的光滑圓弧軌道ABC相切于C點(diǎn),B是最低點(diǎn),A與圓心O等高。將一質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)正上方高h(yuǎn)處由靜止釋放后沿圓弧軌道ABC運(yùn)動(dòng),小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,空氣阻力不計(jì),重力加速度為g,取B點(diǎn)所在的平面為零勢(shì)能面,試求:(1)小滑塊在釋放處的重力勢(shì)能Ep;(2)小滑塊第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN;(3)小滑塊沿斜面CD向上滑行的最大距離x。15.(12分)如圖,物流轉(zhuǎn)運(yùn)中心的水平地面上有一輛質(zhì)量M=4kg、長(zhǎng)L=1.4m的平板小車,在平板車的右端放有質(zhì)量m=1kg的快件(可視為質(zhì)點(diǎn)),快件與平板車間的動(dòng)摩擦因。物流中心的工作人員要將快件卸到地面上,他采用了用水平力F拉小車的方式,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)小車與地面間的摩擦阻力,求:(1)要讓快件能相對(duì)平板車滑動(dòng),需要施加的最小水平力F0;(2)若用F=28N的水平恒力拉小車,要將快件卸到地面上,拉力F作用的最短時(shí)間t為多少。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

A.粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線向左,由于粒子的電性未知,所以電場(chǎng)線方向不能判斷,則無法確定哪點(diǎn)的電勢(shì)較高。故A錯(cuò)誤,符合題意。B.由圖看出a處電場(chǎng)線比b處電場(chǎng)線疏,而電場(chǎng)線疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,即可判斷出a處場(chǎng)強(qiáng)較小,故B正確,不符合題意。C.帶電粒子在a處所受的電場(chǎng)力較小,則在a處加速度較小,故C正確,不符合題意。D.由軌跡彎曲方向與粒子速度方向的關(guān)系分析可知,電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功,粒子的電勢(shì)能增大,則粒子在b點(diǎn)電勢(shì)能較大。故D正確,不符合題意。故選A.2、C【解析】

核聚變是指由質(zhì)量小的原子,主要是指氘或氚,在一定條件下(如超高溫和高壓),發(fā)生原子核互相聚合作用,生成新的質(zhì)量更重的原子核,并伴隨著巨大的能量釋放的一種核反應(yīng)形式,用快速粒子(天然射線或人工加速的粒子)穿入原子核的內(nèi)部使原子核轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N原子核的過程,這就是原子核的人工轉(zhuǎn)變。由此可知:核反應(yīng)方程是原子核的聚變反應(yīng);A.,是原子核的人工核轉(zhuǎn)變,故A錯(cuò)誤;B.,是原子核的人工核轉(zhuǎn)變,故B錯(cuò)誤;C.與分析相符,故C正確;D.屬于裂變反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選:C。3、C【解析】圖甲中,僅僅調(diào)換N、S極位置或僅僅調(diào)換電源的正負(fù)極位置,安培力方向肯定改變,液體的旋轉(zhuǎn)方向要改變,故AB均錯(cuò)誤;圖乙中,當(dāng)有電流通過彈簧時(shí),構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場(chǎng),根據(jù)安培定則知,各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用,彈簧就縮短了,當(dāng)彈簧的下端離開水銀后,電路斷開,彈簧中沒有了電流,各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力,彈簧又恢復(fù)原長(zhǎng),使得彈簧下端又與水銀接觸,彈簧中又有了電流,開始重復(fù)上述過程,可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng);如果改變電源的正負(fù)極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動(dòng);但是如果將水銀換成酒精,酒精不導(dǎo)電,則彈簧將不再上下振動(dòng),故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選C.4、A【解析】解:根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程得:Ek=hγ﹣W0,又W0=hγc聯(lián)立得:Ek=hγ﹣hγc,據(jù)題:鈣的截止頻率比鉀的截止頻率大,由上式可知:從鈣表面逸出的光電子最大初動(dòng)能較小,由P=,可知該光電子的動(dòng)量較小,根據(jù)λ=可知,波長(zhǎng)較大,則頻率較小.故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵要掌握光電效應(yīng)方程,明確光電子的動(dòng)量與動(dòng)能的關(guān)系、物質(zhì)波的波長(zhǎng)與動(dòng)量的關(guān)系λ=.5、C【解析】

A.因t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)C從平衡位置向下振動(dòng),可知波沿x軸正向傳播,則質(zhì)點(diǎn)D的起振方向沿y軸正方向,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.波速為當(dāng)質(zhì)點(diǎn)B回到平衡位置時(shí),波向右至少傳播1.5m,則所需時(shí)間為選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.機(jī)械波的頻率為2.5Hz,接收器遠(yuǎn)離波源運(yùn)動(dòng),根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,信號(hào)接收器接收到該機(jī)械波的頻率小于2.5Hz,選項(xiàng)C正確;D.機(jī)械波的傳播速度只與介質(zhì)有關(guān),則若改變振源的振動(dòng)頻率,則形成的機(jī)械波在該介質(zhì)中的傳播速度不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

小球沿圓環(huán)緩慢上移可看作處于平衡狀態(tài),對(duì)小球進(jìn)行受力分析,作出受力示意圖如圖由圖可知△OAB∽△GFA即:,當(dāng)A點(diǎn)上移時(shí),半徑不變,AB長(zhǎng)度減小,故F減小,F(xiàn)N不變,ACD錯(cuò)誤B正確。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、AC【解析】

ABC.先分析沿ab方向拋出的帶電小球,若小球帶正電,則小球所受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,重力豎直向下,由左手定則知小球所受洛倫茲力方向垂直ab斜向上,小球受力可能平衡,可能做直線運(yùn)動(dòng);若小球帶負(fù)電,則小球受力不可能平衡。再分析沿ac方向拋出的帶電小球,同理可知,只有小球帶負(fù)電時(shí)可能受力平衡,可能做直線運(yùn)動(dòng)。若小球做直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)小球同時(shí)做勻加速運(yùn)動(dòng),則小球受到的洛倫茲力持續(xù)增大,那么小球?qū)o法做直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)不成立,小球做的直線運(yùn)動(dòng)一定是勻速運(yùn)動(dòng),故A、C正確,B錯(cuò)誤;D.在小球的運(yùn)動(dòng)過程中,洛倫茲力不做功,電場(chǎng)力對(duì)小球做功,故小球的機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤。故選AC。8、AB【解析】

A.若中通以等大同向電流,根據(jù)安培定則可知,兩條導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)等大反向,則O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,選項(xiàng)A正確;B.若中通以等大反向電流,假設(shè)a電流向里,b中電流向外;根據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)疊加原理判斷得知,兩根通電導(dǎo)線在MN兩點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向均向下且大小相等;同理若假設(shè)a電流向外,b中電流向里;根據(jù)安培定則以及磁場(chǎng)疊加原理判斷得知,兩根通電導(dǎo)線在MN兩點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向均向上且大小相等;故B正確;C.若中通以大小不等的反向電流,則兩電流在之間的連線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同,磁感應(yīng)強(qiáng)度不可能為零,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.若中通以大小不等的同向電流,則兩電流在連線的延長(zhǎng)線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同,則磁感應(yīng)強(qiáng)度不可能為零,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AB.9、AC【解析】

AB.零件掉下的一瞬間速度與玩具飛機(jī)的速度相同,根據(jù)機(jī)械能守恒可知,落地時(shí)的速度大于玩具飛機(jī)的速度,故A正確B錯(cuò)誤;CD.由于零件在運(yùn)動(dòng)過程中水平方向的分速度與玩具飛機(jī)的水平分速度相同,因此落地時(shí)在玩具飛機(jī)的正下方,故C正確D錯(cuò)誤;10、AD【解析】

A.兩個(gè)過程中,物體的末速度相同,動(dòng)能相同,則動(dòng)能的變化量相同,物體上升相同的高度,重力勢(shì)能變化量相同,所以物體的機(jī)械能變化量相同,故A正確;B.由圖分析可知,第一個(gè)物體所受的摩擦力小于第二個(gè)物體所受的摩擦力,故兩物體克服摩擦力做功不同,故物體與斜面的摩擦力產(chǎn)熱不相同,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)動(dòng)能定理得解得第一個(gè)物體所受的摩擦力小于第二個(gè)物體所受的摩擦力,故兩物體克服摩擦力做功不同,重力做功相同,則F1做的功比F2做的少,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)知x、v相同,則t相同,而F1做的功小于F2做的功,根據(jù)可知F1做功的功率比F2做功的功率小,故D正確。故選AD。三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、50【解析】

(1)[1].將S撥向接點(diǎn)1,接通,調(diào)節(jié)使待測(cè)表頭指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置,記下此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)電流表的讀數(shù)I。(2)[2].然后將S撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié),使標(biāo)準(zhǔn)電流表的讀數(shù)仍為I,記下此時(shí)的讀數(shù)。(3)[3].讀取電阻箱各旋盤對(duì)應(yīng)的數(shù)值后,再乘相應(yīng)的倍率。其電阻為[4].該電阻箱可以提供的最大阻值為電阻箱可以提供的阻值范圍為12、偶然誤差A(yù)【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中,“保持彈簧壓縮量不變,重復(fù)10次上述操作,從而確定小鋼球的平均落點(diǎn)”是采用多次測(cè)量求平均值的方法,其目的是為了減小偶然誤差。(2)[2]設(shè)小球被彈簧彈射出去后的速度為v0,此后小球做平拋運(yùn)動(dòng),有聯(lián)立可得小球彈射出去時(shí)動(dòng)能為(3)[3]若結(jié)論彈簧彈性勢(shì)能與其形變量的平方成正比成立,有而彈射過程彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)發(fā)為動(dòng)能,

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