第一單元·步入青春年華第二課感受青春律動1/28第三站青春圓舞曲2/28探究思索經(jīng)過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道了青春期有著許多迷惑和難題，那我們應(yīng)怎樣應(yīng)對這些迷惑和難題呢？3/28思想驛站進(jìn)入中學(xué)后，蒙蒙性格變得越來越內(nèi)向，不愛與同學(xué)交往。她認(rèn)為中學(xué)生只要把學(xué)習(xí)搞好就行，于是放棄了一直喜愛古箏，把全部心思都放在學(xué)習(xí)上。可是，七年級期末考試，她成績卻很糟糕，班主任為此找她談話。今后，蒙蒙對自己言談舉止尤其敏感，生怕自己在他人面前出丑、失態(tài)，陷入了深深焦慮中。4/28探究思索想一想：請你幫蒙蒙診療一下，她焦慮來自哪里？請你給蒙蒙提幾條合理提議，幫助她走出當(dāng)前低谷。5/28探究新知我們要主動適應(yīng)青春期身心改變。青春期是我們成長中最華美篇章，是人生旅途主要驛站。我們要正確了解并悅納青春期身體發(fā)育改變，對于情緒、心理方面迷惑與煩惱，我們也要冷靜分析，主動面對。適應(yīng)改變、直面問題，是心理健康主要標(biāo)志。每個人都希望自己青春絢麗多彩，這就要求我們不停調(diào)整自己，適應(yīng)改變。6/28故事探究雞與大蟒蛇在一個動物園，喂養(yǎng)員天天都要喂一大盆肉給大蟒蛇吃。這一天，喂養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是什么樣子。于是他就關(guān)了一只雞到大蟒蛇籠子里。這只雞突然遭遇橫禍，可什么方法也沒有，因?yàn)楝F(xiàn)在已被關(guān)進(jìn)大蟒蛇籠子里了。可它一想，反正也是一死，干嗎要坐著等死呀，可能搏斗一番還有活命機(jī)會呢。這么一想，它就使勁地飛起，狠狠地對著大蟒蛇猛啄起來，大蟒蛇被這突如其來猛攻弄措手不及，被啄眼睛都睜不開，根本沒有還手之力，一個小時以后，大蟒蛇終于被這只雞啄死了。7/28探究思索討論：當(dāng)我們碰到這些迷惑和難題時，我們是選擇逃避呢還是去勇敢面對？生：我們必須去勇敢面對生活中這些迷惑和難題。8/28思索探究那么，在思想上我們該怎樣去面對呢？生1：從容應(yīng)對，冷靜分析。生2：學(xué)會自強(qiáng)、自立、自主處理問題。生3：學(xué)會與同伴、朋友相處。生4：要發(fā)覺自己興趣。9/28教師小結(jié)假如我們不能改變生活，就讓生活改變我們！我們要主動適應(yīng)生活中改變，不能逃避，不能畏懼，從容應(yīng)對，冷靜分析。10/28探究新知我們要主動尋求適當(dāng)問題處理方案。對于碰到種種問題和迷惑，我們要嘗試自己處理，在自主處理問題過程中成長；同時，要加強(qiáng)同伴之間交流，相互勉勵，共同成長；我們還要主動與父母、長輩和老師交流，從他們那里學(xué)習(xí)更多生活經(jīng)驗(yàn)和人生道理。11/28故事探究馬加爵因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，家里比較窮，同學(xué)們都嘲笑他是個土包子，于是他……為了和同學(xué)搞好關(guān)系，他學(xué)會了玩電腦游戲，省吃儉用和打工，買了一臺舊電腦跟同學(xué)一起玩兒,他智商比較高，玩游戲是高手，從此樂衷于玩電腦游戲了。他依然經(jīng)常感覺到同學(xué)歧視他，揭他短兒，跟他關(guān)系比很好同學(xué)過生日沒邀請他。有一次跟同學(xué)玩牌，他人懷疑他作弊，氣急了他決定給同學(xué)一個教訓(xùn)。他在年2月13-15日，先后用鐵錘殺害同宿舍4名同學(xué)，并藏匿于宿舍衣柜內(nèi)后逃匿。經(jīng)公安部通緝，一個月后他在海南三亞落網(wǎng)。4月24日，昆明市中級人民法院一審判處死刑，剝奪政治權(quán)利終生，6月17日被執(zhí)行槍決。12/28思索探究原本聰明、勤奮、有志氣、有理想大學(xué)生為何最終走向一條死亡之路？為何會發(fā)生這么悲劇？同學(xué)嘲笑、歧視、不友好。自卑、不善于自我調(diào)整，沉溺于個人情緒中，封閉、壓抑。既漠視自己生命，又不尊重他人生命。13/28思索探究你生活中是否也有家庭普通、土氣、有缺點(diǎn)同學(xué)呢？假如有這么同學(xué)，你會怎樣對待他？己所不欲勿施于人。請給你同學(xué)提出提議，他應(yīng)該怎樣面對？悅納自己，調(diào)整自己。14/28探究思索當(dāng)我們必須面對迷惑和種種問題時，你會怎樣處理？生1：主動與老師交流，與父母溝通。生2：向成年人請教，因?yàn)樗麄冇懈S富人生閱歷和智慧。生3：還能夠查閱相關(guān)資料、書籍，從此取得答案。生4：還能夠在日志里傾訴自己情緒和想法。15/28各抒己見碰到自己拿不定主意事情，我們應(yīng)該怎么辦？生1：不妨向成年人討些經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄冇懈S富人生閱歷和智慧。我們不知所措事情，他們可能會有好方法。生2：能夠向同學(xué)求援，同學(xué)主意可能會幫你處理難題。生3：能夠查閱相關(guān)書籍、資料，取得處理問題答案。生4：也能夠在日志里表示自己情緒、傾訴自己想法，讓日志成為自己最忠實(shí)聽眾。你還有哪些處理迷惑好方法？交流一下吧！16/28探究新知我們要學(xué)會設(shè)計自己青春之路。人生道路漫長，而青春期十分關(guān)鍵。正確了解和把握青春期，能為一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。面對青春期改變，我們需要進(jìn)行主動自我調(diào)整，決不能沉溺于個人情緒之中，要在更遼闊視野中思索自己成長，設(shè)計自己青春之路。17/28故事探究俞敏洪考上北大他樂于助人，跟同學(xué)關(guān)系相處比較融洽，他天天為宿舍搞衛(wèi)生、打開水。他是怎么想呢？他說：“我天天拎著水壺去給同學(xué)打水，就把它看成一個體育鍛煉。我并不以為打水是一件多么吃虧事情，因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)，相互幫助是理所當(dāng)然。”“我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，希望經(jīng)過勤奮勞動來引發(fā)老師和同學(xué)們注意，所以我從小學(xué)一年級就一直清掃教室衛(wèi)生。到了北大后我養(yǎng)成了一個良好習(xí)慣，天天為宿舍打水、清掃衛(wèi)生，這一清掃就是四年……”18/28故事探究畢業(yè)后十年，他事業(yè)做到了一定規(guī)模，希望找合作者，他跑到美國和加拿大去找他同學(xué)，而且許諾給同學(xué)豐厚薪水。他同學(xué)回來了，不過給了他一個十分意外理由……他同學(xué)說：“我們回去是沖著你過去為我們打了四年水，你有這種精神，有飯吃必定不會給我們粥喝，讓我們一起回中國，共同干事業(yè)吧！”他是新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總裁——俞敏洪。新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開遍了大江南北，在美國上市！“拿美國人錢，辦中國人教育”。新東方是中國最好英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)前，在北京擁有一棟大樓，價值幾億，在江蘇建了校園區(qū)……19/28思索探究什么原因使他迎來事業(yè)和人生輝煌？適應(yīng)生活，堅(jiān)持自己目標(biāo)，主動進(jìn)取、樂于助人、高興生活。把個人成長和社會發(fā)展結(jié)合起來，找到了適合自己發(fā)展道路，提升了人生價值。20/28思索探究馬加爵和俞敏洪，背景條件差不多，但兩個人結(jié)局卻完全不一樣，這給我們什么啟示？學(xué)會設(shè)計自己青春之路。當(dāng)生命不圓滿時,不放棄生活目標(biāo)，自信，善于自我調(diào)整，高興生活。在更遼闊視野中思索自己成長，讓自己人生更有價值。21/28社會觀察王亞平出生于山東省一個普通農(nóng)村家庭。小時候，她成績優(yōu)異，還一直是校運(yùn)動隊(duì)長跑運(yùn)動員。初中畢業(yè)時，家人希望她讀中專，但胸懷大學(xué)夢王亞平卻背著家人報考了高中。1997年，17歲王亞平考入長春飛行學(xué)院，以后成長為一名出眾飛行員。年，我國第一艘載人飛船“神舟五號”發(fā)射成功，23歲王亞平開始了自己航天夢。年，憑借過硬飛行技術(shù)和超強(qiáng)心理素質(zhì)，經(jīng)過層層選拔，她成為中國首批女航天員。年，她飛上太空，成為我國首位“太空教師”。王亞平用自己成長經(jīng)歷告訴青少年：“夢想像天空中璀璨星辰，看似遙不可及，但只要努力追尋，終有一天會觸手可及。”22/28思索探究1、王亞平青春之路經(jīng)歷了哪幾個關(guān)鍵階段，她在每個關(guān)鍵階段做出了怎樣選擇？2、王亞平青春選擇給了我們什么啟示？3、我們應(yīng)怎樣設(shè)計自己青春之路？我們生活在社會中，需要主動適應(yīng)社會、創(chuàng)造生活。只有找到個人成長與社會發(fā)展結(jié)合點(diǎn)，才能夠更健康、更完美地走好青春之路。23/28活動探究青春寄語“男孩俊朗，女孩漂亮，筑起那靚麗青春群像；流行樂曲，感人歌唱，譜寫出美妙青春樂章……”《青春圓舞曲》唱出了青春美好與歡快。我們都有自己青春夢想，請你寫一份給自己青春寄語，寫出自己對青春暢想與祝福。24/28課堂總結(jié)最終讓我們用一首詩來結(jié)束這節(jié)課吧！《我們》在春天，我們是小溪中一滴水，在山澗奏出動聽悅耳歌曲。在夏天，我們是雨后一首歌，用七彩帶編織著美妙音符。在秋天，我們是霧中一盞燈，撒落草葉上是那閃爍晶瑩。在冬天，我們是窗欞上一朵花，在三九寒冬依然是百花怒放。——這就是我們非凡人生。讓我們把握住每一天，用勤奮雙手去創(chuàng)造非凡人。25/28課堂檢測單項(xiàng)選擇題：1、面對青春期種種迷惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。當(dāng)碰到從未經(jīng)歷過改變時，要（）①主動適應(yīng)生活中改變②從容應(yīng)對③冷靜分析④消極對待A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④A26/28課堂檢測2、“青春讓每個人都開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花時候。”岑桑名言啟示我們（