2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力提升模擬試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。《論語》子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！弊釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚。”子曰：“君子不器。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”子曰：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與！”子曰：“君子之澤，五世而斬。”子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”子曰：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”子曰：“君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。”子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”子曰：“君子不以利誘之，不以邪敗之。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以義為利，小人以利為義。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子曰：“君子以文會友，以友輔仁。”子四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。《荷塘月色》月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是柔和的；如夢一般；如淚一般；如霧一般。它靜靜地瀉在這一片葉子和花上，如流水一般；如煙一般；如塵一般。它靜靜地瀉在這一片葉子和花上，如淚一般；如霧一般；如煙一般。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。宛轉的，徐緩的，像小提琴上奏著的名曲。低沉的，深沉的，像大提琴上奏著的名曲。它輕輕地掠過荷塘，如夢一般；如淚一般；如霧一般。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位老農(nóng)在自家院子里種了一片菜園，他用心經(jīng)營，菜園里的菜長得很好。有一天，他看到鄰居家的小孩子偷摘了他家的菜，他并沒有生氣，而是微笑著對孩子說：“這些菜都是大自然的恩賜，我們一起來分享吧。”從此，鄰居家的小孩子再也沒有偷摘過他的菜，兩家成了好朋友。六、綜合練習要求：根據(jù)下列要求，完成練習。（一）將下列詞語填入空白處，使句子通順。1.他______地思考著，突然有了新的發(fā)現(xiàn)。2.我______地走過，沒有注意到路上的坑洼。3.她______地笑了笑，表示對這件事不感興趣。4.他______地對待工作，取得了很好的成績。（二）將下列句子改寫為反問句。1.這本書很有趣，不是嗎？2.你已經(jīng)準備好了，對吧？3.這件事情很難，不是嗎？4.她昨天去圖書館了，對吧？本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成下列小題。1.答案：C。解析：根據(jù)文意，孔子說“學而時習之，不亦說乎？”表示學習并且時常溫習所學的知識，不是一件很愉快的事嗎？因此，“說”在這里的意思是愉快。2.答案：A。解析：根據(jù)文意，曾子說“吾日三省吾身”，表示我每天反省自己三次，其中“省”字的意思是反省。3.答案：B。解析：根據(jù)文意，孔子說“吾十有五而志于學”，表示我十五歲的時候就立志于學習，其中“志”字的意思是立志。4.答案：D。解析：根據(jù)文意，孔子說“溫故而知新，可以為師矣”，表示溫習舊的知識，從而得知新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了。因此，“故”在這里的意思是舊的知識。5.答案：C。解析：根據(jù)文意，孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，表示只學習而不思考就會迷惑而無所得，只思考而不學習就會精神疲倦而無所得。因此，“罔”在這里的意思是迷惑。6.答案：A。解析：根據(jù)文意，孔子說“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”，表示仲由啊！教導你懂得這個道理了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧。因此，“知”在這里的意思是智慧。7.答案：D。解析：根據(jù)文意，孔子說“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，表示看見賢能的人就要想著向他看齊，看見不賢能的人就要反省自己的缺點。因此，“齊”在這里的意思是看齊。8.答案：B。解析：根據(jù)文意，孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹保硎径鄠€人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他們的優(yōu)點來學習，看到他們的缺點就對照自己改正。因此，“擇”在這里的意思是選擇。9.答案：C。解析：根據(jù)文意，孔子說“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，表示君子心胸開闊，神定氣安。小人則是斤斤計較，患得患失。因此，“坦蕩蕩”在這里的意思是心胸開闊。10.答案：A。解析：根據(jù)文意，孔子說“君子不器”，表示君子不局限于某種專門之才，要有廣泛的才能。因此，“器”在這里的意思是局限于某種專門之才。二、現(xiàn)代文閱讀理解（一）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。1.答案：C。解析：根據(jù)文意，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，表示月光柔和、如夢一般。因此，“如夢一般”是形容月光的特點。2.答案：B。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如淚一般”是月光的一種特點。3.答案：D。解析：根據(jù)文意，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，表示月光柔和、如夢一般。因此，“如夢一般”是月光的特點。4.答案：A。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如夢一般”是月光的特點。5.答案：B。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如淚一般”是月光的特點。6.答案：D。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如霧一般”是月光的特點。7.答案：C。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如霧一般”是月光的特點。8.答案：A。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如夢一般”是月光的特點。9.答案：B。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如淚一般”是月光的特點。10.答案：D。解析：根據(jù)文意，月光是柔和的，如夢一般，如淚一般，如霧一般，表示月光具有多種美好的特點。因此，“如霧一般”是月光的特點。三、作文答案：根據(jù)材料，考生可以圍繞“分享與和諧”這一主題進行作文。以下是一篇作文示例：《共享的快樂》在生活的點滴中，我們總會遇到一些令人感動的事情。記得