部編人教版小學六年級下學期語文期中復習假期練習題單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的關聯詞語填空。無論……都……如果……就……即使……也……因為……所以……雖然……但是……不是……而是……1．（_____）我們是為人民服務的，（_____），我們（_____）有缺點，（_____）不怕別人批評指出。2．挫折（_____）高不可攀的險峰，（_____）我們前進的動力！3．（_____）我們面臨很多困難，（_____）大家的精神狀態都非常好。4．我們（_____）取得多大的成績，（_____）不能驕傲。5．父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅（_____）風雨兼程，（_____）能安然無恙。2.選詞填空。幽靜清靜1．一天，貝多芬在（_____）的小路上散步時聽到了鋼琴聲。2．這就是校園的冬天，美麗而（_____）的冬天。純熟熟練3．只有反復練習，才能（_____）地掌握運算法則。4．貝多芬的曲子彈得非常（_____），感情非常深。3.選詞填空。探望觀望探視1.聽說老師生病了，同學們都迫不及待地來醫院（_______）。2.這次的隊日活動是去養老院（_______）孤寡老人。3.對于這次比賽，很多人都抱（_______）的態度。寧靜安靜寂靜4.一陣陣號子聲，打破了森林的（_______）。5.夜晚，人們進入夢鄉，馬路上很（_______）。6.在這樣一個（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看電視也很幸福。4.選詞填空。期望希望指望欲望1.你不要________他能幫的上你。2.我要好好學習，絕不辜負爸爸媽媽對我的________。3.為了滿足山區孩子們的求知________，讓我們獻出一份愛心吧！4.我真________暑假能夠去九寨溝旅游。5.選詞填空．著名聞名1.趙大伯是遠近（________）的種田能手。2.爺爺是（________）國畫家，最擅長畫花鳥和山水。陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲（________）了。4.青年要把精力用在學習和工作上，不能（________）在舒適的生活中。因為……所以……雖然……但是……如果……就……5.（________）只有一個地球，（________）我們應該保護地球。6.（________）老漢為了鄉親們被洪水奪去了生命，（________）他永遠活在我們心中。形近字詞6.比一比，再組詞。纖（______）屹（______）攝（______）弗（______）珊（______）奸（______）迄（______）躡（______）拂（______）姍（______）7.辨字組詞。尚（_________）糟（_________）棚（_________）黨（_________）槽（_________）鵬（_________）燉（_________）梯（_________）濫（_________）噸（_________）啼（_________）監（_________）8.辨字組詞租（_________）羞（_________）撒（_________）猬（_________）相（_________）差（_________）馓（_________）謂（_________）9.形近字組詞。拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屜（______）礎（______）榴（______）割（______）謎（______）泄（______）10.形近字組詞。娥（_________）燥（_________）漠（_________）御（_________）鵝（_________）澡（_________）摸（_________）街（_________）俄（_________）躁（_________）膜（_________）銜（_________）拼音基礎11.看拼音，寫詞語。niángāojiǎobàntānfànáozhōutiánnìtāngchíguànshūnóngchóurǎngāngzhǒngzhàng12.看拼音，寫詞語。zhùmíngjiǎngjiūdàngyàngshùnjiānpànwàngtáozuìjīnglìjiěsàn13.看拼音，寫詞語。rìkòushāmòsǎngzitáixiǎnxuānnàogēdayōuyǎsùjìngjìgāoyìchóuzhǎndīngjiétiě14.看拼音，寫詞語，注意書寫整潔美觀。cēncīzhuànglièsùjìngpāishèhéǎitáozuìdǐyùkāngkǎi15.讀拼音，寫詞語。qīliángjìmòkǒngjùfángyùdǎoméidànwàngshūjíliáotiān句子強化16.按要求改寫句子1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。（改為反問句）____________________________________2.為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改為反問句）____________________________________3.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）____________________________________4.江南風景如畫，怎么比得上我的家鄉美呢？（改為陳述句）____________________________________17.句型轉換1.全國人民支持申辦奧運會。（改為反問句）________________________________________________2.我們不會允許臺灣離開祖國的懷抱。（改為反問句）________________________________________________3.我們現在不好好學習，長大了怎么能挑起建設祖國的重任呢？（改為陳述句）_________________________________________________4.我們今天的幸福生活不正是無數先烈用鮮血和生命換來的嗎？（改為陳述句）______________________________________________5.我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）_______________________________________________18.按要求寫句子。1．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（仿寫句子）________，有________的時候；_______，有_________的時候；__________，有__________的時候。2．您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）__________________________________3．總之她很久之前就答應了，就在那個星期天帶我出去玩。（用加點的詞語造句）__________________________________4．老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。（修改病句）____________________________________19.按要求寫句子1.面對突然暴發的疫情，我們必須講衛生的好習慣。（修改病句）__________________________________________________2.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）__________________________________________________3.你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。（改為比喻句）___________________________________________________4.我愛太陽，因為它溫暖我的身體；我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂；我愛春風，因為它_________________；我愛__________，因為它_________________。（補寫句子）20.根據要求完成句子練習。1．太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（給句子換個說法，意思不變）_______________________________________2．青天上面，有無數美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（改為雙重否定句）_______________________________________3．閏土對我說：“你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去?！保ǜ臑檗D述句）________________________________________課內填空21.課文回顧。1．《七律·長征》中“_____，___”統領全詩?！癬_________，___________?！币痪鋵懗黾t軍翻越雪山后的喜悅心情。2．《狼牙山五壯士》是按照____的順序展開的，整個事件可以概括為：接受任務——_______——_______——____——____。

3．___年___月___日，中華人民共和國中央人民政府成立，在___舉行典禮?！堕_國大典》按照___的順序敘述，描述了大典中___、___、__、___四個場面。

4．《燈光》是一篇回憶性的散文，采用_____的方式，首尾形成呼應。全文是_______為主線來寫的，歌頌了革命先烈的___精神，說明今天的幸福生活_____。5．古往今來，無數愛國志士為了祖國，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復中原，一句“__________”，表現了他的拳拳愛國之心。曹植同樣也表達了自己的愛國之心：“捐軀赴國難，__________?！崩罹V也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，___________。”22.根據要求完成練習。1．《回鄉偶書》中“__________，__________”用孩童的笑寫出了作者的無奈和感慨。2．____________，____________。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。3．我們可以從古詩詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_____________，_____________”中我們知道了春的容顏；從杜牧的“_____________，_____________”中我們知道了秋的絢爛。4．《童年》的作者是_______，他是________（國家）偉大的無產階級作家，他的自傳體三部曲是_______、_______、_______。23.理解課文內容填空。

1.《窮人》一文的作者是________國作家________。2.《月光曲》一文描寫了德國音樂家________創作《月光曲》的故事。3.魯迅原名________，浙江________人，魯迅是他的________。毛澤東評價他是偉大的________、________、________，被譽為“________”。4.《少年閏土》選自魯迅的小說《________》，課文回憶了“我”和閏土之間的四件事：________、________、________和________。5.秋天的景色是美麗的，我知道許多描寫秋天的古詩：洛陽城里見秋風，________；近種籬邊菊，________；長安一片月，________。6.詹天佑是我國杰出的________，他主持修筑的________，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。24.根據課文內容填空。1．《迢迢牽牛星》一詩描述的是__________的故事，“迢迢”的意思是__________，其中描寫牛郎與織女雖只有一水之隔，卻相視而不得語的詩句是_________________，____________________。2．《那個星期天》的作者是__________，課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉變。3．《馬詩》的作者是__________朝的____________。這首詩看起來是寫馬，其實是借馬來抒情，抒發詩人_______，__________________的情懷，從“______________，__________”兩句中最能看出。4．《為人民服務》一文的作者是_________，這是他在____________的葬禮上的演講稿，其中引用了__________的名言：_____________。25.根據課文內容填一填。1．那里的天比別處的更____，空氣是那么___，天空是那么_____，使我總想____。2．月光下白的________，紫的_______，還有淡淡的________，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。3．結，_____________；人生中的問題也是解不完的，不然，_____________？4．我總是仰望高空，對光明__________；我從不_________，也不__________。5．《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》里描寫月亮的詩句分別是____和____，前者表達_____，后者表達_____之情；《六月二十七日望湖樓醉書》中________這句描寫了雨過天晴的景象。6．從大詩人孟浩然“_________，_________”這兩句詩中，我們感受到了故人相待的熱情，做客的愉快，主客之間的融洽。7．《草原》一課是按照_______順序敘述的。作者是_____，這篇課文不僅為我們展現了______的草原風光，而且讓我們感受到______之間濃濃的民族情，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，”這句話的意思_______________________。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學校練琴。那一個夜晚，他從學校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽到風響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時候，舒伯特忽然看見一個小男孩。舒伯特認識這個小男孩，也跟自己學過音樂，和自己一樣，是個窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣東西，可是誰會買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無奈的目光和他的目光相撞，他看見孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。舒伯特無可奈何地搖搖頭，將那些錢交給小男孩說：“那本書賣給老師吧！⑥舒伯特隨手翻看看那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細讀起來，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》?，F在，這首歌曲的手稿已經價值連城了。1．本文作者肖復興，在小學階段我們曾學過他寫的文章《________》2．聯系上下文理解詞語。一貧如洗：_________________價值連城：_________________3．簡要概括本文的主要內容。___________________________4．用點標出文中兩處描寫舒伯特很窮的句子，然后說說為什么如此貧窮的他，還堅持買小男孩的舊書。5．用“﹏﹏﹏”畫出第②段中環境描寫的句子，并說說這樣寫的好處。6．用“”畫出第⑦段中運用聯想的句子，從中你體會到了舒伯特27.閱讀短文，回答問題。勇氣叩響成功的大門聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請你進來?！崩险呶⑿χ鴮Ψɡ谡f。“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當你把別人閂在門外時也就把自己閂在屋里我才不當這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?！苯涍^激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學院那莊嚴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學家和化學家，曾任英國皇家學院實驗室主任，英國皇家學會會員。1．把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。2．聯系上下文解釋詞語。大名鼎鼎：________須發皆白：________3．寫出文中畫橫線句子的意思。______________________________4．這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態度是______的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后來，他成為______，并在皇家學院任職。法拉第的成功說明______的重要性。28.課外閱讀，回答問題。我愛家鄉的秋夜家鄉的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉的秋夜。家鄉的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉的經濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1.在括號里填上恰當的修飾詞語。（______）的月光（______）的翡翠（______）的交響曲（______）的山野（______）的柿子（______）的水墨畫2．根據下列解釋，從文中找出相對應的詞語。1.不愿意顯得比別人差。（________）2.饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（________）3.指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。（________）4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。（________）3．按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：________________________________________擬人句：________________________________________排比句：________________________________________4．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。________________________________________5.作者說：“家鄉的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構成的？________________________________________6．作者在文中表達了一種什么樣的感情？________________________________________29.閱讀下面的文段，完成練習。昆蟲的自衛術動物一生中面臨著很多危險：天災、天敵、疾病，等等。尤其是弱小的昆蟲，得隨時防備天敵的侵犯。為了求得生存，昆蟲的防敵之術可謂五花八門、千奇百怪。東南亞的一種蜘蛛能為自己制造替身。當它捕捉到飛蟲以后，就用蛛絲將飛蟲層層纏繞，纏到飛蟲的大小與它本身相仿時，就把飛蟲放到蛛網的顯著位置上。那些以蜘蛛為食的飛鳥常常會錯把蜘蛛的替身當作目標，蜘蛛因而保全了性命。葉脩（xiū）具有扁平、橫擴的腹部，擴展的腿節以及褐色或綠色的體色，這些特征使葉脩看上去和樹葉毫無差別。當它們停下來時，長長的前翅覆蓋在透明的后翅上，形成偽裝，表面的紋理和色斑以及在微風中的搖擺使得偽裝更為逼真。無獨有偶，枯葉蛾的自衛術跟葉脩非常相似。它的身體顏色灰暗，雙翅葉脈清晰可辨，從整體上看，跟干枯的樹葉沒什么兩樣。當它停在樹枝上休息時，能將自己完全融入周圍的枯葉中，使敵人難辨真偽。螳螂保護自己的絕招則是隨季節變色。夏天，大地上到處都是一片蔥綠，因此，這時的螳螂會把自己的體色變為綠色；而到了秋天，樹葉開始慢慢枯黃，螳螂也會在這時將自己的體色變成枯黃色。正是由于螳螂很善于為自己提供這種具有保護色的“外衣”，所以它們能夠躲過敵害。竹節蟲是昆蟲界著名的偽裝大師。它們的身體和腳仿佛竹節一樣，整個看上去活像一節枯枝，只要一動不動，一般就不會被敵人發現。放屁蟲在遇到襲擊時，會爆出一聲巨響，隨即向前來襲擊的敵人噴出一種混合著過氧化氫及醌（kūn）醇（chún）的臭液。待敵人從巨響和臭液中清醒過來時，放屁蟲早就逃得無影無蹤了。步甲蟲遭遇敵害時，就會用雙足往地上一撐，后腹部對準敵人，連連發炮，噴射出一種具有很強刺激性臭味的氣體，將敵人熏得失去戰斗力。步甲蟲就是靠這種“化學武器”對付來犯之敵。昆蟲們的自衛高招真是讓人驚嘆！目前，昆蟲學家們正在對昆蟲自衛術進行進一步的研究，以期了解更多昆蟲的自衛高招，以及它們高明的自衛術形成的原因。（摘自《最不可思議的動物未解之謎》）1．第1自然段主要運用的說明方法是（）A．打比方 B．舉例子 C．作比較 D．列數字2．自衛術是“隨季節變色”的昆蟲是（）A．蜘蛛 B．葉脩 C．螳螂 D．竹節蟲3．短文主要向讀者說明了（）A．昆蟲防敵之術形成的原因。B．動物一生中面臨著很多危險。C．蜘蛛、步甲蟲等七種昆蟲的自衛術。D．昆蟲有各種各樣的防敵之術及其形成原因。4．第4自然段中畫橫線的句子在文中的作用是（）A．側面烘托 B．前后照應 C．承上啟下 D．點明主題5．短文中的“自衛術”“為自己制造替身”“為自己提供這種具有保護色的‘外衣’”等語句給讀者留下了深刻印象，請結合短文內容，說一說這樣寫的好處。____________________________________________30.閱讀知識與積累。不識字的老師①那個年代的留美學生,暑假打工是唯一能延續求學的方法。②仗著身強體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發現在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個大包。中午時,大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步。”⑥午餐時,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應該是方便與人分享吧。”從此我常常在午餐中,掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說。”這習慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字?！蔽易屑毺嫠x完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個人都能識字,除了《圣經》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經有多少偉人,卻永遠忘不了路瑟。1．給加點字注音。長者（______）邊緣（_______）咀嚼（_________）2．從文中找出下列兩個詞語的近義詞。溫柔（___________）粗壯（_________）3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?_______________________________________4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?____________________________________5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。___________________________________________________6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠忘不了”他呢?_______________________________________________7．讀完全文,請談談,為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?____________________________________________作文31.習作。請以“我找回了__________”為題，寫一篇習作。要求：(1)先將題目補充完整，橫線上可填勇氣、自信、快樂、友誼、誠信等詞語；(2)敘述事情要具體完整，寫出真情實感；(3)條理清楚，語句通順，不少于450字；(4)注意文中不得出現真實的人名、班名、校名。如果需要出現，請一律用紅星小學、六(1)班、明明、麗麗來代替。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。題目：________________，有你真好有你真好，孤獨的時候也不寂寞；有你真好，失落的時候也不彷徨；有你真好，要輸的時候也不放棄。你，也許是老師、親人，也許是一個地方、一本書、一種事物，或是一種精神……要求：1．先根據所寫內容把題目補充完整；2．結合個人生活經歷，選取生活片段，寫一篇500字以上的記敘文；3．敘事具體生動，表達自己的真情實感；4．標點規范，字跡工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作。題目：那是一次________的嘗試要求：①選取你生活中的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。②內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。從下面兩個題目中任選一題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整：②內容要具體；③語言要通順、連貫、有條理；④表達真情實感；⑤不少于400字。題目一：分享就是和別人一起享受快樂、幸?；蚝锰帯Ｔ谏钪校幪幱蟹窒?。當同桌沒有帶課外書時，你與他一起分享，他會多么開心；當阿姨沒有帶雨傘時，你與她一起分享，她會多么感動……請以“分享，_______為題，寫一篇感情真摯的作文。題目二：生活中有許多難忘的人或事，請以“______在我身邊”為題目，寫一篇文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作。請你在下面的詞語中任意選三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。小草沙粒水珠大象陽光森林月亮小溪要求：內容完整，中心突出，不少于300字。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、因為所以如果就不是而是雖然但是無論都即使也2、幽靜清靜熟練純熟3、探視探望觀望寂靜安靜寧靜4、指望期望欲望希望5、聞名著名陶醉沉醉因為所以雖然但是6、纖夫屹立攝影弗許珊瑚漢奸迄今躡手躡腳輕拂姍姍來遲7、尚且糟糕棚戶黨員水槽大鵬燉菜梯子泛濫噸位啼叫監視8、租賃害羞撒下刺猬相信差錯馓子稱謂9、笨拙溜冰豁達迷人抽屜基礎石榴切割謎語發泄10、嫦娥干燥沙漠抵御白鵝洗澡撫摸街道俄國急躁面膜銜接11、年糕攪拌攤販熬粥甜膩湯匙灌輸濃稠染缸腫脹12、著名講究蕩漾瞬間盼望陶醉經歷解散13、日寇沙漠嗓子苔蘚喧鬧疙瘩優雅肅靜技高一籌斬釘截鐵14、參差壯烈肅靜拍攝和藹陶醉抵御慷慨15、凄涼寂寞恐懼防御倒霉淡忘書籍聊天16、1.像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？2.為了把祖國建設得更強盛，我們難道不應該努力學習嗎？3.人的聰明與愚笨，不是天生的。4.江南風景如畫，比不上我的家鄉美呢。17、1.難道全國人民不支持申辦奧運會嗎？2.難道我們會允許臺灣離開祖國的懷抱嗎？3.我們現在不好好學習，長大了不能挑起建設祖國的重任。4.我們今天的幸福生活是無數先烈用鮮血和生命換來的。5.我不得不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。18、1.春天走了再來太陽落山了再升起雨停了再下2.您是說買菜回來就走。3.成功是需要信心的，是需要耐心的，是需要恒心的，總之，絕非易事。4.老師抑揚頓挫的聲音經常在我耳邊響起。19、1.面對突然暴發的疫情，我們必須養成講衛生的好習慣。2.人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。3.你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強者則威風凜凜。4.輕撫我的面龐露珠滋潤我的心田20、1.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。2.青天上面，有無數美的人和美的事，我沒有看不見的，沒有不知道的。3.閏土對我說，我夏天到他們那里去。我們日里到海邊撿貝殼去。21、紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏事情發展痛殲敵人引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖1949101首都北京開國大典的進行宣讀中央人民政府的通告升國旗閱兵式的盛況群眾游行倒敘燈光獻身來之不易位卑未敢忘憂國視死忽如歸當以死守，不可以尺寸與人22、兒童相見不相識笑問客從何處來自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝等閑識得東風面萬紫千紅總是春停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花高爾基前蘇聯《童年》《在人間》《我的大學》23、1.俄托爾斯泰2.貝多芬3.周樹人

紹興筆名文學家

思想家

革命家

民族魂4.故鄉雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝和看跳魚兒5.欲作家書意萬重；秋來未著花萬戶搗衣聲6.愛國工程師

京張鐵路24、牛郎織女遙遠盈盈一水間脈脈不得語史鐵生期盼失望唐李賀懷才不遇但又熱切期望自己的才華得以施展何當金絡腦快走踏清秋毛澤東張思德司馬遷人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛25、可愛清鮮明朗高歌一曲瀟灑朦朧幽雅的甜香是解不完的豈不太平淡無味了嗎心馳神往顧影自憐孤芳自賞江清月近人明月別枝驚鵲心靈的慰藉喜悅望湖樓下水如天待到重陽日還來就菊花事情發展老舍美麗蒙漢蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。26、1．那片綠綠的爬山虎2．形容窮得一無所有形容非常值錢，能賣很高的價錢。3．貧窮的音樂家舒伯特在一個寒冷的夜晚遇見了比他更貧窮的學生，因善心，他買下了男孩的舊書，舊書帶給他創作靈感，并因此寫出會唱至今的名作《野玫瑰》。4．①舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學校練琴。②舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個遍，把所有的錢都掏了出來。可惜他沒有多少錢。因為他心地善良，同情窮孩子。5．寂靜的路上，只聽到風響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。渲染了環境，突出了當時的寒冷，更能表現出舒伯特的善良和他看見歌德優美的詩歌時那種投入、忘我的情態。6．舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……已經被歌德寫的優美生動的《野玫瑰》深深陶醉了。27、1．“？”，“，。！”2．戴維教授很出名，知道他的人很多。戴維教授的頭發和胡須都白了。3．當你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。4．嘲笑、傲慢和藹、禮貌書籍裝訂工人世界著名的物理學家和化學家勇氣28、1.柔和碧綠絕倫無比空曠黃澄澄美麗2．不甘示弱垂涎欲滴載歌載舞一望無際3．家鄉的秋夜像一幅美麗的水墨畫。田野里的小藝術家們也不甘示弱。夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了。4．田野是翡翠。5.蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏。6．對家鄉的熱愛眷戀之情。29、1．B2．C3．C4．A5．運用了擬人、比喻的修辭手法，形象生動地表現了昆蟲擁有各種各樣的防敵之術，這樣寫增強了文章的可讀性和趣味性，激發了讀者的閱讀興趣。30、1．zh?ngyuánj?jué2．柔順壯碩3．運用了擬人的修辭手法。印證了路瑟的話,使語言生動、形象4．痛苦終將會過去?！暗姑埂焙汀巴纯唷笨梢猿鋵嵢松?使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福愉快的。5．溫柔、包容、善良、助人為樂、幽默、睿智等。6．因為在無奈下接近他,卻發現在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心,更重要的是他教給“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。7．他雖然不識字,但卻懂得許多深奧的道理,而且帶領著年輕無知的靈魂看清了真正的世界。31、我找回了自信自信就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個腳印的走,這樣才會奪回自信,不然就會陷入自負.自卑的魔掌.好了!不說那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!我成績好,不用擔心考試,就算不好好復習也能考個好成績的!我就報著這種態度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來臨了!我興致勃勃的走近考場,試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?一天我看見一個動畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服