2025年小學語文畢業升學全真模擬卷（語文綜合素養拓展）實戰演練試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語運用要求：正確讀寫漢字，理解詞語含義，正確運用詞語。1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.沉默（mò）沉著（zhù）沉重（zhòng）B.踉蹌（liàng）踉蹌（liàng）踉蹌（liàng）C.拂曉（fú）拂拭（fú）拂拭（fú）D.突兀（wù）突兀（wù）突兀（wù）2.下列句子中，加點字的字形書寫完全正確的一項是（）A.紛至沓來（tà）雕梁畫棟（diāo）B.驚濤駭浪（hài）鴉雀無聲（yā）C.震耳欲聾（zhèn）驚心動魄（pò）D.驚弓之鳥（jūn）草長鶯飛（yīng）3.下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）A.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.我們一定要珍惜時間，努力學習，爭取早日實現自己的夢想。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著科技的不斷發展，人們的生活水平不斷提高。B.我喜歡聽音樂，尤其是那種節奏感很強的音樂。C.他雖然年紀小，但已經學會了彈鋼琴。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。5.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。6.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。7.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。8.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。9.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。10.下列句子中，加點詞語使用不恰當的一項是（）A.她的畫技十分高超，把畫面描繪得栩栩如生。B.他對學習有著濃厚的興趣，每天都能按時完成作業。C.她的歌聲婉轉動聽，讓人陶醉其中。D.這本書的內容十分豐富，讀起來讓人百讀不厭。二、閱讀理解要求：理解文章內容，概括文章大意，分析人物形象。1.閱讀下面的文章，回答問題。小明的媽媽是一位畫家，她經常帶著小明去畫畫。一天，媽媽問小明：“小明，你最喜歡畫什么？”小明回答：“我最喜歡畫花，因為花很美麗。”媽媽聽了，微笑著說：“那你就多畫一些花吧，我相信你一定能畫出最美的花。”小明開始畫花了，他畫了很多種花，有玫瑰、牡丹、菊花等。他畫的花都很美麗，但媽媽總是不滿意。小明很困惑，不知道為什么。一天，媽媽對小明說：“小明，你知道嗎？花不僅僅只有美麗，還有生命力。你要學會觀察花的生長過程，感受花的生命。”小明聽了，恍然大悟。從那以后，小明開始認真觀察花，他畫的花越來越有生命力。他的作品也得到了很多人的喜愛。（1）小明為什么開始畫花？（2）小明畫的花為什么總是讓媽媽不滿意？（3）小明最后畫的花有什么特點？（4）從這篇文章中，你得到了什么啟示？2.閱讀下面的文章，回答問題。小明的爸爸是一位醫生，他工作非常認真。每天早上，小明都會看到爸爸穿著白大褂，背著醫藥箱出門。晚上，爸爸總是很晚才回家。有一天，小明問爸爸：“爸爸，你為什么總是這么晚回家？”爸爸回答：“小明，因為我要照顧病人，讓他們早日康復。”小明聽了，很感動。他決定要好好學習，將來也要成為一名醫生，幫助更多的人。（1）小明為什么看到爸爸總是很晚回家？（2）小明為什么決定要好好學習？（3）從這篇文章中，你得到了什么啟示？（4）請用自己的話概括這篇文章的主要內容。四、文言文閱讀要求：正確翻譯文言文，理解文言文內容。1.閱讀下面的文言文，回答問題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）下列對文中加點字詞的解釋，不正確的一項是（）A.學而時習之：學習并按時復習。B.有朋自遠方來：有朋友從遠方來。C.人不知而不慍：別人不了解自己，自己不生氣。D.不亦君子乎：不也是君子嗎？（2）下列對文中加點句子的翻譯，正確的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？D.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（3）根據文意，補寫下列句子中缺失的字詞。子曰：“……，……。……”五、古詩詞鑒賞要求：理解詩詞內容，分析作者情感。1.閱讀下面的古詩詞，回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩人以月光為背景，描繪了一幅美麗的夜景。B.詩人通過對月光的描寫，表達了對故鄉的思念之情。C.詩中的“明月光”和“地上霜”都是比喻，增強了詩的意境。D.詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”這一句，表現了游子對故鄉的深深眷戀。（2）這首詩中，詩人運用了哪些修辭手法？請簡要分析。2.閱讀下面的古詩詞，回答問題。《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩人通過描繪江雪的景象，表現了江山的遼闊。B.詩人通過對“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的描寫，突顯了江雪的寒冷。C.詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表現了詩人對隱逸生活的向往。D.詩人通過這首詩，表達了對大自然的熱愛之情。（2）這首詩中，詩人運用了哪些修辭手法？請簡要分析。六、綜合性學習要求：結合所學知識，進行綜合運用。1.以下是一些關于語文學習的名言警句，請選擇其中一句，結合自己的學習經歷，談談你的感悟。（1）名言警句：讀書破萬卷，下筆如有神。（2）名言警句：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。（3）名言警句：讀萬卷書，行萬里路。2.請結合所學知識，談談你對“語文素養”的理解，并舉例說明。本次試卷答案如下：一、漢字與詞語運用1.答案：C解析思路：A選項中“沉著”應讀作（zhèn），B選項中“踉蹌”應讀作（liàng），D選項中“驚弓之鳥”應讀作（jūn），故選C。2.答案：C解析思路：A選項中“沓來”應寫作“沓”，B選項中“鴉雀無聲”應寫作“鴉”，D選項中“驚心動魄”應寫作“魄”，故選C。3.答案：D解析思路：A選項中“百讀不厭”表示讀多少遍也不覺得厭倦，B選項中“濃厚”表示興趣、情感等濃厚，C選項中“陶醉”表示沉浸在某種境界或思想活動中，D選項中“珍惜”表示珍視愛惜，故選D。4.答案：A解析思路：A選項中句子結構完整，語意通順；B選項中“尤其是那種節奏感很強的音樂”是多余的修飾，C選項中“年紀小”與“學會了彈鋼琴”前后矛盾，D選項中“百讀不厭”是多余的修飾，故選A。5.答案：B解析思路：A選項中“栩栩如生”表示形象生動，B選項中“濃厚”應寫作“濃厚”，C選項中“陶醉”表示沉浸在某種境界或思想活動中，D選項中“百讀不厭”是多余的修飾，故選B。二、閱讀理解1.（1）小明喜歡畫花，因為花很美麗。（2）小明畫的花沒有生命力，不能讓媽媽滿意。（3）小明最后畫的花有生命力，得到了很多人的喜愛。（4）從這篇文章中，我們得到的啟示是：做事情要用心觀察，感受其中的生命力和美好。2.（1）小明看到爸爸總是很晚回家，是因為爸爸要照顧病人。（2）小明決定好好學習，是因為他想將來也成為一名醫生，幫助更多的人。（3）從這篇文章中，我們得到的啟示是：要珍惜時間，努力學習，為實現自己的夢想而奮斗。（4）這篇文章主要內容是講述小明看到爸爸辛苦工作，決心好好學習，將來成為一名醫生的故事。三、文言文閱讀1.（1）C解析思路：A選項中“學而時習之”表示學習并按時復習，B選項中“有朋自遠方來”表示有朋友從遠方來，D選項中“不亦君子乎”表示不也是君子嗎？C選項中“人不知而不慍”表示別人不了解自己，自己不生氣，解釋不正確，故選C。（2）C解析思路：A選項中“學而時習之，不亦說乎？”表示學習并按時復習，不也是很愉快嗎？B選項中“有朋自遠方來，不亦樂乎？”表示有朋友從遠方來，不也是很快樂嗎？D選項中“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”表示君子胸懷坦蕩，小人經常憂愁，與原文不符，故選C。3.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”四、古詩詞鑒賞1.（1）C解析思路：A選項中詩人描繪了美麗的夜景，B選項中詩人表達了對故鄉的思念之情，D選項中詩人表現了游子對故鄉的深深眷戀，C選項中“明月光”和“地上霜”都是比喻，解釋不正確，故選C。（2）詩人運用了擬人和比喻的修辭手法。例如，“疑是地上霜”中的“疑”字擬人化地表現了詩人對月光的疑惑，而“明月光”與“地上霜”的比喻則增強了詩句的意境。2.（1）C解析思路：A選項中詩人描繪了江山的遼闊，B選項中詩人突顯了江雪的寒冷，D選項中詩人表達了對大自然的熱愛之情，C選項中“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表現了詩人對隱逸生活的向往，解釋不正確，故選C。（2）詩人運用了擬人和借景抒情的修辭手法。例如，“孤舟蓑笠翁”中的“孤舟”擬人化地表現了詩人在江雪中的孤獨，而“獨釣寒江雪”則借景抒情，表達了詩人對江雪的喜愛。五、綜合性學習1.（1）名言警句：讀書破萬卷，下筆如有神。感悟：這句話告訴我們，只有通過大量閱讀，才能提高自己的寫作能力。我平時喜歡閱讀各種書籍，通過閱讀，我的寫作水平得到了很大的提高。（2）名言警句：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。感悟：這句話告訴我們，書籍中蘊含著豐富的知識和智慧。我通過閱讀，不僅學到了很多知識，還開闊了視野，提高了自己的素養。（3）名言警句：讀萬卷書，行