彰武縣2025年四年級數學第二學期期末綜合測試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．在括號里填上合適的數80厘米＝（______）米5噸42千克＝（______）噸0.3升＝（______）毫升36分＝（______）時2．根據發現的規律，在括號里填上合適的數。66×99＝6534666×999＝6653346666×9999＝6665333466666×99999＝（____________）。3．下圖是房屋頂支撐架的結構示意圖，它的原理是（______）。4．一列和諧號列車的速度是260千米時，5小時可以行駛（________）千米，這里運用到的數量關系是（________）。5．三位同學50m賽跑的成績是：①王浩8.50秒，②周宇8.05秒，③王峰9.03秒。把序號填入括號里，第一名是（________），第三名是（__________）。6．分數（____）小數（____）分數（____）小數（____）分數（____）小數（____）7．60平方分米＝（______）平方米1.09米＝（______）厘米8噸70千克＝（______）噸4元8分＝（______）元8．李明騎自行車5分鐘行了1千米，他騎自行車的速度是（______）千米/時。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．用3厘米、6厘米和9厘米長的三根小棒不能拼成一個三角形．（__________）10．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）11．大于5.6小于5.8的一位小數只有一個。（____）12．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）13．三角形中最多有一個直角。（_____）14．兩數相除，被除數縮小到，除數擴大5倍，商不變。（________）15．等邊三角形是銳角三角形，也是等腰三角形．………（______）16．長度分別為2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三條線段能圍成三角形。（_____）17．小數都比1小（________）18．任何三角形都可以密鋪。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）．A．4cm、3cm、5cm B．3cm、5cm、8cm C．4cm、3cm、8cm20．算式的計算結果是（）。A．0.13 B．13 C．0.418 D．41821．王教練準備花600元左右的錢，買12副乒乓球拍和12盒乒乓球，怎樣選擇比較合適？()A．41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B．29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C．58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球22．下面幾組小棒中，可以拼成三角形的是（）。（單位：厘米）A． B．C． D．23．大于0.3而小于0.4的數有（）個．A．1 B．10 C．無數 D．0四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝25．用豎式計算。256×37＝85×104＝280×65＝320×50＝26．求陰影部分的面積。（單位：cm）五、操作題。（共6分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、解決問題（每題6分，共30分）28．1噸廢紙可以生產紙張700千克．如果1千克這樣的紙張能制成25本練習本，那么12噸廢紙生產的紙張能制成多少本練習本？29．甲、乙兩班共有學生84人，甲班人數比乙班多6人，甲班、乙班各有學生多少人？（先根據題目把線段圖補充完整，再解答）30．體育館一共有24個區，每個區可以坐380人。31．小華家有115棵蘋果樹。去年平均每棵收獲蘋果54千克，今年預計每棵比去年多收獲20千克。今年預計一共能收獲蘋果多少千克？32．光明小學組織學生去春游，租了一輛大客車和兩輛面包車，剛好坐滿。（1）用含有字母的式子表示去春游的學生總數。（2）當x＝35，y＝8時，去春游的學生共多少人？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、0.85.042300【分析】（1）厘米換算為米，除以進率100；（2）先將42千克換算為噸，除以進率1000，再和5噸合起來即可；（3）升換算為毫升，乘以進率1000；（4）分換算為時，除以進率60。【詳解】80厘米＝0.8米5噸42千克＝5.042噸0.3升＝300毫升36分＝時【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。2、6666533334【分析】通過觀察可知，每次6會多一個，6后面都是一個5，5后面的3也是每次多加一個，最后一位都是4，據此解答。【詳解】根據分析可知，66666×99999＝6666533334。【點睛】此題主要考查學生對算式規律的分析與應用能力。3、三角形具有穩定性【分析】利用三角形具有穩定性進行解答。【詳解】房屋頂支撐架的結構示意圖，它的原理是三角形具有穩定性。【點睛】本題考查了三角形的穩定性在實際生活中的應用問題，關鍵是分析能否在同一平面內組成三角形。4、1300路程＝速度×時間【分析】根據題意可知，這里需要用到路程＝速度×時間這一數量關系，所以5小時可以行駛的路程就是260×5，據此解答。【詳解】根據分析：260×5＝1300（千米）這里運用到的數量關系是路程＝速度×時間；故答案為：1300；路程＝速度×時間。【點睛】本題考查的就是路程＝速度×時間的理解和運用。5、②③【解析】略6、0.40.200.118【詳解】略7、0.61098.074.08【分析】1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1噸＝100千克，1元＝100分。【詳解】大單位化小單位乘以進率，小單位化大單位除以進率，本題乘除進率利用小數點的移動更為簡便。60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米；1.09米＝1.09×100厘米＝109厘米；8噸70千克化為噸整數部分為8，將70千克＝70÷1000噸＝0.07噸，即8噸70千克＝8.07噸；8分＝8÷100元＝0.08元，即4元8分＝4.08元。故答案為：0.6；109；8.07；4.08【點睛】本題首先要掌握大小單位的互化法則，其次要掌握小數點對數大小的影響，只有兩者都掌握，方可輕松解決。8、12【分析】根據題意可知李明騎自行車5分鐘行了1千米，1小時＝60分鐘，那么就能求出他1小時走的路程，從而得到自行車的速度。【詳解】1小時＝60分鐘60÷5×1＝12×1＝12（千米/時）故答案為：12。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。從問題出發，找到求什么就用哪個公式解題。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、正確【詳解】略10、錯誤【分析】觀察算式可知，算式中有小括號，先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法，據此順序解答.【詳解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原題計算錯誤.故答案為錯誤.11、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數有無數個,但是一位小數只有一個就是5.7。12、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√。【分析】三角形內角和是180°，用三角形內角和減去一個鈍角，得到的度數就是兩個銳角的度數，這兩個銳角的度數一定小于90°。13、√【詳解】這道題主要考查了三角形的的認識.解答此題根據三角形的內角和的意義進行解答.三角形的內角和是180°，如果有兩個直角三角形的內角和就會超過180°.14、×【分析】商的變化規律：（1）除數不變，被除數縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；（2）被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一；（3）被除數和除數同時擴大相同倍數，商不變。據此解答即可。【詳解】數相除，被除數縮小到，除數擴大5倍，商應縮小為原來的。故答案為：×。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解決本題的關鍵。15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】由小數的組成進行判斷即可。【詳解】小數是由整數部分和小數部分和小數點組成的。當整數部分大于1時，這個小數就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數的意義。18、√【分析】平面圖形密鋪的特點：（1）用一種或幾種全等圖形進行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點處的特點是：幾個圖形的內角拼接在一起時，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點，因此，若干個完全相同的三角形能密鋪。【詳解】三角形的內角之是180°，因此，若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點睛】本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進行鑲嵌，說明它的內角和應能整除360°。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】略20、C【分析】將加法計算改寫為乘法，然后將分數化成小數去計算，據此解答。【詳解】原式＝×45－×32＝0.01×45－0.001×32＝0.45－0.032＝0.418故答案為：C【點睛】加法計算改寫為乘法，并將分數乘法轉化為小數乘法去計算是解答本題的關鍵。21、A【解析】略22、B【分析】根據三角形的特性：三角形任意兩邊之和大于第三邊，進行解答即可。【詳解】A．9＋6＜18，不能拼成三角形。B．9＋9＞9，能拼成三角形。C．8＋4＝12，不能拼成三角形。D．2＋7＝9，不能拼成三角形。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。23、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、100009000.132.15【解析】略25、9472；8840；18200；16000【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。【詳解】（1）256×37＝9472（2）85×104＝8840（3）280×65＝18200（4）320×50＝16000故答案為：9472；8840；18200；16000【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。26、8平方厘米【分析】通過觀察圖形可知，要求的圖形的陰影部分面積可以通過割補法轉化為長為4厘米、寬為2厘米的平行四邊形形的面積，根據平行四邊形面積公式即可求出該圖形的面積。【詳解】4×2＝8（平方厘米）【點睛】本題是一道求不規則圖形面積的計算題，通過割補法轉化為已學過的圖形，然后再計算。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、210000本【解析】25×700×12＝210000(本)答：能制成210000本練習本．29、（84-6）÷2=39（人）39+6=45（人）答：甲班有學生45人，乙班有學生39人。【解析】略30、9120人【分析】每個區坐的人數×區的總數＝體育館能坐的總人數，進行計算即可。【詳解】380×24＝9120（人）答：這個體育館一共能坐9120人。【點睛】此題是簡單的乘法應用題。三位數乘兩位數的計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數加起來。31、8510千克【分析】首先求出今年平均每棵收獲蘋果多少千克，然后根據乘法的意義，用求出今年平均每棵收獲蘋果的重量乘以小華家蘋果樹的數量，求出