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文檔簡介
四川省廣元市青川縣達標名校2025屆初三下學期4月月考(三)化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.氫氧化鈉是重要的化工原料,下列不是其俗稱的是A.純堿 B.燒堿C.苛性鈉 D.火堿2.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D3.下列整理的與化學有關的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運動的C日常物質的區別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮氣﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D4.下列清洗方法中,利用乳化作用的是A.用洗潔精清洗油膩的餐具 B.用汽油清洗油污C.用自來水清洗手上的泥土 D.用食醋清除水垢5.河南燴面享譽全國。燴面選用優質面粉,配以粉條、豆腐絲、青菜、羊肉等輔料。其中富含維生素的是A.青菜 B.豆腐絲 C.羊肉 D.粉條6.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.7.歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體D.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應8.化學反應常常伴隨發光、變色、產生沉淀等現象,下列反應現象描述錯誤的是A.鎂帶在空氣中燃燒,發出耀眼白光 B.硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵 D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙9.下列實際應用中,利用了中和反應的是()①用稀硫酸除鐵銹②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氫鈉治療胃酸過多④用氫氧化鈉溶液洗去石油產品中的殘余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②③④⑤10.某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子構成,取一定質量的該固體樣品,進行如下實驗:①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產生白色沉淀由上述實驗得出的下列判斷中,正確的是()A.通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子只有Cu2+B.無法確定該固體中是否含有Na+和Cl-C.該固體由Na+、Cl-、CO32-三種離子構成D.將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.重鉻酸鉀(化學式為K2Cr2O7)是一種強氧化劑,在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產生氧氣,反應的化學方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑.K2Cr2O7屬于___(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),其中鉻元素的化合價是___,K2Cr2O7分解生成X的化學式為___.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.碳足跡計算器能夠簡便查出人類活動所排放CO2的多少,并在屏幕上顯示需要種植多少棵樹木進行抵償。某次使用天然氣供暖所排放的CO2質量為3.52kg,化學反應方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O請計算:這次供暖消耗甲烷(CH4)的質量是多少?_____若一棵樹每天能吸收50gCO2,則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣的樹吸收約_____天(結果保留整數)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.室溫約20℃時,取三小塊大小相近的白磷,用濾紙吸去表面的水,編號A、B、C。將A放在石棉網上,B用紙松松地包起來,也放石棉網上,C放在鐵片上。觀察發現:A先冒白煙后起火燃燒,B最先起火燃燒。C只冒白煙未起火。分析上述現象異同的原因。14.鋼鐵對生產和生活都非常重要,但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業上用CO和赤鐵礦(Fe2O3)煉鐵的化學方程式是_____往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕,其原因是_____據報道,使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發生,其可能原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請回答下列問題:氨水易分解產生有刺激性氣味的氨氣圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實驗可以得出或推導出一些結論:_____(答一條即可)。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(1)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現象是_____。實驗過程中若發現濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。同學們經過討論后認為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質,但不能證明影響分子性質的因素,于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作,幾分鐘后看到的現象是_____,該現象說明了_____。圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優點:①_____②_____16.甲、乙同學分別進行如下探究活動,請你參與他們的探究過程。⑴甲同學:檢驗一種氣體并探究該氣體的性質。探究活動一:實驗內容實驗一:觀察一瓶氣體并聞氣味實驗二:將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內實驗三:向盛有該氣體的集氣瓶內加入少量澄清石灰水,振蕩實驗現象瓶口向上放置,無色無味燃著的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁結論該氣體是______________(填化學式)。該氣體能與石灰水反應。該反應的化學方程式為_____________。探究活動二:該同學另取一瓶該氣體,進行如圖所示的實驗:將集氣瓶倒扣在水槽中,可能觀察到的現象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出,如何證明該氣體與水發生了化學變化?填寫下表。實驗步驟實驗現象實驗結論________________一支試管內液體變紅,一支試管內液體為紫色結論:該氣體與水發生了化學變化⑵乙同學:探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。請你幫助該同學完成下列實驗設計的部分內容。編號操作方法實驗目的A________________探究鐵在干燥空氣中的生銹情況B向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封________________C________________探究鐵在有空氣和水時的生銹情況一周后,編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。2、C【解析】
A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。
B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應后蒸發,能除去過量的稀鹽酸雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。
C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達到實驗目的。
D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
故選:C。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。3、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項不完全正確;B.空氣易被壓縮是因為微粒間有空隙;酒香不怕巷子深是因為微粒是運動的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產生較多的泡沫則是軟水,產生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮氣的化學性質不活潑,所以食品包裝充入氮氣,用于防腐,故正確。故選A。【點評】本題考查了有關化學知識的歸納和整理,完成此題,可以依據已有的知識進行。4、A【解析】
A、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,故選項是利用乳化作用。
B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的,利用的是溶解原理,故選項不是利用乳化作用。
C、用自來水清洗手上的泥土,是利用水流把手上的泥土沖走,故選項不是利用乳化作用。
D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和食醋反應,從而把水垢除去,故選項不是利用乳化作用。
故選:A。5、A【解析】
A、青菜中富含維生素,故符合題意;B、豆腐絲中富含蛋白質,故不符合題意;C、羊肉屬于肉類,富含蛋白質,故不符合題意;D、粉條是由大米、小麥等制得的,富含糖類,故不符合題意;故選A6、C【解析】
A、聞氣味時,不能將鼻子湊近瓶口聞,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給液體加熱時,試管內的液體不能超過試管容積的1/3,選項操作錯誤,故不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為:取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,選項操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項中沒有沿燒杯壁注入,因此,操作錯誤,故不符合題意,故選C。7、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應,正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D.酸堿之間的反應是中和反應,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯誤。故選A。8、C【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒,發出耀眼白光;故選項正確,但不符合題意。B、硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰;故選項正確,但不符合題意。C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體;故選項錯誤,但符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙;故選項正確,但不符合題意。故選:C。注意區分:實驗現象與實驗結論9、A【解析】
酸與堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應。【詳解】①用稀硫酸除鐵銹是利用酸和鐵銹(金屬氧化物)反應生成鹽和水,不是中和反應;②熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,酸性土壤顯酸性(含有氫離子),用熟石灰改良酸性土壤是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;③碳酸氫鈉屬于鹽類,胃酸中含有鹽酸,用碳酸氫鈉治療胃酸過多是因為碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈉,不屬于中和反應;④氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗去石油產品中的殘余硫酸,是利用氫氧化鈉和硫酸發生中和反應生成硫酸鈉和水,屬于中和反應;⑤稀氨水是堿,蟻酸是酸,用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢是利用酸堿中和反應生成鹽和水,屬于中和反應;綜上所述,屬于中和反應的有②④⑤,故選A。10、D【解析】
①將固體溶于水得無色透明溶液,說明一定不含有銅離子,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到白色沉淀,說明固體中不含鋇離子,可能含有碳酸根離子或是硫酸根離子,產生的沉淀可能是碳酸鋇或是硫酸鋇;
②在白色沉淀中加入過量稀硝酸,沉淀全部溶解,說明沉淀是碳酸鋇,即固體中不含硫酸根離子;
③在濾液中滴加足量AgNO3溶液,產生白色沉淀,由于步驟①加入了氯化鋇,故不能確定是否含有氯離子。【詳解】A、通過步驟①可以確定原固體中一定不含的離子有銅離子和鋇離子,錯誤;
B、陽離子一定不含有銅離子和鋇離子,故一定含有鈉離子,錯誤;
C、由分析可知,故該固體中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故錯誤;
D、將步驟①改為滴加Ba(NO3)2溶液,通過步驟③可確定固體中是否含有Cl-,正確;
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鹽+6Cr2O3【解析】
K2Cr2O7是由金屬陽離子和酸根組成的,屬于鹽;設鉻元素化合價為X,根據化合物中各元素化合價代數和為零可知,(+1)×2+X+(﹣2)×4=0,解得X=+6;由反應的化學方程式可知,反應物中的每4個鉻原子和6個氧原子轉化到了X2個X的分子中,所以每個X分子中含有2個鉻原子和3個氧原子,X是三氧化二鉻,化學式為Cr2O3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)1.28kg(2)70天【解析】
(1)根據反應的化學方程式,設消耗甲烷的質量為x,解得x=1.28kg(2)3.52kg=3520g,若一棵樹每天能吸收50gCO2,需要的天數為,答:(1)這次供暖消耗甲烷(CH4)的質量是1.28kg;(2)若一棵樹每天能吸收50gCO2,則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣的樹吸收約70天。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷,放熱,紙上的白磷因溫度逐漸升高,達到著火點而燃燒;紙包的白磷因熱量不易散失,最先達到著火點;鐵片上的白磷因鐵片吸熱,熱量散失,達不到著火點【解析】
試題分析:白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷,放熱,紙上的白磷因溫度逐漸升高,達到著火點而燃燒;紙包的白磷因熱量不易散失,最先達到著火點;鐵片上的白磷因鐵片吸熱,熱量散失,達不到著火點考點:燃燒的條件14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2阻止了鐵制品與氧氣、水接觸少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中,與胃酸反應,生成易被人體吸收的鐵元素【解析】
(1)工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為;(2)刷漆將鐵制品與空氣接觸,防止鐵制品銹蝕;故填:阻止了鐵制品與氧氣、水接觸;(3)由于鐵在金屬活動性順序中位于氫前,胃酸中含有鹽酸,隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子;故填:少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中,與胃酸反應,生成易被人體吸收的鐵元素。本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質,難度較小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變紅溶液未變紅對照分子在不停地運動(合理即可)濾紙條由C向A依次變紅。實驗過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。棉紗布D比棉紗布B先變紅溫度越高,分子運動速率越快防止氨氣污染空氣能驗證溫度對分子運動的影響【解析】
(1)氨水具有揮發性,氨分子運動到甲燒杯中,故甲燒杯變為紅色,而乙燒杯不變紅。此處燒杯乙的作用是與甲燒杯對照。由此實驗可知,分子在做不停的運動。(2)C最靠近濃氨水,故最先變紅,B次之,A最后變紅。如果濾紙沒有變紅而棉花變化,可以是實驗過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。(3)左邊裝置中的溫度高于右邊裝置,分子的運動速率隨溫度的升高而加快,故D出比B處先變紅;該實
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