2025年部編人教版四年級(jí)下學(xué)期語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.把下列具有生活氣息的慣用語補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫句子。（______）頭陣（______）大梁（______）上風(fēng)（______）天荒（______）跟頭（______）邊鼓（______）綠燈（______）釘子_____________________________________2.把詞語填寫完整。（____）（____）并進(jìn)山（____）地（____）騰云（____）（____）（____）（____）不息精（____）力（____）隨遇（____）（____）3.補(bǔ)充詞語并根據(jù)意思選詞填空。（____）（____）而安不可（____）（____）歡天（____）（____）（____）（____）心機(jī)浩如（____）（____）毫不（____）（____）(1)指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。（_____）(2)原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。（_____）(3)形容典籍、圖書等極為豐富。（_____）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，再分類。前俯后（____）綠樹成（____）一（____）不茍心（____）如焚鍥而不（____）左（____）右盼不（____）而同（____）耳欲聾含有反義詞：_____________________描寫景物：_____________________表現(xiàn)人物精神的：_____________________5.把下面的詞語補(bǔ)充完整眉清目（____）慈眉（____）目面如（____）色（____）堂大笑重整（____）鼓山（____）地裂手（____）足蹈得心（____）手正確讀音選一選6.在正確的讀音下面打“√”。韭菜（jǐujiǔ）寧可（níngnìng）慎重（shèngshèn）洞穴（xuéxuè）熒屏（yíngyéng）笨拙（zhuōzhuó）7.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。嗅到（xiùqiù）拯救（zhěngzhěn）無奈（nàilài）辮子（bànbiàn）攀登（pānpāng）笑呵呵（hēkē）8.把括號(hào)里不正確的音節(jié)劃去。悶(mēnmèn)雷漲(zhǎnɡzhànɡ)潮飛奔(bēnbèn)而來橫（hénɡhènɡ）臥顫（chànzhàn）動(dòng)浩（ɡàohào）浩蕩蕩籠（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎndiàn)著腳風(fēng)號(hào)(háohào)浪吼9.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。蝙蝠（biānbiǎn）花蕾（léilěi）芋頭（yúyù）笨拙（zhuōzhuó）拯救（zhěngzhéng）租界（zūzǔ）10.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。豆莢（jiáxiá）揭曉（jiējié）青苔（tāitái）隱蔽（yǐnyǐnɡ）挖掘（juéjié）傾斜（qīnɡqīn）形近字詞11.辨字組詞。倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）12.比一比，再組詞。煉（_________）駕（_________）燃（_________）漿（_________）練（_________）架（_________）然（_________）槳（_________）13.分清這些字，分別組詞。辮（______）級(jí)（______）幼（______）淹（______）念（______）瓣（______）極（______）幻（______）掩（______）戀（______）14.比一比，再組詞。淋（_______）憾（_______）殊（_______）峰（_______）凝（_______）琳（_______）撼（_______）珠（_______）鋒（_______）疑（_______）15.辨析形近字組詞。遭（______）破（______）媧（______）狀（______）煉（______）糟（______）波（______）鍋（______）壯（______）練（______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。xìbāofāhuītúmǒpíqìyōngjǐyōulǜménglóngtānwán17.看拼音，寫詞語lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng18.看拼音寫詞語。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng19.看拼音，寫詞語。cháoshuǐgēnjùguǎngkuòzhuāngjiapútaodàogǔchéngshútiánxiě20.看拼音，寫詞語。tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyànjǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié按要求寫句子21.按要求寫句子。1．這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2．我在比賽中獲得第一名，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小麗對(duì)我說：“我今天生病了，不能去上學(xué)了”。（改成轉(zhuǎn)述句）______________________________________________22.按要求完成句子練習(xí)。1．爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。（縮句）_______________________________________________2．班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________3．例：高鐵快極了。→高鐵快得像一陣風(fēng)。（照樣子寫句子）會(huì)場(chǎng)上靜極了。_______________________________________________4．從“生氣、自豪、快樂、關(guān)鍵、傷心”當(dāng)中選一個(gè)詞語，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。_______________________________________________23.按要求改寫句子。1．林木和花卉生長在大峽谷里。（把句子寫具體）______________________________。2．冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？改為陳述句：______________________________。3．媽媽說：“我給你買了一本好書?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_______________________________。4．他是五年級(jí)的學(xué)生。改為反問句：_______________________________。24.照樣子，給句子換個(gè)說法，意思不變。例：中國是世界上人口最多的國家。世界上人口最多的國家是中國。1．美麗富饒的臺(tái)灣島是祖國的寶島。______________________________2．長城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑______________________________3．張青是這家網(wǎng)店的主人。______________________________4．他是這個(gè)鞋匠唯一的兒子______________________________25.按要求寫句子。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯＃ǜ臑楸扔骶洌_____________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開的命令毀了整個(gè)森林。（改為“把”字句）______________________________閱讀理解26.閱讀《紀(jì)昌學(xué)射》片段，回答問題。①開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。②紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來見我?！奔o(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。1．根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕笔侵讣o(jì)昌的眼力是在家里練習(xí)的。（______）（2）飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練眼力是為了讓紀(jì)昌打好基本功。（______）（3）紀(jì)昌練眼力分兩步走，先練習(xí)追蹤快速移動(dòng)物體，再練以小視大。（______）2．下面句子中破折號(hào)的作用是什么？請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。A．表示解釋說明B．表示意思的轉(zhuǎn)換及轉(zhuǎn)折C．表示意思的遞進(jìn)D．表示聲音的延長紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。（________）3．“那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。”句中帶點(diǎn)詞“竟然”能否換成“果然”？為什么？___________________________________________________4．讀讀文中兩個(gè)畫橫線的句子，從句子的加點(diǎn)詞你體會(huì)到紀(jì)昌是個(gè)怎樣的人？先概括他的特點(diǎn)，再具體說說理由。①紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起來。②紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。________________________________________________________27.閱讀訓(xùn)練。觀潮（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語（1）人聲鼎沸:_________________________（2）山崩地裂:_________________________2．按照時(shí)間順序把第1自然段分為兩層（用“/”在文中標(biāo)出），點(diǎn)明這一順序的詞語是。3．一條白線”指的是____________________，“出現(xiàn)了一條白線”意味著____________。4．第2自然段從__________和__________兩方面描寫了大潮到來時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。5．畫線句子運(yùn)用了的修辭手法，把比作。句中“一堵兩丈多高的水墻”說明了。6．唐朝詩人孟浩然在《與顏錢塘登樟亭望潮作》中寫道:“百里聞雷震，鳴弦暫輟彈?！蔽闹心木湓捗鑼懙氖沁@句詩的情景？請(qǐng)抄寫在下面。__________________________________________________________28.課外閱讀。我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。A水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。（這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，形象地寫出了秋露的樣子。）③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，灑在細(xì)密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降臨，他們就載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴，青蛙像男高音似的唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。B這些聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲，帶著微笑甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。C柳條兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．解釋下面的詞語。垂涎欲滴：__________________________________2．用“”畫出第②自然段的中心句。這段話的結(jié)構(gòu)是()。A．分—總B．總—分C．總—分—總3．批注是一種很好的讀書方法，它能把我們讀文章時(shí)的思考、感悟及時(shí)地記錄下來。參考文中（A）處的批注，在原文B、C兩處，任選一處加上批注。答：我選（_____）處，批注是：_______________________________4．用簡(jiǎn)潔的語言概括家鄉(xiāng)秋夜的特點(diǎn)。_____________________________________________________________5．這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情？_____________________________________________________________29.課外閱讀。程門立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭(zhēng)論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，去請(qǐng)教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會(huì)兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說:“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時(shí)望著程頤()的面容，說:“老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了，()地解答了他們的問題。1．在文中括號(hào)里填上合適的詞語。2．用“”畫出文中的一個(gè)反問句并把它改寫成陳述句。

3．讀完這個(gè)故事，我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么？______________4．用一句話概括故事的主要內(nèi)容。______________30.課內(nèi)閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。1．這兩個(gè)自然段是故事的_______（起因經(jīng)過結(jié)果），主要講述__________。2．對(duì)“像一塊石頭似的落在獵狗面前”理解正確的一項(xiàng)是（）A．老麻雀的外形像一塊石頭。B．把老麻雀比作一塊石頭，突出了老麻雀保護(hù)幼兒的堅(jiān)決態(tài)度。C．把老麻雀比作一塊石頭是為了表現(xiàn)老麻雀落地時(shí)聲音很大。3．從老麻雀剛開始“絕望地尖叫著”和后來的“準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗”，我體會(huì)到_____________。4．“一種強(qiáng)大的力量”指的是____________________。請(qǐng)寫一句話贊美這種“偉大的力量”：____________________。作文31.快樂作文。題目：這里風(fēng)景獨(dú)好美麗的風(fēng)景無處不在，只要你留心觀察。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)懀龅綏l理清晰，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。同學(xué)們，你觀看過日落日出等自然現(xiàn)象嗎？你喜歡大自然給予我們的這些禮物嗎？請(qǐng)你選擇你喜歡的或者你看到過的景物，按一定的順序?qū)懴聛?，題目自擬，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。你最喜愛的是什么呢？是一個(gè)人一件事，一處景物還是一件物品呢？你最喜歡的他的原因是什么？請(qǐng)你以“我最喜愛的”為題，用具體的事例寫一篇習(xí)作，要求把題目補(bǔ)充完整，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)?？茖W(xué)家的很多發(fā)明都源自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發(fā)明什么樣的神奇物品？請(qǐng)圍繞這一主題寫一篇習(xí)作。要求：①在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理想象；②把這種物品的樣子、構(gòu)造、功能等特點(diǎn)介紹清楚；③字體端正，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。題目：1．教室里的掌聲2．家庭風(fēng)波要求：上面兩個(gè)題目任選其一，按一定順序把事情寫清楚。注意句子要通順，字跡要工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、打挑占破栽敲開碰一向很守時(shí)的元元今天破天荒地遲到了。2、齊頭崩裂駕霧奔流疲竭而安3、隨遇思議喜地費(fèi)盡煙海知情隨遇而安不可思議浩如煙海4、仰蔭絲急舍顧約震前仰后仰左顧右盼綠樹成蔭一絲不茍鍥而不舍5、秀善土哄旗崩舞應(yīng)6、jiǔnìngshènxuéyíngzhuō7、xiùzhěngnàibiànpānhē8、劃去的音節(jié):mēnzhànɡbènhènɡzhànɡàolónɡdiànhào9、biānlěiyùzhuōzhěngzū10、jiá√jiē√tái√yǐn√jué√qīnɡ√11、倔強(qiáng)哭啼附近脾氣挖掘馬蹄吩咐紙牌12、煉金練習(xí)駕車書架燃料然后豆?jié){船槳13、辮子年級(jí)幼小淹沒信念花瓣北極幻想掩護(hù)留戀14、淋漓遺憾特殊山峰凝聚琳瑯震撼珠寶鋒利懷疑15、遭遇破裂女媧形狀冶煉糟糕波紋鐵鍋壯士練習(xí)16、細(xì)胞發(fā)揮涂抹脾氣擁擠憂慮朦朧貪玩17、蘆花氣勢(shì)鉛筆槍栓胳膊劫難鬼臉綢子敵人尸首防備慌忙18、翻身緩緩血液悲慘猛獸溺水敬佩著名19、潮水根據(jù)廣闊莊稼葡萄稻谷成熟填寫20、貪玩稿紙?jiān)庋暧憛捑嬷液衿┤缑艚?1、這是偉大的奇觀。我在比賽中獲得第一名，同學(xué)們都忍不住地為我鼓掌。她像一只蝴蝶一樣跳著輕快的舞蹈。小麗對(duì)我說，她今天生病了，不能去上學(xué)了。22、爸爸望著白楊樹。班長馬寶玉激動(dòng)地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。會(huì)場(chǎng)上靜得像一潭深水?？鞓罚阂艑W(xué)了，鈴聲一下，小華像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向奶奶身邊，高興地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。23、高大的林木和美麗的花卉生長在深深的大峽谷里。冬天過去了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。媽媽說，她給我買了一本好書。難道他不是五年級(jí)的學(xué)生嗎？24、祖國的寶島是美麗富饒的臺(tái)灣島。我見過的最偉大、最壯觀的建筑是長城。這家網(wǎng)店的主人是張青。這個(gè)鞋匠唯一的兒子是他。25、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。戰(zhàn)爭(zhēng)打破了夢(mèng)幻。如果不是我們，這些小海龜怎么會(huì)受到那樣的傷害呢？橡樹的葉子越來越少，光禿禿的，像一把大掃帚。林務(wù)官異想天開的命令把整個(gè)森林毀了。26、1．×√√2．A3．不能換。竟然，表示出乎意料，不在意料之中。果然，表示確實(shí)如此，表示事實(shí)與所說或所料相符，“竟然”更符合語境。

4．句子中“就”的意思是：立即，不用很多時(shí)間；“又”的意思是：重復(fù)，連續(xù)；從這兩個(gè)詞看出紀(jì)昌學(xué)射箭時(shí)很刻苦、很自覺。27、1．形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。山岳倒塌，大地裂開，形容響聲巨大或變化劇烈。2．第1～3句為一層，第4句為一層。過了一會(huì)兒3．浪潮江潮開始從遠(yuǎn)處過來了4．形狀聲音5．比喻白浪水墻江潮浪頭之高，范圍之寬6．午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。28、1．形容非常貪饞想吃的樣子。2．家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。B3．B這句話運(yùn)用比喻、排比的修辭方法，形象地寫出了各種聲音的特點(diǎn)。(C）這句話運(yùn)用擬人的修辭方法，寫出了柳條兒在風(fēng)中飛舞的樣子。4．素雅、幽靜，像水墨畫，像交響曲。5．作者通過對(duì)家鄉(xiāng)秋夜的描寫，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。29、1．凜冽慈祥詳細(xì)2．老師，您在休息，我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢？老師，您在休息，我們不能驚動(dòng)您。3．學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué)、尊敬師長的品德。4．楊時(shí)和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請(qǐng)教問題。30、1．經(jīng)過老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀2．B3．老麻雀對(duì)小麻雀?jìng)ゴ蟮哪笎?．母愛的力量這種偉大的力量像是一個(gè)避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨31、示例：這里風(fēng)景獨(dú)好沒有泰山的巍峨，沒有長城的壯麗，也沒有黃果樹瀑布的豪邁……我們學(xué)校校園最美。每天一進(jìn)校園就看到美麗的小花園。小花園右手邊是一棵高大的榕樹，郁郁蔥蔥，像一柄綠色的大傘。榕樹底下涼快極了，在酷暑難當(dāng)?shù)氖⑾模墒且粋€(gè)極好的避暑“勝地”。中間是一棵菠蘿蜜樹。每到五月份，樹上就長出一個(gè)個(gè)淡黃色的花苞。暑假過后，只見菠蘿蜜樹上就長出一個(gè)個(gè)比足球還大的菠蘿蜜。左手邊也是一棵高大榕樹，它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有四層樓那么高，像一個(gè)綠色的衛(wèi)兵在保護(hù)