2024—2025學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷

一、單選題(★★)1.運動是宇宙中最普遍的一種現(xiàn)象，下列古詩詞描述的現(xiàn)象不屬于機械運動的是（）

A．小荷才樓尖尖角B．飛流直下三千尺C．坐地日行八萬里D．一行白鷺上青天(★★★)2.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”出自《望天門山》。就此詩句而言，若認(rèn)為站在帆船上的人是靜止的，所選的參照物是（）

A．青山B．江岸C．帆船D．太陽(★★)3.琴和瑟是我國傳統(tǒng)的樂器，通過彈撥琴和瑟的弦，使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）

A．琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播B．琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時，它們的響度一定相同C．人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音D．琴和瑟發(fā)出的聲音一定是樂音(★★)4.為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受外界環(huán)境噪聲的干擾，下面采取的方法有效、合理的是（）

A．關(guān)閉教室的門窗B．教師使用擴(kuò)音器上課C．每個學(xué)生戴一個防噪聲耳罩D．在教室中安裝噪聲監(jiān)測裝置(★★)5.我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）

A．B．C．D．(★★)6.甲、乙兩物體做勻速直線運動，如果甲、乙通過的路程之比為4∶5，所用的時間之比為5∶3，則甲、乙的速度之比為（）

A．4∶3B．3∶4C．12∶25D．25∶12(★★)7.下列光學(xué)元件對光有會聚作用的是（）

A．凸面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡D．三棱鏡(★★)8.潛望鏡利用平面鏡將光經(jīng)兩次反射而折向眼中（如圖），通過潛望鏡看到的是物體（）

A．倒立縮小的像B．倒立等大的像C．正立縮小的像D．正立等大的像(★★)9.如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的圖像，從0時刻開始計時，則關(guān)于它們的運動情況，描述正確的是（）

A．甲、乙是從同一地點同時出發(fā)B．前4s乙做勻速直線運動C．前4s甲運動的速度是2.5m/sD．甲比乙先出發(fā)2s，乙運動2s和甲相遇(★★★)10.下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述可以用光的折射來解釋的是（）

A．甲圖：平面鏡使太陽光聚集到同一位置B．乙圖：入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的皮影戲C．丙圖：海市蜃樓D．丁圖：杯弓蛇影二、多選題(★★)11.小李學(xué)習(xí)《光現(xiàn)象》一章后，整理了以下知識，下列說法錯誤的是（）

A．“云在水中飄，魚在云上游”，看到的“云”和“魚”都是由于反射形成的虛像B．“水中月，鏡中花”都是由于光的反射形成的虛像C．“小孔成像”現(xiàn)象可用光沿直線傳播解釋，且成的像是實像D．光年是時間單位(★★)12.如圖，人體中藏有很多“尺”可幫助我們估測物體的長度。身高160cm的小李利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測，其中接近實際的是（）

A．物理課本厚約4指B．物理課本寬約1拃（zhǎ）C．教室長約15步D．黑板長約7庹（tuǒ）(★★)13.如圖所示是甲、乙、丙三種聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

A．甲、乙、丙的音調(diào)相同B．甲、乙、丙的響度相同C．甲、乙、丙的音色相同D．甲是樂音的波形，乙、丙是噪聲的波形(★★)14.檢查視力的時候，要求檢查距離是5m。現(xiàn)在把一塊平面鏡掛在小李對面的墻上，把視力表掛在小李頭部的后上方（如圖），小李識別鏡子里的像即可進(jìn)行視力檢測，則（）

A．小李到平面鏡的距離是2mB．視力表與小李在鏡中的像相距5mC．視力表在鏡中的像到平面鏡的距離是3mD．小李靠近平面鏡時視力表在鏡中的像變大(★★★)15.下圖是光在空氣和水的界面發(fā)生反射和折射的光路圖，下列說法正確的是（）

A．AO是入射光線B．反射角大小是30°C．是折射角D．光是從水中射向空氣中三、填空題(★★)16.建立模型是為了研究問題的方便和探討事物的本質(zhì)所作的一種模擬或簡化描述的方法，科學(xué)家經(jīng)常采用畫圖的方式來描述某些抽象的事物，在研究的______時候引入______就是運用建模的思想。(★★)17.物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，觀察和實驗是基本的科學(xué)探究活動，相信物理教師都帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的物理實驗室，大家也觀察并知道了一些實驗器材的名稱，請寫出下列實驗器材的名稱。①______②______③______(★★)18.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它不僅文字優(yōu)美，還蘊含著許多物理知識?！安桓腋呗曊Z，恐驚天上人”中的“高”指聲音的______?！耙拱腌娐暤娇痛敝械摹扮娐暋笔歉鶕?jù)______辨別的?！耙墒乔嗌酵笞?，原是竹舟順?biāo)鳌敝械摹扒嗌酵笞摺笔且訽_____為參照物?！疤肚逡伤疁\”是光的______現(xiàn)象。(★★)19.由北京南站到上海虹橋站的某次高速列車運行信息如下表所示，列車由北京南站運行到南京南站的平均速度是______km/h（保留整數(shù)）。若按此速度運行15min，列車運行的路程是______km。若列車長200m，列車勻速穿越長度為1600m的隧道用時24s，則列車穿越隧道的速度______km/h。

站次站名到達(dá)時間開車時間里程1北京南始發(fā)站12：0002濟(jì)南西13：3313：35406km3南京南15：3315：351023km4上海虹橋16：38終點站1318km(★★)20.數(shù)據(jù)顯示蜜蜂每分鐘翅膀振動的次數(shù)為26400次，蝴蝶每分鐘翅膀振動的次數(shù)為360次，蝴蝶翅膀振動的頻率是______Hz，它發(fā)出的聲稱為______（選填“超聲波”或“次聲波”）。將點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，揚聲器播放音樂時，燭焰會隨音樂舞動，這說明聲波能傳遞______。(★★)21.雨過天晴的夜晚，部分路面上存有積水。為了避免踩到地上的積水，當(dāng)背著月亮走時，應(yīng)該走_(dá)_____（選填“較亮”或“較暗’）的地面，這是因為______。四、作圖題(★★★)22.①如圖甲所示，一束光射向一塊玻璃磚，畫出這束光進(jìn)入和離開玻璃磚的光路圖。②根據(jù)圖乙中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線五、實驗題(★★)23.下表是小李“測量小球運動速度”的實驗報告單，請將實驗報告單補充完整。

實驗原理①______實驗器材小球、水平桌面、②______、頻閃照相機實驗步驟（1）讓小球在水平桌面上沿直線運動，用頻閃照相機拍攝照片記錄小球的運動軌跡（如圖）。頻閃照相機每兩次閃光之間的時間間隔相等均為1s。（2）分別測出小球通過的路程：，③______cm，。

（3）分別計算小球通過這三段路程的平均速度。實驗結(jié)論（1）小球在這三段路程的平均速度分別為：

，④______cm/s，。小球在水平桌面上做⑤______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。

（2）長度測量工具的分度值是1⑥______。(★★★)24.物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)好物理要多做實驗。在學(xué)習(xí)《聲現(xiàn)象》一章時，小李和小芳做了以下實驗：(1)如圖甲所示，用細(xì)線懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球彈開，這說明______；小球的作用是______。用較大的力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音變強，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開的幅度變大，這說明聲音的______與______有關(guān)。(2)如圖乙所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺的同一位置，鋼尺發(fā)出聲音的______不同。(3)如圖丙所示，8個完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出音調(diào)不同的聲音。這些聲音是由______（選填“瓶子和水”或“空氣柱”）振動發(fā)出的。從左往右敲擊，音調(diào)越來越______（選填“高”或“低”）。(4)小芳自己制作了一個哨子：在棍子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，如圖丁所示。哨聲是由______振動產(chǎn)生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。(★★)25.爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動作做反，在小李的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正了動作。為了幫助爺爺明白其中的道理，小李利用如圖甲所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點”的實驗過程。(1)將方格紙平鋪在水平桌面上，用玻璃板作為平面鏡______放置在方格紙上；(2)用玻璃板代替平面鏡做實驗時，玻璃板不僅可以成像，還便于確定像的______。此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡______（選填“亮一些”或“暗一些”）。為了使實驗效果明顯，玻璃板最好選擇______（選填“茶色”或“無色”）；(3)將一枚棋子作為物體放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動，直到它與物的像完全重合，記錄此時像與物到鏡面的格數(shù)。多次改變物體到鏡面的格數(shù)，實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。分析表一數(shù)據(jù)，可判斷像與物到鏡面的______相等。借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面______；表一

實驗次數(shù)平面鏡前棋子的格數(shù)/格平面鏡后棋子的格數(shù)/格122244355(4)如圖乙所示為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。多次改變疊放的棋子數(shù)量，實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中，分析表二數(shù)據(jù)可得結(jié)論：______；表二

實驗次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚122233344(5)根據(jù)平面鏡成像特點，小李與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲。小李扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起______手。通過實驗和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因。六、計算題(★★★)26.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。小李想測量聲音在一段特殊金屬管中傳播的速度。已知管長為884m，在金屬管的一端敲擊一下，在金屬管的另一端先后聽到兩次聲音，用專用設(shè)備測量兩次聲音相隔2.43s，求：聲音在金屬管中的傳播速度。(★★)27.汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到操縱制動器需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，這段時間內(nèi)汽車前進(jìn)的距離叫反應(yīng)距離。從制動器發(fā)生作用到車輛完全停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離，如圖所示。以上兩段距離之和為汽車的停車總