自貢市富順縣2025屆數學四年級第二學期期末質量檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．16的因數有（_____）。這些因數中，（_____）是素數，（____）既不是素數也不是合數。2．淘氣有200元錢，買書包用去a元，買鋼筆用去b元，還剩下________元。3．平移后能得到圖形（__________），旋轉90°后能得到（__________）。A．B．C．D．4．三角形按角分可以分為（__________）三角形、（__________）三角形和（__________）三角形；按邊可以分為（__________）三角形和（__________）三角形。5．4個17是（____）;12里面有（____）個6．濤濤5次數學測驗成績如下：94分、96分、92分、100分、98分。這5次數學測驗的平均成績是（________）分。7．301減去等于195，是（________）。8．一根繩子正好圍成一個長23米、寬22米的長方形，如果改圍成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是（________）米。9．已知12x-76=200，x=（__________），那么3x+2x=（__________）。10．43600省略“千”位后面的尾數是（______）；283500000四舍五入到億位是（______）。11．麗麗在班級的座位是第3列第5行，她前面第三個同學的座位用數對表示是（____）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．4噸的和1噸的一樣重。（________）13．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。（________）14．只要給一個算式中加上括號，就能改變運算的順序。（________）15．一個數除以9，商是13，余數是6，則這個數是87。（______）16．0.8和0.80大小相等，意義相同．（________）17．等邊三角形的每一個內角都是60°。（_______）18．x枝同樣的鉛筆共3x元．“3x”既表示總價，也表示總價是枝數的3倍。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．9.999保留兩位小數，約等于（）A．10B．10.0C．10.0020．下面四個小數中，保留兩位小數后結果是7.56的是（）。A．7.565 B．7.558 C．6.563 D．7.65221．一個正方形的邊長是奇數,它的面積一定是()。A．偶數B．奇數C．合數D．質數22．在“9×b”這個算式中，一個因數乘4，另一個因數除以4，得到的積().A．不變 B．擴大16倍 C．縮小16倍23．由2個一、6個十分之一和8個千分之一組成的小數是()。A．26.08B．2.68C．2.608四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=1000×0.013=48＋32=84÷4=480÷6=3－1.4=0÷78=2.5＋0.9=1—0.08=25．列豎式計算．19.2+22.83=73.04-42.79=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．連一連．28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．在下邊平行四邊形中畫一條線段，把它分成一個直角三角形和一個直角梯形．30．四（2）班男、女生1分鐘踢毽子成績如下。（單位：個）女生：57554228514550586752355837567862男生：41365242263245486444455035204055（1）根據上面的數據完成下面的統計表。（2）你認為四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是男生成績好，還是女生成績好？為什么？31．六一兒童節這天、小玲和爸爸、媽媽乘坐旅游車，從遠安去宜昌三峽大壩參觀游玩，單程車票價是；成人每人38元，兒童半價。他們一家往返的交通費是多少元？32．如圖，∠1＝30°，∠2＝45°，∠3＝60°，求∠4和∠5的度數。33．四年級有兩個班同學打算去文化宮看電影，四（1）班有14名、四（2）班有24名，電影票價如下表：數量/張1～1516～3031～4545以上單價/元20181513電影院還有一項優惠措施，消費滿500元返還現金60元。（1）如果單獨買票，兩個班分別需要花多少錢？（2）如果兩個班合起來購票，最少花錢多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1，2，4，8，1621【解析】略2、200－a－b【分析】根據總錢數－花去的錢數＝剩下的錢數可知，淘氣買完書包后還剩下200－a元，買完鋼筆后還剩下200－a－b元。【詳解】根據分析可知，淘氣還剩下200－a－b元。【點睛】本題也可先求出買書包和鋼筆共花費的錢數，再用總錢數減去花費的錢數解答。3、DC【解析】略4、銳角直角鈍角一般等腰三角形、等邊【分析】根據三角形的分類：按角的大小可分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形；三角形按照邊的特點進行分類：三條邊都不相等的是不等邊三角形，只有兩條邊相等的是等腰三角形；據此進行解答即可。【詳解】據分析得出：三角形按角分可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形；按邊可以分為一般三角形和等腰三角形、等邊三角形。故答案為：銳角；直角；鈍角；一般；等腰三角形、等邊【點睛】此題考查了三角形按角和邊分類的方法和規定。5、47【解析】略6、96【分析】根據平均數的求法可知，濤濤這5次數學測驗的平均成績是為（94＋96＋92＋100＋98）÷5分。據此解答即可。【詳解】（94＋96＋92＋100＋98）÷5＝480÷5＝96（分）所以濤濤這5次數學測驗的平均成績是96分。故答案為：96。【點睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。7、106【解析】略8、30【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，該繩子的長度是（23＋22）×2米。等邊三角形的周長＝邊長×3，則該等邊三角形的邊長＝（23＋22）×2÷3米。【詳解】（23＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）則這個等邊三角形的邊長是30米。故答案為：30。【點睛】熟練掌握長方形和等邊三角形的周長公式，靈活運用公式解決問題。9、23115【解析】略10、440003億【分析】省略“千”位后面的尾數求近似數，根據百位數字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法；四舍五入到億位，要看千萬位上數字大小。【詳解】43600省略“千”位后面的尾數是44000；283500000四舍五入到億位是3億；故答案為44000，3億。【點睛】考查了四舍五入取近似數的方法，基礎題，要掌握。11、（3，2）【詳解】麗麗在班級的座位是第3列第5行，她前面的第三個同學的座位與麗麗在同一列上，在第3列，而前面第三個，是第2行，所以用數對表示是（3，2）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】4噸的是求4的是多少，列式為4×＝；1噸的是求1的是多少，列式為1×＝；因此4噸的和1噸的一樣重，即可判斷。【詳解】4×＝（噸）1×＝（噸）即4噸的和1噸的一樣重，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查整數乘分數的意義：求一個數的幾分之幾，用乘法。13、×【解析】略14、×【分析】根據整數四則混合運算的運算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號后變為12×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個算式中加上括號，可以改變運算的順序。而算式12×16＋18，加上括號后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個算式中加上括號，也可以不改變運算的順序。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，給一個算式中加上括號，可能會改變運算的順序，也可能不會改變運算順序。故答案為：×【點睛】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。15、×【解析】略16、×【詳解】略17、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，其三個內角都相等，根據三角形的內角和是180度，即可進行判斷。【詳解】因為等邊三角形的三個內角都相等，所以每個內角的度數是：180°÷3=60°；故答案為正確。【點睛】解答此題的主要依據是：等邊三角形的三個內角都相等以及三角形的內角和定理。18、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】試題分析：保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.999保留兩位小數，約等于10.00；故選：C．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．20、B【分析】對各個選項小數的千分位上的數進行四舍五入，求出保留兩位小數的近似數，據此即可解答。【詳解】A．7.565≈7.57B．7.558≈7.56C．6.563≈6.56D．7.652≈7.65故答案為：B。【點睛】熟練掌握“四舍五入法”求小數近似數方法是解答本題的關鍵。21、B【解析】略22、A【解析】略23、C【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、100；10；0.003；720；13；80；21；80；1.6；0；3.4；0.92【詳解】略25、42.0330.25【詳解】略五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。27、【解析】略28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、【解析】試題分析：從平行四邊形的一個頂點向對邊作高即可把平行四邊形分成一個直角三角形和一個直角梯形．解：如圖所示：，紅色線段即為所求．點評：本題主要考查了學生根據平行四邊形、直角三角形和直角梯形的特點來對圖形進行分割的能力．30、（1）男生：24721女生：12373（2）四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是女生成績好；她們1分鐘踢毽子的成績在51～60及60以上的人數比男生多。【分析】（1）數數男、女生1分鐘踢毽子每個階段的人數填入表格，注意要不重不漏，填入表格即可；（2）通過觀察統計表中的數據可看出，對比四（2）班男、女生1分鐘踢毽子的成績，女生的成績好些，她們1分鐘踢毽子的成績在51～60及60以上的人數比男生多。【詳解】（1）統計表如下：（2）答：四（2）班男、女生1分鐘踢毽子是女生成績好；她們1分鐘踢毽子的成績在51～60及60以上的人數比男生多。【點睛】本題考查了何根據原始數據填補統計表、根據圖表獲取信息的能力。31、190元【分析】根據題意成人每人38元，兒童半價。爸爸、媽媽是成人，小玲是兒童所以買票時需要買2張全價票，1張半價票。這里需要注意關鍵詞往返，所以去時的費用乘2才是往返的費用。【詳解】（38×2＋38÷2）×2＝（76＋19）×2＝95×2＝190（元）答：他們一家往返的交通費是190元。【點睛】往返是去和來的總和，半價是原價的一半，總價、單價和數量之間有這個的數量關系式，總價＝單價×數量，單價＝總價÷數量，數量＝總價÷單價。32、∠4=45°∠5=105°【解析】∠5=180°-30°-45°=105°∠4=180°-（180°-105°）-60°=45°33、（1）四（1）班280元；四（2）班432元；（2）510元【分析】（1）根據總價＝單價×數