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文檔簡介

高考前60天,校長動員大會上講話拼搏尊敬的各位老師、同學(xué)們:還有六十天我們將迎來高考,此刻我最想對大家說的是兩個字:拼搏!下面我用四個詞來分別解釋我在此要表達(dá)的意義。第一關(guān)鍵詞:信心。有同學(xué)說,這幾次考試考的我哪里還有什么信心?你看考的這么差!同學(xué)們,大家覺得試卷難其實(shí)是從期末考試開始的。為什么期末這么難?期末結(jié)束不是放假了嗎?考得那么好,二十多天,沒老師在邊上,你松懈了怎么辦?所以要難點(diǎn)!為什么最近幾次也這么難?這幾次我們用的一次是xx鎮(zhèn)的三模,一次的xx的三模,我告訴大家xx同時考的還有xx三模,xx的三模,沒有一家不難的,三模難,這是傳統(tǒng)!只不過這次xx三模難的過了!以至于xx不少孩子考后都哭了。以至于xx一考完就宣布,數(shù)學(xué)要重考。所以說,這幾次你覺得沒考好,這不是你真的水平,你不要緊張。再說,這幾次都是過程性考試。這時沒考好其實(shí)是好事。這時暴露的問題越多意味著你要解決的問題越多,意味著高考你遇到的問題會越來越少。花了這么長時間考試,如果沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,那就可惜了。通過考試發(fā)現(xiàn)漏洞,及時彌補(bǔ),考試其實(shí)就多了一分成功的希望。這是講正確認(rèn)識幾次考試。有人說我也知道老師的良苦用心,我分?jǐn)?shù)不高我也認(rèn)了,但你看我名次忽高忽低,上次考高了,這次就考低了,這不穩(wěn)定哪行啊,把我急死了。同學(xué)們,大家回顧一下這十二年的求學(xué)之路是一路暢通的嗎?十二年的求學(xué)之路與高三的備考之路與人生之路一樣,它會有寬闊處,有狹隘處;有高處,有低處;有直行處,有拐彎處。行船的人都知道,一年當(dāng)中,有一段時會順風(fēng)多些,有時會逆風(fēng)多些,但平均下來,一年順風(fēng)逆風(fēng)是差不多的。所以說學(xué)習(xí)成績有起伏是必然的,你在努力,別人也在奮斗。高低不是正常嗎?所以我們說你要正常認(rèn)識平時學(xué)習(xí)中的挫折。有同學(xué)說,老師我現(xiàn)在所遇到的不是一般的挫折,我不開心的事我不好和你說,你不知道我有多痛苦。我要和大家講,別把這痛苦放大,我們要正確認(rèn)識痛苦,下面我介紹一些遭受苦難的人們,對比一下自己我們的這點(diǎn)痛苦與人家相比完全不算什么。你就會發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸運(yùn)!這個世界上,有4000萬孩子生活在單親家庭中,其中有1200萬是孤兒,從記事起就沒見過父母。如果有個人,能讓他們叫上一聲媽媽,便讓他們幸福得熱淚橫流。但這些殘疾人也是幸運(yùn)的,至少他們還能生活自理。要知道,這個世界上還有2000多萬重癥患者,整天躺在病床上,生活不能自理,大小便失禁。在不發(fā)達(dá)國家,每年約80000名兒童被人販子拐走,打折雙腿,弄瞎或弄啞,淪為乞討的工具。但是,他們也還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冞€有生命。要知道,這個世界上,平均每天有160人死于飛來的橫禍,譬如待在家里,天上落下一架飛機(jī)被砸死,或者晴天一個響雷被劈死,或者看流星時被一顆隕石擊斃。但這些死者也是幸運(yùn)的,因?yàn)橹辽偎麄兯篮蟛粫艿酵倭R。要知道,這個世界上,每年還有30000人死于冤案。他們被人以正義的名義殺死,死后,還要為不是他們犯下的罪行而背負(fù)罵名,甚至遺臭萬年。現(xiàn)在想想,你遇到的那點(diǎn)痛,又算得了什么!當(dāng)我們能夠有以上的三個正確認(rèn)識,這時,我就要說,我們要更具信心!有人說,我還是覺得自己基礎(chǔ)差,信心不足怎么辦?我想告訴大家的是西方的一句名言:“一個人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。”先舉一個遠(yuǎn)一些的例子。如一個學(xué)生在上初中時成績不錯,但也不是很優(yōu)異,后來上了中專,中專畢業(yè)以后去深圳打工,打了三年的工,吃了若干的苦,深深體會到知識的重要,于是在一年春天決定重新走進(jìn)校園,參加高考!同學(xué)們,他的基礎(chǔ)只有三年的中專知識,大家知道,中專的基礎(chǔ)遠(yuǎn)沒有咱們高中扎實(shí),更何況他離開了校園已經(jīng)三年的時間,更何況他進(jìn)校園時已經(jīng)離高考只有四、五個月的時間,更何況他第一次模擬考試只考了全校倒數(shù)第一,盡管他學(xué)習(xí)十分玩命,你判斷一下,這樣的學(xué)生參加當(dāng)年的高考能上什么樣的學(xué)校?告訴大家,清華大學(xué)!大家也許覺得天方夜譚,但這是真實(shí)的,這個同學(xué)叫xx!現(xiàn)在是一名億萬富翁,今年到三十多歲!有人說,那是個例,我舉一舉身邊的。高三(14)班是陽光班,同學(xué)們的基礎(chǔ)并不怎么好,但高三(14)同學(xué)通過幾個月的努力,這次有幾名同學(xué)達(dá)到了本科線;高三(11)同學(xué)基礎(chǔ)可能更差些,但這些一樣有好幾名同學(xué)接近本科線。高三(3)班李xx、周xx等等同學(xué)過去基礎(chǔ)并不好,但幾個月努力下來,進(jìn)步很快,都達(dá)到了本科錄取線。這些都是同學(xué)們身邊的普普通通的同學(xué),他們能做到的,咱們一定能做到!同學(xué)們:“自信是成功的第一秘笈:!人生中最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信心。我們還要學(xué)會自信。方法很簡單。三個招數(shù):面帶微笑;挺胸抬頭,腳步輕快。早晚各默念增強(qiáng)自信的語言,很簡潔的一、二句話就可以了。二、恒心。有人說校長我也想學(xué)習(xí),我也有信心,可我最近特累,特?zé)N乙嬖V大家的是,此時是絕大多數(shù)高三同學(xué)都會有的現(xiàn)象。為什么?十二年的求學(xué),猶如萬里長跑,而現(xiàn)在這時已到了最后一百米沖刺的時候,這時的運(yùn)動員一定都會出現(xiàn)口干、舌燥、眼冒金星,腳步虛浮的現(xiàn)象,運(yùn)動學(xué)上叫“極點(diǎn)現(xiàn)象“!這是很正常的,學(xué)習(xí)上也是如此,這時出現(xiàn)的很累、很煩,就是學(xué)習(xí)上的“極點(diǎn)現(xiàn)象”。學(xué)習(xí)上還會有“高原現(xiàn)象”,就是你拼命努力,一段時間成績確有提高,但過了一段時間以后,成績又提不上去,而看著別人還在提高,心里這個急呀!這是所謂的高原現(xiàn)象,提高到一個高度后一段時間上不去。這是任何學(xué)習(xí)、運(yùn)動中都會有的。我告訴大家的是無論是極點(diǎn)現(xiàn)象、還是高原現(xiàn)象,是每個人都會有的,只是各人時間有不同而已,這時我們往往會顯得很累、很煩,甚至顯得無望,這時最需要的是恒心與毅力!其實(shí)學(xué)習(xí),在許多時候,拼的就是意志,越是無望,越要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。危機(jī)的盡頭往往是轉(zhuǎn)機(jī);山窮水盡的地方,往往會柳暗花明。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而不舍,朽木不折!只要堅(jiān)持不懈,我們定能收獲成功。第三個詞是:專心。進(jìn)入高三的沖刺階段,我們會有困難、迷茫、誘惑,這些我們要學(xué)會拒絕干擾,全心投入到學(xué)習(xí)中。男女同學(xué)不能過密交往,這只會成為一場游戲一場夢。家庭的不愉快事,不要多想,因?yàn)槟悻F(xiàn)在再努力也基本無濟(jì)于事,只會讓家長更加揪心。你可能對某一位,甚至兩位老師看不慣,但你千萬不要因此不去努力學(xué)習(xí)這門課。學(xué)習(xí)不能憑個人喜好。從一年級到高三及至到大學(xué),你永遠(yuǎn)不會找到每一位老師都讓你滿意!永遠(yuǎn)!我們無法改變這個事實(shí),我們就改變我們的態(tài)度,越是遇到這樣的老師,越要努力學(xué)習(xí),克服老師的不足,證明自己的能力。總之,我們要學(xué)會放棄許多干擾我們學(xué)習(xí)的因素,有這一首詩:“要想采一束清新的鮮花,就得放棄城市的舒適;要想做一名登山健兒,就得放棄白嫩的膚色;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;要想擁有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮……”。你看川流不息的小河,總是不斷地放棄花草對它的盛情挽留,放棄垂柳對它的溫柔牽掛,一去不回地奔向前方,奔向它的心中的海洋……其實(shí)是一個普通的道理,要想得到,就要失去;要想收獲,就要放棄。這個道理說起來容易,可我們面對生活的誘惑、干擾,很多人往往是既要得到這樣,又要得到那樣的。既想成績好,還又不想努力。同學(xué)們,天底下沒有這樣的好事,凡事有一利,必有一弊。有一物生,必有一物克。你要想得到這樣,你就會失去其他。要想收獲學(xué)業(yè)乃至成功,就要學(xué)會放棄各種誘惑、干擾。第四個詞是:智慧一是珍惜時間。珍惜時間,太重要了,前面曾專門講過,這里再強(qiáng)調(diào)一下。大家要緊張起來,行動要快起來,一早上起身要一骨碌爬起來,鍛煉結(jié)束也好,吃飯也好,得趕快進(jìn)教室認(rèn)真讀書,課間時不要皮鬧,或者復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),或者休息;晚自習(xí)下抓緊時間洗手臉,迅速上床把語文、英語、政治書簡單翻一下,不要在涂脂抹粉上花什么時間,不要在洗衣洗頭洗澡上花過多的時間,每天課余時間用起來,足有五六個小時,夠大家自由支配了。這希望引起最充分注意,否則你就老覺得時間不夠,想學(xué)也沒有時間。訂計(jì)劃,各人根據(jù)自己實(shí)際制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,首先要了解,比如:六門學(xué)科中,你的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)各是什么,每一個學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)又是什么?比如應(yīng)用題,函數(shù)應(yīng)用題等,比如電磁場等等。不妨拿一張紙,邊回憶,邊分析,當(dāng)你詳細(xì)了解自己后,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃常常會自動浮出水面。安排好每天各學(xué)科的主要復(fù)習(xí)時間,就是什么時候?qū)W習(xí)英語、政治等,包括星期六晚上,星期日如何安排等等。第二個主題是找出知識體系中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行重點(diǎn)突破。比如我數(shù)列差,我不妨多花些時間把課本從三十八套試卷上的數(shù)列問題反復(fù)看看做做,想想,重點(diǎn)突破,注意一般是解決一個以后進(jìn)入下一個。長期計(jì)劃必須通過一個個短期計(jì)劃來完成。另外,提個小建議:①晚上睡覺前花個十分鐘把當(dāng)天復(fù)習(xí)的比較重要的東西:如公式、習(xí)題、解題規(guī)律、技巧看個一兩遍,然后睡覺,睡下來以后,就不要盤算明天學(xué)什么,后天學(xué)什么等等,直接入睡,早上起來,花個五、六分鐘看一看,效果很好;②合理交替學(xué)習(xí),中午、晚自習(xí)有一、二個小時時間,同學(xué)們不要只學(xué)一樣,文理交叉,學(xué)數(shù)學(xué)花個把小時,然后再學(xué)英語或語文等,重要用腦效果好。③下課時可以把老師這節(jié)課講的重點(diǎn)習(xí)題、規(guī)律、技巧,花個二、三分鐘過一下,中午、晚自習(xí)做作業(yè)也是首先復(fù)習(xí)一下重點(diǎn)內(nèi)容。④狠抓短腿學(xué)科。五門功課,不要哪一門好就學(xué)哪門,可多請教老師、找同學(xué)。⑤不要訂不符合實(shí)際的計(jì)劃。定期的總結(jié)反思。這個定期是指每次大考結(jié)束后,認(rèn)真的分析試卷,分析成績。還指每周哪怕十幾分鐘的時間進(jìn)行回顧這一周來的學(xué)習(xí)情況。每次考試結(jié)束后的分析試卷的工作大家一定要做好!分析試卷時,大家可能會發(fā)現(xiàn)很多題目并不是能力失分,也不是不會,很多的其實(shí)是非能力失分。由于自己看錯題,計(jì)算錯誤,一時想不起來等等。每一位同學(xué)如果你把各個學(xué)科的非能力失分加入總分,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們劃的本科線。對于這些能力失分也是,非能力失分也是,我們一定要把他想通到底是什么原因造成的,然后一定要努力下功夫去解決。事實(shí)上你不可能完全解決,但只要解決多數(shù),甚至一半,一小半,你就會獲得成功!因此總結(jié)反思是一定要深刻,更重要的是你要有行動。錯題集不應(yīng)是錯題匯,而

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