明清古典小說是中華的一朵奇葩，是繼唐詩宋詞元曲之后中國藝術發展的又一高峰。在她長長的人物畫廊里，有神仙，有凡人；有才子佳人的辛酸離合，也有忠烈奸佞的殊死搏斗，更有沖天一怒、天地震顫的英雄豪俠、鐵血壯士。《水滸傳》就是這樣一部英雄頌歌。小說的特點

一、故事情節完整二、人物個性鮮明三、環境描寫逼真四、主題思想深刻五、構思角度精巧教學脈絡作者簡介及背景1梳理情節2人物形象3環境描寫4小說主題5作者簡介及背景1作者簡介施耐庵（1296~1370）

原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍興化，生于平江（蘇州），19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進士。曾在錢塘一帶做過幾年官，其余時間一直以教書為業，著名小說家羅貫中，即為他的門生。他在教書期間根據民間傳說與話本戲曲，編著了一部著名的長篇小說《水滸》。

作品簡介《水滸》：又名《水滸傳》《忠義水滸傳》，是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇小說。它藝術地再現了梁山泊農民起義的產生、發展、經過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。評價：

明代小說的“四大奇書”——羅貫中《三國演義》施耐庵《水滸傳》吳承恩《西游記》蘭陵笑笑生《金瓶梅》

創作背景

北宋末年，封建統治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，于是大大小小的農民起義接連地爆發。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經驗和美好理想，寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關于水滸的故事，便越流傳越豐富。作者在表現水滸故事的民間傳說、話本、雜劇等多種藝術形式創作的基礎上，加工編寫成了《水滸傳》。梳理情節2

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花和尚倒拔垂楊柳

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林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第八回

柴進門招天下客林沖棒打洪教頭第九回

林教頭風雪山神廟陸虞侯火燒草料場

第十回

朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山第十一回

梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀

與課文相關情節林沖原是東京80萬禁軍教頭，他的上司高俅的干兒子高衙內看上了他的妻子。他們設計使林沖買了一把寶刀，又傳高俅的命令，說高太尉要看那寶刀。于是林沖奉命帶著寶刀去見高俅，沒想到竟被他們誣陷為“行刺”的刺客，無辜地被刺配滄州。在路上，陸虞侯買通押送公人董超、薛霸，多次要殺害林沖，被魯智深在野豬林救下。林沖刺配滄州后被派去管理天王堂。不久陸虞侯又賄買滄州的管營、差撥，調林沖去草料場，想借機燒死林沖，林沖被逼無路可走，終于走上了殺人報仇的道路，這便是節選部分的情節。后來林沖輾轉到柴進家，躲避官府的追捕。由于官兵追殺很緊，柴進就把他介紹到梁山泊白衣秀士王倫那里去。從此以后林沖才加入到農民起義的隊伍中去。

林沖滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵親聞陰謀逼上梁山結合圖片，理清情節結構情節結構：林教頭風雪山神廟

（序幕）（開端）（發展）（高潮、結局）

滄州遇舊知接管草料場密謀害林沖

山神廟殺敵人物形象3探究人物形象

林沖是《水滸》里一個有代表性的人物，是一個由安于現狀的小官吏被逼上梁山的典型。在《水滸傳》當中是刻畫得最很成功的一個藝術形象。他在小說中思想性格的轉變刻畫的是最細膩和最動人的。

正直善良，扶危濟困忍辱求安,委曲求全軟弱動搖、不思反抗滄州遇舊林沖性格：表現手法：語言描寫（惡了高太尉；自稱罪囚，恐玷辱小二夫妻）性格特點：(交代主要人物，事情的起因，點明林與高的尖銳矛盾，林李親密關系）林沖性格：表現手法：

性格特點：買刀尋仇語言描寫（那潑賤賊……叫他骨肉為泥。今日又無事。）動作描寫（買刀，尋，團團尋）急躁剛烈表現手法：林沖性格性格特點：看守草料場心理描寫（這屋如何過一冬……修理。神明庇佑）語言描寫（與我好差使……）不思反抗隨遇而安表現手法：夜宿山神廟林沖性格：動作描寫（拽上門，鎖了。入廟，掩門，掇將來大石頭。）心理描寫（且去那里宿一夜……性格特點：細心謹慎隨遇而安結局：林沖性格雪夜復仇表現手法：性格特點：動作描寫（掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵、扯、剜）語言描寫（三喝一罵）英勇果敢憤而抗爭滄州遇舊陸謙到來買刀尋仇不見消耗接管草料場親聞陰謀雪夜復仇初步反抗并不堅決（急躁剛烈）（隨遇而安）（奮起反抗）從情節看林沖性格的發展變化忍無可忍大驚大怒忍怒安反忍辱求安委曲求全

細節描寫細節：那些不易被人注意，而又最能揭示人物內心世界的動作、神態。

試找出幾處細節描寫并分析這些細節描寫作用。

(1)開頭陸虞侯等人“閃”進李小二的酒店，鬼鬼祟祟的言談舉止。

作用：①暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關系。②這些細節描寫推動了故事情節的發展，引出了李小二給林沖報信，林沖尋敵復仇的情節。

(2)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，"將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了。"草廳被雪壓倒后，林沖"恐怕火盆內有火炭延燒起來"，便"探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了"，這才"把門拽上，鎖了"，到山神廟里去安身。作用：①表現了林沖安分守己、辦事謹慎的性格；②也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽，使情節發展合情合理；③設置懸念。“火”（3）入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。入得里面看時……作用：①為下文陸謙等人“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆；②為林沖在廟內聽清陰謀，為逼林沖奮起反抗、手刃仇敵提供了行動的前提。道具的設計“刀”

從林沖買刀，到中間對“刀”字只字不提，到最后殺陸虞侯的時候，刀猛然拔出，讀者經歷了遺忘到吃驚的過程，但這刀的出現又合情合理，因為前面已有鋪墊。

——“千里伏線”環境描寫41、本文有幾處描寫風雪？提示：１、直接描寫風雪。２、用側面描寫襯托風雪。2、風雪的描寫有什么作用？

A、林沖初到草料場時，寫風雪初起。“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”B、林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。”C、離開酒店回草料場時，進一步寫雪勢之大。“看那雪，到晚越下得緊了。”

(1)直接描寫風雪

寫草屋，“又被朔風吹撼，搖振得動”，林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫的是草屋，給人的印象卻是風很猛，雪很大。(2)用側面描寫襯托風雪D、通過環境描寫襯托風雪

寫林沖在草屋內“向了一回火，覺得身上寒冷”，到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也‘早有五分濕了’。因為風雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身”。總之，作者在描寫人物的動作、感覺時，時時不忘風雪。

E、通過人的動作、感覺襯托風雪

對風雪的直接描寫和側面襯托交替出現，景物描寫和人物描寫揉合在一起，使讀者感到，林沖時時處處處于風雪交加的環境之中。

分析這些景物描寫的作用。①為人物活動渲染氣氛：烘托了林沖殺敵報仇，走上反抗道路的悲壯氣氛。

②推動情節發展：風大雪緊喝酒驅寒看到山神廟草屋倒塌山神廟安身避風雪石塊靠住廟門擋風雪陸虞候直奔廟里來雪夜復仇環境描寫作用

環境描寫的作用主要有：

1）交待故事發生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。

2）渲染氣氛、增強故事的真實性。

3）烘托人物形象；

4）推動情節發展。

5）暗示社會環境

6）深化作品主題

是什么原因使一個善忍之人變成一個至狠之人的？你可以用一個字概括嗎？探討幸福者反抗者逼妻子位子銀子房子不幸者妻遭辱己遭陷命遭殺家破妻亡走投無路忍無可忍四逼火燒草場斷后路一逼東岳廟里辱嬌妻二逼白虎堂上設奸計三逼野豬林中謀性命忍（林教頭）狠（豹子頭）官逼民反社會黑暗課文小結主題“官逼民反”、“亂自上起”是小說《水滸傳》的主題。總結全文

主題思想

整個故事情節以林沖思想性格變化為主要線索，林沖