人教初中英語句子成分總述句子結構講解和練習英語句子成分和英語句子結構講解及練習主語（subject）:

是執行句子的行為或動作的主體。

Thesunrisesintheeast.

（名詞）

Helikesdancing.（代詞）

Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數詞)

Seeingisbelieving.

（動名詞）

Toseeistobelieve.

（不定式）Whatheneedsisabook.

（主語從句）

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.

（It形式主語，主語從句是真正主語）

謂語（predicate）:

說明主語的動作、狀態和特征。

WestudyEnglish.

He

likesplayingthegames.

表語（predicative）:

系動詞之后的成分，表示主語的性質、狀態和特征。

Heisateacher.

（名詞）

Fiveandfiveisten.

（數詞）

Heisasleep.（形容詞）

Hisfatherisin.

（副詞）

Thepictureisonthewall.(

介詞短語)

Mywatchisgone/missing/lost.

（形容詞化的分詞）

Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.

（不定式）

Thequestioniswhethertheywillcome.

（表語從句）

（常見的系動詞有:

be

feel

(摸起來,

sound（聽起來）,look（看起來）,taste（嘗、吃起來）,smell（聞起來）keep,stay,remain（保持，仍是）

get,become,turn

feel（感覺）

...

Itsoundsagoodidea.

Thesoundsoundsstrange.

Hervoicesoundssweet.

Tomlooksthin.

Thefoodsmellsdelicious.

Thefoodtastesgood.

Thedoorremainsopen.

NowIfeeltired.

賓語：1）動作的承受者-----動賓

IlikeChina.

（名詞）

Hehatesyou.

（代詞）

Howmanydoyouneed?Weneedtwo.

（數詞）

Weshouldhelptheoldandthepoor.

Ienjoyworkingwithyou.（動名詞）

Ihopetoseeyouagain.

（不定式）

Didyouwritedownwhathesaid?

（賓語從句）

2）介詞后的名詞、代詞和動名詞-----介賓

Areyouafraidofthesnake?

Underthesnow,therearemanyrocks.

3）雙賓語-----間賓（指人）和直賓（指物）

Hegavemeabookyesterday.

Givethepoormansomemoney.

賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。

Weelectedhimmonitor.

（名詞）

Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.

（名）

Wewillmakethemhappy.

（形容詞）Wefoundnobodyin.(

副詞

)

Pleasemakeyourselfathome.

介詞短語）Don’tlethimdothat.

（省to不定式）

Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.

（帶to不定式）

Don’tkeepthelightsburning.

（現在分詞）I’llhavemybikerepaired.

（過去分詞）

主補：對主語的補充。

Hewaselectedmonitor.

Shewasfoundsinginginthenextroom.

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

定語：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。

AiYanlingisachemistryteacher.（名詞）

Heisourfriend.

（代詞）

Webelongtothethirdworld.

（數詞）

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容詞）

Themanoverthereismyoldfriend.(副詞)

Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞)

TheboysplayingfootballareinClass2.

（現在分詞）

Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.

（過去分詞）

Ihaveanideatodoitwell.

（不定式）

YoushoulddoeverythingthatIdo.

（定語從句）

狀語：用來修飾v.,adj.,adv.,or

句子。表示時間、地點、原因、目的、結果、程度、條件、方式和讓步怎樣劃分英語句子中的成分？

怎樣劃分英語句子中的成分？主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語分別有什么用法，應該怎樣劃分？首先，要熟悉五種句子的基本結構，分別為：

主謂

主謂賓

主系表

主謂雙賓語（

間賓

直賓）主謂復合賓語（賓+

賓補）

其次，要系統學習名詞、代詞、數詞、形容詞、動詞、副詞等此類，了解什么詞可以充當句中的什么要素。一般的，名詞做主語和賓語，動詞作謂語，形容詞修飾名詞和做表語，副詞修飾句子或者動詞……定語、狀語一、

定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個英俊的男孩。Thereisagoodboy./有個乖男孩。數詞作定語相當于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個男孩是學生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個男孩。介詞短語作定語：Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。名詞作定語：Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen./這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。不定式作定語：Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。分詞（短語）作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產的。Therearefiveboysleft./有五個留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom./你將認識的男孩叫湯姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個。二、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時intheclassroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時intheclassroom為地點狀語），最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.\'副詞（短語）作狀語：Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語）Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現在需要一支鋼筆。（時間狀語）介詞短語作狀語：Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語）Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語)分詞（短語）作狀語：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。（表示伴隨狀態）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因為不得不完成作業，男孩需要一支筆。（原因狀語）Frightened,hesitstheresoundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語）不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業。（目的狀語）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實現夢想,湯姆變得對商業很有興趣.名詞作狀語：Comethisway!/走這條路！（方向狀語）狀語從句：時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、結果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句三、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語，都是指同一批‘學生’）Weallarestudents./(all是we的同位語，都指同樣的‘我們’）獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區別于分詞獨立結構)。感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。肯定詞yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的

Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個故事還遠沒結束.情態詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。分詞獨立結構：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致!

否則應有自己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。例：錯句：Studyinghard,yourscorewillgoup.正確：(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或

(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既yourscore.

顯然做study的應是人，不應是yourscore（分數）.

正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(

同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經不是分詞結構了).

分詞獨立結構常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.如：Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.

獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如：Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做，他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句onhisnose不可省略！）劃分句子成分練習一(一).

指出下列句中主語的中心詞①

Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②

Thereisanoldmancominghere.③

Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④

Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二)

選出句中謂語的中心詞①

Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.like

C.picture

D.wall②

Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.get

B.longer

C.days

D.summer③

Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usually

C.go

D.bus④

Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meeting

C.thelibrary

D.afternoon⑤

Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twins

C.have

D.breakfast⑥

Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.Tom

B.didn't

C.do

D.hishomework⑦

WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totell

C.you

D.is⑧

Wehadbettersendforadoctor.A.WeB.had

C.send

D.doctor⑨

Heisinterestedinmusic.A.isB.interested

C.in

D.music⑩

Whomdidyougivemybookto?A.give

B.did

C.whomD.book(三)

挑出下列句中的賓語（10分，10分鐘）①

Mybrotherhasn'tdonehishomework.②

PeopleallovertheworldspeakEnglish.③

Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④

Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤

Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥

Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦

Theymadehimmonitoroftheclass.⑧

Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨

Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.⑩

Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"

reallyis.(四)

挑出下列句中的表語（5分，

5分鐘）①

Theoldmanwasfeelingverytired.②

WhyisheworriedaboutJim?③

Theleaveshaveturnedyellow.④

SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤

Shewasthefirsttolearnaboutit.(五)

挑出下列句中的定語（6分，6分鐘）①

Theyuse

Mr,Mrswiththefamilyname.②

Whatisyourgivenname?③

OnthethirdlapareClass1andClass3.④

Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤

Themandownstairswastryingtosleep.⑥

Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(六)

挑出下列句中的賓語補足語（6分，

6分鐘）①

Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②

Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③

Shefounditdifficulttodothework.④

TheycallmeLilysometimes.⑤

IsawMrWanggetonthebus.⑥

DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?(七)

挑出下列句中的狀語（8分，

8分鐘）①

Therewasabigsmileonherface.②

Everynightheheardthenoiseupstairs.③

HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④

Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤

Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.⑥

Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦

Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧

ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.(八)

劃出句中的直接賓語和間接賓語（5分，

5分鐘）①

Pleasetellusastory.②

Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③

MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.④

Hereisapen.GiveittoTom.⑤

Didheleaveanymessageforme?答案(一)①

teacher

②

man

③

dictionary

④

Todo(二)①

B②

A

③

C

④

A

⑤

C

⑥

C

⑦

D

⑧

C⑨

A⑩

A

(三)①homework.

②English.

③attention

④

words

⑤togoswimming

⑥

hewasill.

⑦

himmonitor

⑧bridge

museum⑨

itschool.

⑩

who"FatherChristmas"reallyis.(四)①tired.

②worried

③yellow.

④interested

⑤thefirst(五)①

family

②given③third

④

some

⑤

downstairs

⑥

oftheothershoe!(六)①toreadnewspapersandbooks

②totaketheboy

③

difficult

④

Lily

⑤

getonthebus

⑥

playingfootball(七)①

onherface.

②Everynight

③

whenhewaseleven.

④

toofast.

⑤

Withthemedicineboxunderherarm

⑥

becauseshelovesbooks.

⑦

ifyou’velostit

⑧

toseetheothermachine.(八)①

us,

間接賓語

astory,

直接賓語②

me,

間接賓語

anewbike,

直接賓語

③

us,

間接賓語

history,

直接賓語④

Tom,

間接賓語

it,

直接賓語

⑤

me,

間接賓語

message,

直接賓語劃分句子成分練習二1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou3.Allofusconsideredhimhonest.4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity．7.---Iloveyoumorethanher，child

．8.Teesturngreenwhenspringcomes.9.Theypushedthedooropen.10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.15.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.17.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．18.Sheshowedushermanyofherpictures.19.Theoldmanlivesalonelylife.20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim．23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfilitthismonth.24.Gobackwhereyoucamefrom.25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.26.Atlasthegothome,tiredandhungry.27.Wouldyoupleasepassmethecup?28Maryhandedherhomeworktotheteacher.29.Doyouknowthelatestnewsabouthim?30.I’llgetmyhaircuttomorrow.翻

譯

練

習：主謂結構

（

主語

＋

不及物動詞

）1你應當努力學習。2她昨天回家很晚。3那天早上我們談了很多。4會議將持續兩個小時。5在過去的十年里，我的家鄉已經發生了巨大的變化。6這種事情全世界各地每天都在發生。71919年，在北京爆發了“五.四”運動。8每天八時開始上課。9這個盒子重五公斤。10五年前我住在北京。主謂賓結構

（主語

＋及物動詞

＋賓語

）1昨晚我寫了一封信。2今天下午我想同你談談。3這本書他讀過多次了。4他們成功地完成了計劃。5你們必須在兩周內看完這些書。6那位先生能流利地說三種語言。7我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。8Jim

還不會自己穿衣服。9我們大家都相信Jack

是一個誠實男孩。10他不知道說什麼好。主系表結構

（主語

＋系動詞＋表語

）1我的兄弟都是大學生。2冬季白天短，夜晚長。3布朗夫人看起來很健康。4十五歲他就成為有名的鋼琴家了。5孩子們，請保持安靜。6這本書是有關美國歷史的書。7她的工作是在幼兒園里照看兒童。8他失業了。9樹葉已經變黃了。10這個報告聽起來很有意思。雙賓語結構

（主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

）1Johnson

先生去年教我們德語。2.

奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。3.Mary把錢包交給校長了。4.

請把那本字典遞給我好嗎？5.

他把車票給列車員看。6.

這個學期我已經給父母寫過三封信了。7.

我父親已經給我買了一輛新自行車。8.RobinsonCrusoe

給自己做了一只小船。9.

請你給我弄一本新的，好嗎？10.

我替你叫輛出租汽車好嗎？復合賓語結構

（主語

＋動詞

＋

賓語

＋

賓語補足語

）1我們叫她Alice.2他的父母給他取名為John.3我們大家都認為他是誠實的。4他們把門推開了。5他們把小偷釋放了。6我們要使學校變得更美麗。7他請我們參加做游戲。8我要你把真相告訴我。9衛兵命令我們立即離開。10明天我要找人來修理機器。11每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。12痛苦使得他叫喊起來。13我們不會讓她在晚上外出的。14他每個月理一次發。15我要請人把我的錄音機修理一下。16那可怕的聲音把孩子們嚇壞了17她正在聽人家講故事。18男孩子們都在看士兵們操練。19我從來沒看見這個字這樣用過。20他感到很難跟你交談。21我想乘船去那里更舒服些。22我認為有可能用另一種方法解題。23學校定了一條規則，開始上課時學生要起立。24我認為與那個人談話是無益的。Therebe

句型1今晚沒有會。2這個村子過去只有一口井。3這個學校有一名音樂老師和一名美術老師。4客人當中有兩名美國人和兩名法國人。5天氣預報說下午有大風。6燈亮著，辦公室里肯定有人。7戰前這兒一直有家電影院的。8恰好那時房里沒人。9從前，在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。10公共汽車來了。11就只剩下二十八美元了。12在這個山洞前面長著一棵高大的松樹。13鈴響了。14二月份有二十八天。KEYS分析下列句子成分1.

主語＋系動詞＋表語

2.

主語＋系動詞＋表語

3.

主語＋動詞＋賓語＋賓語補足語

4.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

5.

主語＋及物動詞＋賓語

6.

主語＋動詞＋形式賓語

it＋賓語補足語+賓語7.

主語＋及物動詞＋賓語

8.

主語＋系動詞＋表語

9.

主語＋動詞＋賓語＋賓語補足語

10.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

11.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

12

主語＋及物動詞＋賓語13.

主語＋及物動詞＋賓語

14.

主語＋動詞＋賓語＋賓語補足語

15.

主語＋系動詞＋表語

16.

主語＋動詞＋賓語＋賓語補足語

17.

主語＋系動詞＋表語

18.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語19.

主語＋不及物動詞

20.

主語＋不及物動詞

21.

主語＋系動詞＋表語

22.

主語＋系動詞＋表語

23.

主語＋及物動詞＋賓語

24.

主語＋不及物動詞25.

主語＋及物動詞＋賓語

26.

主語＋不及物動詞

27.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

28.

主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語

29.

主語＋及物動詞＋賓語

30.

主語＋動詞＋賓語＋賓語補足語翻

譯

練

習：主謂結構

（

主語

＋

不及物動詞

）1Youshouldstudyhard.2Shewenthomeverylateyesterdayevening.3Thatmorningwetalkedagreatdeal.4Themeetingwilllasttwohours.5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.8Classesbeginateighteveryday.9Thisboxweighsfivekilos.10IlivedinBeijingfiveyearsago.主謂賓結構

（主語

＋

及物動詞

＋賓語

）1.Iwrotealetterlastnight.

2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.3.Hehasreadthisbookmanytimes.4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.6.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.8.Jimcannotdresshimself.9.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.10.Hedidnotknowwhattosay.主系表結構

（主語

＋

系動詞

＋主語補語

）1Mybrothersareallcollegestudents.2Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.3MrsBrownlooksveryhealthy.4Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.5Children,keepquietplease.6ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.7Herjobistolookafterthechildreninthenursery.8Heisoutofwork.9Theleaveshaveturnedyellow.10Thereportsoundsinteresting.雙賓語結構

（主語

＋

雙賓動詞

＋間接賓語

＋直接賓語

）1MrJohnsontaughtusGermanlastyear.2Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.3Maryhandedthewallettotheschoolmaster.4Wouldyoupleasepassmethedictionary?5Heshowedthetickettotheconductor.6ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.7Myfatherhasboughtmeanewbike.8RobinsonCrusoemadehimselfaboat.9Willyoupleasegetmeanewcopy?10Sha