九年級上冊物理基礎知識點總結第11章簡單電路一、電荷：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。2、兩種電荷：正電荷：規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質：物質中的原子失去了電子負電荷：規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質：物質中的原子得到了多余的電子3、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。4、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。5、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象二、電流1、形成：電荷的定向移動形成電流2、方向的規定:把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。3、獲得持續電流的條件：電路中有電源電路為通路5、單位：(1)、國際單位：A(2)、常用單位：mA、μA(3)、換算關系：1A=1000mA1mA=1000μA6、測量：A(1)、儀器：電流表符號：A(2)、方法：㈠讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值㈡使用時規則：兩要、兩不①電流表要串聯在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。③被測電流不要超過電流表的最大測量值。Ⅰ危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。Ⅱ選擇量程：④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。三、導體和絕緣體：1、導體：定義：容易導電的物體。導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷說明2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。3、“導電”與“帶電”的區別導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。4、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變為自由電荷。四、電路組成：①電源②用電器③開關④導線2、三種電路：①通路：接通的電路。②開路：斷開的電路。③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯并聯定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈【5、識別電路串、并聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯電路②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯。③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。⑤經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特征判斷連接情況。】五、電壓(一)、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。(二)、電壓的單位1、國際單位：V常用單位：kVmV、μV換算關系：1kV＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV2、記住一些電壓值：一節干電池1.5V一節蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V(三)、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號AAVV連接串聯并聯直接連接電源不能能量程0～0.6A0～3A0～3V0～15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內阻很小，幾乎為零相當于短路很大相當于開路同調零；讀數時看清量程和每大（小）格；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。(四)、電壓測量：V1、儀器：電壓表，符號：V2、讀數時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規則：兩要、一不①電壓表要并聯在電路中。②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出。否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。Ⅰ危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。Ⅱ選擇量程：(五)、利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數正常而電壓表無示數：“電流表示數正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器短路。2、電壓表有示數而電流表無示數3、電流表電壓表均無示數“兩表均無示數”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。第12章探究《歐姆定律》一、電阻(一)定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。2、符號：R。(二)單位：1、國際單位：歐姆。規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω。2、常用單位：千歐、兆歐。3、換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。(三)影響因素：1、實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”。3、結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。4、結論理解：⑴導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。⑵結論可總結成公式R=ρL/S，其中ρ叫電阻率，與導體的材料有關。記住：ρ銀<ρ銅<ρ鋁，ρ錳銅<ρ鎳隔。假如架設一條輸電線路，一般選鋁導線，因為在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導線相對來說價格便宜。(四)分類：1、定值電阻：電路符號：。2、可變電阻（變阻器）：電路符號（1）滑動變阻器：構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖：變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。使用方法：選、串、接、調（選）根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；（串）串聯在電路中；（接）接法：“一上一下”；（調）接入電路前應將電阻調到最大。標牌：某滑動變阻器標有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0～50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A.作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路應用：電位器優缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。②分析因變阻器滑片的變化引起的動態電路問題，關鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導致變阻器的阻值如何變化。⑵電阻箱二、歐姆定律。1、探究電流與電壓、電阻的關系。①提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？②制定計劃，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。③進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）④分析論證：⑤得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。2、歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。3、數學表達式I=U/R4、說明：①適用條件：純電阻電路（即用電器工作時，消耗的電能完全轉化為內能）②I、U、R對應同一導體或同一段電路，不同時刻、不同導體或不同段電路三者不能混用，應加角碼區別。三者單位依次是A、V、ΩR＝ρSL③同一導體（即R不變），則I與UR＝ρSL④是電阻的定義式，它表示導體的電阻由導體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。R＝U/I是電阻的量度式，它表示導體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的比值有關，但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關。5、解電學題的基本思路①認真審題，根據題意畫出電路圖；②在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加角碼）；③選擇合適的公式或規律進行求解。二、伏安法測電阻VARxVARx2、原理：I=U/R3、電路圖：（右圖） 4、步驟：①根據電路圖連接實物。連接實物時，必須注意開關應斷開滑動變阻器滑動變阻器變阻（“一上一下”）阻值最大（“滑片遠離電阻絲接線柱”）串聯在電路中串聯在電路中電流表“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：算最大電流I=U/Rx并聯在電路中并聯在電路中電壓表“+”接線柱流入，“-”接線柱流出量程選擇：看電源電壓②檢查電路無誤后，閉合開關S，三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數，填入表格。③算出三次Rx的值，求出平均值。④整理器材。5、討論：⑴本實驗中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又保護電路（限流）。R1R2IR1R2IU⑶如圖是兩電阻的伏安曲線，則R1＞R2三、串聯電路的特點：1、電流：文字：串聯電路中各處電流都相等。字母：I=I1=I2=I3=……In2、電壓：文字：串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。字母：U=U1+U2+U3+……Un3、電阻：文字：串聯電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。字母：R=R1+R2+R3+……Rn理解：把n段導體串聯起來，總電阻比任何一段導體的電阻都大，這相當于增加了導體的長度。特例:n個相同的電阻R0串聯，則總電阻R=nR0.4、分壓定律：文字：串聯電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。字母：U1/U2=R1/R2U1:U2:U3:…=R1:R2:R3:…四、并聯電路的特點：1、電流：文字：并聯電路中總電流等于各支路中電流之和。字母：I=I1+I2+I3+……In2、電壓：文字：并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。字母：U=U1=U2=U3=……Un3、電阻：文字：字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn理解：把n段導體并聯起來，總電阻比任何一段導體的電阻都小，這相當于導體的橫截面積增大。R1R2R1+R2特例:n個相同的電阻RR1R2R1+R2求兩個并聯電阻R1、R2的總電阻R=4、分流定律：文字：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。字母：I1/I2=R2/R1第13章機械功和機械能機械功

1.功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

2.功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）

3.功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1牛·米).

4.功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。（機械的黃金定律）

5.功率(P)：單位時間(t)內做的功(W)，叫功率。

計算公式：功率=，即P=W/t。單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）

6.機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。

計算公式：η=W有用/W總機械能

1．一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量）。

2．動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

3．物體的動能跟質量和速度有關，運動物體的速度越大，質量越大，它具有的動能就越大。

4．勢能分為重力勢能和彈性勢能。

5．重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

6．物體被舉得越高，質量越大，它具有的重力勢能就越大。

7．彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具有的能。

8．物體的彈性越強，形變越大，它具有的彈性勢能就越多。

9．機械能：動能和勢能的統稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳（J）

10.動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有：動能重力勢能；動能彈性勢能。11.物體的動能和勢能是可以互相轉換的；有摩擦等阻力時，在動能和勢能的相互轉化中，機械能會不斷減少。12.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。第14章內能和熱機1．內能：物體內所有的分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內能。（內能也稱熱能）2.一切物體，不論溫度高低，都具有內能。

3．物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子的無規則運動越劇烈，內能就越大；反之，溫度越低，內能越少。也就是說，同一物體的內能是隨著溫度的變化而改變的。

4．熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

5．改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。6.物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大。

7.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；

物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

8．所有能量的單位都是：焦耳（J）。

9．熱量（Q）：在熱傳遞過程中物體內能改變得的多少叫做熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）物體吸收熱量，內能增加；放出熱量，內能減少。10.對同種物質的物體，它吸收或放出的熱量跟物體的質量大小、溫度的變化多少成正比。11.在物理學中，把1kg某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值（q）。熱值（q）的單位是J/kg。12.q表示燃料的熱值，m表示燃料的質量，那么燃料在完全燃燒時放出的熱量Q的計算公式為：Q=qm.13.在多數情況下，燃料都不可能完全燃燒，因此，燃料燃燒時實際放出的熱量往往少于根據熱值計算出來的熱量，另外，燃料燃燒放出的熱量也不可能完全得到利用。

14．比熱容（C）：單位質量的某種物質，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質的比熱容。

15．比熱容是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱容就相同。

16．比熱容的單位是：焦耳/(千克·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

17．水的比熱容是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。

18．熱量的計算：

①Q吸==cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃)；m是質量；t0是初始溫度；t是后來的溫度。)

②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

19．能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變。

20．利用內能可以加熱，也可以做功。

21．內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉2周。

22．熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要指標。

23．在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。第15章電磁鐵與自動控制

簡單的磁現象

1．磁性：物體具有吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。

2．磁體：具有磁性的物體叫磁體。它有指向性：指南北。

3．磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。

①任何磁體都有兩個磁極，一個是北極（N極）；另一個是南極（S極）

②磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

4．磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

5．磁體周圍存在著磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。

6．磁場的基本性質：對進入其中的磁體產生磁力的作用。

7．磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

8．磁感線：描述磁場的分布情況（強弱）和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交）

9．磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

10．地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現象。)電流的磁場

1．奧斯特實驗證明：通電導線周圍存在磁場。

2．右手螺旋定則（安培定則）：用右手握住螺線管，讓四指彎向且跟螺線管中螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。

3．右手螺旋定則的易記易用：入線見，手正握；入線不見，手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。

4．通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強；④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

5．電磁鐵：內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。

6．電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節；③磁極可由電流方向來改變。

7．電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。

8．電話基本原理：振動→強弱變化電流→振動中考物理指導：初中物理69個易錯點匯總1.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

2.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

3.密度不是一定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4.天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

5.受力分析的步驟：確定研究對象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6.平衡力和相互作用力的區別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7.物體運動狀態改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

8.慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

10.物體受平衡力物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11.1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13.壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14.兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16.杠桿調平：左高左調；天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。

17.動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18.畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

19.動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

20.壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1cm2=10-4m2

21.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關，只跟液體的深度有關。深度是指液面到液體內某一點的距離，不是高度。

固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力(注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用)

22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。

23.浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排

求浮力要首先看物體的狀態：若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以根據F浮=G-F拉計算，若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。

24.有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對應才做功。

25.簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

26.物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

27.機械能守恒時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

28.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。

29.分子間引力和大氣壓力的區別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。

30.物體內能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰)；物體內能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功)；物體吸熱，內能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰)；物體溫度升高，內能不一定升高(還和物體的質量等因素有關)；物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)

31.內能和溫度有關，機械能和物體機械運動情況有關，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內能，但不一定有機械能。

32.熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。

33.比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調節氣溫)；升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。

34.內燃機一個工作循環包括四個沖程，曲軸轉動二周，對個做功一次，有兩次能量轉化。

35.太陽能電池是把太陽能轉化為電能。并不是把化學能轉化為電能。

36.核能屬于一次能源，不可再生能源。

37.當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應堆)。太陽內部不斷發生著核聚變。

38.音調一般指聲音的高低，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、松緊有關。

響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。

音色是用為區別不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關。(生活中的有些用高低來描述聲音的響度)

39.回聲測距要注意除以2

40.光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區別：實像，光線是實線；法線、虛像、光線的延長線是虛線。

41.反射和拆射總是同時發生的，

42.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

43.平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

44.照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

45.照相機的原理：u>2f，成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實像。

46.透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

4