2025年遼寧沈陽市大東區初三下學期期中檢測試題數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年遼寧沈陽市大東區初三下學期期中檢測試題數學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖所示,則下列結論,①c<0,②2a+b=0;③a+b+c=0,④b2–4ac<0,其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.42.我國古代數學著作《增刪算法統宗》記載”繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托“其大意為:現有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.設繩索長x尺,竿長y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.3.的相反數是()A. B.﹣ C.﹣ D.4.平面直角坐標系中,若點A(a,﹣b)在第三象限內,則點B(b,a)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.=()A.±4 B.4 C.±2 D.26.如圖,等腰直角三角形紙片ABC中,∠C=90°,把紙片沿EF對折后,點A恰好落在BC上的點D處,點CE=1,AC=4,則下列結論一定正確的個數是()①∠CDE=∠DFB;②BD>CE;③BC=CD;④△DCE與△BDF的周長相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.如圖,AB為⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ADC=35°,則∠CAB的度數為(

)A.35° B.45° C.55° D.65°8.下列圖形中一定是相似形的是()A.兩個菱形 B.兩個等邊三角形 C.兩個矩形 D.兩個直角三角形9.已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠1)的對稱軸為直線x=2,與x軸的一個交點坐標為(4,1),其部分圖象如圖所示,下列結論:①拋物線過原點;②a﹣b+c<1;③當x<1時,y隨x增大而增大;④拋物線的頂點坐標為(2,b);⑤若ax2+bx+c=b,則b2﹣4ac=1.其中正確的是()A.①②③ B.①④⑤ C.①②④ D.③④⑤10.下列關于x的方程中一定沒有實數根的是()A. B. C. D.11.下列計算正確的是()A.(﹣2a)2=2a2 B.a6÷a3=a2C.﹣2(a﹣1)=2﹣2a D.a?a2=a212.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長為5cm,則圓錐的側面積是()A.20cm2 B.20πcm2 C.10πcm2 D.5πcm2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,數軸上點A表示的數為a,化簡:a_____.14.如圖,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足為點E,△BDE是等邊三角形,若AD=4,則線段BE的長為______.15.計算:﹣|﹣2|+()﹣1=_____.16.如圖是我市某連續7天的最高氣溫與最低氣溫的變化圖,根據圖中信息可知,這7天中最大的日溫差是℃.17.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,對角線AC與BD相交于點O,點E在AC上,若OE=2,則CE的長為_______18.如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點D,E,F.AC與DF相交于點H,且AH=2,HB=1,BC=5,則DEEF的值為三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知AB是圓O的直徑,F是圓O上一點,∠BAF的平分線交⊙O于點E,交⊙O的切線BC于點C,過點E作ED⊥AF,交AF的延長線于點D.求證:DE是⊙O的切線;若DE=3,CE=2.①求的值;②若點G為AE上一點,求OG+EG最小值.20.(6分)某校對六至九年級學生圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數據.如圖是根據這組數據繪制的條形統計圖,請結合統計圖回答下列問題:該校對多少學生進行了抽樣調查?本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數的百分比是多少?若該校九年級共有200名學生,如圖是根據各年級學生人數占全校學生總人數的百分比繪制的扇形統計圖,請估計全校六至九年級學生中最喜歡跳繩活動的人數約為多少?21.(6分)甲、乙兩人分別站在相距6米的A、B兩點練習打羽毛球,已知羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,甲在離地面1米的C處發出一球,乙在離地面1.5米的D處成功擊球,球飛行過程中的最高點H與甲的水平距離AE為4米,現以A為原點,直線AB為x軸,建立平面直角坐標系(如圖所示).求羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式及飛行的最高高度.22.(8分)在“雙十二”期間,兩個超市開展促銷活動,活動方式如下:超市:購物金額打9折后,若超過2000元再優惠300元;超市:購物金額打8折.某學校計劃購買某品牌的籃球做獎品,該品牌的籃球在兩個超市的標價相同,根據商場的活動方式:(1)若一次性付款4200元購買這種籃球,則在商場購買的數量比在商場購買的數量多5個,請求出這種籃球的標價;(2)學校計劃購買100個籃球,請你設計一個購買方案,使所需的費用最少.(直接寫出方案)23.(8分)小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B、C兩點的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結果保留整數)(參考數據:sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)24.(10分)為了解某市市民上班時常用交通工具的狀況,某課題小組隨機調查了部分市民(問卷調查表如表所示),并根據調查結果繪制了如圖所示的尚不完整的統計圖:根據以上統計圖,解答下列問題:本次接受調查的市民共有人;扇形統計圖中,扇形B的圓心角度數是;請補全條形統計圖;若該市“上班族”約有15萬人,請估計乘公交車上班的人數.25.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A,過點A作y軸的平行線交反比例函數的圖象于點B,AB=.求反比例函數的解析式;若P(,)、Q(,)是該反比例函數圖象上的兩點,且時,,指出點P、Q各位于哪個象限?并簡要說明理由.26.(12分)拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點.(1)求出m的值并畫出這條拋物線;(2)求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標;(3)x取什么值時,拋物線在x軸上方?(4)x取什么值時,y的值隨x值的增大而減小?27.(12分).

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

由拋物線的開口方向判斷a與1的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與1的關系,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.【詳解】①拋物線與y軸交于負半軸,則c<1,故①正確;②對稱軸x1,則2a+b=1.故②正確;③由圖可知:當x=1時,y=a+b+c<1.故③錯誤;④由圖可知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則b2﹣4ac>1.故④錯誤.綜上所述:正確的結論有2個.故選B.本題考查了圖象與二次函數系數之間的關系,會利用對稱軸的值求2a與b的關系,以及二次函數與方程之間的轉換,根的判別式的熟練運用.2、A【解析】

設索長為x尺,竿子長為y尺,根據“索比竿子長一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關于x、y的二元一次方程組.【詳解】設索長為x尺,竿子長為y尺,根據題意得:.故選A.本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.3、B【解析】

一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號,由此即可求解.【詳解】解:的相反數是﹣.故選:B.本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號:一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,1的相反數是1.4、D【解析】分析:根據題意得出a和b的正負性,從而得出點B所在的象限.詳解:∵點A在第三象限,∴a<0,-b<0,即a<0,b>0,∴點B在第四象限,故選D.點睛:本題主要考查的是象限中點的坐標特點,屬于基礎題型.明確各象限中點的橫縱坐標的正負性是解題的關鍵.5、B【解析】

表示16的算術平方根,為正數,再根據二次根式的性質化簡.【詳解】解:,故選B.本題考查了算術平方根,本題難點是平方根與算術平方根的區別與聯系,一個正數算術平方根有一個,而平方根有兩個.6、D【解析】等腰直角三角形紙片ABC中,∠C=90°,∴∠A=∠B=45°,由折疊可得,∠EDF=∠A=45°,∴∠CDE+∠BDF=135°,∠DFB+∠B=135°,∴∠CDE=∠DFB,故①正確;由折疊可得,DE=AE=3,∴CD=,∴BD=BC﹣DC=4﹣>1,∴BD>CE,故②正確;∵BC=4,CD=4,∴BC=CD,故③正確;∵AC=BC=4,∠C=90°,∴AB=4,∵△DCE的周長=1+3+2=4+2,由折疊可得,DF=AF,∴△BDF的周長=DF+BF+BD=AF+BF+BD=AB+BD=4+(4﹣2)=4+2,∴△DCE與△BDF的周長相等,故④正確;故選D.點睛:本題主要考查了折疊問題,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.7、C【解析】分析:由同弧所對的圓周角相等可知∠B=∠ADC=35°;而由圓周角的推論不難得知∠ACB=90°,則由∠CAB=90°-∠B即可求得.詳解:∵∠ADC=35°,∠ADC與∠B所對的弧相同,∴∠B=∠ADC=35°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°-∠B=55°,故選C.點睛:本題考查了同弧所對的圓周角相等以及直徑所對的圓周角是直角等知識.8、B【解析】

如果兩個多邊形的對應角相等,對應邊的比相等,則這兩個多邊形是相似多邊形.【詳解】解:∵等邊三角形的對應角相等,對應邊的比相等,∴兩個等邊三角形一定是相似形,又∵直角三角形,菱形的對應角不一定相等,矩形的邊不一定對應成比例,∴兩個直角三角形、兩個菱形、兩個矩形都不一定是相似形,故選:B.本題考查了相似多邊形的識別.判定兩個圖形相似的依據是:對應邊成比例,對應角相等,兩個條件必須同時具備.9、B【解析】

由拋物線的對稱軸結合拋物線與x軸的一個交點坐標,可求出另一交點坐標,結論①正確;當x=﹣1時,y>1,得到a﹣b+c>1,結論②錯誤;根據拋物線的對稱性得到結論③錯誤;將x=2代入二次函數解析式中結合4a+b+c=1,即可求出拋物線的頂點坐標,結論④正確;根據拋物線的頂點坐標為(2,b),判斷⑤.【詳解】解:①∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠1)的對稱軸為直線x=2,與x軸的一個交點坐標為(4,1),∴拋物線與x軸的另一交點坐標為(1,1),∴拋物線過原點,結論①正確;②∵當x=﹣1時,y>1,∴a﹣b+c>1,結論②錯誤;③當x<1時,y隨x增大而減小,③錯誤;④拋物線y=ax2+bx+c(a≠1)的對稱軸為直線x=2,且拋物線過原點,∴c=1,∴b=﹣4a,c=1,∴4a+b+c=1,當x=2時,y=ax2+bx+c=4a+2b+c=(4a+b+c)+b=b,∴拋物線的頂點坐標為(2,b),結論④正確;⑤∵拋物線的頂點坐標為(2,b),∴ax2+bx+c=b時,b2﹣4ac=1,⑤正確;綜上所述,正確的結論有:①④⑤.故選B.本題考查的是二次函數圖象與系數的關系,二次函數y=ax2+bx+c系數符號由拋物線開口方向、對稱軸、拋物線與y軸的交點拋物線與x軸交點的個數確定.10、B【解析】

根據根的判別式的概念,求出△的正負即可解題.【詳解】解:A.x2-x-1=0,△=1+4=50,∴原方程有兩個不相等的實數根,B.,△=36-144=-1080,∴原方程沒有實數根,C.,,△=10,∴原方程有兩個不相等的實數根,D.,△=m2+80,∴原方程有兩個不相等的實數根,故選B.本題考查了根的判別式,屬于簡單題,熟悉根的判別式的概念是解題關鍵.11、C【解析】

解:選項A,原式=;選項B,原式=a3;選項C,原式=-2a+2=2-2a;選項D,原式=故選C12、C【解析】圓錐的側面積=底面周長×母線長÷2,把相應數值代入,圓錐的側面積=2π×2×5÷2=10π.故答案為C二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1.【解析】

直接利用二次根式的性質以及結合數軸得出a的取值范圍進而化簡即可.【詳解】由數軸可得:0<a<1,則a+=a+=a+(1﹣a)=1.故答案為1.本題主要考查了二次根式的性質與化簡,正確得出a的取值范圍是解題的關鍵.14、1【解析】

本題首先由等邊三角形的性質及垂直定義得到∠DBE=60°,∠BEC=90°,再根據等腰三角形的性質可以得出∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,最后根據三角形內角和定理得出關系式∠C-60°+∠C=90°解出∠C,推出AD=DE,于是得到結論.【詳解】∵△BDE是正三角形,∴∠DBE=60°;∵在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∴∠C=∠ABC=∠ABE+∠EBC,則∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,∠BEC=90°;∴∠EBC+∠C=90°,即∠C-60°+∠C=90°,解得∠C=75°,∴∠ABC=75°,∴∠A=30°,∵∠AED=90°-∠DEB=30°,∴∠A=∠AED,∴DE=AD=1,∴BE=DE=1,故答案為:1.本題主要考查等腰三角形的性質及等邊三角形的性質及垂直定義,解題的關鍵是根據三角形內角和定理列出符合題意的簡易方程,從而求出結果.15、﹣1【解析】

根據立方根、絕對值及負整數指數冪等知識點解答即可.【詳解】原式=-2-2+3=-1本題考查了實數的混合運算,解題的關鍵是掌握運算法則及運算順序.16、11.【解析】試題解析:∵由折線統計圖可知,周一的日溫差=8℃+1℃=9℃;周二的日溫差=7℃+1℃=8℃;周三的日溫差=8℃+1℃=9℃;周四的日溫差=9℃;周五的日溫差=13℃﹣5℃=8℃;周六的日溫差=15℃﹣71℃=8℃;周日的日溫差=16℃﹣5℃=11℃,∴這7天中最大的日溫差是11℃.考點:1.有理數大小比較;2.有理數的減法.17、5或【解析】分析:由菱形的性質證出△ABD是等邊三角形,得出BD=AB=6,由勾股定理得出,即可得出答案.詳解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD=6,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,∵∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB=6,∴∴∴∵點E在AC上,∴當E在點O左邊時當點E在點O右邊時∴或;故答案為或.點睛:考查菱形的性質,注意分類討論思想在數學中的應用,不要漏解.18、3【解析】試題解析:∵AH=2,HB=1,∴AB=AH+BH=3,∵l1∥l2∥l3,∴DE考點:平行線分線段成比例.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)證明見解析(2)①②3【解析】

(1)作輔助線,連接OE.根據切線的判定定理,只需證DE⊥OE即可;(2)①連接BE.根據BC、DE兩切線的性質證明△ADE∽△BEC;又由角平分線的性質、等腰三角形的兩個底角相等求得△ABE∽△AFD,所以;②連接OF,交AD于H,由①得∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,故四邊形AOEF是菱形,由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM=3.故OG+EG最小值是3.【詳解】(1)連接OE∵OA=OE,∴∠AEO=∠EAO∵∠FAE=∠EAO,∴∠FAE=∠AEO∴OE∥AF∵DE⊥AF,∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切線(2)①解:連接BE∵直徑AB∴∠AEB=90°∵圓O與BC相切∴∠ABC=90°∵∠EAB+∠EBA=∠EBA+∠CBE=90°∴∠EAB=∠CBE∴∠DAE=∠CBE∵∠ADE=∠BEC=90°∴△ADE∽△BEC∴②連接OF,交AE于G,由①,設BC=2x,則AE=3x∵△BEC∽△ABC∴∴解得:x1=2,(不合題意,舍去)∴AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8∴AB=,∠BAC=30°∴∠AEO=∠EAO=∠EAF=30°,∴∠FOE=2∠FAE=60°∴∠FOE=∠FOA=60°,連接EF,則△AOF、△EOF都是等邊三角形,∴四邊形AOEF是菱形由對稱性可知GO=GF,過點G作GM⊥OE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM=FOsin60o=3.故OG+EG最小值是3.本題考查了切線的性質、相似三角形的判定與性質.比較復雜,解答此題的關鍵是作出輔助線,利用數形結合解答.20、(1)50(2)36%(3)160【解析】

(1)根據條形圖的意義,將各組人數依次相加即可得到答案;(2)根據條形圖可直接得到最喜歡籃球活動的人數,除以(1)中的調查總人數即可得出其所占的百分比;(3)用樣本估計總體,先求出九年級占全校總人數的百分比,然后求出全校的總人數;再根據最喜歡跳繩活動的學生所占的百分比,繼而可估計出全校學生中最喜歡跳繩活動的人數.【詳解】(1)該校對名學生進行了抽樣調查.本次調查中,最喜歡籃球活動的有人,,∴最喜歡籃球活動的人數占被調查人數的.(3),人,人.答:估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數約為人.本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大小.21、米.【解析】

先求拋物線對稱軸,再根據待定系數法求拋物線解析式,再求函數最大值.【詳解】由題意得:C(0,1),D(6,1.5),拋物線的對稱軸為直線x=4,設拋物線的表達式為:y=ax2+bx+1(a≠0),則據題意得:,解得:,∴羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式為:y=﹣x2+x+1,∵y=﹣(x﹣4)2+,∴飛行的最高高度為:米.本題考核知識點:二次函數的應用.解題關鍵點:熟記二次函數的基本性質.22、(1)這種籃球的標價為每個50元;(2)見解析【解析】

(1)設這種籃球的標價為每個x元,根據題意可知在B超市可買籃球個,在A超市可買籃球個,根據在B商場比在A商場多買5個列方程進行求解即可;(2)分情況,單獨在A超市買100個、單獨在B超市買100個、兩家超市共買100個進行討論即可得.【詳解】(1)設這種籃球的標價為每個x元,依題意,得,解得:x=50,經檢驗:x=50是原方程的解,且符合題意,答:這種籃球的標價為每個50元;(2)購買100個籃球,最少的費用為3850元,單獨在A超市一次買100個,則需要費用:100×50×0.9-300=4200元,在A超市分兩次購買,每次各買50個,則需要費用:2(50×50×0.9-300)=3900元,單獨在B超市購買:100×50×0.8=4000元,在A、B兩個超市共買100個,根據A超市的方案可知在A超市一次購買:=44,即購買45個時花費最小,為45×50×0.9-300=1725元,兩次購買,每次各買45個,需要1725×2=3450元,其余10個在B超市購買,需要10×50×0.8=400元,這樣一共需要3450+400=3850元,綜上可知最少費用的購買方案:在A超市分兩次購買,每次購買45個籃球,費用共為3450元;在B超市購買10個,費用400元,兩超市購買100個籃球總費用3850元.本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.23、熱氣球離地面的高度約為1米.【解析】

作AD⊥BC交CB的延長線于D,設AD為x,表示出DB和DC,根據正切的概念求出x的值即可.【詳解】解:作AD⊥BC交CB的延長線于D,設AD為x,由題意得,∠ABD=45°,∠ACD=35°,在Rt△ADB中,∠ABD=45°,∴DB=x,在Rt△ADC中,∠ACD=35°,∴tan∠ACD=,∴=,解得,x≈1.答:熱氣球離地面的高度約為1米.考查的是解直角三角形的應用,理解仰角和俯角的概念、掌握銳角三角函數的概念是解題的關鍵,解答時,注意正確作出輔助線構造直角三角形.24、(1)1;(2)43.2°;(3)條形統計圖如圖所示:見解析;(4)估計乘公交車上班的人數為6萬人.【解析】

(1)根據D組

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