拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型 歸納練 2025年中考數學二輪復習備考_第1頁
拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型 歸納練 2025年中考數學二輪復習備考_第2頁
拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型 歸納練 2025年中考數學二輪復習備考_第3頁
拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型 歸納練 2025年中考數學二輪復習備考_第4頁
拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型 歸納練 2025年中考數學二輪復習備考_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

拋物線與x軸的交點問題綜合題典型題型歸納練2025年中考數學二輪復習備考一、解答題1.已知二次函數(c為常數).(1)若該二次函數的圖象與x軸有兩個公共點,求c的取值范圍;(2)若該二次函數的圖象與x軸的一個交點坐標為,求一元二次方程的解:(3)在自變量x的值滿足的情況下,與其對應的函數值y的最小值為,求c值.2.在平面直角坐標系中,已知拋物線.(1)當時,①求該拋物線的頂點坐標(用含的式子表示);②若為自然數,且該拋物線與軸有兩個不同交點和,求的值.(2)若,直線與該拋物線有兩個交點,其坐標分別為和.當時,求的最小值.3.已知二次函數(m是常數,且)的圖象與x軸只有一個公共點.(1)求這個二次函數圖象的對稱軸;(2)將這個二次函數圖象向左平移個單位長度,得到一個新的二次函數圖象.若新的二次函數在的范圍內有最小值,求t的值.4.如圖,已知拋物線的圖象與x軸交于A,B兩點,點,與y軸交于點C.(1)求拋物線的頂點坐標;(2)若,是拋物線上的兩點,且,求c的取值范圍;(3)將直線向上平移m個單位,使平移后的直線與拋物線只有一個交點,求m的值.5.已知拋物線G:.(1)當時,求x的值;(2)點是拋物線上一點,若,且時,求m的值;(3)當時,把拋物線G向下平移個單位長度得到新拋物線H,設拋物線H與x軸的一個交點的坐標為,且,請求出n的取值范圍.6.已知點、在二次函數的圖像上,當時,.(1)①;②若拋物線與軸只有一個公共點,則的值為.(2)若是圖像上的兩點,且,求的取值范圍.(3)若對于任意實數、都有,則的取值范圍是.7.在平面直角坐標系中,設二次函數(是常數).(1)若,當時,,求的函數表達式.(2)當時,判斷函數與軸的交點個數,并說明理由.(3)當時,該函數圖象頂點為,最大值與最小值差為5,求的值.8.在平面直角坐標系中,設二次函數(為常數,且)(1)若時,求該二次函數圖像與軸的交點坐標;(2)若二次函數的圖像與直線有且僅有一個交點,求代數式的值.9.已知拋物線(1)求證:拋物線與x軸有兩個不同的交點;(2)當時,拋物線與x軸交于點A,B,求的長.10.如圖,在平面直角坐標系中,點、在拋物線上,該拋物線的頂點為C,與x軸的另一個交點為D,點P為該拋物線上一點,其橫坐標為m.(1)求該拋物線的解析式;(2)點M是拋物線上一點,且M在第二象限,使得,交y軸于點F,求點M的坐標;(3)當時,設該拋物線在點B與點P之間(包含點B和點P)的部分的最高點和最低點到x軸的距離分別為d、n,設.①直接寫出F關于m的函數解析式,并注明自變量的取值范圍;②當時,直接寫出m的取值范圍.11.拋物線,直線的解析式為.(1)若拋物線經過點,求拋物線的頂點坐標;(2)探究拋物線與直線的交點情況并說明理由;(3)若拋物線經過點,且對于任意實數滿足兩個條件:①不等式都成立;②當時,拋物線的最小值為,求直線的解析式.12.在平面直角坐標系中,已知拋物線、為常數,且經過點,且對稱軸為直線.點、、是該拋物線上三個動點,其橫坐標分別為,,.連結、,并以、為鄰邊構造平行四邊形.(1)求拋物線的函數關系式;(2)當時,求的面積;(3)當時,求的取值范圍;(4)當平行四邊形的邊與拋物線存在非平行四邊形的頂點的其它交點時,記此交點為點,取的中點記為,當的面積是平行四邊形面積的時,直接寫出的值.

參考答案1.(1)(2)(3)本題主要考查二次函數的圖象與性質,熟練掌握二次函數的圖象與性質是解題的關鍵;(1)根據二次函數與x軸的交點問題可進行求解;(2)把點代入二次函數解析式得出c的值,進而求解方程即可;(3)由函數解析式可得拋物線的對稱軸為直線,開口向下,然后根據開口向下,離對稱軸的距離越近,其對應的函數值也就越大可進行求解.(1)解:由題意得:,解得:;(2)解:把點代入二次函數得:,∴,∴一元二次方程為,解得:;(3)解:由可知:開口向下,對稱軸為直線,∵,且,∴當時,函數取得最大值,當時,函數有最小值,∴,∴.2.(1)①頂點坐標為;②(2)當時,取最小值為;當時,取最小值為0;當時,取最小值為本題考查二次函數的圖象和性質,熟練掌握二次函數的圖象和性質,是解題的關鍵:(1)①把代入解析式,化一般式為頂點式,即可得到頂點坐標;②根據拋物線與軸有兩個不同交點,得到,進而求出的值,得到函數解析式,求出時的的值,即可得出結果;(2)把點坐標代入一次函數解析式求出的值,再代入二次函數解析式,得到的值,再將,分別代入兩個解析式,求出的值,進而求出函數解析式,分3種情況,求出最值即可.(1)解:①當時,代入拋物線并化為頂點式得:,頂點坐標為.②為自然數,且該拋物線與軸有兩個不同交點和,.,,拋物線為,當時,,解得:,.∴;(2)解:,直線與該拋物線有兩個交點,其坐標分別為和,.解得:.∴,代入,得:.∴,,..直線與該拋物線有交點,將點的坐標分別代入得:,解得:,拋物線為.的圖象開口方向向上,對稱軸為直線.①當,即時,,隨的增大而減小,當時,取最小值為.②當,即時,,隨的增大而減小,,隨的增大而增大,當時,取最小值為.③當時,,隨的增大而增大,當時,取最小值為.綜上可知,當時,取最小值為;當時,取最小值為0;當時,取最小值為.3.(1)直線(2)或本題考查了二次函數與一元二次方程、二次函數的平移、二次函數的最值,熟練掌握二次函數的圖象與性質是解題的關鍵.(1)利用二次函數的對稱軸公式即可求解;(2)根據二次函數的圖象與x軸只有一個公共點,得出,解出,利用二次函數平移規律得到新的二次函數為,再分情況討論二次函數取得最小值時的值,結合最小值即可求出t的值.(1)解:二次函數,二次函數圖象的對稱軸為直線,這個二次函數圖象的對稱軸為直線.(2)解:二次函數的圖象與x軸只有一個公共點,,解得:,(舍去),二次函數,二次函數圖象向左平移個單位長度,新的二次函數為,新的二次函數圖象的對稱軸為直線,,,二次函數的對稱軸在的范圍內,在取得最大值,在或取得最小值,①若,即時,在取得最小值,此時,解得:,(舍去),的值為;②若,即時,在取得最小值,此時,解得:,(舍去),的值為;綜上所述,t的值為或.4.(1)(2)或(3)本題考查了二次函數的圖象與性質,圖象的平移,直線與拋物線的交點問題,熟練掌握知識點是解題的關鍵.(1)先求解析式,再配方即可求解頂點坐標;(2)可得,當,當時,,解得,,由圖象法可得或;(3)先求出的函數表達式為設向上平移m個單位長度后函數表達式為,與拋物線聯立得,根據平移后的直線與拋物線只有一個交點,得到,即可求解.(1)解:將點代入中,解得:,∴,整理得,則頂點坐標為;(2)解:將代入,解得∵,當時,解得,,∴或;(3)解:設直線的函數表達式為將,代入得,解得:∴直線的函數表達式為設向上平移m個單位長度后函數表達式為,由題意得即∵平移后的直線與拋物線只有一個交點,∴,∴.5.(1)或(2)m(3)本題主要考查二次函數的圖象與性質.(1)依據題意,由,結合,從而可以判斷得解;(2)依據題意,,又,從而當時,函數有最大值為,又此時點是拋物線上一點,時,都有,進而,故可以得解;(3)依據題意,當時,拋物線G為,從而表示出H為,拋物線H與x軸的一個交點的坐標為,且,從而若當時,,結合二次函數的性質,,又拋物線H與x軸有交點,故,進而可以得解.(1)解:由題意,,又∵,∴,∴,∴或;(2)解:由題意,,∵,∴當時,函數有最大值為,又此時點是拋物線上一點,時,都有,∴,∴;(3)解:由題意,當時,拋物線G為,∴把拋物線G向下平移個單位長度得到新拋物線H為,∵拋物線H與x軸的一個交點的坐標為,且,又若當時,,∴,∵開口向下,∴,又∵拋物線H與x軸有交點,∴,∴,∴.6.(1)①;②4(2)(3)本題考查二次函數圖象與性質,二次函數與一元二次方程的關系,二次函數與不等式得關系.(1)①根據題意可得對稱軸為直線,繼而列式解出的值;②利用即可求出的值;(2)根據拋物線對稱性特點,點關于直線的對稱點為,再根據二次函數增減性列出不等式即可求解;(3)根據題意可得二次函數最小值為,繼而得到的取值范圍.(1)解:①∵當時,,∴對稱軸為:直線,∵點、在二次函數的圖像上,∴,即:,故答案為:;②∵,∴,∵拋物線與軸只有一個公共點,∴,即:,故答案為:;(2)解:∵對稱軸為:直線,∴點關于直線的對稱點為,∵,∴當時,隨的增大而增大,當時,隨的增大而減小,∵,∴,解得:;(3)解:∵,,∴,∴∵,,對于任意實數、都有,∴,∴,故答案為:.7.(1)(2)兩個,理由見解析(3)本題考查了待定系數法求函數解析式,二次函數與坐標軸的交點問題,二次函數的圖象與性質:(1)用待定系數法求解即可;(2)求出根的判別式即可判斷;(3)分3種情況求解:當時;當時;當時.(1)解:把代入得,,當時,,,,二次函數的關系式為;(2)解:,∴函數的圖象與軸有兩個交點;(3)解:的對稱軸為直線:,當時,函數最大值為:,函數最小值為,,即,解得:(舍去),;當時,函數最大值為:,函數最小值為,,不符合題意;當時,函數最大值為:,函數最小值為,,即,(兩個都不符合題意,舍去);的值為.8.(1)該二次函數圖像與軸的交點坐標為或(2)本題考查拋物線與軸的交點,一次函數與二次函數的交點問題,代數式求值,解答本題的關鍵是掌握相關知識.(1)將的值代入題目中的函數解析式即可得到該函數的解析式為,然后令求得的值,從而可以得到二次函數圖像與軸的交點;(2)根據二次函數圖像拋物線與直線有且僅有一個交點列出等式,得到一元二次方程有且只有兩個相等實根,由得到,即可求解.(1)解:當時,二次函數為,令,則,解得:,,該二次函數圖像與軸的交點坐標為或;(2)二次函數的圖像與直線有且僅有一個交點,有兩個相等的實數根,,,即,為常數,且,等號兩邊同時除以得:,即,,,,.9.(1)見解析(2)6本題考查的是拋物線和x軸的交點問題,涉及一元二次方程解法與根的判別式.(1)證明,即可求解;(2)將代入拋物線表達式,令,求出點A,B的坐標,根據兩點間距離公式進而求解.(1)證明:,故此拋物線與x軸有兩個不同的交點;(2)解:當時,,令,則,解得:或,∴.10.(1);(2);(3)①;②或.(1)把點、代入,利用待定系數法求解;(2)先證,求出點F的坐標,用待定系數法求出直線的解析式,與拋物線解析式聯立,解方程即可求出點M的坐標;(3)①分,,,四種情況,分別求解;②分,,三種情況,令,解方程即可.(1)解:把點、代入得:,解得:,∴該拋物線的解析式為;(2)解:當時,或3,∴D點坐標為,∴.又∵,,∴,∴,∴F點坐標為,設直線的解析式為,則,解得,,即,解方程組,得或,即M點坐標為.(3)解:由(1)知,,∴點C為.P點坐標為.過點B作軸交拋物線于點E,此時點E與點B關于對稱軸對稱,∴E點坐標為(2,3),如圖所示:①(i)當點P在點B和點C之間時,即時,,,.(ii)②當點P在點C和點E之間時,即時,,,;(ⅲ)當點P在第一象限且在點E下方時,即時,,,.(iv)當點P在x軸及第四象限時,即時,,..綜合得:.②當時,,解得(舍去);當時,都符合題意;當時,,解得(舍去)或(舍去);當時,,解得(舍去)或.綜上所述,m的取值范圍為或.本題屬于二次函數綜合題,考查二次函數的圖象和性質,二次函數與一次函數圖象交點問題,全等三角形的判定和性質,解一元二次方程等知識點,注意數形結合及分類討論是解題的關鍵.11.(1)(2)拋物線與直線必有兩個交點,理由見解析(3)或本題考查二次函數的綜合應用,(1)將代入求出的值,確定拋物線的解析式,即可得出結論;(2)聯立拋物線方程與直線方程,確定判別式與零的大小關系;(3)由可得函數最小值為,由拋物線頂點公式可得的值,從而可得拋物線對稱軸,分三種情況討論:①當時,②當,③當;解題的關鍵是掌握二次函數圖象與系數的關系,掌握函數與方程及不等式的關系.(1)解:∵拋物線經過點,∴,解得:,∴拋物線表達式為:,∴拋物線的頂點坐標為;(2)拋物線與直線必有兩個交點.理由如下:聯立方程組,∴,∴∵,∴,∴,∴,∴拋物線與直線必有兩個交點;(3)∵對于任意實數,不等式都成立,∴的最小值為,∴,解得:或,∵,∴,∴,∴拋物線開口向上,頂點坐標為,①當時,當時,隨增大而減小,∴時,函數最小值為,∴,解得:或(舍去),此時直線的解析式為;②當,即時,當時,函數最小值為,∴,解得:(舍去);③當,即時,當時,隨增大而增大,∴,函數最小值為,∴,解得:或(舍去),此時直線的解析式為;綜上所述,直線的解析式為或.本題考查二次函數的綜合應用,解題的關鍵是掌握二次函數圖象與系數的關系,掌握函數與方程及不等式的關系.12.(1)拋物線的函數關系式為;(2)的面積為;(3)的取值范圍為;(4)的值為或.根據拋物線的對稱軸為可得,根據拋物線經過點可得,解方程組求出、的值即可得拋物線的解析式;分別求出當時點、、的坐標,利用待定系數法求出直線的解析式,根據解析式求出線段與軸的交點,根據求出結果;根據拋物線的解析式分別求出點、、的坐標,根據得到關于的不等式組,解不等式組確定的取值范圍;當時,根據平行四邊形的性質和點、、的坐標可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論