新疆生產建設兵團第二師三十團中學2025年初三下學期期中考試化學試題理試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學實驗中常常出現“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣現象。下列符合“l+l=2”的事實是A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2gC．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液2．下列實驗方法中，不可行的是A．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣，分別加水，觀察現象B．證明某固體物質中含有銨根離子——取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味C．除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過量的CaCO3，充分反應后過濾D．檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質——取樣，滴入幾滴稀硫酸，觀察現象3．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．稱量NaOH溶液 C．傾倒液體 D．驗滿氧氣用帶火星木條4．下列微觀解釋不正確的是A．香水要密封保存——分子在不斷運動B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性質不同C．水蒸發為水蒸氣，所占體積變大——水分子的體積變大D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小5．如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）A．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等B．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%C．質量相同的甲、乙飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃，甲比乙析出晶體的質量多D．t2℃時，將20g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為70g6．PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A．保存和儲運PX應注意密封、禁止明火B．根據物質的分類PX屬于有機高分子化合物C．PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數比是4:5D．PX易溶于水7．下列物質的用途中，利用其化學性質的是A．液氮用作冷凍劑 B．天然氣用作燃料C．干冰用于人工降雨 D．銀用于制作導線8．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯誤的是（）A．三氯生是一種有機物 B．三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C．三氯生中含有氧氣分子 D．一個三氯生分子中共含有24個原子9．焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為A．－2 B．+3 C．+4 D．+510．對下列圖示信息的分析錯誤的是A．硅單質是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結構示意圖B．圖②對應的元素屬于金屬元素C．圖②④對應元素組成的化合物的水溶液顯酸性D．若圖③中x的值為8，則其粒子符號為O2-二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．向一定質量的Fe（NO3）2和Mg（NO2）2的混合溶液中，加入一定質量的鋁粉和鋅粉的混合物，充分反應后，過濾，可以得到固體和濾液，所得濾液的質量大于原混合溶液的質量。（1）寫出一個上述過程中發生反應的化學方程式________。（2）所得濾液中一定含有哪些溶質________?三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某實驗小組的同學為了測定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量，他們取樣品25.8g于燒杯中，加入134.2g水全部溶解，再多次加入某Na2CO3溶液充分反應。加入Na2CO3溶液與產生沉淀的質量如下表所示：Na2CO3溶液/g101010101010沉淀質量/g510152020m（1）Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質量比為_____，表中m＝_____。樣品中CaCl2的質量是____；恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。濾液中一定含有的溶質是什么____？寫出該過程中一定發生的反應的化學方程式____。14．許多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內部的結構示意圖，請回答下列問題：機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），與單質鋁相比，它的硬度更_____（填“大”或“小”），寫出鋁離子的結構示意圖：_____。請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____。根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有兩瓶保管不當的試劑（如圖1），左瓶殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同學們很感興趣，決定對其成分進行探究：Ⅰ．甲同學對左瓶標簽殘缺的溶液展開研究：這瓶試劑可能是什么溶液呢？根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____。（填字母）A酸B堿C鹽①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。②測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結論）根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是_____。用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是_____。為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：操作步驟實驗現象結論及化學方程式取樣于試管中，滴加足量的_____有氣泡產生該溶液是_____相關的化學方程式_____Ⅱ．乙同學對右瓶敞口放置的溶液展開研究：乙同學根據氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發生變質生成碳酸鈉，對其變質情況進行了如下探究。該氫氧化鈉溶液已部分變質。氫氧化鈉溶液變質的反應方程式是_____。實驗步驟實驗現象實驗結論a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量_____有白色沉淀產生該氫氧化鈉溶液已變質b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加__________該氫氧化鈉溶液已部分變質實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：乙同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量的_____溶液，充分反應后，經_____操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質。Ⅲ．丙同學查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g變質的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的總質量關系如圖2所示。下列說法正確的是_____。AN點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應BPQ段（不含P點）溶液的pH＜7CNP段表示產生氣體的過程，a的值為210.2D該固體樣品中氫氧化鈉的質量為8.0g。16．小蘇打和食鹽是廚房中常見物質。現有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質組成。某科學小組同學展開了系列研究。（一）定性分析（實驗目的）確定白色固體的組成（實驗方案）：如圖1所示（實驗結論）小明同學經過上述實驗得出結論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質組成。（1）步驟①發生反應的化學方程式是_____；（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；（3）科學小組認真研究討論后認為，此方案不能得出小明同學的結論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調換，如仍出現上述現象，則小明同學的結論正確。調換措施是_____。（二）定量分析（實驗目的）測定該白色固體中碳酸氫鈉的質量分數（實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應均完全進行。（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作，正確的順序是_____（填序號，可重復選擇）a．稱量裝置丙的質量b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞（2）如果沒有裝置乙，會造成測定結果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_____。（三）拓展交流經査閱材料：將二氧化碳氣體持續通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發生以下兩個化學反應：①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，所得溶液的溶質是_____（填化學式）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，根據反應的化學方程式中兩物質的質量關系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂，且生成的氫氣會逸出，利用質量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量小于2g；故B不正確；C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據反應的化學方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應時的質量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫，故C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續溶解硝酸鉀，溶液的質量不變仍為1g；故D不正確；故選C．2、D【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溫度降低；氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗方法可行。

B、取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味，可證明某固體物質中含有銨根離子，故選項實驗方法可行。

C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方法可行。

D、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，取樣，加入少量的稀硫酸，氫氧化鈉先與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，無明顯變化，應加入過量的稀硫酸，故選項實驗方法不可行。

故選：D。根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。3、C【解析】

A、熄滅酒精燈的方法：要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅酒精燈，故A不正確；B、氫氧化鈉具有腐蝕性，易潮解，稱量NaOH溶液應該放在燒杯中稱量，故B不正確；C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故C正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D不正確。故選C。4、C【解析】

A、香水要密封保存，說明分子在不斷運動；故選項正確，但不符合題意；B、甘蔗甜，山楂酸構成物質的分子不同，性質不同；故選項正確，但不符合題意；C、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、B【解析】

A.由圖可知，t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同，所以t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，選項正確；B.由圖可知，t2℃時，甲的溶解度為50g，則t2℃時，甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%，選項錯誤；C.由圖可知，甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大，所以質量相同的甲、乙飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃，甲比乙析出晶體的質量多，選項正確；D.t2℃時甲的溶解度為50g，則t2℃時50g水中最多溶解甲25g，所以將20g甲物質加入50g水中充分溶解后溶液的質量為70g，選項正確，故選B。同一溫度下，兩種物質的溶解度曲線相交于一點，則交點的含義是該溫度下兩種物質的溶解度相同。6、A【解析】

A、PX是低毒，遇火可爆炸，保存和儲運PX應注意密封、禁止明火；故選項正確；B、根據物質的分類PX含有碳、氫兩種元素，屬于有機分子化合物，但不是高分子化合物；故選項錯誤；C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學方程式：2C8H10＋21O216CO2＋10H2O，二氧化碳與水分子個數比=化學計量數之比=16:10=8:5；故選項錯誤；D、PX是無色透明有芳香氣味的液體，不能溶于水；故選項錯誤；故選：A。7、B【解析】A、液氮用于冷凍劑，是利用了液氮溫度低的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤；D、銀制作導線，是利用了銀有導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，錯誤。故選B。點睛：區分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。8、C【解析】

A.根據三氯生的化學式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一種有機物，選項A正確；B.三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成，選項B正確；C.三氯生分子中含有氧原子，不含氧氣分子，選項C錯誤；D.一個三氯生分子中共含有12＋7＋3＋2＝24個原子，選項D正確。故選C。9、D【解析】

根據化合物中正負總價代數和為零原則，焦亞硫酸鈉（Na2S2O6）中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.10、C【解析】

A、硅單質是制造芯片的重要材料，圖①質子數=14，是硅原子的結構示意圖，選項正確，不符合題意；B、圖③對應的元素是鈉元素，屬于金屬元素，選項正確，不符合題意；C、圖②是鈉元素，圖④氯元素，形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉溶液呈中性，選項錯誤，符合題意；D、若圖③中x的值為8，該微粒表示氧離子，其離子符號為O2-，選項正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、或、、【解析】

已知這四種金屬的活動性順序為，向一定質量的Fe（NO3）2和Mg（NO2）2的混合溶液中，加入一定質量的鋁粉和鋅粉的混合物，溶液中的Mg（NO2）2不參與反應，鋁和鋅分別與Fe（NO3）2，反應順序是先鋁與Fe（NO3）2，鋁反應完，還有Fe（NO3）2剩余，鋅再與Fe（NO3）2反應。【詳解】（1）根據反應中硝酸亞鐵和硝酸鋁的質量比來分析，反應后生成溶液的質量變小，而反應中硝酸亞鐵和硝酸鋅的質量比分析，反應后生成溶液的質量變大。根據題目要求，所得濾液的質量大于原混合溶液的質量。該過程中發生兩個反應，化學方程式為：或。（2）溶液中的Mg（NO2）2不參與反應，一定含有，該過程鋁和鋅一定與硝酸亞鐵反應，所以硝酸鋁和硝酸鋅也一定含有。兩種金屬同時放入同一種鹽溶液中，反應順序是先強后弱，就是活動性強的金屬先與鹽溶液反應，反應完后再到活動性較弱的金屬與鹽溶液反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、23：6：12022.2g10.9%【解析】

（1）Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質量比為（23×2）：12：（16×3）＝23：6：1．根據前三次都時生成5g沉淀，第四次也生成5g沉淀，而第四次后沉淀質量不變，說明氯化鈣已經完全反應，所以m＝20g。（2）設CaCl2的質量為x，NaCl的質量為yx＝22.2gy＝23.4g恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

根據金屬活動性，鋅不與硝酸鎂反應，鋅先與硝酸銀反應，再與硝酸銅反應，反應后濾液仍為藍色，說明溶液中仍有硝酸銅，一定有未參加反應的硝酸鎂和反應生成的硝酸鋅，不能確定溶液中是否有硝酸銀。【詳解】（1）根據分析可知，濾液中一定有的溶質是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。（2）該過程中一定發生的反應是鋅與硝酸銀反應，反應的方程式是：。14、混合物大2Al+3FeSO4==3Fe+2Al2(SO4)化學的發展提高了人們的生活質量【解析】本題考查了合金的特點、金屬活動性順序和離子結構示意圖。（1）鋁合金屬于混合物，合金的硬度比其組成金屬的硬度大，鋁原子的最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子而形成帶有三個單位正電荷的鋁離子，鋁離子結構示意圖為：；（2）鋁與硫酸亞鐵反應生成鐵和硫酸鋁，說明了鋁比鐵活潑該反應的化學方程式是：；2Al+3FeSO4==3Fe+2Al2(SO4)；（3）這體現了化學的發展提高了人們的生活質量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、ANaHCO3NaCl鹽酸Na2CO3Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2無色酚酞（或CuSO4溶液）酚酞變紅（或產生藍色沉淀）Ca（OH）2或Ba（OH）2過濾BC【解析】

Ⅰ、{交流討論}受損標簽中含有鈉元素，酸中不含有金屬元素，故不可能是酸，故填A。{得出結論}根據常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數＝×100%＝8.8%，標簽上的溶質質量分數是10%，不可能是碳酸氫鈉，故填NaHCO3.{設計實驗并繼續探究}（1）溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，而氯化鈉的溶液呈中性，不可能是氯化鈉溶液，故填NaCl；（2）加入某種試劑，會產生大量的氣泡，說明是碳酸鈉與酸的反應，故不會是氫氧化鈉，應該是碳酸鈉，加入的試劑是酸，可以是鹽酸也可以是稀硫酸，故填：鹽酸，Na2CO3；碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想與假設}氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應產生碳酸鈉和水而變質，故反應的化學方程式寫為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。{實驗與結論}根據實驗結論：該氫氧化鈉溶液已變質，說明其中含有碳酸鈉，所以要檢驗是否含有碳酸根即可，又因為第二步中需要檢驗是否含有氫氧根，而碳酸鈉也顯堿性，所以第一步加入的試劑不僅要驗證出有碳酸根離子，還需要除去碳酸根離子，所以加入試劑氯化鈣或氯化鋇溶液即可，因為氯化鈣和氯化鋇溶液均顯中性，與碳酸鈉反應生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鈉也顯中性，所以加入氯化鈣或氯化鋇溶液，如果有白色沉淀生成，說明有碳酸鈉存在，即已經變質，故填CaCl2或BaCl2；將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加酚酞試液或硫酸銅溶液，如果變紅或生成藍色沉淀，說明溶液顯堿性，即含有氫氧化鈉，說明部分變質，故填無色酚酞（或CuSO4溶液）；觀察到的現象是酚酞變紅（或產生藍色沉淀），故填酚酞變紅（或產生藍色沉淀）。{拓展與應用}除去碳酸鈉主要是除去其中的碳酸根離子，可以用鈣離子或鋇離子把碳酸根離子沉淀出來，又因為不能引入新的雜質，所以加入氫氧化鈣或氫氧化鋇即可，故填：Ca(OH)2或Ba(OH)2；通過過濾將碳酸鈣沉淀過濾出來，得到的濾液就是氫氧化鈉溶液，故填過濾。Ⅲ、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，所以加入鹽酸后，錐形瓶中物質的總質量增大幅度大，碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以錐形瓶中物質的總質量增大幅度小，所以MN段是氫氧化鈉和鹽酸、碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉的過程，NP段是碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳的過程。與碳酸氫鈉反應的鹽酸質量為50g，設生成二氧化碳質量為x36.5：44=(50g×7.3%)：xx＝4.4g設原固體中碳酸鈉的質量為yy××100%=4.4g××100%y＝10.6gA通過推導可知，N點的溶液表示氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和