三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)娛樂(lè)新視聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)龍教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)娛樂(lè)新視聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)龍教版課程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)娛樂(lè)新視聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2023年10月27日星期五上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

??親愛(ài)的小伙伴們，咱們今天的信息技術(shù)課上，我們要一起探索一個(gè)全新的視聽(tīng)世界！??今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)“娛樂(lè)新視聽(tīng)”這個(gè)有趣的主題。讓我們一起走進(jìn)龍教版的信息技術(shù)課本，開(kāi)啟這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)娛樂(lè)新視聽(tīng)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)獲取、處理和創(chuàng)造信息，提高信息素養(yǎng)；同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作，鍛煉計(jì)算思維，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力；最后，通過(guò)創(chuàng)作自己的視聽(tīng)作品，激發(fā)創(chuàng)新精神，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：

同學(xué)們?cè)谥暗男畔⒓夹g(shù)課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作和互聯(lián)網(wǎng)使用方法。他們能夠熟練地打開(kāi)和關(guān)閉電腦，使用鼠標(biāo)和鍵盤，以及瀏覽網(wǎng)頁(yè)。此外，他們對(duì)圖片和音頻的基本處理也有所了解，比如簡(jiǎn)單的圖片編輯和音頻播放。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)于信息技術(shù)課程尤其感興趣。他們喜歡動(dòng)手操作，喜歡探索新工具和新功能。在能力方面，同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)，但獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還有待提高。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格以直觀操作和游戲化學(xué)習(xí)為主，需要教師通過(guò)互動(dòng)和游戲化的教學(xué)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學(xué)生可能在操作新軟件或工具時(shí)遇到困難，比如對(duì)某些功能的不熟悉或操作步驟的遺忘。此外，當(dāng)面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生可能會(huì)感到困惑，不知如何下手。為了克服這些困難，教師需要提供清晰的操作指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作來(lái)解決難題。同時(shí)，通過(guò)逐步引導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生建立自信，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)采用講授與互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)生動(dòng)的講解，讓學(xué)生了解娛樂(lè)新視聽(tīng)的基本概念和操作方法。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)，如“視聽(tīng)作品創(chuàng)作比賽”，讓學(xué)生分組合作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作自己的視聽(tīng)作品，提高他們的實(shí)踐能力。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體設(shè)備展示各種視聽(tīng)作品，如音樂(lè)、視頻等，讓學(xué)生直觀感受娛樂(lè)新視聽(tīng)的魅力。同時(shí)，使用教學(xué)軟件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示，幫助學(xué)生掌握相關(guān)技能。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，你們有沒(méi)有在電視上看過(guò)動(dòng)畫片，或者在手機(jī)上聽(tīng)過(guò)好聽(tīng)的音樂(lè)呢？今天我們要一起來(lái)探索一個(gè)神奇的世界——娛樂(lè)新視聽(tīng)。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到第XX頁(yè)，我們一起來(lái)看看這里有什么有趣的內(nèi)容。??

2.新課講授

（1）介紹娛樂(lè)新視聽(tīng)的概念和特點(diǎn)

詳細(xì)內(nèi)容：首先，我們要明確什么是娛樂(lè)新視聽(tīng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)等設(shè)備，享受各種音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫等娛樂(lè)內(nèi)容。這些內(nèi)容豐富多樣，形式新穎，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。接下來(lái)，我會(huì)給大家展示一些常見(jiàn)的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品，比如動(dòng)畫片、音樂(lè)視頻等，讓大家對(duì)這一概念有更直觀的了解。

（2）講解娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作過(guò)程

詳細(xì)內(nèi)容：制作娛樂(lè)新視聽(tīng)需要哪些步驟呢？首先，創(chuàng)作者需要有一個(gè)好的創(chuàng)意，然后通過(guò)拍攝、剪輯、配音等環(huán)節(jié)，將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我會(huì)給大家展示一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作過(guò)程，讓大家了解其中的奧秘。

（3）介紹娛樂(lè)新視聽(tīng)的傳播方式

詳細(xì)內(nèi)容：娛樂(lè)新視聽(tīng)是如何傳播的呢？現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)傳播成為了主要方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松地分享、觀看各種娛樂(lè)內(nèi)容。我會(huì)給大家介紹一些常見(jiàn)的傳播平臺(tái)，如視頻網(wǎng)站、社交媒體等。

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)娛樂(lè)新視聽(tīng)作品進(jìn)行創(chuàng)作

詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們分成小組，每組選擇一個(gè)自己感興趣的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品，比如動(dòng)畫片、音樂(lè)視頻等。接下來(lái)，我會(huì)給大家一些創(chuàng)作建議，幫助你們更好地完成作品。

（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品創(chuàng)作

詳細(xì)內(nèi)容：在創(chuàng)作過(guò)程中，我會(huì)對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流，分享創(chuàng)作心得。

（3）展示學(xué)生作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)

詳細(xì)內(nèi)容：完成作品后，每個(gè)小組要向大家展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作過(guò)程。我會(huì)邀請(qǐng)其他同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

4.學(xué)生小組討論

（1）討論作品創(chuàng)作的技巧

舉例回答：同學(xué)們，在創(chuàng)作過(guò)程中，你們覺(jué)得哪些技巧特別有用？比如，如何讓畫面更加生動(dòng)，如何讓音樂(lè)與畫面完美結(jié)合等。

（2）討論娛樂(lè)新視聽(tīng)作品的傳播方式

舉例回答：同學(xué)們，你們認(rèn)為哪些傳播方式更適合娛樂(lè)新視聽(tīng)作品？比如，通過(guò)社交媒體、視頻網(wǎng)站還是其他途徑？

（3）討論娛樂(lè)新視聽(tīng)作品的社會(huì)影響

舉例回答：同學(xué)們，你們認(rèn)為娛樂(lè)新視聽(tīng)作品對(duì)社會(huì)有哪些影響？比如，對(duì)青少年的價(jià)值觀、審美觀等方面。

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了娛樂(lè)新視聽(tīng)的概念、制作過(guò)程和傳播方式。希望大家能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)作出屬于自己的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品。在今后的生活中，也要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好，用鏡頭記錄下來(lái)，傳遞給更多的人。這節(jié)課的重點(diǎn)是娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作過(guò)程和傳播方式，難點(diǎn)是學(xué)生如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。用時(shí)：45分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面取得了顯著的效果：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠理解并描述娛樂(lè)新視聽(tīng)的概念，包括音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫等不同形式。

-學(xué)生掌握了娛樂(lè)新視聽(tīng)的基本制作流程，包括創(chuàng)意構(gòu)思、素材收集、編輯處理、配音配樂(lè)等步驟。

-學(xué)生了解了娛樂(lè)新視聽(tīng)作品的傳播途徑，如社交媒體、視頻網(wǎng)站等，并能夠識(shí)別和分析這些平臺(tái)的特點(diǎn)。

2.技能提升：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高了計(jì)算機(jī)操作技能，如使用視頻編輯軟件、音頻處理軟件等。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，如設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫、制作音樂(lè)視頻等。

-學(xué)生在小組合作中，提升了溝通協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了如何與他人共同完成任務(wù)。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，能夠提出獨(dú)特的創(chuàng)意和想法。

-學(xué)生通過(guò)分析不同類型的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品，提升了批判性思維能力，能夠評(píng)價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。

-學(xué)生在解決創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題時(shí)，鍛煉了問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考找到解決方案。

4.情感態(tài)度：

-學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程產(chǎn)生了更濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新的技術(shù)。

-學(xué)生在創(chuàng)作自己的作品時(shí)，體驗(yàn)到了成就感，增強(qiáng)了自信心。

-學(xué)生通過(guò)分享自己的作品，學(xué)會(huì)了尊重他人的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果，培養(yǎng)了良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5.實(shí)踐應(yīng)用：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如制作家庭聚會(huì)的小視頻、設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)宣傳海報(bào)等。

-學(xué)生在日常生活中更加關(guān)注數(shù)字化信息，能夠有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

-學(xué)生在遇到需要信息處理和創(chuàng)意表達(dá)的情況時(shí)，能夠迅速運(yùn)用所學(xué)技能解決問(wèn)題。教學(xué)反思與改進(jìn)親愛(ài)的小伙伴們，今天我們的信息技術(shù)課就要結(jié)束了，我想和大家一起回顧一下這節(jié)課的教學(xué)情況，同時(shí)也進(jìn)行一些反思和改進(jìn)。

首先，我想說(shuō)說(shuō)導(dǎo)入新課的部分。今天的導(dǎo)入我選擇了從學(xué)生們熟悉的娛樂(lè)內(nèi)容入手，比如動(dòng)畫片和音樂(lè)視頻，這樣可以迅速抓住他們的興趣。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫制作的基本概念還是有點(diǎn)模糊，可能在理解上有些吃力。所以在未來(lái)的教學(xué)中，我打算在導(dǎo)入時(shí)加入一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫片段，讓學(xué)生直觀地感受動(dòng)畫的魅力，這樣可能更有助于他們理解接下來(lái)的教學(xué)內(nèi)容。

實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)是今天課堂的亮點(diǎn)，學(xué)生們都積極參與，創(chuàng)作出了很多有趣的作品。不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)有些小組在創(chuàng)作過(guò)程中遇到了一些技術(shù)難題，比如剪輯軟件的使用不是那么熟練。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的課程中安排一些專門的軟件操作訓(xùn)練，讓學(xué)生提前熟悉軟件，這樣在創(chuàng)作時(shí)就能更加得心應(yīng)手。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生們能夠就作品創(chuàng)作技巧和傳播方式提出自己的見(jiàn)解，但在評(píng)價(jià)他人作品時(shí)，有些學(xué)生可能缺乏客觀性。為了提高他們的評(píng)價(jià)能力，我打算引入一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓他們學(xué)會(huì)如何從多個(gè)角度評(píng)價(jià)作品。

最后，我想說(shuō)的是，這節(jié)課讓我意識(shí)到教學(xué)過(guò)程中需要更多的關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。有些學(xué)生可能對(duì)信息技術(shù)特別感興趣，而有些學(xué)生可能在這方面比較薄弱。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。內(nèi)容邏輯關(guān)系①娛樂(lè)新視聽(tīng)的概念

-知識(shí)點(diǎn)：娛樂(lè)新視聽(tīng)的定義、特點(diǎn)

-詞句：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)等設(shè)備享受音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫等娛樂(lè)內(nèi)容

②娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作過(guò)程

-知識(shí)點(diǎn)：創(chuàng)意構(gòu)思、素材收集、編輯處理、配音配樂(lè)

-詞句：制作娛樂(lè)新視聽(tīng)需要從創(chuàng)意出發(fā)，經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟完成

③娛樂(lè)新視聽(tīng)的傳播方式

-知識(shí)點(diǎn)：社交媒體、視頻網(wǎng)站等傳播平臺(tái)的特點(diǎn)

-詞句：娛樂(lè)新視聽(tīng)作品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道廣泛傳播，觸達(dá)更多用戶課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一起探索了“娛樂(lè)新視聽(tīng)”這個(gè)有趣的主題。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了什么是娛樂(lè)新視聽(tīng)，包括它的發(fā)展歷程、特點(diǎn)以及它在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。我們還學(xué)習(xí)了如何制作簡(jiǎn)單的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品，了解了它們的傳播方式，以及這些作品對(duì)我們的生活和文化的影響。

首先，我們明確了娛樂(lè)新視聽(tīng)的概念，它指的是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)等數(shù)字設(shè)備，享受音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫等多樣化的娛樂(lè)內(nèi)容。這些內(nèi)容豐富了我們的文化生活，也反映了社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展。

在新課講授環(huán)節(jié)，我們?cè)敿?xì)講解了娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作過(guò)程，包括創(chuàng)意構(gòu)思、素材收集、編輯處理、配音配樂(lè)等步驟。這些步驟不僅讓學(xué)生們對(duì)娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作有了直觀的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們分組合作，嘗試創(chuàng)作了自己的娛樂(lè)新視聽(tīng)作品。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生們學(xué)以致用，也提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

現(xiàn)在，讓我們來(lái)進(jìn)行課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是娛樂(lè)新視聽(tīng)，并舉例說(shuō)明。

-學(xué)生答案示例：娛樂(lè)新視聽(tīng)是通過(guò)數(shù)字設(shè)備享受的音樂(lè)、視頻、動(dòng)畫等娛樂(lè)內(nèi)容，比如短視頻、網(wǎng)絡(luò)電影等。

2.描述娛樂(lè)新視聽(tīng)的制作過(guò)程，包括哪些步驟？

-學(xué)生答案示例：娛樂(lè)新視聽(tīng)