PAGE2PAGE1第四單元新時代的曙光第13課五四運(yùn)動一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解五四運(yùn)動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本狀況。2.駕馭五四運(yùn)動爆發(fā)的緣由和重要意義。3.理解五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。二、自主預(yù)習(xí)1.，北京3000多名學(xué)生匯合在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑，并實(shí)行示威游行。2.成為五四運(yùn)動的主力，運(yùn)動的中心也由北京轉(zhuǎn)移到了。3.北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國代表也沒有在“巴黎和約”上簽字。五四運(yùn)動的得到了實(shí)現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大成功。4.五四運(yùn)動是一場以先進(jìn)青年學(xué)問分子為先鋒、廣闊人民群眾參與的徹底反帝反封建的，是一場中國人民為挽救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝合民族力氣而掀起的，是一場傳播新思想新文化新學(xué)問的。三、合作探究1.材料展示：材料一“由于那個時期新的社會力氣的生長和發(fā)展，使中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命出現(xiàn)了一個壯大的陣營……”

材料二“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工??接著，機(jī)器、紡織、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工。”

請回答：

（1）材料一中“新的社會力氣”指的是什么？

（2）從材料二可知6月后，五四運(yùn)動的形勢發(fā)生了什么改變？

（3）從上述材料中你能總結(jié)出什么結(jié)論？四、隨堂演練1.“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學(xué)生釋；工商界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”該材料反應(yīng)的歷史事務(wù)是（）A.新文化運(yùn)動B.五四運(yùn)動C.中國共產(chǎn)黨成立D.南昌起義2.1919年5月6日，《民國日報》主編邵力子呼吁同學(xué)們支持北京同學(xué)，同時，江蘇教化會的大、中學(xué)校長呼吁上海各社會團(tuán)體參與次日支持北京學(xué)生的國民大會，上海的“五四運(yùn)動”揭開了序幕。這說明（）A.上海是五四運(yùn)動的發(fā)起地B.學(xué)問分子在運(yùn)動中發(fā)揮了組織作用C.工人階級在斗爭中起了巨大作用D.五四運(yùn)動取得了初步成功3.“中國的土地可以折服而不行以斷送！”“中國的人民可以殺戮而不行以低頭！”以上材料反映的“‘五四’精神”不包含（）A.憂國憂民的愛國主義精神B.不屈不撓的革命主義精神C.不畏艱險的樂觀主義精神D.敢于斗爭的英雄主義精神4.“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，取消“二十一條”，這一口號出現(xiàn)在（）A.1929年B.1919年C.1934年D.1921年5.1919年5月4日，有三千多學(xué)生在北京的大街上整隊游行，燒毀了交通總長曹汝霖的官邸，促成了全國罷工罷市的風(fēng)潮。這次運(yùn)動最讓我們牢記的核心精神是（）A.和平B.自由C.同等D.愛國6.“口號”在肯定程度上折射和傳遞這歷史信息，下列屬于五四運(yùn)動的口號是（）A.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B.“驅(qū)除韃虜，復(fù)原中華”C.“停止內(nèi)戰(zhàn)，一樣抗日”D.“實(shí)業(yè)救國”五、課后反思【答案】二、自主預(yù)習(xí)1.1919年5月4日2.工人階級上海3.干脆目標(biāo)4.宏大愛國革命運(yùn)動宏大社會革命運(yùn)動宏大思想啟蒙運(yùn)動三、合作探究1.（1）工人階級（2）工人階級登上了歷史舞臺，成為運(yùn)