年湖北部分名校高一3月聯考高一化學試卷考試時間：年3月日下午：：試卷滿分：分注意事項：號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。選擇題的作答：每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。答題卡上的非答題區域均無效。可能用到的相對原子質量：一、選擇題：本題共小題，每小題3分，共分。每小題只有一項符合題目要求。1.化學與生產、生活、社會密切相關，下列敘述不正確的是A.氯氣溶于水生成次氯酸，次氯酸具有強氧化性，能殺死水中的病菌B.壓電陶瓷主要由碳化硅、氮化硅高溫燒結而成，能實現機械能與電能的相互轉化C.在葡萄酒中添加適量的二氧化硫可以起到殺菌的作用D.是一種紅棕色粉末，常用作油漆、涂料、油墨和橡膠的紅色顏料2.下列與化學相關的職業與職責不對應的是選職業職責項A化學科研工作者在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及相互關系對天然水、工業用水、生活用水等的物理性質、化學性質及生B水質檢驗員物性質進行檢驗和評定依據科學原理，統籌各方面資源，設計化工生產的工藝流程，C化工工程師并監控生產過程，及時解決技術問題第1頁/共10頁對合金等金屬材料或冶煉產品等中的微量、常量雜質元素，以科技考古研究人D及金屬材料中的含量等進行定性和定量分員析A.AB.BC.CD.D3.化學用語是發展學生化學抽象思維的重要載體，下列化學用語表示正確的是A.的結構式：B.水合氫離子的電子式：C.原子核內有10個中子的氧原子：D.用電子式表示的形成過程：4.代表阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是A.與足量稀反應生成分子數目為B.標準狀況下，與水反應生成分子數為C.通常條件下，和混合氣體中含有分子數為D.常溫下，與足量的濃硫酸反應，轉移電子數小于5.下列物質轉化在給定條件下不能實現的是①②③第2頁/共10頁④⑤A.①④B.②③C.③④D.④⑤6.海洋生物參與氮循環的過程如圖所示，下列說法錯誤的是A.反應①~⑤中N元素有5種價態B.堿性環境有利于發生反應①C.反應③、⑤屬于氮的固定D.反應①、②、③均涉及極性鍵的斷裂7.類比是化學重要的學習方法。下列“類比”結果正確的是A.能與反應生成，則也能與反應生成B.是酸性氧化物，則也是酸性氧化物C.的溶解度比的大，則的溶解度也大于D.的沸點高于，則的沸點高于8.下列實驗能達到目的的是A．驗證非金屬性強弱：B氣體第3頁/共10頁C受熱分D解A.AB.BC.CD.D9.下列離子方程式正確的是A.用氫氟酸雕刻玻璃：B.用足量氨水吸收廢氣中的C.向溶液中滴加少量稀硫酸D.實驗室用溶液吸收尾氣：10.硫元素常見化合價及其物質類別關系如圖，下列說法正確的是A.X與Z的稀溶液反應可生成S單質B.Y不能經一步反應生成ZC.向溶液中滴加品紅溶液，品紅溶液褪色D.只用溶液就能夠鑒別和是一種無色透明的液體，常用作鋰離子電池電解液添加劑。下圖是的結構，是原子序數依次增大的短周期元素，其中Z元素無正價態。下列說法正確的第4頁/共10頁A.該分子中所有原子最外層均達到了結構B.W和Y形成的化合物一定不含非極性鍵C.W與X、Y、Z均可形成粒子D.氫化物的穩定性：12.化學上常用標準電極電勢E(氧化型/還原型)比較物質的氧化能力。E值越高，氧化型物質的氧化能力越EE值與體系的下列說法錯誤的是氧化型/還原型E(酸性條件)A.實驗室可用與濃鹽酸反應制備B.酸性條件下，還原性強弱順序為C.該反應能發生：D.向酸化的含的溶液中加入，可觀察到黃綠色氣體產生13.將加入水中，反應后配成溶液A進行如下實驗。下列說法錯誤的是編號①②操作i．產生大量使帶火星的木條復燃的氣體現象溶液變紅色，20秒后褪色ⅱ溶液變紅色，10分鐘后褪色第5頁/共10頁編號③④操作i10分鐘后溶液褪色現象溶液變紅色，2小時后無明顯變化ⅱ.溶液變紅色A.由實驗可知，與水的反應過程存在這個反應B.若向①褪色后的溶液中滴加5滴鹽酸，溶液不會變紅C.若向②褪色后的溶液中滴加蒸餾水，溶液不會變紅D.若向④中繼續滴加鹽酸或溶液，溶液均可能褪色14.煤燃燒排放的煙氣含有和，是大氣的重要污染源之一、用溶液對模擬煙氣。脫除率與時間關系如圖所示，下列說法不正確的是A.上述煙氣通過溶液后，再通過溶液即可脫硝完全B.依圖信息，在時，吸收液中C.脫除率高于的原因可能是在水中的溶解度大于D.隨著脫除反應的進行，吸收劑溶液的濃度增大15.向稀與稀的混合溶液中逐漸加入鐵粉，假設加入鐵粉的質量與產生氣體的體積第6頁/共10頁(標準狀況)之間的關系如圖所示，且曲線中每一段只對應一個反應。下列說法正確的是A.A點溶液中存在和B.原混合溶液中和的濃度比為CD.AB段發生的反應為置換反應二、非選擇題：本題共4小題，共分。16.化學元素。完成下列填空：（1）元素i在元素周期表中的位置___________。（2）元素b的單質保存在___________中。（3）元素a與元素e可以形成分子，該分子具有較強還原性。寫出該分子的電子式___________。（4）寫出元素d的最高價氧化物對應的水化物和元素f的最高價氧化物反應的離子方程式___________。（5hkg形成的簡單離子半徑由大到小的順序是___________(用離子符號表示)比較元素k、g的非金屬性___________(填序號)。A．比較元素k、g形成的簡單氫化物的沸點B．將元素g形成的單質通入元素k的簡單氫化物中C．比較元素k、g與氫氣化合的難易程度D．比較元素k、g形成簡單離子所得到的電子數（6）汽車尾氣中含有元素e形成的某種氧化物，該氧化物和元素j形成的單質的蒸汽顏色相同，寫出鑒別它們的一種試劑___________。17.第7頁/共10頁程生成多晶硅。已知：的沸點31.8℃，SiCl4的沸點57.6℃。（1）反應①至反應⑥，氧化還原反應的個數是___________。流程中可循環使用的物質是___________。（2）中含有少量，可通過___________(填操作名稱)分離二者。（3）實驗室盛放溶液的試劑瓶不能使用玻璃塞，原因是___________(用化學方程式表示)。（4）晶體硅粉末與干燥的氮氣在下反應，也可制取結構陶瓷材料氮化硅。現用如圖裝置(部分儀器已省略)制取少量氮化硅。①寫出溶液中陽離子的檢驗方法___________。溶液與溶液加熱反應生成應的離子方程式為___________。②裝置Ⅱ中所盛試劑為___________。裝置I和裝置Ⅲ均需要加熱，實驗中應先對___________(填“I”或“Ⅲ”)裝置加熱。18.硫氰化鉀俗稱玫瑰紅酸鉀，是一種用途廣泛的化學藥品。某實驗小組模擬工業制備硫氰化鉀的方法，設計實驗如圖：第8頁/共10頁已知：①是密度比水大且不溶于水的液體，不溶于。②在一定條件下發生反應：的熱穩定性較差。請回答下列問題：I．制備溶液：（1）實驗室制備氨氣也可以用固體和固體加熱制備，發生的化學方程式為___________。（2）使用裝置a滴加濃氨水的優點為___________。（3）裝置C的三頸燒瓶左側導管口必須插入中，其目的是使反應更充分且___________。（4）D裝置的作用為___________。II．制備溶液（5）關閉，移開水浴，將裝置C繼續加熱至100℃一段時間，再打開。打開前加熱的目的是___________。打開后繼續保持液溫100℃，緩緩滴入稍過量的溶液，制得溶液。發生反應的化學方程式為___________。Ⅲ．制備晶體（6）先除去三頸燒瓶中的固體催化劑，再通過蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥，得到硫氰化鉀晶體。該提取過程中不會用到的儀器有___________(填序號)。①坩堝②蒸發皿③分液漏斗④玻璃棒⑤燒杯19.以硫鐵礦(主要成分為，還有少量)為原料，制備硫酸亞鐵晶體和軟磁性材料的工藝流程如下：第9頁/共10頁回答下列問題：（1）寫出提高“焙燒”效果的一種方法___________，寫出“焙燒”過程主要反應的化學方程式___________。（2）尾氣可用足量的氨水先吸收再氧化，生成一種副產品，該副產品是___________。（3）濾渣的主要成分是硫和__