四川省成都市雙流黃甲中學2025年初三下學期適應性考試生物試題（文理通用）試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統2、下列關于苔蘚植物和蕨類植物的敘述正確的是（）A．苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根B．苔蘚植物用孢子繁殖，蕨類植物不用孢子繁殖C．苔蘚植物、蕨類植物都生活在干旱的環境里D．苔蘚植物的葉中有輸導組織，蕨類植物的葉中無輸導組織3、如果一個性狀總是從父親傳給兒子，從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在（）A．常染色體上 B．X染色體上 C．Y染色體上 D．性染色體上4、去年非洲豬瘟在我省部分地區爆發，各地對進出的車輛等交通工具進行消毒。請問這種方法是預防非洲豬瘟措施中的（）A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源5、人類起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．現代類人猿 D．獼猴6、輸送靜脈血的血管和心臟的房室是()A．肺動脈、右心房、右心室B．肺靜脈、左心房、左心室C．肺靜脈、右心房、右心室D．肺動脈、右心房、左心室7、對圖所示食物網的分析，錯誤的是()A．要構成一個完整的生態系統，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環境B．該食物網共有4條食物鏈C．在“農作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數量會先增多后減少D．該食物網中最長的食物鏈是：農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇8、在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細胞數量最多，應選擇的鏡頭組合是（）A．①④ B．②⑥ C．③⑥ D．②⑤9、下列各組疾病中均與激素無關的一組是（）A．呆小癥、大脖子病、夜盲癥 B．佝僂病、貧血、壞血病C．巨人癥、佝僂病、壞血病 D．侏儒癥、貧血、夜盲癥10、研究發現，人的酒量大小與基因有關；若體內缺乏某種顯性基因(用B表示)，會導致酒精的徹底分解受阻而易臉紅，這樣的人酒量較小那么（）A．該事例表明基因是位于染色體上的DNA片段B．喝酒不易臉紅的人能夠產生兩種比例相同的配子C．喝酒易臉紅的人的子女體細胞中至少有一個基因bD．若某人喝酒易臉紅，則其父母必有一方喝酒易臉紅11、現在倡導“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是()A．把垃圾放到相應地方處理 B．放鞭炮，大量燒紙錢C．大聲喧嘩，隨手扔煙蒂 D．砍光墓地周圍的樹木12、分析下圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的（）A．病原體、傳播途徑、易感人群 B．傳染源、傳播途徑、易感人群C．傳染源、傳播途徑、傳染源 D．易感人群、傳染源、易感人群13、下列關于呼吸道的敘述錯誤的是（

）A．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成B．呼吸道可以將外界污染嚴重的的空氣變得新鮮和干凈C．呼吸道還能對吸入的空氣進行處理D．呼吸道是氣體進出肺的通道14、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區B．治理南渡江沿岸工業“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲15、下列關于能量流動和物質循環的說法正確的是（）A．物質循環與能量流動相互依存B．在生態系統中，先進行物質循環，后進行能量流動C．食物鏈和食物網不是能量流動和物質循環的渠道D．物質在循環過程中不斷遞減16、有時出現打嗝現象，會令人心煩，深吸氣能有效解除打嗝現象，深吸氣時發生的現象是A．膈肌舒張B．膈頂部上升C．胸廓縮小D．肋骨間的肌肉收縮17、小紅的父母都是雙眼皮，小紅雙眼皮，小紅弟弟單眼皮，A控制雙眼皮，小紅雙眼皮基因AA的可能性是（）A．1/2B．1/3C．3/4D．1/418、下列有關實驗的說法正確的是（）A．觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養液里放幾絲棉花纖維，有助于草履蟲的運動速度B．探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗C．觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D．探究光對鼠婦生活的影響，不需要測定平均值19、動物在生物圈中的作用有（）①維持生態平衡②促進生態系統的物質循環③幫助植物傳粉、傳播種子A．①② B．②③ C．①③ D．①②③20、如圖表示某生態系統能量流動情況(單位：千焦)，下列有關敘述中正確的是()A．甲的個體數量一定多于乙的個體數量B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15%21、某生態系統的食物網如圖所示。請回答：(1)除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物成分還應有__________。(2)該食物網中共有______條食物鏈，其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。(3)蛇與鷹的關系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學習”)行為。(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制，則蛇的數量會驟減，從而引起鼠的數量劇增，造成草場被嚴重破壞，很長一段時間都難以恢復，這說明生態系統具有的____________能力是有一定限度的。(5)若將該生態系統中的動物分為兩類，則其分類依據是________________。22、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表_____；圖2中的空格內需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現的．閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效．設計實驗方案及數據統計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數量及型號不加1節5號1節7號1節5號1節5號加滿江紅的數量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇_____進行對照實驗．③該實驗設計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結構是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現_____．（用生物與環境的關系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內，以便集中無害化處理．

參考答案1、B【解析】

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所。【詳解】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位，生物體由細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統，進而構成生物體。細胞是生命活動的基本結構和功能單位。2、A【解析】試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，苔蘚植物、蕨類植物都不結種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．解：A、苔蘚植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有真正的根莖葉，A正確；B、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，B錯誤；C、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代，生殖離不開水，不能生活在干旱的環境中，C錯誤；D、苔蘚植物體內沒有輸導組織，蕨類植物體內有輸導組織，D錯誤；故選A考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關系．3、C【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖：，從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個性狀總是從父親傳給兒子，又從兒子傳給孫子，可以推測控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上，C正確。解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題，位于Y染色體的基因一定不會傳給女兒，只會傳給兒子。4、A【解析】

控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻總魅静∫肓餍衅饋?，必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。據此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。各地對進出非洲豬瘟疫區的車輛等交通工具進行消毒。目的是殺死病死的動植物遺體或其它附著物上的病原體，防止傳播疾病，所以應屬于切斷傳播途徑，A正確。熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。5、A【解析】

人和類人猿的共同祖先是森林古猿?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。可見A正確。故選：A。關鍵點：人類起源于森林古猿。6、A【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分?！驹斀狻垦貉h如圖所示：所以輸送靜脈血的血管和心臟的房室是：上下腔靜脈、肺動脈、右心房、右心室。解題的關鍵是熟悉血液循環的過程中血液成分的變化。7、B【解析】生態系統包括生物成分和非生物成分，圖中還缺少非生物環境和分解者，A正確；圖中共有5條食物鏈，分別是農作物→昆蟲→鳥，農作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，農作物→昆蟲→青蛙→蛇，農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，農作物→鼠→蛇，B錯誤；生態系統具有一定的自我調節能力，在農作物→鼠→蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數量會先增多后減少，維持動態平衡，C正確；最長的一條食物鏈是農作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，D正確。生態系統的組成及各部分的作用?！久麕燑c睛】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。8、A【解析】

顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數，顯微鏡的放大倍數越大看到的細胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數越小看到的細胞就越多、越小?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數，顯微鏡的放大倍數越大看到的細胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數越小看到的細胞就越多、越小。據此可知，如果要使視野中觀察到的細胞數目最多，應該選用放大倍數最小的一組鏡頭，即：5×和l0×，放大50倍。故選A。此題考查的知識點是顯微鏡的基本構造和使用方法。重點考查的顯微鏡的成像特點。9、B【解析】

激素是高度分化的內分泌細胞合成并直接分泌入血的化學信息物質，它通過調節各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動?！驹斀狻窟x項中涉及的各種疾病的病因如下表：病癥病因呆小癥甲狀腺激素的作用是促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性。幼年甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥；分泌過多會患甲亢。侏儒癥生長激素的作用是促進人體的生長發育。幼年時，分泌過少會患侏儒癥。巨人癥生長激素的作用是促進人體的生長發育。幼年時，分泌過多會患巨人癥；成年后，分泌過多會患肢端肥大癥。大脖子病即甲狀腺肥大增生，缺碘時，甲狀腺細胞不能合成足夠的甲狀腺激素，引起甲狀腺肥大增生。夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統疾病影響維生素A的吸收，致使視網膜桿狀細胞沒有合成視紫紅質的原料而造。佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內維生素D不足，引起鈣、磷代謝紊亂，產生的一種以骨骼病變為特征的全身、慢性、營養性疾病。貧血血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。鐵是構成血紅蛋白的一種成分，人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發生障礙，從而使人體內血紅蛋白的含量過低，導致貧血，出現頭暈、乏力等貧血癥狀。壞血病是體內缺乏維生素C造成的。故選B。此題考察的是內分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀，不同的激素在分泌異常時表現出不同的癥狀。10、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀。【詳解】若體內缺乏某種顯性基因（用B表示），會導致酒精的徹底分解受阻而易臉紅，這樣的人酒量較小。由此可見：喝酒易臉紅的基因是bb。A．該事例不能表明基因是位于染色體上的DNA片段，A錯誤。B．喝酒不易臉紅的人的基因是BB或Bb，可見喝酒不易臉紅的人能夠產生一種配子或兩種比例相同的配子；喝酒易臉紅的基因是bb，只能夠產生一種的配子，B錯誤。C．喝酒易臉紅的基因是bb，其子女體細胞中至少有一個基因b，C正確。D．喝酒易臉紅的基因是bb，其父母的基因可能都是Bb、Bb，都表現為喝酒不易臉紅，D錯誤。故選：C。解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。11、A【解析】試題分析：把垃圾放到相關地方處理，符合環保理念，A符合題意；放鞭炮，大量燒紙錢，會造成環境污染，不符合環保理念，B不符合題意；大聲喧嘩，隨意扔煙蒂，影響了居民的休息，形成了噪聲污染，會造成環境污染，不符合環保理念，C不符合題意；砍光墓地周圍樹木，對環境造成了破壞，不符合環保理念，D不符合題意?？键c：保護生物圈的意義。12、B【解析】試題分析：傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體，因此甲是傳染源；乙是病原體離開甲到達丙的途徑屬于傳播途徑；丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤，B正確，故選B?？键c：傳染病流行的基本環節13、B【解析】試題分析：呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢。故A正確；呼吸道對空氣處理有一定的能力，能清潔、濕潤、溫暖的空氣，但能力是有限的。故B錯誤；呼吸道還能對吸入的空氣變得濕潤、溫暖、清潔。故C正確；呼吸道是氣體進出肺的通道。故D正確?？键c：呼吸道的組成和功能。14、C【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】A．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，對保護生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業“三廢，對保護生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類單一。為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林，對保護生物多樣性不利，符合題意。D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲，從法律方面保護生物的多樣性，對保護生物多樣性有利，不符合題意。故選：C。保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。15、A【解析】

1、物質循環指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環境到生物群落，又從生物群落到無機環境的循環過程；物質循環具有全球性、循環性。

2、能量流動是指是指生態系統中的能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動的特點是：單向流動、逐級遞減。

3、物質作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動；能量作為動力，使得物質能夠不斷的在生物群落和無機環境之間循環往復，能量流動和物質循環之間互為因果，相輔相成，不可分割?！驹斀狻课镔|循環與能量流動相互依存、不可分割的，A正確；生態系統中物質是能量的載體，使物質在生物群落與無機環境直接往復循環動力是能量，沒有先后之分，B錯誤；在生態系統中，能量流動和物質循環沿著食物鏈和食物網這個渠道進行的，C錯誤；由于生物營養級越高得到的能量就越少，物質在循環過程中是不變的，但能量是不斷遞減的，D錯誤。本題考查生態系統的功能，重點考查生態系統的物質循環和能量流動，要求考生識記生態系統中物質循環的概念和特點；識記生態系統中能量流動的過程、特點及傳遞效率，能結合所學的知識準確判斷各選項。16、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。【詳解】人在平靜狀態下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。可見深吸氣時發生的現象是肋骨間的肌肉收縮。熟記吸氣和呼氣的過程是解題的關鍵。17、B【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。A控制雙眼皮，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa?！驹斀狻啃〖t的父母遺傳給單眼皮（aa）弟弟的基因一定是a，因此小紅雙眼皮父母的基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：

，

從遺傳圖解看出，小紅雙眼皮基因AA的可能性是1/3。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。18、B【解析】

本題考查課本相關實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關題目?！驹斀狻緼.觀察草履蟲實驗中，在載玻片的培養液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲運動過快，便于觀察，A錯誤。B.在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗。探究精子和卵細胞的隨機結合過程利用了模擬實驗，B正確。C.觀察小腸結構的實驗中，將小腸縱剖后放入裝有清水的培養皿中觀察，C錯誤。D.探究光對鼠婦生活的影響，為了避免偶然因素的影響，需要設置重復組，取其平均值，D錯誤。故選B。解題的關鍵是平時多積累相關實驗的知識。19、D【解析】

動物在生物圈中的作用有維持生態平衡、促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻竣偕鷳B系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，而動物在生態平衡中起著重要的作。②在生態系統中動物作為消費者，動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢?，動物能促進生態系統的物質循環。③自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。因此，動物在生物圈中的作用有維持生態平衡、促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉、傳播種子。故選D。理解動物與生態系統平衡的關系是解答本題的關鍵。20、D【解析】試題分析：并不是營養級越低個體數量越多，如在食物鏈：松樹→松毛蟲→鳥中，松樹的數量會少于松毛蟲的數量，A錯誤；丙的能量來自于乙的一少部分，乙的能量來自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯誤；在兩個營養級之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯誤；圖中第二營養級的同化能量為200，第三營養級的同化能量為30，因此第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確。考點：生態系統中物質和能量的流動。21、分解者5草→鼠→蛇→鷹捕食和競爭先天性自動調節體溫是否恒定【解析】

生態系統的組成及各部分的作用；生態系統中的食物鏈和食物網；生態系統的自動調節能力；動物的先天性行為和學習行為的區別。（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（3）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞?！驹斀狻浚?）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。圖示為食物網，只包含生產者和消費者之間的關系，所以該生態系統的生物部分還應有分解者。（2）食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈。營養級越多食物鏈越長，該食物網中最長的一條食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹。（3）此食物網中，鷹以蛇為食，因此鷹與蛇之間存在捕食關系；鷹和蛇又都以鼠為食，因此鷹與蛇還存在競爭關系。所以鷹與蛇的關系是捕食和競爭。蛇的冬眠行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為。（4）若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制，則蛇的數量會驟減，從而引起鼠的數量劇增，造成草場被嚴重破壞，很長一段時間都難以恢復，這說明生態系統具有的自動調節能力是有限的。（5）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；魚類、兩棲動物和爬行動物，它們的體溫隨