養老護理員技師習題庫+答案一、單選題（共53題，每題1分，共53分）1.與老年人溝通時談話距離要適當，最好保持在()。A、0.5～1.5米B、1～2米C、3～4米D、5～6米正確答案：A答案解析：與老年人溝通時，合適的談話距離最好保持在0.5～1.5米，這個距離能讓老年人既可以清楚地聽到談話內容，又不會因距離過近而感到不適。距離過遠可能會使老年人聽不清，距離過近可能會給老年人帶來壓迫感。所以答案選A。2.有關臨終關懷中觸摸的意義，以下說法正確的是()。A、觸摸是一種無聲的語言，可以獲得臨終老年人的信賴B、減輕其孤獨和恐懼感，使他們有安全感和親切感C、幫助他們在人生旅途的最后階段、在充滿人性的溫暖氣氛中，充實地、安詳地、尊嚴地離開人間D、以上都是正確答案：D答案解析：觸摸是一種無聲的語言，能獲得臨終老年人的信賴，減輕其孤獨和恐懼感，使其有安全感和親切感，幫助他們在人生旅途的最后階段，在充滿人性的溫暖氣氛中，充實地、安詳地、尊嚴地離開人間，所以以上說法都正確，答案選D。3.隨著社會的快速進步，若老年人適應不良會使其產生()。A、自立心理B、自卑心理C、矛盾心理D、自強心理正確答案：B答案解析：隨著社會快速進步，老年人若適應不良，可能會因自身能力等方面與社會發展的差距而產生自卑心理。自立心理通常是希望能夠獨立自主，與適應不良產生的心理不符；矛盾心理表述不準確；自強心理是積極向上努力自我提升的心理，與適應不良的情境不對應。所以答案是自卑心理，選[B]4.下列編寫培訓教案的步驟正確的是()。A、工作準備-選擇教學方式-形成教案-研讀標準及教程-設計培訓內容B、選擇教學方式-形成教案-研讀標準及教程-設計培訓內容-工作準備C、工作準備-研讀標準及教程-設計培訓內容-選擇教學方式-形成教案D、研讀標準及教程-設計培訓內容-工作準備-選擇教學方式-形成教案正確答案：C答案解析：編寫培訓教案首先要做好工作準備，然后研讀標準及教程，在此基礎上設計培訓內容，接著根據培訓內容和學員特點等選擇教學方式，最后形成教案。所以正確步驟是工作準備-研讀標準及教程-設計培訓內容-選擇教學方式-形成教案。5.跌倒評估中需要了解的藥物治療不包括以下哪項()。A、降血壓藥B、輕瀉藥C、維生素D、利尿劑正確答案：C答案解析：在跌倒評估中，了解藥物治療情況時，利尿劑可能導致電解質紊亂、低血壓等增加跌倒風險；降血壓藥可能引起低血壓導致跌倒；輕瀉藥可能導致患者如廁時因虛弱等增加跌倒幾率。而維生素一般較少直接引起跌倒相關風險，所以跌倒評估中需要了解的藥物治療不包括維生素。6.美國心理學家羅斯博士提出臨終老年人通常經歷五個心理反應階段，關于五個心理反應階段的說法正確的是()。A、否認期、憤怒期、協議期、憂郁期及接受期B、否認期、憤怒期、冷靜期、憂郁期及接受期C、躁狂期、憤怒期、協議期、憂郁期及接受期D、否認期、憤怒期、協議期、憂郁期及放棄期正確答案：A答案解析：美國心理學家羅斯博士提出臨終老年人通常經歷否認期、憤怒期、協議期、憂郁期及接受期五個心理反應階段。否認期患者拒絕接受事實；憤怒期表現為憤怒、怨恨等；協議期患者試圖與醫護人員等協商；憂郁期會感到悲傷、沮喪；接受期則逐漸平靜接受死亡。7.工具性日常生活活動能力量表考查的能力中不包括以下哪項()。A、維系洗衣服能力B、自己開藥物的能力C、外出活動能力D、處理財務的能力正確答案：B答案解析：工具性日常生活活動能力量表考查的能力包括使用電話、購物、備餐、做家務、洗衣、使用交通工具、處理財務、服藥管理等。自己開藥物不屬于其考查能力，而維系洗衣服能力（洗衣）、外出活動能力（使用交通工具）、處理財務的能力都是該量表考查內容。8.下列有關老年人專項功能評估的注意事項正確的是()。A、評估前向老年人及家屬，或主要照顧者介紹評估的目的、做法、過程、時間等B、老年人反應較慢，應準備充足的時間C、要保證老年人對評估問題或活動能有效配合D、以上都正確正確答案：D答案解析：評估前向老年人及家屬，或主要照顧者介紹評估的目的、做法、過程、時間等，讓其了解相關情況以便更好配合，A正確；老年人反應較慢，所以應準備充足的時間，B正確；要保證老年人對評估問題或活動能有效配合，這樣才能得出準確評估結果，C正確。所以以上都正確，答案選D。本題主要考查老年人專項功能評估的注意事項，需要全面考慮各個方面，確保評估順利進行且結果準確。9.工具性日常生活活動能力是指人們在社區中獨立生活所需關鍵性較高級的技能，下列不屬于工具性日常生活活動能力的是()。A、如廁B、打電話C、騎車或駕車D、處理個人事務正確答案：A答案解析：工具性日常生活活動能力包括使用電話、購物、做飯、做家務、洗衣服、使用交通工具、處理個人事務等，如廁屬于基礎性日常生活活動能力，不屬于工具性日常生活活動能力。10.總結性評估最傳統和最清楚的方式是()。A、試卷考試B、習作考試C、技能考試D、操作考試正確答案：A答案解析：總結性評估是對學生學習結果的評價，試卷考試是最傳統和最清楚的總結性評估方式，它能全面考查學生對知識的掌握程度，通過筆試形式呈現學生的學習成果。習作考試側重于考查寫作能力；操作考試主要考查實踐操作技能；技能考試一般針對特定技能進行考核。相比之下，試卷考試能更綜合、系統地評估學生對課程知識的整體掌握情況，所以最傳統和最清楚的方式是試卷考試。11.老年人照護計劃是針對某項工作任務或某個具體需要解決的問題而制定的()。A、工作內容B、工作計劃C、工作實踐D、工作方案正確答案：D答案解析：老年人照護計劃是針對某項工作任務或某個具體需要解決的問題而制定的工作方案，它明確了目標、任務、步驟、方法等內容，以指導照護工作的開展。工作內容只是其中一部分，工作計劃比較寬泛，工作實踐側重于實際行動過程，而工作方案更全面系統地涵蓋了為實現目標而采取的一系列措施等，所以選D。12.以下指導老年人家庭共同維護老年人心理健康的措施中正確的是()。A、指導家人與老年人相互理解B、促進家庭成員的相互溝通C、認真對待老年人的再婚問題D、以上都是正確答案：D答案解析：家庭共同維護老年人心理健康，需要指導家人與老年人相互理解，促進家庭成員間的相互溝通，認真對待老年人的再婚問題等，以上選項均正確。13.老人意識清醒，溝通交流為2分，一級指標感知覺與溝通的分級是()。A、能力完好B、重度受損C、中度受損D、輕度受損正確答案：D答案解析：根據題目所提供的信息，老人意識清醒，溝通交流為2分。在感知覺與溝通的分級中，輕度受損的標準是意識清醒，但有溝通困難，表現為言語表達或理解能力輕度受損。該老人意識清醒，溝通交流有一定障礙（2分），符合輕度受損的特征，所以答案是[D]輕度受損。14.王爺爺，60歲，退休老干部。子女都在外地工作，自從老伴去世后就一直情緒低落，對什么事情都提不起精神，經常唉聲嘆氣，漸漸晚上也開始失眠，身體狀況一天不如一天。王爺爺可能的心理問題是()。A、以自我為中心B、焦慮C、抑郁D、性格內向正確答案：C答案解析：王爺爺老伴去世后情緒低落、提不起精神、唉聲嘆氣、失眠且身體狀況變差，這些都是抑郁情緒的典型表現。以自我為中心主要強調個人關注自身需求等特點，與題干描述不符；性格內向不一定就會出現題干中的這些狀況；焦慮更側重于擔心、不安等情緒，題干中未體現明顯的焦慮特征。所以王爺爺可能的心理問題是抑郁。15.下列有關老年人入住機構時的溝通說法錯誤的是()。A、在老年人來到養老院時，與老年人及家屬的溝通要親切，讓剛剛離開家的老年人有回到另一個家的感覺B、老年人正式入住養老院前，評估人員會對其開展一次全面評估C、老年人辦理完入住手續，方可為老年人準備房間D、老年人入住機構之初，養老護理員可主動詢問老年人需要探訪的頻率，避免過度探視引起老年人不適正確答案：C答案解析：在老年人辦理入住手續前，就應為老年人準備好房間，讓其感受到舒適和安心，而不是辦理完入住手續才準備房間。選項A，親切溝通能讓剛離開家的老人有歸屬感，說法正確；選項B，入住前全面評估有助于了解老人情況，說法正確；選項D，主動詢問探訪頻率可避免過度探視，說法正確。16.下列焦慮自評量表結果判定正確的是()。A、低于40分者為正常B、40-60分者為輕度焦慮C、61-70分者為中度焦慮D、80分以上為重度焦慮正確答案：C17.以下有關加強老年人自身的心理健康維護措施中不正確的是()。A、鼓勵老年人盡量減少腦力勞動B、指導老年人做好日常生活保健C、指導老年人做好社會角色轉換時的心理調適D、教育老年人正確看待死亡正確答案：A答案解析：鼓勵老年人適當進行腦力勞動，如下棋、閱讀等，有助于活躍大腦思維，延緩認知衰退，對心理健康有益，而不是盡量減少腦力勞動。做好社會角色轉換時的心理調適、正確看待死亡、做好日常生活保健等措施都有利于老年人的心理健康維護。18.下面屬于老年人異常心理變化的是()。A、老年抑郁B、喜靜不喜動C、記憶力下降D、智力減退正確答案：A答案解析：老年人異常心理變化包括老年抑郁等。智力減退、記憶力下降在老年人中較為常見但不一定是異常心理變化，喜靜不喜動屬于生活方式特點，不屬于異常心理變化。19.下列有關Barthel指數評定表的評估項目正確的是()。A、大便B、小便C、修飾D、以上都是正確答案：D答案解析：Barthel指數評定表的評估項目包括大便、小便、修飾等多個方面，題目中A、大便；B、小便；C、修飾均屬于Barthel指數評定表的評估項目，所以以上都是正確的，答案選D。20.下列不屬于衰老引起的心理改變的是()。A、思維與想象衰退B、對新鮮事物充滿好奇心C、感覺與知覺衰退D、學習與記憶衰退正確答案：B答案解析：衰老會導致感覺與知覺衰退、學習與記憶衰退、思維與想象衰退等心理改變，而對新鮮事物充滿好奇心通常不是衰老典型的心理改變表現。21.采用飲水試驗進行吞咽障礙的評估時，下列評定結果不正確的是()。A、1級:在5s內一次性喝完,無嗆咳、停頓B、2級:1次喝完,超過5s,或分2次喝完,無嗆咳、停頓C、3級:能1次咽下,但有嗆咳D、4級:分3次以上咽下,但有嗆咳正確答案：D22.培訓教案是每次教學或培訓的()。A、教材B、總結C、教學大綱D、基本計劃正確答案：D答案解析：培訓教案是針對每次教學或培訓制定的詳細計劃，它包含了教學目標、教學內容、教學方法、教學步驟等多方面的內容，是教學或培訓順利開展的基本依據，所以是每次教學或培訓的基本計劃。23.精神安慰支持是消除老年人和()對死亡的恐懼。A、家屬B、院長C、養老護理員D、護士正確答案：A答案解析：精神安慰支持能緩解老年人及其家屬對死亡的恐懼，家屬與老年人關系密切，在老年人面臨死亡時也會受到影響，給予精神安慰支持可幫助他們消除恐懼。養老護理員、院長、護士雖在老年人生活中也有一定作用，但相比之下，家屬對老年人死亡恐懼的消除更為關鍵。24.喪親輔導是安寧療護的方法之一，其輔導的對象主要是()。A、老年人家屬B、老鄰居C、朋友D、親戚正確答案：A答案解析：喪親輔導是針對死者家屬所提供的一種哀傷輔導服務，幫助他們處理因親人離世而引發的各種哀傷反應，老年人家屬也是喪親輔導的主要對象之一。而朋友、親戚、老鄰居并非喪親輔導的特定主要對象。喪親輔導主要是圍繞與逝者有親屬關系的家屬展開，旨在幫助他們度過悲痛階段，適應親人離世后的生活。25.以下哪項認知功能是不隨年齡變化而下降的()。A、記憶力B、思維能力C、晶態智力D、液態智力正確答案：C答案解析：晶態智力是通過掌握社會文化經驗而獲得的智力，如詞匯、言語理解、常識等，它不隨年齡增長而下降，甚至在老年期還有所增長。而記憶力、思維能力、液態智力（主要依賴于先天稟賦和神經系統的生理機能，隨年齡增長會逐漸下降）都會隨年齡變化而下降。26.以下不屬于老年人能力評估維度的是()。A、心理-精神狀態B、感覺-情感交流C、社會-社會參與D、生理-生活活動正確答案：B答案解析：老年人能力評估維度包括生理-生活活動、心理-精神狀態、社會-社會參與等，感覺-情感交流不屬于主要的評估維度。27.關于實踐指導中講評與小結步驟，下列選項正確的是()。A、講評時間大約5分鐘左右B、講評時間大約30分鐘左右C、只講評問題D、只講評好的經驗正確答案：A答案解析：實踐指導中講評時間通常較短，大約5分鐘左右較為合適，A選項正確；B選項30分鐘左右時間過長；講評應既包括問題也包括好的經驗等多方面內容，CD選項只強調一方面是錯誤的。28.下列有關Barthel指數評定表中活動的評估不正確的()。A、0分，不能步行B、5分，在輪椅上獨立運動C、10分，需2人幫助步行（體力或語言指導）D、15分，獨立步行（可用輔助器）正確答案：C29.老年人喜歡回憶過去或觸景生情屬于下列哪種行為()。A、依賴行為B、抑郁行為C、懷舊行為D、嘮叨行為正確答案：C答案解析：老年人喜歡回憶過去或觸景生情屬于懷舊行為。懷舊是指個體對過去經歷的懷念和情感聯結，通過回憶過去來獲得情感上的滿足和認同感。抑郁行為通常表現為情緒低落、興趣減退等；依賴行為主要是對他人的過度依賴；嘮叨行為多是反復講述事情等。而題干描述的回憶過去等符合懷舊行為的特點。30.以下實踐指導操作步驟正確的是()。A、訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結-工作準備-回顧與示范B、工作準備-訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結-回顧與示范C、訓練與分組-回顧與示范-觀摩與討論-講評與小結-工作準備D、工作準備-回顧與示范-訓練與分組-觀摩與討論-講評與小結正確答案：D答案解析：線實踐指導操作步驟一般是先進行工作準備，為后續活動做好基礎；接著回顧與示范相關知識和操作要點，讓參與者有清晰的認知；再進行訓練與分組，以便有組織地開展實踐；之后進行觀摩與討論，促進經驗交流和問題發現；最后進行講評與小結，總結經驗、指出不足并給予反饋。A選項的步驟符合正常邏輯順序。31.養老護理員跟臨終老人及家屬進行交流時要運用()。A、語言、眼光、肢體關懷B、語言、眼神、肢體關懷C、暗號、眼神、肢體關懷D、語言、眼神、身體關懷正確答案：B答案解析：在與臨終老人及家屬交流時，語言溝通能傳遞信息、表達關懷；眼神交流可以讓對方感受到關注和尊重；肢體關懷如輕輕觸摸、點頭等能給予情感上的安撫，這些都是非常重要的交流方式。而暗號不是與他們交流的常規有效方式，身體關懷表述不準確，“肢體關懷”更為貼切，所以應該選擇語言、眼神、肢體關懷，答案是[B]。32.工具性日常生活活動能力是指人們在社區中獨立生活所需的、關鍵性的、較高級的技能，下列選項屬于工具性日常生活活動能力的是()。A、家務雜事處理B、炊事處理C、采購處理D、以上全是正確答案：D答案解析：工具性日常生活活動能力是人們在社區中獨立生活所需的較高級技能，包括家務雜事處理、炊事處理、采購處理等多個方面，所以以上全是，答案選D。33.實踐指導過程中，關于教師示教，下列選項正確的是()。A、示范演示應邊講邊做B、只演示，不用講C、帶領學員觀看教學視頻即可D、只講不做正確答案：A答案解析：示范演示應邊講邊做，這樣能讓學員更清晰地了解操作的步驟、要點和注意事項，比單純觀看教學視頻、只講不做或只演示不講更有助于學員掌握實踐技能。34.李奶奶，67歲，最近一段時間以來，記性越來越差，叫錯親友的名字，總是丟三落四，出門經常忘記帶鑰匙，對李奶奶進行記憶力訓練時，照護人員不適當的做法是()。A、熟悉失智老年人的癥狀表現B、具備異常情緒和行為的識別和應對技巧C、能為失智老年人設計記憶訓練方案，并引導完成D、選擇李奶奶興奮的時間增加記憶訓練難度正確答案：D答案解析：進行記憶力訓練時，應選擇老人身心狀態較好、情緒平穩的時間段，而不是在老人興奮時增加訓練難度，這樣可能會讓老人感到疲憊、不耐煩甚至產生抗拒情緒，不利于訓練的開展。選項A熟悉失智老年人的癥狀表現，有助于更好地了解老人情況來進行訓練；選項B具備異常情緒和行為的識別和應對技巧，能保障訓練順利進行；選項C能為失智老年人設計記憶訓練方案并引導完成，是照護人員應具備的能力。所以不適當的做法是D。35.按照Berg平衡量表對老年人進行平衡功能的評估：下列有關閉目站立選項正確的是()。A、4分能安全地站立5sB、3分在監護情況下站立8sC、2分能站5sD、0分需幫助防止跌到正確答案：D36.下列有關健肺操訓練的作用描述不正確的是()。A、有效增加老年人的肺活量B、促進氣體交換C、促進痰液稀釋D、慢性肺部疾病的康復正確答案：C答案解析：健肺操訓練可以有效增加老年人的肺活量，促進氣體交換，對慢性肺部疾病的康復也有一定幫助。而促進痰液稀釋主要是通過咳嗽、體位引流、霧化吸入等方式，健肺操訓練一般不直接起到促進痰液稀釋的作用。37.下列有關空巢老年人的不良心理表現正確的是()。A、事業心強B、心理平衡C、精神飽滿D、抑郁癥和焦慮癥正確答案：D答案解析：空巢老年人常見的不良心理表現包括抑郁癥和焦慮癥等。隨著子女離家，他們可能會感到孤獨、失落、無助等，容易引發這些心理問題。而精神飽滿、心理平衡、事業心強通常不屬于空巢老年人普遍的不良心理表現。38.老年人心理變化的特點常表現為()。A、注意力集中B、興趣廣泛C、謹慎、固執D、信念不穩定正確答案：C答案解析：老年人心理變化的特點常表現為謹慎、固執。隨著年齡增長，老年人可能會在行為和思維上趨于保守、謹慎，表現出固執的特點。注意力方面往往集中性下降；興趣范圍也可能變窄；信念通常較為穩定。所以選項A、B、D不符合老年人心理變化特點，正確答案是C。39.下列與老年人溝通前的準備中正確的是()。A、掌握老年人的信息B、找出老年人面臨的主要問題C、選擇、布置溝通交流的環境D、以上都是正確答案：D答案解析：與老年人溝通前要掌握老年人的信息，以便更好地了解其情況；找出老年人面臨的主要問題，使溝通更有針對性；選擇、布置溝通交流的環境，營造良好的溝通氛圍，所以以上都是正確的，答案選D。40.培訓教師演示技術操作前，需要根據學員情況備課，下列描述正確的是()。A、有計劃性B、有技術性C、有針對性D、有專業性正確答案：C答案解析：培訓教師演示技術操作前備課需要根據學員情況進行，這樣才能做到有的放矢，具有針對性，滿足學員的實際需求，而專業性、技術性和計劃性并不是根據學員情況備課最關鍵的要點。41.面對臨終老年人，養老護理員應控制自己的()表情。A、緊張B、厭煩C、害怕D、以上都是正確答案：D答案解析：在面對臨終老年人時，養老護理員的表情非常重要。緊張、厭煩、害怕等負面表情都可能給老年人帶來不良影響。緊張的表情可能會讓老年人感到不安；厭煩的表情會傷害老年人的情感；害怕的表情也會傳遞出消極情緒，不利于老年人的心理安撫。所以養老護理員應控制自己緊張、厭煩、害怕等表情，故答案選D。42.下列有關老年人自卑心理的主要原因描述不正確的是()。A、經濟收入的相對減少B、社會工作和交流的減少C、生理功能逐漸增強D、知識的老化正確答案：C答案解析：隨著年齡增長，老年人身體各項生理功能逐漸衰退，而非增強，這會使他們在生活中面臨諸多不便，容易產生自卑心理。社會工作和交流減少、知識老化、經濟收入相對減少等也都可能導致老年人產生自卑心理。生理功能逐漸衰退是導致老年人自卑心理的一個重要因素，而不是生理功能逐漸增強。43.組織和指導老年人開展健身康復操活動時，下列注意事項不正確的是()。A、應在與家屬或醫生確認老年人身體狀況是否允許B、要掌握好運動時間，避免運動過量C、注意保護老年人安全，發現異常只報告醫生，不用告知家人D、應隨時與老年人交流健身康復操的掌握情況正確答案：C答案解析：在組織和指導老年人開展健身康復操活動時，注意保護老年人安全，發現異常不僅要報告醫生，也應告知家人，以便及時采取措施保障老年人健康，所以選項C不正確。選項A在活動前與家屬或醫生確認老年人身體狀況是否允許是很有必要的，可避免不適合運動的老人參加帶來風險；選項B掌握好運動時間，避免運動過量能防止老年人過度疲勞和受傷；選項D隨時與老年人交流健身康復操的掌握情況有助于根據老人實際調整指導方式等，都是正確的注意事項。44.工具性日常生活活動能力量表考查的能力中不包括以下哪項()。A、上街購物食物B、上衛生間C、使用電話的能力D、烹調家務正確答案：B答案解析：工具性日常生活活動能力量表主要考查個體在使用電話、上街購物、做飯、做家務、服藥、理財、使用交通工具等方面的能力，而上衛生間屬于基礎性日常生活活動能力，不在工具性日常生活活動能力量表考查范圍內。45.以下哪項是安慰臨終老年人家屬的方法()。A、喪親輔導B、交流輔導C、培訓輔導D、以上都不是正確答案：A答案解析：喪親輔導是安慰臨終老年人家屬的重要方法，它能幫助家屬更好地應對親人離世后的心理調適等問題。交流輔導和培訓輔導對于安慰臨終老年人家屬并非典型且直接有效的方式，所以選A。46.下列有關老年人專項評估的實施過程不正確的是()。A、評估員應核實評估信息的準確性B、評估員熟悉工具內容，盡量不要看著問卷，避免逐條詢問C、對于邏輯混亂者，問題盡量簡單，每次只問一個問題D、不要對評估信息進行邏輯化、結構化問題提問正確答案：D47.下列有關老年人心理護理的原則說法不正確的是()。A、擁有高尚的道德B、具備良好的工作作風C、掌握個性化護理方式D、不運用心理學的理論與方法正確答案：D答案解析：老年人心理護理需要運用心理學的理論與方法來更好地理解和滿足老年人的心理需求，幫助他們保持良好的心理狀態，所以選項D說法不正確。而選項A擁有高尚的道德、選項B具備良好的工作作風、選項C掌握個性化護理方式都是老年人心理護理應遵循的重要原則。48.下列有關編寫培訓教案的主要目的描述正確的是()。A、發給學生，便于自學B、僅供同行學習使用C、明確培訓內容和培訓目標，提高培訓效果D、迎接上級檢查正確答案：C答案解析：編寫培訓教案的主要目的是明確培訓內容和培訓目標，提高培訓效果。通過編寫教案，培訓者可以系統地規劃教學內容、教學方法、教學流程等，從而更有針對性地進行教學，讓學員更好地理解和掌握知識與技能，達到較好的培訓效果。而不是主要為了迎接上級檢查、僅供同行學習使用或發給學生便于自學。49.下列為老年人制定照護計劃的作用中哪項是正確的()。A、具有督促、提示的作用B、具有理清思路的作用C、具有備案的作用D、以上都是正確答案：D答案解析：制定照護計劃具有督促、提示的作用，可讓照護人員明確任務和時間節點等；具有理清思路的作用，能系統規劃照護內容和流程等；具有備案的作用，方便記錄老年人情況及照護安排等，所以以上都是正確的。50.下列有關實踐指導的方法正確的是()。A、對比教學法B、角色扮演法C、小結法D、以上都是正確答案：D答案解析：對比教學法可通過對比不同內容幫助理解；角色扮演法能讓學習者在模擬情境中實踐應用；小結法有助于總結歸納所學內容，它們都是實踐指導的有效方法，所以以上都是正確的，答案選D。51.老年人的心理問題表現，不包括以下哪項()。A、失落B、孤獨C、抑郁D、熱情正確答案：D答案解析：老年人心理問題表現包括失落、抑郁、孤獨等，熱情不屬于老年人心理問題的表現。52.下列老年人專項功能評估時的環境準備正確的是()。A、專業的評估室面積總和應不少于50m2B、環境安靜整潔、光線稍暗、空氣清新、濕度適宜、安靜舒適無干擾C、宜配備的評估設施設備包括但不限于：桌椅、餐具、康復階梯、衣柜、護理床D、現場不需要具備錄音、錄像功能正確答案：C答案解析：專業的評估室面積總和應不少于30m2，A選項錯誤；環境應安靜整潔、光線明亮、空氣清新、濕度適宜、安靜舒適無干擾，B選項中光線稍暗錯誤；現場應具備錄音、錄像功能，D選項錯誤；宜配備的評估設施設備包括但不限于：桌椅、餐具、康復階梯、衣柜、護理床，C選項正確。專業的評估室應保證有足夠空間以全面開展評估工作，合適的光線便于準確觀察老年人情況，錄音錄像功能有助于記錄評估過程以便后續查看和分析。53.簡易精神狀態評估中有一項是需從100連續減7，該項主要考查老年人的()。A、閱讀書寫能力B、注意力C、即刻記憶D、計算力正確答案：D答案解析：簡易精神狀態評估中從100連續減7主要考查老年人的計算力，通過這種計算任務來評估其認知功能中的計算能力水平。二、判斷題（共47題，每題1分，共47分）1.實踐指導前應首先回顧上一節課的培訓內容，大約需要1節課的時間。A、正確B、錯誤正確答案：B2.養老護理員與醫院護工工作性質相同，都是為不同年齡段的病人服務。A、正確B、錯誤正確答案：B3.心理輔導效果評估是指對老年人心理輔導成果的評價。A、正確B、錯誤正確答案：A4.論文是研究工作的總結，要求立意創新、內容真實、結果可靠，在理論上對實踐有指導意義。A、正確B、錯誤正確答案：A5.健康不僅僅是沒有疾病，也包括身體健康、心理健康和社會功能良好。A、正確B、錯誤正確答案：A6.照護計劃中短期計劃包括每日計劃和每周計劃。A、正確B、錯誤正確答案：A7.信息管理是指人類為了有效的開發和利用信息資源，以現代信息技術為手段，對信息資源進行計劃、組織、領導和控制的社會活動。A、正確B、錯誤正確答案：A8.臨終老年人的心理復雜，臨終老年人的家屬多因老年人的即將離開而哀傷，故對臨終老年人及家屬應注意采取聆聽、陪伴、關懷等方法，為臨終老年人提供精神安慰支持，以讓老年人安心，減輕家屬的痛苦。A、正確B、錯誤正確答案：A9.老年人護理檔案主要問題目錄中無需記錄所有疾病。A、正確B、錯誤正確答案：B10.年齡的增長、生理功能的逐漸退化、社會工作和交流減少，是造成老年人自卑心理的主要原因。A、正確B、錯誤正確答案：A11.老年人護理檔案中的行為習慣包括目前／以往飲酒、吸煙、飲食類型，鍛煉習慣。A、正確B、錯誤正確答案：B12.為體現教師水平，在編寫培訓教案時培訓內容難度可以提高。A、正確B、錯誤正確答案：B13.語言溝通主要包括口頭溝通、面部表情及書面溝通。A、正確B、錯誤正確答案：B14.老年人照護計劃有督促、提示、厘清思路及備案的作用。A、正確B、錯誤正確答案：A15.強化教案編寫是授課的最重要的條件和保證。A、正確B、錯誤正確答案：A16.技術操作訓練分組練習時，每組40人左右為宜。A、正確B、錯誤正確答案：B17.老年人常常存在各種矛盾心理，且其產生的原因都是一樣的。A、正確B、錯誤正確答案：B18.論證法主要以養老護理員為中心，老年人被動接受知識，在學習中處于被動地位。A、正確B、錯誤正確答案：B19.基礎培訓時教師布置的作業數量越多、難度越大越好。A、正確B、錯誤正確答案：B20.制訂心理健康宣教方案，不包括心理健康宣教的頻次和場所。A、正確B、錯誤正確答案：B21.教師應先評估教學任務再編寫培訓教案。A、正確B、錯誤正確答案：A22.影響老年人健康的環境因素中地面問題包括兩類：一是地面不平坦、過于濕滑；二是地面堆放障礙物。A、正確B、錯誤正確答案：A23.養老護