18、慈母情深梁曉聲：當代作家，祖籍山東榮成人。主要作品：短篇小說《父親》《這是一片神奇的土地》；中篇小說《今夜有暴風雪》；長篇小說《雪城》《一個紅衛兵的自白》等。走近作者我會讀pòyìtuírènzàohè魄抑頹紉噪褐bèidāndōujūnquán憊耽兜龜權龜guī（烏龜）

jūn（龜裂）龜皮膚因寒冷干燥而裂開。

cíyìlùdiàokùshǔzàojǐ辭抑碌吊酷暑噪脊jìngjūnwarěnxièsuānquán竟龜哇忍械酸權

我會寫噪（）澡（）燥（）躁（）操（）噪聲洗澡燥熱暴躁操場暑（）署（）暑假署名竟（）競（）竟然競賽械（）誡（）機械告誡長篇連續鐵路廣播慫恿辭退棉膠街道掙錢低矮壓抑四壁頹敗潮濕忙碌炎夏散發蒸籠掃視噪聲角落瘦弱脊背湊足褐色疲憊耽誤掏錢衣兜龜裂忍心塞在機械陷入攥著罐頭數落權利揉皺毛票陰暗口罩縫紉機慈母情深失魂落魄震耳欲聾詞語表長篇連續廣播鐵路辭退掙錢壓抑潮濕忙碌陰暗酷暑炎夏噪聲瘦弱脊背口罩龜裂忍心機械數落權利讀課文，說說課文講了一件什么事？起因：經過：結果：（1—5）我想買一本書，但是家里太窮，無法實現，但是出于對書的渴望，我還是決定向母親要錢。（6—34）我向母親要錢的經過。我拿到錢沒有買書，而是給母親買了水果罐頭，但母親又湊錢給我買了書。（35—38）家境貧寒的“我”非常想買一本《青年近衛軍》，就到母親工作的廠房向她要錢。辛苦忙碌的母親毫不猶豫地把錢給了“我”，我買到了書。主要內容

在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方，向母親要錢。內心糾結、矛盾讀一讀課文的1—5自然段，思考：向母親要錢買書是件很正常的事，“我”為什么糾結不安呢？

書價一元多錢。書很貴

一元多錢在當時能買什么？30來個雞蛋十幾斤面粉30多個饅頭70多盒火柴

我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛軍》的連續廣播。那時我家的破收音機已經賣了，被我和弟弟妹妹們吃進了肚子里。家庭貧窮

母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。側面說明家庭貧窮。說明我佷懂事，不給家里增添負擔。

母親那一年被鐵路工廠辭退了，為了每月二十七元的收入，又在一個加工棉膠鞋幫的街道小廠上班。家庭貧窮母親是一個臨時工，父親去遙遠的大西北工作，我們5個孩子，全憑母親帶養。母親在一個街道小廠上班，每月工資27元，她每天不吃早飯，帶上半盒高粱米或大餅子，悄無聲息地離開家，每天回家總在七點半左右。吃過晚飯，往往九點來鐘了。我們上床睡，母親則在床角湊著昏暗的燈光為我們縫補衣褲。有時我醒夜，仍見燈光亮著，仍見母親一針一針、一線一線地縫補。母親加班，我們就一連幾天，甚至十天半月見不著母親的面孔，就為了那每月27元的工資。小資料：

母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。

我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛軍》的連續廣播。那時我家的破收音機已經賣了，被我和弟弟妹妹們吃進了肚子里。家庭貧窮

母親那一年被鐵路工廠辭退了，為了每月二十七元的收入，又在一個加工棉膠鞋幫的街道小廠上班。作者為什么反復交代家里佷窮呢？用意是什么？作者反復交代家里很窮，是為下文母親毫不猶豫地掏錢讓“我”買書做鋪墊，從而襯托出母親對“我”的愛。

在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方，向母親要錢。

我一直想買一本長篇小說——《青年近衛軍》，書價一元多錢。我想買書這個想法已經很久了。但我想有一本《青年近衛軍》，想得整天失魂落魄。寫出了我對這本書的渴望。

我一直想買一本長篇小說——《青年近衛軍》，書價一元多錢。但我想有一本《青年近衛軍》，想得整天失魂落魄。渴望讀書

在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方，向母親要錢。矛盾的內心和買書的強烈渴望。默讀第6-34段，邊讀邊找，看看文中哪些地方表現了慈母的“情深”？初到廠房——尋找母親——向母親要錢——母親塞錢給“我”讀6—9自然段，母親工作的環境怎樣？找出相關描寫。初到廠房空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。環境描寫七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。震耳欲聾空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。環境描寫七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。工作環境惡劣空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。破縫紉機一行行排列著，都不算年輕的女人們忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，女人們的身體和燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾。作者為什么反復強調母親工作環境惡劣呢？用意是什么？強調母親工作環境極其惡劣，為了突出母親工作的艱辛，掙錢的不容易，是為下文母親毫不猶豫地掏錢讓“我”買書做鋪墊，從而襯托出母親對“我”的愛。尋找母親讀一讀10—19自然段，畫出讓你感觸最深的句子。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。外貌、動作描寫看見我的母親彎曲著瘦弱脊背，頭湊到縫紉機板上。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。在狹小嘈雜、陰暗的環境中尋找母親，要不斷辨認，更能表現母親工作環境的惡劣。“媽——”“媽——”為什么會喊兩聲？想象“我”喊母親的時候，語氣會是什么樣的？背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……動作、神態背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

我的母親，背直起來了，轉過身來了，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我……背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……以慢鏡頭的方式描寫了母親在極其疲憊的勞作中艱難轉身的細節，強調了“我”看到的是一個疲憊的母親，寫出了我內心的震撼和對母親的心疼。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。“媽——”“媽——”背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……默讀20—34自然段，畫出描寫“我”向母親要錢的句子。向母親要錢“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”對話簡短“我”說話吞吞吐吐，我對要錢這件事很遲疑、懊悔。母親說話干脆利落，母親十分緊張忙碌，“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”氣憤、責備旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”討論：母親工友的語言描寫可以去掉嗎？為什么？氣憤、責備旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”側面寫出了母親工作的艱辛，掙錢不容易。再次默讀20—34自然段，找出母親給我錢的句子。母親塞錢給“我”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。動作描寫這筆錢母親攢了很久，寫出了母親掙錢不容易。母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”動作、語言描寫母親給“我”錢買書是毫不猶豫的，寫出了母親對“我”讀書的支持。表現母親對“我”的愛。母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……

動作描寫母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……

母親說完，立刻又坐了下去，彎曲了背，將頭俯在縫紉機板上了，陷入手腳并用的機械忙碌狀態……

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……

“立刻”一詞反復運用，寫出了母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，完全沒有喘息的機會，非常忙碌。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊道：“大姐，別給！沒你這么當媽的！你供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……

那一天我第一次發現，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。

作者已經體會出母親的辛勞，寫出了對母親的心疼和愧疚。。我想要照顧母親，表達了我對母親的感激和崇敬。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……愧疚、心疼自由朗讀35-38自然段，思考：“我”為什么要給母親買一聽罐頭？為什么“我”沒有權利用那錢買任何東西？那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。表達了我對母親的關心和感激。那一天母親數落了我一頓。數落完，又給我